冬季长跑与奥运同行
冬季长跑活动倡议书(13篇)
冬季长跑活动建议书(13篇)冬季长跑活动建议书(13篇)在如今社会,需要使用建议书的事情愈发增多,不同的建议书内容同样也是不同的。
相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是WTT的冬季长跑活动建议书,,希望大家可以喜欢。
冬季长跑活动建议书1 亲爱的校领导、老师、亲爱的同学们:你们好!阳光体育与祖国同行冬季长跑活动能进步我们的身体素质,锻炼我们的体能,磨练我们的意志,在这里,我向全校学生发出如下建议:一、坚持参加阳光体育冬季长跑活动,动作标准,坚持不懈,并积极参加各种有意义的体育活动。
二、每天坚持长跑1000米,增强心肺功能,进步我们的身体素质。
三、在节假日中,与爸爸妈妈、爷爷奶奶或小伙伴们一起积极进展各种有益于身体安康的跑步等体育活动,丰富我们的课余文化生活。
四、每天坚持长跑锻炼,争当“长跑之星”、“运动之星”。
同学们,让我们从今天做起,积极行动起来,树立安康第一的理念,持之以恒地积极参与阳光体育活动,用行动理论“更高、更快、更强”的奥运精神,今天我们努力为校争光,明天我们努力为国争光!冬季长跑活动建议书2 老师们、同学们:大家上午好!我是高二x班的xx。
今天我国旗下讲话的题目是:跑步让学习和生活更加美妙!古希腊山岩上刻着这样一句格言:“假如你想变得睿智,跑步吧;假如你想安康,跑步吧;假如你想更加健美,跑步吧。
”“生命在于运动”,安康的身体人人都可以得到,秘诀就是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到,秘诀更是坚持运动。
冬季是我们锻炼身体的大好时节。
党和国家非常重视我们青少年的身体安康,教育部、国家体育总局、共青团中央再次向全国在校学生发出了《全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》,要求深化开展学生阳光体育长跑运动,为此,我代表学生会向全校师生发出如下建议:一、树立“安康第一”的理念,进步对体育运动的认识。
我们要积极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育,以饱满的热情投入到阳光体育长跑运动中来,用安康的体魄和饱满的精神状态迎接每一天。
校长在“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式上的讲话
校长在“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式上的讲话各位老师同学们大家早上好:为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后,于20XX年10月26日至20XX年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,主题为“阳光体育与祖国同行”。
长跑活动旨在号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。
今天全县各级各类学校共同启动长跑活动仪式,本次长跑活动就是为了进一步贯彻落实中央文件精神,通过动员和激励广大青少年学生积极参与“阳光体育与奥运同行”活动,让我们每个同学都能运动起来,锻炼起来,广泛宣传奥林匹克精神。
学校希望在这次活动中,无论刮风下雨、冰雪严寒,都将阻挡不了我们前进的步伐,因为我们知道冬天只能冻住土地,却冻不住生命。
冬天的严峻冷酷只是对向那些懦弱的灵魂与猥琐的生命,而对于我们坚韧的意志和顽强的精神,却会给予无私的锤炼。
跑步,他强健我们的体魄、培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神,它将帮助同学们在运动中学会了如何相互帮助、支持、鼓励和合作,学会尊重与理解、学会如何克服困难。
我希望参加阳光体育长跑的同学,要不畏艰难、敢于胜利,让我们的理想境界、意志品质、战斗作风、团结精神、纪律观念等得到了极大的提升,进而凝聚成为伟大的长征精神。
我还希望同学们积极参与交流自己的体会,个人心得,把在活动过程中的辛苦、快乐、犹豫、写进日记或者和老师交流。
我还要求在假期带动我们的家长共同坚持跑步锻炼,挑战自我,磨练意志,锻造良好的锻炼习惯。
为推动冬季长跑活动持续、有效地开展,学校将对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生予以表彰。
阳光体育活动总结
阳光体育活动总结阳光体育活动总结1为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动,在全校掀起健身运动的热潮,现就活动开展情况汇报如下:一、统一思想,高度重视。
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。
成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。
根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案,在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,确保活动开展得有序、有效、安全。
学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、精心安排,有序组织。
我们的活动主题是――我运动我健康我快乐我们的活动口号是――每天运动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子我们的活动要求是――人人有项目班班有团队学校有比赛学校阳光体育活动总结5篇学校阳光体育活动总结5篇具体安排:(一)、活动时间安排及要求:课间操、大课间活动时间:9:30———10:00下午14:25———14:50眼保健操:上午10:40———10:45下午14:20———14:25 上好眼保健操和课间操。
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。
实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的体育活动。
(二)课时安排:按新课程标准开足上齐体育课。
切实保证体育课和体育活动课的上课时间。
每天一节体育课或体锻活动课40分钟,没有体育课的当天,班主任要鼓励学生积极参加课外活动,由体育教师与班主任教师共同设置课程内容,并在活动中指导学生练习。
学校冬季长跑比赛活动方案(通用8篇)
学校冬季长跑比赛活动方案学校冬季长跑比赛活动方案(通用8篇)为了确保活动科学有序进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的学校冬季长跑比赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校冬季长跑比赛活动方案篇1一、指导思想认真贯彻“全国学校体育工作会议”精神,落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质健康素质的意见》,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召。
配合全国亿万学生参加的“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动,组织开展好我校体育与奥运同行的长跑活动,提高学生身体素质,促进我校全面工作更上一个新台阶。
二、组织机构组建“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动领导小组:组长:副组长:成员:各年级主任、组长、全体班主任、全体体育老师。
三、实施方法1、通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
并通过我校地理学科组的全体教师能够热情的向全体学生介绍北京奥运会7个举办城市的人文、地理、工农业发展等知识。
2、按照吴忠市教育局学校工作科的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》高中男生3000米、女生1000米标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。
3、学校的大课间活动时间将全部用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中,并以各班为单位,利用体育课及课余时间努力完成班级规定的里程。
4、各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图,制定出自己的长跑计划,在象征性的里程中努力跑完自己的接力路程,并结合地理课程了解更多的知识。
四、活动安排1、冬季长跑活动从12月3日开始到2008年3月23日结束,并将长跑路线设定为象征路线,线路为北京——沈阳——秦皇岛——天津——青岛——上海——香港——北京,全程5400公里。
冬季长跑活动方案
冬季长跑活动方案阳光体育冬季长跑活动方案篇一冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。
开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。
它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。
为此:我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。
特制订如下活动方案:一、指导思想以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导,通过开展冬季长跑运动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,提高学生的身体素质,把我校学生阳光体育运动引向深入。
二、活动主题阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在三、参加对象以四、五、六年级学生为主(每天1000米),一至三年级学生减量执行。
四、活动时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
(每天课间操后进行)五、活动安排1、一至六年级学生在法定工作日每天学校组织学生完成跑步里程,班主任副班主任做好监督。
2、五、六年级学生节假日和寒假由学生父、母陪同自觉坚持长跑,记录必须由家长在体育家庭作业本签字。
六、各班跑的路线:一、二年级:上午进行五、六年级:下午进行七、各班站得位置以及路线:上午:一年级站足球场(每班站四路纵队,一一班、一二班、一三班、一四班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)一五班、一六班(站两路纵队跑足球场,踩白线)二年级站篮球场(每班站两路纵队,每班左边空三个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)下午:五六年级站足球场(每班站四路纵队,六一班、六二班、六三班五一班,跑田径场跑道,每队每人踩白线跑)五二班、五三班、五四班(站路纵队跑足球场,踩白线绕球门跑)三四年级站篮球场(每班两路纵队,每班左边空一个红色点,跑篮球场,班与班顺时针循环沿点跑)八、退场:听音乐和口令员的调度按次序一班接一班回教室。
九、组织机构1、领导小组:组长:xxx副组长:xxx组员:体育组、各班的班主任2、实施小组:组员:体育教师、各班班主任及任课教师3、活动联系人:体育老师九、活动具体分工与要求校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;德育处配合监督检查,各班活动做到每天一检查,每周一公布;教导处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。
冬季长跑运动会:冰霜雪地中的热血与荣耀
冬季长跑运动会:冰霜雪地中的热血与荣耀寒冬的韵律,是霜雪的协奏曲,是寒风的独白,是冬日里奔跑者的赞歌。
每年的冬季,当大地被雪的纱巾轻轻覆盖,当寒风如刀割般划过脸颊,我们学校都会举办一场盛大的长跑运动会。
这不仅是对学生身体素质的检验,更是对他们毅力和意志的磨炼。
今年的冬季长跑运动会,我们见证了激情与挑战的碰撞,热血与荣耀的交织。
冬日的早晨,当阳光穿透云层,点亮了学校的操场,运动员们已经整装待发。
他们脸上洋溢着自信的微笑,眼神中闪烁着坚定的光芒。
他们的步伐,如同冬季的旋律,悠扬而有力。
比赛开始了,观众们的加油声此起彼伏,仿佛激昂的乐章。
运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,他们的身影在阳光下显得格外坚韧。
他们的呼吸与风合奏,他们的脚步与雪共舞。
每一圈,每一次挥洒汗水,都是对自我的挑战和对胜利的渴望。
在比赛过程中,我们看到了许多动人的瞬间。
有运动员在赛道上跌倒,但他不顾疼痛,迅速站起来继续奔跑。
有运动员虽然落后,但他不放弃,以坚韧的毅力追赶着前面的对手。
这些瞬间,都让我们看到了运动员们的精神风貌和他们的坚韧不拔。
最终的胜利者诞生了,他的名字是张强。
他以优异的成绩打破了校记录,成为了我们学校的英雄。
他的笑容如春天的阳光般灿烂,他的眼神如夏天的海洋般深邃。
他站在领奖台上,胸前的金牌闪闪发光,那是他辛勤努力的见证,也是他荣耀的象征。
然而,胜利的喜悦并不只是属于张强一个人。
每一位参与比赛的运动员都是赢家,他们用汗水和毅力书写了属于自己的荣耀篇章。
而观众们也为他们的精彩表现报以最热烈的掌声和祝福。
这次冬季长跑运动会不仅提高了学生的身体素质,也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
他们在比赛中挑战自我,超越自我,用汗水和坚韧诠释了青春的力量。
而这场运动会的意义远不止于此,它还让我们明白了一个人只要有坚定的信念和毅力,就能战胜任何困难和挑战。
回顾这次冬季长跑运动会,我们为每位运动员的出色表现感到骄傲和自豪。
他们用行动证明了没有什么是不能克服的,只要我们有信心、有毅力、有决心。
冬季长跑活动起跑仪式活动方案
冬季长跑活动起跑仪式活动方案一、活动背景冬季长跑活动是为了鼓励人们在寒冷的冬季保持运动,增强身体素质,提高免疫力,同时也是为了促进社区居民之间的交流和互动。
起跑仪式是整个活动的重要环节,它不仅能够为参与者提供一个难忘的体验,还能够增加活动的仪式感和庄重感。
二、活动目标1. 提供一个难忘的起跑仪式,激发参与者的热情和动力。
2. 增加活动的仪式感,提升整体活动的庄重感。
3. 为参与者创造一个愉快的活动氛围,促进社区居民之间的交流和互动。
三、活动方案1. 仪式主题冬季长跑活动起跑仪式的主题为“冬日奔跑,健康同行”。
2. 仪式地点选择一个宽敞的户外场地作为仪式的举办地点,确保参与者有足够的空间进行起跑。
3. 仪式准备(1)舞台布置:在起跑仪式的舞台上悬挂活动主题的横幅,并在两侧摆放装饰物,营造节日氛围。
(2)音响设备:准备好音响设备,确保活动现场的声音清晰可听。
(3)起跑线:在起跑线上设置一个醒目的标志,用于指示参与者起跑的位置。
4. 仪式流程(1)主持人开场:由一位主持人上台,向参与者和观众介绍活动的背景和目标,并宣布起跑仪式的开始。
(2)领导致辞:请一位相关领导上台致辞,鼓励参与者积极参与活动,强调锻炼身体的重要性。
(3)活动宣传视频:播放一个精心制作的活动宣传视频,展示过去的活动精彩瞬间和参与者的感受,激发参与者的热情。
(4)参与者宣誓:请一位代表参与者的运动员上台,代表所有参与者宣誓,表达他们对活动的热爱和决心。
(5)起跑仪式:在主持人的带领下,参与者按照指示走到起跑线上,准备起跑。
主持人倒计时,参与者在起跑线上同时起跑,开始他们的冬季长跑之旅。
(6)颁发奖牌:活动结束后,为参与者颁发奖牌和纪念品,以表彰他们的参与和努力。
5. 活动安全(1)活动期间,设立专门的医疗急救点,确保参与者在活动中的安全。
(2)提供充足的饮水和保暖设施,确保参与者的身体状况良好。
四、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在社区公告栏和相关场所。
小学冬季长跑活动方案范文(5篇)
小学冬季长跑活动方案范文一、指导思想为动员学生积极参加体育锻炼,强身健体,我校决定于201____年____月____日至____年____月____日在全校开展主题为“梦想与健康同行”的冬季长跑活动。
通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题:梦想与健康同行三、活动目的:1、通过组织学生每天慢跑,增强学生的体质、提高学生的耐力,培养学生良好的协作意识和团队精神。
2、通过一段时间的坚持,培养学生的坚韧、坚持的意志品质和习惯,学习掌握集体跑步中,确保安全的方法要求和有效跑步的要领技能。
四、活动对象:全体在校学生五、活动时间:201____年____月____日至201____年____月____日六、活动内容:每天跑步____米1、跑步时间:大课间2、跑步的要求:1)各班到达跑步场地以后前应整队,然后按顺序开始带队慢跑,控制好速度、节奏。
2)学生如生病或有其他特殊情况可向班主任或任课教师请假。
(班主任一定要注意重视这类学生)3)在跑步过程中,严禁班级之间进行超越,不得推挤,不求速度,安全第一。
3、跑步记录要求:各班以班级为单位组织学生完成跑步里程,各班体育老师与体育委员对参加每天跑步的学生进行情况登记。
七、活动措施:1、营造良好的舆论氛围。
通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
3、建立学校体育活动的长效机制,加强精细化管理。
做到“阳光体育运动”有人抓,有安排,有落实,有检查,有评价,有成效。
学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。
4、与课外体育活动相结合,利用好文体活动时间。
保证学生每天一小时体育锻炼时间。
八、大课间跑步安排(附站位安排表)一年级各班以及二13在篮球场上,____路纵队沿篮球场线逆时针跑步。
冬季长跑的活动策划书
冬季长跑的活动策划书1一、活动主题:丰富校园体育文化,加强学生体育锻炼,延续08奥运精神。
二、活动宗旨:提高身体素质,增强竞争意识;在运动中健身,在健身中快乐。
三、活动口号:生命在于运动,增强学生体质。
四、组办单位:主办单位:河北传媒学院院团委承办单位:艺术体育系五、参赛单位:南校区——影视学院代表队、美术学院代表队、表演系代表队、舞蹈系代表队、音乐系代表队、五年制代表队、艺术体育系代表队。
北校区——新闻传播学院代表队,信息技术系代表队,管理系代表队,外语系代表队。
共11个代表队,其中南校区7个代表队,北校区4个代表队。
六、活动内容:男、女子长跑接力赛七、活动形式:①比赛地点:②比赛路线:八、活动流程:(一)、前期准备阶段:(11月21日到12月10日)(1)、确定设计路线(包括对路线进行标记)及比赛形式;(2)、活动策划的学院审批;(3)、做好物资准备工作;(4)、秩序册制定;(5)、对工作人员进行培训;(二)、活动进行阶段:(12月17日)(1)、启动仪式:①、领导讲话;②、领导宣布环跑赛开始;③、各分院代表队退场,比赛正式开始。
(2)、活动过程:①、比赛过程中设置三个点:一是一食堂、二是商业街、三是三教;比赛开始时我们会有旗手领队带领大家走比赛路线。
②、每位队员拿着自己分院旗子环跑,如果途中没有经过三点或者抄近路的参赛人员,取消比赛成绩。
③、比赛结束后由各系负责人清点人数,返回起点;④、授奖(3)、活动结束:①、工作人员将所有的物品整理好,并回收,②、记时人员将有关器材统一交给有关负责人.九、人员安排:十、奖项设置:十一、所需物品十二、报名联系电话冬季长跑的活动策划书2各班以班级或小组为单位进行长跑,在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。
每班分组进行长跑,组长负责检查和记录,体育委员负责班级记录情况的检查,督促未跑学生进行锻炼一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据上级部门有关要求,广泛开展学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的.新高潮。
冬季长跑活动方案模板(精选17篇)
冬季长跑活动方案模板(精选17篇)冬季长跑模板篇1一、活动主题阳光体育与全民健身同行二、指导思想以深入贯彻落实中央7号文件和省委9号文件精神、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。
三、参加对象全区中小学校学生(小学为五、六年级学生)四、活动时间20xx年1月至20xx年4月五、活动内容20xx年1月7日下午,举行x第三届学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
每天长跑距离(参考)基数为:小学生xx00米,初中生1500米,高中生20xx米。
中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录,学校各年级、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑活动的第一责任人,要根据各校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。
六、活动要求1、各学校要充分认识开展冬季长跑活动的重要意义,继续认真组织好冬季长跑活动,要把冬季长跑活动纳入学校教育、体育和团委的,密切配合,广泛发动,切实提高冬季长跑活动开展的普及率,做到人人参与。
要把组织学生长跑活动作为推动阳光体育的重要抓手,要把冬季长跑活动不断引向深入,不断提高广大青少年学生体质健康水平,努力开创阳光体育运动的新局面。
2、全区中小学校要把冬季长跑活动纳入学校教育、教学计划,根据实际情况制订操作性强的实施方案,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动和《国家学生体质健康标准》达标活动有机结合;各学校要因地制宜、积极实践,为学生长跑锻炼创造条件,场地条件不足的学校要根据校园环境和地域特点设计好跑步路线,科学合理安排学生长跑时间,提高校园体育场地使用率。
冬季长跑与奥运同行
“冬季长跑与奥运同行”1、活动指导思想为贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实国务院全国学校体育工作会议和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,结合我校实际,广泛开展学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动提高学生体质,丰富学生生活,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
2、活动主题每天长跑一千米,幸福生活我和你3、参加对象全体师生4、活动内容1、2009年11月10下午 3:15分冬季长跑启动仪式2、每天下午第三节课,学生在操场集合,由正副班主任带领学生跑步。
根据学生实际情况可以逐渐增加米数。
学生利用自己业余时间,合理安排长跑锻炼,使自己每天跑步的距离达到1000米。
3、在法定工作日每天以班级为单位,由老师组织指导完成跑步里程,节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
4、学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
5、全校老师在下午第三节课参与长跑锻炼。
五、注意事项1、学校致家长一封信,阐述本次活动的意义、要求、活动内容,并征求家长意见,调查学生是否适宜长跑训练。
2、体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。
3、对于不适宜长跑的学生,班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。
4、班主任、体育教师根据天气、学生身体状况及学生当日长跑情况,合理安排。
5、在组织学生长跑活动时,教师要提前到位,周密组织指导;防止学生拥挤;避免学生踩踏等安全事故的发生。
六、评选与表彰本次活动结束后,学校根据每个班级每天学生的长跑情况,对长跑活动开展好的班级、正副班主任、体育教师、学生和教师进行评选表彰并向上级推选。
对学生的表彰记入学生成长记录。
七、组织领导组长:副组长:成员:。
阳光体育与祖国同行冬季长跑比赛
化材学院积极参加“阳光体育与祖国同行”冬季长跑比赛为响应学校号召,增强学生体质,化材学院于12月12日参加了学校举办的“阳光体育与祖国同行”冬季长跑比赛活动。
本次比赛分“环校接力跑”与“团体2000米长跑”两场。
我院体育健将们在两项比赛中均获可喜佳绩。
上午,在图书馆前开始的“环校接力跑”比赛中,我院每位选手都拼尽全力向前狂奔,最终以三十一分的成绩赢得了小组第一名,全校第三名。
下午于操场举办的“团体2000米长跑”比赛中,我院运动健儿们在激昂的音乐声中开始奔跑,最终以十分二十四秒的优异成绩为我院又添一个三等奖。
本次长跑比赛是在倡导“体育健身”运动精神,推动“教育体育事业”健康发展的理念下,不仅提高了同学们的身体素质,而且增强了他们的拼搏意识和团结精神。
冬季长跑广播稿
冬季长跑广播稿冬季长跑是一项有益身心健康的运动,不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以增强团结协作精神,激发追求卓越的梦想。
下面将从几个方面阐述冬季长跑的广播稿。
一、激情冬季,长跑尽显风采冬季长跑是一项充满激情的运动,每个人都可以在这里展现自己的风采。
无论是速度的较量,还是毅力的比拼,冬季长跑都能让我们感受到运动的魅力。
在寒冷的冬季,长跑让我们身体温暖,心情愉悦,充满活力。
二、健康冬季,长跑燃情岁月冬季长跑是一项健康向上的运动,它可以让我们远离疾病,延年益寿。
长跑的过程中,我们可以燃情岁月,感受到生命的力量和美好。
通过长跑,我们可以让自己的身体更加健康,让自己的生活更加美好。
三、团结协作,长跑凝聚力量冬季长跑是一项需要团结协作的运动,无论是团体赛还是个人赛,都需要我们团结一心,共同努力。
在长跑的过程中,我们可以感受到团队的力量和友谊的温暖。
只有团结协作,才能让我们在比赛中取得胜利,也才能让我们在生活中更加美好。
四、坚持不懈,长跑磨砺意志冬季长跑是一项需要坚持不懈的运动,它需要我们有足够的毅力和耐力。
在长跑的过程中,我们需要不断地克服困难和挑战,不断地超越自己。
只有坚持不懈,才能让我们磨砺出坚强的意志和毅力,也才能让我们在未来的生活中更加勇敢地面对挑战。
五、追求卓越,长跑激发梦想冬季长跑是一项追求卓越的运动,它需要我们不断地挑战自己,追求更好的成绩和表现。
在长跑的过程中,我们可以不断地激发自己的梦想和追求,让自己更加努力地向前。
只有追求卓越,才能让我们成为更好的自己,也才能让我们实现自己的梦想和目标。
六、绿色出行,长跑引领潮流冬季长跑是一项绿色出行的运动,它不仅可以让我们的身体更加健康,还可以引领社会的潮流和趋势。
在长跑的过程中,我们可以感受到大自然的美好和清新。
只有坚持绿色出行,才能让我们更好地保护环境、享受生活。
七、健身益心,长跑享受快乐冬季长跑是一项健身益心的运动它不仅可以锻炼身体还可以提高身体素质更可以让我们感受到快乐和愉悦。
长跑:坚持不懈的奥运精神
奥运会,是体育界的盛会,也是世界各国运动员展现自己实力与毅力的舞台。
而在这个舞台上,长跑选手们的身影更是让人印象深刻。
长跑,不仅仅是一项体力与耐力的较量,更是一种精神的体现,那就是坚持不懈的奥运精神。
长跑,需要运动员们在漫长的路程中保持稳定的节奏和高度的毅力。
在比赛开始的那一刻起,他们就须要一直坚持下去,无论是寒冷的天气、酷热的气温,还是各种突发情况,都不能成为他们放弃的理由。
这种不屈不挠的精神,恰恰就是奥运精神的真谛所在。
在长跑比赛中,选手们往往会面临身体极限的挑战,但正是这种极限让他们能够超越自我,不断向前。
在长时间的奔跑中,他们需要克服孤独、痛苦和疲惫,以坚韧的意志和毅力一步步地突破心理障碍,不断向着终点前进。
这种不畏艰难、勇往直前的拼搏精神,也正是奥运精神的生动写照。
然而,长跑并非只是个人的竞技,更是团队合作的体现。
在赛道上,选手们相互鼓励、相互帮助,背后有着教练团队的默默支持和配合,有着家人朋友的无私奉献和支持。
正是这种团结合作、共同努力的精神,才使得长跑选手们能够走得更远、更快,也正是这种精神,凝聚成了奥运精神的核心理念。
除此之外,长跑选手们的精神亦可启迪我们的生活。
在人生道路上,我们也会面临各种挑战和困难,但正是那种勇往直前、永不言弃的坚持不懈精神,才能让我们战胜困难,走向成功。
正如长跑选手们一样,无论遇到怎样的挑战,我们都应该怀揣着坚持不懈的奥运精神,不断向着目标前进。
在奥运会的长跑项目中,每一个选手都是奥运精神的具体体现。
他们用自己的行动诠释着坚持不懈、永不放弃的信念,展现出了顽强拼搏、团结合作的力量。
长跑,不仅仅是一项体育竞技项目,更蕴含着丰富的情感与精神内涵,正是这份精神在历史长河中不断传承,激励着世界各地的人们勇往直前,不断追求卓越。
这便是奥运精神的真谛,也是长跑选手们所展现的坚持不懈的最好注解。
阳光体育冬季长跑启动仪式纪实
本溪市二十四中学冬季长跑活动
启动仪式纪实
盛世奥运,举国同辉。
为响应市教育局的号召,10月28日下午2点40分,二十四中学举行了“学生阳光体育”冬季长跑活动的起跑仪式:
1、团委书记、体育教研组长焦昱对此次活动提出了几点要求,明确本次活动的主题是“阳光体育与祖国同行”。
2、学生团总支书记杨晨曦宣读冬季长跑活动倡议书。
3、付学武校长讲话,同时宣布“本溪市二十四中学冬季长跑活动”正式开始。
4、登山比赛开始,高中部、初中部180名运动员参加了比赛。
5、同学们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,随着洪亮的口号,一圈一圈地跑着,他们不惧寒风刺骨,他们忍耐肌肉酸痛,他们凭着坚定的意志和不畏艰险的品质,克服种种困难。
这种冬季长跑的精神也为我们今后的学习生活注入了一针强心剂。
我们会慢慢体悟到:真正会学习的人,往往能找到体育锻炼和学习的平衡点,使运动真正为自己服务。
冬季长跑从08年10月开始至09年4月结束,跑步一天两天虽不可能有什么成绩,但贵在坚持,贵在积累。
我们知道,没有过人的毅力就无法取得惊世的成就,没有善始善终的坚持,终将一事无成。
相信通过几个月的坚持锻炼,能使我们师生的体质得到改善。
本溪市二十四中学。
2024年冬季长跑口号_1
2024年冬季长跑口号2024年冬季长跑口号1“阳光体育与祖国同行”2024年冬季长跑口号1、生命因运动精彩,体育让梦想成真,青春因坚持美丽!2、生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持!3、跑步使生命充满活力,人生因体育勃发生机!4、挑战运动极限,演绎健美人生!5、锻炼身体、增强体质,勤奋学习立志报国!6、年轻健儿显身手,时代学子竞风流!7、激情燃烧希望,励志赢来成功!8、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!9、发展体育运动,健身报效祖国!10、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!11、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!12、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意!13、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子!20、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!21、齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!22、心系X班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁 .23、凌云跑道,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江24、团结拼搏、争创佳绩,飞跃梦想、超越刘翔,挑战自我、突破极限。
25、强身健体、立志成材,顽强拼搏、超越极限。
2024年冬季长跑口号2超越梦想、激情飞扬锻炼身体、报效祖国锻炼身体、报效祖国、坚持到底、就是胜利锻炼身体、青春飞扬飞越梦想、超越刘翔好好学习、天天运动活力青春、强身健体坚持锻炼、排除万难坚持锻炼、增强体质健康成长、拥抱理想、勇攀高峰、追求成功跑动青春、飞扬人生七八七八、意气风发齐心协力、勇夺胜利强身健体、不断进取强身健体、立志成才强身健体、挑战自我强身健体、运动不已青春飞扬、活力奔放阳光健身、增强体质、脚踏实地、步步为赢阳光体育、伴我成长、阳光一小时、健康一辈子阳光运动、快乐健康坚持长跑、永不止步运动携手,和谐永久团结勤奋、活泼守纪,天天锻炼,增强体质自律自强,团结一致,形有涵养,学有潜力。
一年级跑操口号:我健康,我快乐;二年级跑操口号:坚持锻炼,身体健康三年级跑操口号:运动健康,快乐成长四年级跑操口号:做阳光少年,展自我风采。
“阳光体育运动”与奥运同行健身项目展示
“阳光体育与奥运同行”冬季长跑教育活动方案北京市朝阳区南磨房中心小学中队辅导员:秦燕沄2007年10月17日“阳光体育与奥运同行”冬季长跑教育活动方案北京市朝阳区南磨房中心小学秦燕沄一、宗旨:推动学生阳光体育运动,坚持“健康第一”、以人为本,全面推进素质教育,以实际行动迎接2008年北京奥运会。
在少先队员中掀起体育锻炼热潮,提高我中队少先队员体质健康,促进学生德智体美全面发展。
二、主题:以“运动、健康、快乐!”为主题,充分展示阳光体育运动与奥运同行的热烈、精彩场面。
三、实施原则:1、教育性、科学性、趣味性原则。
坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。
2、全面性原则。
能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、自主自愿与积极引导相结合原则。
教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、安全第一原则。
要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。
四、组织机构:组长:邱红立(大队辅导员,总指导)副组长:秦燕沄(中队辅导员,负责学生活动策划)张慧(班主任,负责组织学生活动)成员:尹兆平(体育教师,负责学生长跑技术指导)马军(卫生老师,负责学生健康保障)张喜(后勤老师,负责学生安全保障)五、实施内容:第一阶段:(2007年11月15日——2007年11月29日)以体育励志为主题,带领、帮助和鼓励少先队员全员参与,积极参与,培养和激发学生对体育运动的兴趣,并养成体育锻炼的良好习惯。
第二阶段:(2007年11月30日——2008年1月10日)以绿色奥运、人文奥运、科技奥运为主题,增进学生体质健康。
第三阶段:(2008年2月28日——2008年3月20日)以迎奥运长跑比赛为载体,评选“阳光少年”,创造良好地迎奥运氛围。
活动中,在计算机老师的指导下,参加网上长跑活动。
启运仪式之后发动各班在网上注册班级长跑活动专页。
冬季长跑的广播稿
冬季长跑的广播稿今天,我们聚集在这里,共同见证一场盛大的冬季长跑比赛。
在这寒冷的季节里,长跑成为了我们锻炼身体,磨炼意志的重要方式。
今天,让我们一起感受长跑带来的激情与挑战。
冬季长跑是一项极具挑战性的运动。
在寒冷的天气中,我们需要克服许多困难,如低温和寒风。
但是,正是这些挑战让我们更加坚强,更加勇敢。
在长跑比赛中,我们需要不断地激励自己,不断地超越自己,才能取得更好的成绩。
长跑不仅是一项运动,更是一种生活方式。
通过长跑,我们可以学会如何面对挑战,如何克服困难。
在长跑中,我们需要耐心和毅力,需要学会如何调整呼吸和步伐。
这些技能不仅可以帮助我们在长跑比赛中取得更好的成绩,也可以帮助我们在生活中更好地面对挑战。
在这场冬季长跑比赛中,我们看到了许多优秀的选手。
他们来自不同的地方,有着不同的背景。
但是,他们都有一个共同的目标:追求卓越。
他们在比赛中挥洒汗水,不畏艰难,为我们展示了长跑的魅力。
我们要向每一位参赛选手表示敬意。
他们用自己的行动告诉我们:只要我们有决心,有勇气,有毅力,就没有什么能够阻挡我们追求梦想的脚步。
无论最终成绩如何,他们都是我们心中的英雄。
我们要感谢组织者为我们提供了这个机会。
他们精心策划、安排、组织这场比赛,为选手们提供了一个良好的比赛环境。
他们的付出为我们的比赛增添了更多的色彩。
最后,我想对所有参加冬季长跑比赛的选手们说:无论结果如何,你们都是最棒的!你们的努力和坚持是我们最宝贵的财富。
希望你们能够把这种精神带到生活中去,面对任何挑战都能够勇往直前!冬季长跑比赛已经结束,但是我们的激情和梦想不会停止。
让我们把这种精神带到未来的日子里去,面对任何挑战都能够充满信心和勇气!谢谢大家!。
冬季长跑使学生受益终身——“阳光体育冬季长跑”专家、媒体座谈会内容纪实
第二个问题 :关于跑的距 离
杨 贵仁 ( 育部 体 育卫 生与 艺术 教 教育司) :首先感谢新 闻界的朋友们对 阳光体育 冬季长跑 的关注和支持 。今年 1 月 中 ,教 育 部 、 国家 体 育 总 局 、共 青 O 团 中 央 共 同 下发 了 “ 二 届 阳光 体 育 与 第 祖国同行 冬季长跑 的通知” ,引起了社 会各界和媒体的广泛关注 ,也引起了一 些网友的讨论 ,媒体上 、网站上也有许 多相 关报道 。有些媒体不太了解 “ 全国 亿 万 学 生 阳光 体 育 冬 季 长 跑 活 动 ” 的 内 容 和背景 ,有些 自己的看法 ,我想这些 是可 以理解 的,因为我们没有正式和媒 体交换意见 。今天我们就对冬季长跑活 动坐下来恳谈…下。 朋 友 们 都 知 道 ,2 0 0 5年 全 国学 生 体质调 研结 果显 示 ,我 国学 生部分 体 能指标 如耐 力 、爆 发力 、速度 连续 2 年持 续下 降 ,近 1 年下 降的趋 势仍 0 O 在 加大 ,学生 的超 体 重和肥 胖 比例上 升 ,城市 男生肥 胖率 达到 2 . % ,接 55 近 l 4,学 生 的 视 力 不 良率 一 直 居 高 不 / 下 ,小学3 .7 16 %,初 中5 .7 80 %多,高 中7 .2 6 0 %多,大学8 .8 2 6 %多 。随着知 识量的增加 ,学段 的升高 ,近视率也在 升高 ,并且一直居 高不 下。造成这些突 一
年 报 、 中国 学校体 育 杂志 、体 育教 学杂 志 以及搜 狐 网等 多家媒体 记 者 代 表读者 、 网友提 出 了一些 问题 ,聆 听 了专 家们 关于 冬季 长跑 的详细 解 答。
冬季长跑使学生受益终身
“ 阳光体 育冬季长跑”专家 、媒体座谈会 内容 纪实
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“冬季长跑与奥运同行”
1、活动指导思想
为贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,落实国务院全国学校体育工作会议和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,结合我校实际,广泛开展学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动提高学生体质,丰富学生生活,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
2、活动主题
每天长跑一千米,幸福生活我和你
3、参加对象
全体师生
4、活动内容
1、2009年11月10下午 3:15分冬季长跑启动仪式
2、每天下午第三节课,学生在操场集合,由正副班主任带领学生跑步。
根据学生实际情况可以逐渐增加米数。
学生利用自己业余时间,合理安排长跑锻炼,使自己每天跑步的距离达到1000米。
3、在法定工作日每天以班级为单位,由老师组织指导完成跑步里程,节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
4、学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
5、全校老师在下午第三节课参与长跑锻炼。
五、注意事项
1、学校致家长一封信,阐述本次活动的意义、要求、活动内容,并征求家长意见,调查学生是否适宜长跑训练。
2、体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。
3、对于不适宜长跑的学生,班主任、体育教师要安排适合的体育项目
进行锻炼。
4、班主任、体育教师根据天气、学生身体状况及学生当日长跑情况,合理安排。
5、在组织学生长跑活动时,教师要提前到位,周密组织指导;防止学生拥挤;避免学生踩踏等安全事故的发生。
六、评选与表彰
本次活动结束后,学校根据每个班级每天学生的长跑情况,对长跑活动开展好的班级、正副班主任、体育教师、学生和教师进行评选表彰并向上级推选。
对学生的表彰记入学生成长记录。
七、组织领导组长:
副组长:
成员:。