人文社会科学概论第一章PPT课件
社会科学基础知识第一单元__走进社会科学ppt课件
人生态度
是指人们在一定的社会环境的影响和教育引导下， 通过生活实践和自身体验所形成的对人生问题的 一种稳定的心理倾向和基本看法。
学好社会科学对人生的目的意义以及人的存在方式和使命 有哪些？
•人的存在方式
4
2、社会科学的作用有哪些？如何学好社会科学知识，学 好社会科学知识的重要性有哪些？
作用
学习
重要性
1、社会科学对促 进物质和精神生产 的作用； 2、社会科学在确 立人的价值观上的 作用； 3、社会科学在国 家决策中的作用； 4、社会科学在促 进人的自我完善方 面的作用 。
1、明确学习目的， 端正学习态度。
2
学习重点
什什么么是是社社会会科科学学？？它它产产生生的的时时间间和和形形成
问题1 的成因的素因有素哪有些哪？些研？究的范围有哪些？
我们应如何学好社会科学知识，学前
问题2 教育专业的同学对学好社会科学知识 的重要性有哪些？ 学Th好em社eG会a科lle学ry对is人a D生e的sig目n D的ig意ita义l 以
马克思认为：人来到这个世界，其最大的使命就是认识世界、进而改造世界、 为他 人为世界谋福利。那么，时代赋予职业高中的学生什么样的历史使命 呢？
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社会科学与人格培养
一、人格美的内涵 健全人格（健全人格是知（认知）、情（情感）、意（意志）三个方面的 统一）可以理解为道德人格、美的人格，它包含了对人格真善美的要求。
人生的目的与意义
人生就是人们改造自然、改造社会同时也改造和发展自身 的生命历程。而人生观是对人生的基本观点，即对人生一系 列问题的基本看法和观点。它是世界观在人生问题上的具体 表现。
人文社科概论
第一部分总论：人文社科概论第一章1、人文科学与社会科学的概念（1）人文科学概念：人文科学是关于人的自身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题，对认得自然属性、社会属性，特别是精神文化属性进行探究的学问。
（哲学、人类学、宗教学等）（2）社会科学概念：是关于人类社会的学说或者理论体系，它以人的共同体的经济活动、政治活动、文化活动等社会现象为研究对象，目的在于探索和揭示人类社会发展的规律。
（经济学、社会学、政治学等等）（3）、人文科学与社会科学的联系一句话概括：你中有我，我中有你的关系。
人文科学和社会科学相结合，产生了大量的边缘学科。
例子：人文科学的历史学和社会科学联姻，形成新的交叉学科、边缘学科。
法学法律史学社会学社会史学经济学历史学经济史学新闻学新闻史学人口学历史人口学2、人文社会科学的概念（1）、人文社会科学是相互交叉联结的人文科学和社会科学的总称，它以人的社会存在为研究对象，以探索、揭示人的本质和人类社会发展规律为目的，同现代科学体系中另外一大科学部类就是自然科学相关联又相应。
（2）人文社会科学的主干学科和结构体系三大类：主干学科（一级学科）二级学科（专业学科）三级学科（分支学科）主干学科也就是一级学科，也可以称为门类学科，主要包括：哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理学、社会学、经济学、政治学、法学、管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科学、情报学与文献学、地理学。
二级学科也称为专业学科。
如军事学的二级学科有战略学、战术学、战役学、后勤学、军事系统工程等等。
管理学的二级学科有决策科学、领导科学、公共关系学、管理计划学、部门管理学与专业管理学等等。
三级学科可以称为分支学科：如经济学的二级学科国民经济学的分支学科：国民经济计划学、消费经济学、投资经济学等等；文艺学二级学科比较文学的分支学科：国别比较文学、历史比较文学、主题比较文学、形态比较文学、渊源比较文学等等（3）、人文社会科学的研究对象各种人文社会科学的学科研究的对象或者最后目标都是“人”，以人的社会存在为研究对象，只是他们的研究人的角度、领域、层次不同而已。
人文社会科学基础ppt课件
二、社会学的研究方法
孔德（1798～1857）
《实证政治体系或论创建人性宗教的社会学》
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社会学是从社会整体出发，通过社会 关系和社会行为来研究社会的结构、 功能、发生、发展规律的综合性学科。 在社会学中，人们不是作为个体，而 是作为一个社会组织、群体或机构的 成员存在。
社会学的研究方法：
观察法、实验法 、比较法和历史法
文明是指人类借助技术等手段来改造客观世界， 通过法律、道德等制度来协调群体关系，借助宗 教、艺术等制度来调节自身情感，从而最大限度 地满足基本需要，实现全面发展所达到的程度。
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文化是文明的形式，文明是文化的内在价值； 文化是多元的，文明是一元的。 文化强调过程和机制，文明则注重结果。 文化的层次可从家庭到国家，文明专指社会。
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第一节 艺术的本质与类型
一、艺术的定义
艺术是人类认识和把握世界的基本方 式之一。是指人们借助一定的物质材料和工 具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与 物质材料，心灵与审美对象相互作用、相互 结合的情况下，充满激情与活力的创造性活 动。
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二、艺术的起源 1、摹仿说：艺术起源于人类对自然的摹拟。
高等教育出版社1999年
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第一节 社会的本质与构成 一、社会界说 1、社会是以物质生产活动为基础而结成一 定的相互关系的人们的总体。
2、构成社会的要素：人口、自然环境和文化。
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3、社会的功能：
（1）生存适应功能（主动与被动的适应） （2）发展达标功能（利用资源实现目标） （3）有序整合功能（基本的一致和团结） （4）维持稳定功能（维持与传承）
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2、社会实验方法 在社会理论或假设的引导下,按照实验设计的模 型,有控制地设置某些条件和变量,直接观察记录 分析这一研究对象前后变化的一套办法和程序。
人文社科概论
人文社科概论第一部分总论：人文社科概论第一章1、人文科学与社会科学的概念（1）人文科学概念：人文科学是关于人的自身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题，对认得自然属性、社会属性，特别是精神文化属性进行探究的学问。
（哲学、人类学、宗教学等）（2）社会科学概念：是关于人类社会的学说或者理论体系，它以人的共同体的经济活动、政治活动、文化活动等社会现象为研究对象，目的在于探索和揭示人类社会发展的规律。
（经济学、社会学、政治学等等）（3）、人文科学与社会科学的联系一句话概括：你中有我，我中有你的关系。
人文科学和社会科学相结合，产生了大量的边缘学科。
例子：人文科学的历史学和社会科学联姻，形成新的交叉学科、边缘学科。
法学法律史学社会学社会史学经济学历史学经济史学新闻学新闻史学人口学历史人口学2、人文社会科学的概念（1）、人文社会科学是相互交叉联结的人文科学和社会科学的总称，它以人的社会存在为研究对象，以探索、揭示人的本质和人类社会发展规律为目的，同现代科学体系中另外一大科学部类就是自然科学相关联又相应。
（2）人文社会科学的主干学科和结构体系三大类：主干学科（一级学科）二级学科（专业学科）三级学科（分支学科）主干学科也就是一级学科，也可以称为门类学科，主要包括：哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理学、社会学、经济学、政治学、法学、管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科学、情报学与文献学、地理学。
二级学科也称为专业学科。
如军事学的二级学科有战略学、战术学、战役学、后勤学、军事系统工程等等。
管理学的二级学科有决策科学、领导科学、公共关系学、管理计划学、部门管理学与专业管理学等等。
三级学科可以称为分支学科：如经济学的二级学科国民经济学的分支学科：国民经济计划学、消费经济学、投资经济学等等；文艺学二级学科比较文学的分支学科：国别比较文学、历史比较文学、主题比较文学、形态比较文学、渊源比较文学等等（3）、人文社会科学的研究对象各种人文社会科学的学科研究的对象或者最后目标都是“人”，以人的社会存在为研究对象，只是他们的研究人的角度、领域、层次不同而已。
社会学概论一绪论精品PPT课件
孔德
斯宾塞
韦伯
迪尔凯姆
1.[法]奥古斯特·孔德 奥古斯特·孔德通常被 认为是社会学的创始人。 他最早提出“社会学”一词， 并对社会学研究的对象、 任务及其重要意义进行 探讨。
August Comte，1798～1857
2. [英]赫伯特·斯宾塞
英国社会学的奠基人， 他通常被认为是该时 代英国最重要的思想 家。
第一节 什么是社会学
一、社会学的研究对象
Sociology一词最早是由西方社会学家创始人，法国社 会学家孔德最先提出。
社会学定义可以分为三种类型：
一是侧重于以社会和社会现象作为研究对象，其古典时期 的代表人物主要是孔德、斯宾塞、迪尔凯姆，并由此开创 了社会学中的实证主义社会学传统。
二是侧重于以个人及其社会行动为研究对象，其古典时期 的代表人物是韦伯，并由此开创了社会学中的人文主义社 会学传统。
主要观点：
（1）把社会类比为有 机体的思想，即社会 有机论思想
（2）“社会进化论” 思想
Herbert Spencer 1820—1903
3.马克斯.韦伯 （1864-1920）
主要著作： 1904《新教论理与资本主义精神》 1920《社会和经济组织理论》 主要理论： 行政组织体系理论
4.[法]埃米尔·迪尔凯姆（涂尔干）
“剩余说”是认为社会学是一门“剩余社会科学”，它 的研究对象是其他社会科学不研究的“剩余领域”。
“学科说”是认为社会学不是一门学科，而是一群学科， 一个“学科群”。
“调查说”是认为社会学是关于社会调查的学科。由于 社会学是以经验研究为基础的，因此，有些学者以此把 社会学界定为关于调查研究的学科。
三是不属于上述两种的说法的，其中有些观点影响较大， 但最终没有成为社会学发展的主流。其中主要有“剩余 说”、“学科说”、“调查说”、“问题说”、“未定说” 等。
第一章 人文社会科学概说
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人文社会科学基础.ppt课件
人文科学与世界性新教育思潮的兴起 推动教育学建设的繁盛 开拓世界教育学新视野 ▪ 人文社会与中国教育学的当代发展
全面推进中国教育学革故鼎 关注当代中国教育学发展的关键课题
01.05.2020
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人文社会科学与初等教育的研究
现代初等教育需要跨学科的广角研究
现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究
注重选择与综合
发展的总体面貌和发展趋势
01.05.2020
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哲学历史学文艺学的新突破
01.05.2020
▪ 感应着时代脉搏的现代哲学 20世纪哲学发展的理论先导 马克思主义哲学的广泛传播和重大发展 西方非马克思主义哲学的演化 当代中国马克思主义哲学研究的突破性进展
▪ 实现了重要变革的现代历史学 20世纪历史学研究模式的变革 马克思主义在史学领域中的影响不断扩大 当代中国历史学的发展充满希望
▪ 对文学艺术发展规律进行深入探讨的现代文艺学 文艺研究的总体特征 文艺学的突破性进展 中国当代文艺研究的重要进展
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12
语言心理学人类学的进展和影响
01.05.2020
20世纪语言学与现代科学
主要进展 现代语言学：跨越人文社会科学与自然科学
中国语言学：继承、吸纳与开拓
20世纪心理学的重要进展及其广泛影响
人文社会科学基础
▪ 学习辅导
▪ 临夏分校
▪庞学琴
01.05.202设计
以学习者为中心，以“天地网”结
合的网络教学环境为平台，多种媒
体资源综合应用，导学、自学、助
学、督学有机结合的“四学模式”
社会学概论PPT演示课件
（二）社会与个人关系的社会学意义
1．定义社会学的视角：宏观角度VS微观角度
2．社会本质的理解：社会唯实论VS社会唯名论
3．社会研究方法论：整体主义方法论（方法论的整 体主义）VS个体主义方法论（方法论的个体主义） 实证主义（自然主义）VS非实证主义（人文主义）
4．社会学体系的建构：宏观社会学VS微观社会学
6
四、社会学的学科特点
（一）研究角度的综合性
经济条件（经济发展水平、经济收入、生活状况等）
婚姻制度（一夫一妻制、一夫多妻制、一妻多夫制）
人口状况（人口的数量、性别、年龄等结构）
生
医疗条件
育
风俗习惯
率
妇女地位
文化程度
生育观念（重男轻女、传宗接代）
生活方式（独身、丁克家庭）
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（二）研究方法的实证性
实证性既是社会学的优良传统，也是社会学区 别于社会哲学的关键所在。 迪尔凯姆：
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（三）研究范围的广泛性
社会学的研究范围十分广泛，涉及社会生活的各个方面。在 一切社会科学中，恐怕没有任何一门学科象社会学这样，不 仅广泛地与几乎每一门社会科学甚至自然科学相结合，形成 一系列的分支社会学，如城市社会学、农村社会学、发展社 会学、经济社会学、政治社会学、法律社会学、宗教社会学、 民族社会学、人口社会学、文化社会学、知识社会学、科学 社会学、教育社会学、文艺社会学、语言社会学、体育社会 学、军事社会学、医学社会学、化学社会学等；而且还能根 据社会科学研究中的一切薄弱环节和空白点，产生难以尽数 的分支社会学，如闲暇社会学、情境社会学、住宅社会学、 劳动社会学、旅游社会学、消费社会学、性社会学等。
“如果把社会现象只作为哲学问题的话，自然不必用什么 特别的具体的方法，只要用通常‘演绎的’和‘归纳的’ 推论，把一般的概括当作大致的观察就够了。事实上，社 会现象必须加以细致考察才能被真正了解。也就是说，研 究事物必须以事物为主，而不能以一般性原理为主；对一 些特别的问题，必须进行特别的实验才能弄清楚，考虑所 得的证据，还必须合乎规律。所有这些，说明如果忽视实 际的考察，只用一般的哲学推论，就无从进行社会学研究” （《社会学研究方法》，1988：1-2）。
社会学概论课件.
6．张立升主编，《社会学家茶座》，山东人民出版社， 2006-2007年度。
复习思考题
1．简要分析社会学产生的背景。 2．如何理解社会学的研究对象？ 3．社会学的基本问题是什么？为什么？ 4．社会学的学科特点有哪些？ 5．社会学的基本视角有哪些？ 6．社会学有哪些基本功能？ 7．西方古典社会学时期的代表人物有哪些？ 8．西方现代社会学时期的理论流派有哪些？代表人物是
七、社会学的基本功能
1．描述功能（文字、图象、声音） 2．解释功能（因果说明与意义理解） 3．预测功能（把握规律预测未来） 案例：
私营企业主阶层的社会学分析
描述：私营企业主的数量、分布、构成、生活方式、作用等。 解释：因果说明：生产力→生产关系→所有制结构→私营企业主
意义理解：社会主义与资本主义的关系，公有制与私有制的关系
第一章 导 论
第一节 什么是社会学 第二节 社会学的发展 第三节 社会学研究的意义和方法
第一节 什么是社会学
一、社会学的产生 二、社会学的研究对象 三、社会学的基本问题 四、社会学的学科特点 五、社会学的基本视角 六、社会学的知识体系 七、社会学的基本功能
一、社会学的产生
（一）社会学的起源
社会学起源问题上的三种观点。1838年，法国实证主义哲学家 孔德首次提出并使用“社会学”一词，标志社会学学科的产生。
1．《社会学研究》（双月刊），中国社会学界最权威的 专业期刊，中国社会科学院社会学研究所主办，2006年2007年。
2．《社会》（双月刊），仅次于《社会学研究》的专业 期刊，上海大学主办，2006-2007年。
体育人文社会学概论-第1次课PPT共58页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
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第一节 什么是哲学 第二节 哲学的功能
第三节 哲学的主要派别和 基本问题
第一节 什么是哲学
思想可以使天堂变成地狱， 也可以使地狱变成天堂。
（法）维克多·雨果
第
哲学，是关于世界观的学说。
一
是自然知识和社会知识的概括
节
和总结。
一.哲学的概念
—《现代汉语词典》
什
何为世界观？世界观，也 叫宇宙观。是人们对整个世界
学习哲学，是人们汲取智慧的最佳所在和 训练理论思维能力的根本途径。
理想-流沙河
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。
哲学引导人们从世俗的和琐碎的事务中超
脱出来，从有限中体悟无限，从渺小中领略 伟大，使人站的高些，想得开些，去思考宇 宙、社会乃至人生的大问题和大道理，并作 为自己安身立命的原则。
哲学所追求的是最高的人性智 慧，是从最深层上寻求人的生命 活动的根据和价值。
苏格拉底：“如果我比人们知道 的更多一点的话，那就是我知道自 己的无知”。
德国诗人海涅：一位教授在书房里
孕育出来的哲学观念可能会毁灭一 种文明。
法国拿破仑：大炮摧毁了 封建制度，墨水则正在摧毁 现代制度。
中国古代，哲学备受统治者重视，一直在
政治统治中发挥着重要作用。儒家学说中的 对人的教化始终被看做是一种非常重要的管 理手段。自西汉时期形成的“三纲五常”， 在中国近两千年的中成为实际的人际关系规 范.对维护封建社会的稳定起到了极其重要的 作用。
么
真理”。
是
孔子：“己所不欲勿施于人”。
哲老子：“Βιβλιοθήκη 为而不为是为也”。学第
一 节
2、近代哲学
笛卡尔：“我思，故我在”。 黑格尔：“哲学的认识方式只是一
二.哲学发展的历程 种反思”。
什
马克思、恩格斯：
么
辩证唯物主义和历史唯物主义。
是
孙中山： 三民主义。
哲
学
第
3、现代哲学
一
俄国：
节
列宁主义；修正主义等。
人文社会科学概论
绪论 第一章 哲学：智慧的探索 第二章 宗教学：神圣之域的理性探知 第三章 伦理学：求善之学 第四章 心理学：思想和行为的认识之路 第五章 文学：灵魂的苦旅 第六章 美学：人类生命的诗化阐释 第七章 历史学：时空中的生命观照 第八章 政治学：道恰政治，泽润生民之学 第九章 经济学：经世济民之学 第十章 法学：正义与权力之学 第十一章 社会学：治乱兴衰之学 第十二章 管理学：科学与艺术的统一 第十三章 人文社会科学研究方法 第十四章 人文社会科学的发展趋势
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了，不必哭泣， 快去找回来，以后要当心！
英雄失去理想，蜕作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想，碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。
毛泽东说：十月革命一声炮响， 给我们送来了马克思列宁主义， 中国革命的面目从此焕然一新。
二、哲学是生活的学问
黑格尔： “哲学本身正是人的精神
的故乡。没有哲学，人便失去精神 的依归，失去灵魂的庇护之所。人 的灵魂得不到安顿，就会在喧嚣的 世俗中迷失自我”。
哲学即人生。只要人类存 在，就不可能没有哲学。不 同的哲学思考决定了不同的 人生态度。
么
（包括自然、社会和思维）的
是
总的看法。世界观是人们在长
哲
期的社会实践中逐渐形成的。
学
二.哲学发展的历程
1.古代哲学
2.近代哲学 3.现代哲学
第
1、古代哲学
一
苏格拉底：“认识自己是认识世界
节
的奠基石”。
二.哲学发展的历程 柏拉图：“学哲学就是爱智
什
慧，追求智慧，从而掌握智慧”。 亚里斯多德：“吾爱吾师，吾更爱
理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活； 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白； 理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一种获得， 理想又是一种牺牲。
二.哲学发展的历程 法国：
什
萨特：“行动吧！人在行动中就形 成了自己”。
么
中国：
是
毛泽东思想和中国特色社会主义。
哲
实践是检验真理的唯一标准。
学
一、哲学是改造 世界实现社会变
革的锐利武器
二、哲学是生活的 学问
三、哲学是思维的艺术
一、哲学是改变人类命运实现社会变革的锐器
哲学虽然不能直接改造世界，但哲 学能够改变人，而人又能够改变世 界。
很小的时候，爸爸曾经问我 你长大后要做什么？ 我一手拿着玩具一手拿着糖果 我长大后要做总统 六年级的时候老师也曾问 你长大后要做什么 爱迪生的故事最让我佩服 我长大后要做科学家
慢慢慢慢长大以后 认识的人愈来愈多 慢慢慢慢我才知道 总统只能有一个 慢慢慢慢我才知道 科学家也不太多 中学的时候作文的题目 你的志愿是什么？ 耳边又想起母亲的叮咛
大学联考的时候作文题目 我的志愿是什么？ 回想报名时候心里毫无选择 志愿填了几十个 慢慢慢慢长大以后 认识的人愈来愈多 慢慢慢慢我才知道 每个人都差不多 慢慢慢慢你会知道
三、哲学是思维的艺术
哲学作为人类的最高智慧，是人类思维能 力的表现和产物，是人类思维发展的艺术。
柏拉图的辩证法启迪了海森伯的物理学思 想；古印度的辩证法思想对薛定谔在量子力 学上的贡献功不可没；亚里士多德著名的 “整体大于它的各部分之和”的原理为贝塔 朗菲创立一般系统论提供思想``渊````源。马列主 义对中国革命、建设和改革开放事业影响深 远。
理想如果给你带来荣誉， 那只不过是它的副产品， 而更多的是带来被误解的寂寥， 寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生，理想是还魂的仙草； 唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。