2019-2020年五年级语文下册日积月累-新课标人教版

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人教新课标五年级下册语文园地日积月累

人教新课标五年级下册语文园地日积月累

人教新课标五年级下册语文园地日积月累第一单元日积月累读读背背浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

注释:(放到诗句的右侧)浪淘沙:唐教坊曲名。

创自刘禹锡、白居易,其形式为七言绝句。

后又用为词牌名。

九曲:自古相传黄河有九道弯。

形容弯弯曲曲的地方很多。

浪淘:波浪淘洗。

簸bǒ:掀翻。

牵牛织女:银河系的两个星座名。

自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。

后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚相会一次。

释义:(放到诗句的右侧)那伴随着弯弯曲曲的黄河水奔波万里的泥沙,历经大风大浪的淘洗和颠簸,从遥远的天边滚滚而来。

现在它们又沿着黄河径直向上到银河去,一同拜访牛郎织女的仙家。

第二单元日积月累(语句类)天行健,君子以自强不息。

《周易》(意思是说:上日月星辰的运动刚强劲健,向天学习,君子应当刚强坚毅,不断努力;大地的气势宽广厚实,向地学习,君子应增厚美德,胸怀宽广,容载万物。

自强不息,厚德载物是清华大学的校训。

)有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》(有远大志向的人不在乎多大的年龄,心中没有志向和理想的即便是活到百岁也是白活。

)莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》(千万不要随便虚掷了时光,等到岁月漂白了少年的黑发,只能空留悲切之声!)少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》(从青春年少很容易变成白发苍老,而学习要获得成功却是很困难的,因此千万不要轻视哪怕是一点点的时光。

)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》(前方的道路悠远而漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。

)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(没有每一小步的积累,就不能到达千里外的地方;没有细小的溪流不断汇集,就不可能形成浩瀚的大江大海。

学习也是这样,需要从细微处入手,不断地积累。

)园地三地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外.池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)园地四精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵注释:精卫填海:精卫衔来木石,决心填平大海。

2019-2020学年新部编版语文五年级下册古诗词古文日积月累阅读链接翻译赏析 - 副本

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2019-2020学年部编版语文五年级下册古诗词古文翻译赏析、日积月累翻译赏析、阅读链接翻译---------第1单元古诗词、日积月累、阅读链接翻译----------------------第1课《古诗三首》-------------(1)四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

【作者简介】范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今江苏苏州)人。

南宋诗人。

他与陆游、杨万里、尤表齐名,合称“南宋四大家”。

诗人晚年回到苏州石湖,开始过起隐居生活,并根据自己在农村的生活写成组诗《四时田园杂兴》。

组诗《四时田园杂兴》共六十首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,每组十二首。

【译文】白天锄地,夜晚搓麻线,农家男女各自忙着自己的事情。

小孩子们不会耕地也不会织布,但也在桑树荫附近学着种瓜。

【赏析】《四时田园杂兴》(其三十一)描写了乡村农人耘田、绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞美之情。

(2)稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

【作者简介】杨万里(1127-1206),字廷秀,号诚斋,吉水(今属江西)人。

南宋诗人。

他的诗构思新巧,语言通俗明畅,自成一家,时称“诚斋体。

主要作品有《小池》《宿新市徐公店》等。

【译文】清晨,小孩子从金属盆里把冰取出来,用彩色的丝线穿起来当银钲敲。

敲出来的响声像玉磬一样清脆,穿过树林传得很远,忽然听见冰碎了,发出了像水玉落地破碎的声音。

【赏析】《稚子弄冰》写小孩子在冬天的一场嬉戏:一块大冰被穿上彩线,当钲来敲打,声音清脆嘹亮;忽然冰钲被敲碎落地,发出像水玉落地破碎的声音。

全诗清新明快,画面有声有色,富有情趣,稚子的喜乐与失望宛然在目,表现了童年生活的丰富多彩和孩子的天真烂漫。

2019-2020学年度第一学期语文五下古诗词+日积月累+课内必背

2019-2020学年度第一学期语文五下古诗词+日积月累+课内必背

必背古诗文1.古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲zhēnɡ。

敲成玉磬qìnɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi,山衔落日浸寒漪yī。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

9.古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

闻官军收河南河北[唐] 杜牧剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

10.青山处处埋忠骨(第56页)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

13.人物描写一组《摔跤》选自《小兵张嘎》,作者徐光耀。

《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》,作者老舍。

《两茎灯草》选自《儒林外史》,作者清代吴敬梓15.自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗fú能应也。

夫fú不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

16.田忌赛马《田忌赛马》汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》改写17.跳水《跳水》德国作者:列夫·托尔斯泰译者:吴楙之18.威尼斯的小艇《威尼斯的小艇》美国马克·吐温译者:刘正训威尼斯威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

人教版五年级语文下册日积月累

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人教版五年级语文下册日积月累一单元 19 页(古诗) 《浪淘沙》唐 刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

二单元 45 页(关于立志、理想等的格言)1、天行健,君子以自强不息。

《周易》2、有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》3、莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》 三单元 65 页(对联) 地满红花红满地 天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)五单元 113 页(关于四大名著中的歇后语)1、刘关张桃园三结义——生死之交2、孔明借东风——巧用天时3、关公赴会——单刀直入4、 徐庶(sh u )进曹营——一言不发5、 梁山泊的军师——无(吴)用6、孙猴子的脸——说变就变七单元 147 页(关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语)八单元 166 页(名人名言)1、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德2、 让预言的号角奏鸣 ! 哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗? ——(英国)雪莱3、 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事 业吧。

——(印度)泰戈尔4、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那 快乐的日子就会来到。

——(俄国)普希金 精卫填海愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 肝胆相照风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 千里迢迢 扶危济困 四单元 88 页(关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语)百折不挠 鞠躬尽瘁文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 满面春风 健步如飞 活蹦乱跳 低声细语 巧舌如簧 虎背熊腰 身强力壮 垂头丧气 目瞪口呆 大摇大摆 点头哈腰 娓娓动听 语重心长。

人教版语文五下全册日积月累

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日积月累1、________________ _______________________________________________ _________________________________ _______________________________ _________________________________ _______________________________ _________________________________ _______________________________ _________________________________2、天行健,______________________________________。

《》有志不在年高,________________________________。

《》莫等闲,_______________________,____________________!《》少年易老学老成,____________________________。

《》路漫漫其修远兮,_____________________________。

《》不积跬步,________________;不积小流,__________________。

《》3、地满___________________,天连____________________。

(联)一夜五更,___________________。

三秋九月,____________________。

(联)翠翠红红,___________________。

风风雨雨,____________________。

(联)楼外青山,________________,________________。

池边绿树,________________,________________。

(联)4、刘关张桃园三结义——___________________。

人教版五年级语文下册古诗和日积月累

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人教版五年级语文下册古诗和日积月累人教版五年级语文下册古诗和日积月累【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

意思:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

意思:大儿子,在小溪东岸的豆地里锄草。

二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。

你永远是最棒的自信是迈向成功的第一步《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有扬梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。

有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

”折花逢驿使,寄与陇头人。

海内存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

【日积月累】(一)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)*天行健,君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》你永远是最棒的自信是迈向成功的第一步*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

人教版本小学五年级的语文下册的日积月累整理

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人教版本小学五年级的语文下册的与日俱增整理人教版五年级语文下册与日俱增整理一单元 19 页(古诗)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

现在直上银河去,同到牵牛织女家。

二单元 45 页(对于发奋、理想等的格言)1、天行健,君子以发奋图强。

《周易》2、有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》3、莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》4、少年易老学难成,一寸岁月不行轻。

《偶成》5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》三单元 65 页(春联)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,子夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,到处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)四单元 88 页(对于磨砺意志、奋发图强、尽责尽责、不怕困难的成语)精卫填海愚公移山千辛万苦不辞辛苦艰辛卓越不屈不挠丹诚相许风雨无阻刚毅不屈忠心耿耿一心一意鞠躬尽瘁出生入死出生入死程门立雪千里迢迢扶危济困五单元 113 页(对于四大名著中的歇后语)1、刘关张桃园三结义-- 死生之契2、孔明借东风 -- 巧用时节3、关公赴会 -- 直截了当4、徐庶( shù)进曹营-- 一声不吭5、梁山泊的军师 -- 无(吴)用6、孙猴子的脸 -- 说变就变七单元 147 页(对于描绘人物相貌、神情、行动、说话神态的词语)彬彬有礼仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神彩奕奕满面春风没精打采呆若木鸡健步如飞活蹦乱跳大模大样点头弯腰低声细语巧言如簧娓娓悦耳意味深长八单元 166 页(名人名言)1、你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创建价值。

-- (德国)歌德2、让预知的军号奏鸣! 哦,西风啊,假如冬季来了,春季还会远吗?--(英国)雪莱3 、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

人教部编版:五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总

人教部编版:五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总

部编版五年级语文下册日积月累及古诗背诵汇总日积月累一游子吟孟郊(唐)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

慈母手中那一条条的针线,是为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。

谁说子女那小草一样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言乐府诗。

全诗采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

日积月累二鸟鸣涧王维(唐)人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

很少有人活动只有桂花无声地飘落,夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。

明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟,不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

《鸟鸣涧》描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美。

全诗紧扣一“静”字着笔,极似一幅风景写生画。

诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静,取得了以动衬静的艺术效果,生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。

日积月累三——谐音歇后语●外甥打灯笼——照旧(舅)●梁山泊军师——无(吴)用●孔夫子搬家——净是输(书)●四月的冰河——开动(冻)了●咸菜烧豆腐——有言(盐)在先●隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外日积月累四凉州词王之涣(唐)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!全诗以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色。

全诗悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔。

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

2020年五年级语文下册 第1-8单元日积月累 新人教版

2020年五年级语文下册 第1-8单元日积月累 新人教版

第三部分日积月累第一单元:浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第二单元:①天行健,君子以自强不息。

——《周易》(立志名言)②有志不在年高,无志空长百岁。

——《传家宝》(立志名言)③莫等闲,白了少年头,空悲切。

——《满江红》(惜时诗句)④少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——《偶成》(惜时诗句)⑤路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

——《离骚》(好学诗句)⑥不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——《荀子》(好学名言)第三单元:①地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)②一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)③翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)④楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)第四单元:关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪第五单元:①刘关张桃园三结义——生死之交②孔明借东风——巧用天时③关公赴会——单刀直入④徐庶(shù)进曹营——一言不发⑤梁山泊的军师——无(吴)用⑥孙猴子的脸——说变就变第七单元:关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语:①外貌:文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮②神态:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆③动作:健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰④语言:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长第八单元:①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德②让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔④假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

人教版五年级语文下册日积月累

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人教版五年级语文下册日积月累一单元19页(古诗)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

二单元45页(关于立志、理想等的格言)1.天行健,君子以自强不息。

《周易》2.有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》3.莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》4.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》5.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》三单元65页(对联)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)四单元88页(关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语)精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪千里迢迢扶危济困五单元113页(关于四大名著中的歇后语)1.刘关张桃园三结义——生死之交2.孔明借东风——巧用天时3.关公赴会——单刀直入4.徐庶(shù)进曹营——一言不发5.梁山泊的军师——无(吴)用6.孙猴子的脸——说变就变七单元147页(关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语)文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长八单元166页(名人名言)1.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德2.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱3.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔4.假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

人教版五年级下册语文日积月累表(下)

人教版五年级下册语文日积月累表(下)

人教版五年级下册语文日积月累表第五单元:刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公趁会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山伯的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变课外知识:刘关张桃园三结义——生死之交:【桃园三结义】最初是小说《三国演义》里记载的故事,述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。

【桃园结义】简介:东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒,人民生活非常困苦。

刘备有意拯救百姓,张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。

三人情投意合,选定张飞庄后一桃园。

此时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完毕;三个人按年岁认了兄弟。

刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。

这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。

孔明借东风——巧用天时:赤壁之战前夕,周瑜已经做好了准备,要发动火攻一举烧毁曹军的战船,打败曹操。

但周瑜忙中出错,竟然没有想到火攻对风向的要求很高,而隆冬时节长江中游一带多刮西北风,没有东南风。

如果就着西北风放火,曹军处于上风头,刚好烧了自己,根本烧不到曹军。

周瑜想不出办法,一下子病倒了。

诸葛亮当时在周瑜军中帮着出谋画策,他知道周瑜的病因,便给周瑜开了一个“药方”:“欲破曹军,须用火攻。

万事俱备,只欠东风。

”周瑜让诸葛亮想办法“搞”来东风,诸葛亮当即答应:“可以借。

”于是周瑜让人建起一座七星坛,诸葛亮装模作样地上坛作法,要“借东风”。

到了作战那天,果然东南风大起,周瑜乘机发动进攻,一举击攻了曹军。

其实,诸葛亮是善于预测天气,他是通过预报知道这一天有东南风的,根本就不是“借”来的。

关公趁会——单刀直入:赤壁之战以后,诸葛亮三计气死周瑜,得了荆湘九郡。

其中荆洲是当时军事要阵为兵家必争之地,刘备为完成三足鼎立之势,需夺取西川,以立其业故派大将关羽镇守要地荆洲。

五年级语文下册日积月累(人教版)

五年级语文下册日积月累(人教版)

五年级语⽂下册⽇积⽉累(⼈教版)五年级语⽂下册⽇积⽉累(⼈教版)篇⼀:⼈教版语⽂下册词语盘点和⽇积⽉累第⼀单元词语盘点读读写写⾼歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷⼊热乎乎⼀碧千⾥翠⾊欲流襟飘带舞浑黄⼀体读读记记古朴典雅矗⽴戎装守候鸵鸟⼔⾸商贸芝⿇妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通下马威精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯⽔车薪废寝忘⾷浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万⾥沙,浪淘风簸⾃天涯。

如今直上银河去,同到牵⽜织⼥家。

第⼆单元词语盘点读读写写牧童蓑⾐鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍⼦傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘⽓妨碍岂⽌痴迷厘⽶羞愧幸亏驱逐迫害随⼼所欲运转⾃如绞尽脑汁读读记记蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭⽠⽔瓢澄澈喧闹梳妆圆滚滚困窘花苞柔软柳絮⽔墨画⼀动不动天⾏健,君⼦以⾃强不息。

《周易》有志不在年⾼,⽆志空长百岁。

《传家宝》莫等闲,⽩了少年头,空悲切!《满江红》岳飞少年易⽼学难成,⼀⼨光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮,吾将上下⽽求索。

《离骚》屈原不积跬kuǐ步,⽆以⾄千⾥;不积⼩流,⽆以成江海。

〈荀⼦〉第三单元词语盘点读读写写侮辱威风矮⼩冷笑为难规矩招待囚犯出息⼤⾂柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说⾯不改⾊安居乐业读读记记解释负责完好⽆损不惜代价了如指掌地满红花红满地天连碧⽔碧连天。

〈回⽂联〉⼀夜五更,半夜⼆更有半三秋九⽉,中秋⼋⽉之中。

〈数字联〉翠翠红红,处外莺莺燕燕风风⾬⾬,年年暮暮朝朝〈叠字联〉楼外青⼭,⼭外⽩云,云飞天外池边绿树,树边红⾬,⾬落溪边〈顶针联〉第四单元词语单元读读写写战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强⼤嫂篮⼦咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹⼦呻吟胸膛搀扶祭奠势不可当乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊跌跌撞撞读读记记颧⾻两鬓斑⽩搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐⽔泵放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞⾯喜出望外热⽓腾腾⽆边⽆涯昏迷不醒奄奄⼀息迫不及待⾟⾟苦苦⼀声不吭程门⽴雪精卫填海愚公移⼭含⾟茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千⾥迢迢肝胆相照风⾬⽆阻坚贞不屈⾚胆忠⼼全⼼全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈⽕冲锋陷阵第五单元词语盘点读读写写召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却迟延探听幔⼦私⾃调度⽔寨擂⿎呐喊⽀援丞相和⽒璧军令状⽆价之宝理直⽓壮完璧归赵攻⽆不克战⽆不胜负荆请罪同⼼协⼒⾃有妙⽤神机妙算读读记记限期吓唬诡计霹雳酥软灵通迸裂天造地设避暑楷书造化家当顽劣伸头缩颈⼸弩⼿踉踉跄跄明明朗朗喜不⾃胜抓⽿挠腮刘关张桃园三结义-----⽣死之交孔明借东风――巧⽤天时关公赴会――单⼑直⼊徐庶进曹营――⼀⾔不发梁⼭泊的军师――⽆(吴)⽤孙猴⼦的脸――说变就变第七单元词语盘点读读写写破绽咕咚侄⼦穿梭郎中媳妇辉煌放诞⽆礼苗条风骚打量标致⽓派祖宗可怜转悲为喜⼿疾眼快精神抖擞膀⼤腰粗敛声屏⽓读读记记刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻魔⼒通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔佬撵跑雅致考究半信半疑兴致勃勃妙不可⾔⽂质彬彬仪表堂堂虎背熊腰⾝强⼒壮神采奕奕满⾯春风垂头丧⽓⽬瞪⼝呆健步如飞活蹦乱跳⼤摇⼤摆点头哈腰巧⾆如簧娓娓动听语重⼼长低声细语第⼋单元词语盘点读读写写天性宇宙真切脊梁⼩艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯家家户户莞尔⼀笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐⼈寻味纵横交叉操纵⾃如⼿忙脚乱⼗全⼗美篇⼆:⼩学语⽂五年级下册⽇积⽉累⼩学语⽂五年级下册⽇积⽉累语⽂园地四:语⽂园地⼀:精卫填海愚公移⼭含⾟茹苦任劳任怨浪淘沙(唐.刘禹锡)艰苦卓绝百折不挠千⾥迢迢肝胆相照九曲黄河万⾥沙,浪淘风簸⾃天涯。

五年级语文下册 - 全册必背课文内容梳理 日积月累 人教部编版

五年级语文下册 - 全册必背课文内容梳理 日积月累 人教部编版

2020部编五版年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

注释耘田:除草。

绩麻:把麻搓成线。

各当家:每人担任一定的工作。

未解:不懂。

供:从事,参加。

傍:靠近。

2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

译文清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。

轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮:指古代的一种像锣的乐器。

3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

翻译在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

注释①陂(bēi):池塘。

②衔:口里含着。

本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

③浸:淹没。

④寒漪(yī):水上波纹。

⑤横牛背:横坐在牛背上。

⑥腔:曲调。

⑦信口:随口。

⑧归去:回去。

⑨池塘:堤岸。

4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注释:1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。

4、临:将要。

5、意恐:担心。

6、归:回来,回家。

7、言:说。

8、寸草:小草。

这里比喻子女9、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

10、报得:报答。

11、三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。

三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。

晖:阳光。

人教版五年级语文下册日积月累及注释汇总(2019修订版)

人教版五年级语文下册日积月累及注释汇总(2019修订版)

人教版五年级语文下册日积月累及注释汇总(2019修订版)第一单元《浪淘沙》唐.刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第二单元1.天行健,君子以自强不息。

《周易》2.有志不在年高,无志空长白岁。

《传家宝》3.莫等闲,白了少年头,空悲切。

《满江红》4.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》5.路漫漫其休远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》注释:1.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。

2.指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。

3.不要浪费光阴,等到时间过去之后,悲切是无济于事的。

4.青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

5.求学求真的路又长又远好象没有尽头,我还要不断努力以求获得答案。

6.没有一步步的走,不能够达到千里的路程;不积累小的河水,不能成为江海般广阔。

第三单元1.地满红花花满地,天连碧水水连天(回文联)2.一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)3.翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝(叠字联)4.楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)注释:1.地上铺满了红色花,花很多,一眼望去满地都是花;天连着碧波荡漾的水,向远处望去这水似乎又连着天。

2. 一个晚上分成5更天,那么半个晚上就是2.5更(2更半),七月到九月这三个月是秋天,八月是中秋。

夜等分为五更,一更也等于现在的二个小时,从晚上七时开始起更,一更指七时至九时,二更指九时至十一时,三更指十一时至次日凌晨一时,四更指一时至三时,五更指三时至五时。

更点: 古代把晚上戌时作为一更,亥时作为二更,子时作为三,丑时为四,寅时为五更。

3.描绘的是西湖晴天雨天不同的景致。

(这对叠字联,)4.楼外有青山山外又有白云云越飘越高,池边有绿树树边有落下的枫叶枫叶落到了溪边第四单元精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨坚苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元刘关张桃园三结义--生死之交孔明借东风--------巧用天时关公赴会----------单刀直入徐庶进曹营--------一言不发梁山泊的军师------无(吴)用孙猴子的脸--------说变就变第七单元日新之谓盛德。

人教版小学语文五年级下册日积月累

人教版小学语文五年级下册日积月累
含()()苦任)()()()相照
()雨无()()贞不()
()胆忠心全()全()
()躬尽()()危()困
()汤()火冲()()阵
小学语文五年级下册日积月累
语文园地五:
刘关张桃园三结义--___________
孔明借东风--____________
关公赴会--_____________
假如生活欺骗了你,_______________,也不要烦恼,_________________,相信吧,__________________。(俄国)普希金
牧童(_____)吕岩
________________,__________ ____。
________________,________________。
语()心()()声()语
语文园地八:
______________________,你就得给世界
创造价值--(_____)歌德
_________________!哦,西风啊,
______________,________________?
--(英国)雪莱
___________________,花的事业是甜美的,_______________________________。--(印度)泰戈尔
_____________,一寸光阴不可轻。《_______》
_______________,吾将上下而求索。《______》
_________,无以至千里;
不积小流,____________。《______》
语文园地三:
_________________,天连碧水碧连天(回文联)
一夜五更,_____________。
__________,中秋八月之中(数字联)

人教版五年级语文下册日积月累整理

人教版五年级语文下册日积月累整理

人教版五年级语文下册日积月累整理一单元19页(古诗)《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

二单元45页(关于立志、理想等的格言)1、天行健,君子以自强不息。

《周易》2、有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》3、莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》三单元65页(对联)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)四单元88页(关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语)精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪千里迢迢扶危济困五单元113页(关于四大名著中的歇后语)1、刘关张桃园三结义--生死之交2、孔明借东风--巧用天时3、关公赴会--单刀直入4、徐庶(shù)进曹营--一言不发5、梁山泊的军师--无(吴)用6、孙猴子的脸--说变就变七单元147页(关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语)文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长八单元166页(名人名言)1、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

--(德国)歌德2、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?--(英国)雪莱3、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

--(印度)泰戈尔4、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

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2019-2020年五年级语文下册日积月累-新课标人教版
1、天行健,君子以自强不息。

《周易》
2、有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》
3、莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》
4、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》
5、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》
6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》
园地三——日积月累
地满红花红满地
天连碧水碧连天﹙回文联﹚
一夜五更,半夜二更有半
三秋九月,中秋八月之中﹙数字联﹚
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翠翠红红,处处莺莺燕燕
风风雨雨,年年暮暮朝朝﹙叠字联﹚
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边﹙顶针联﹚
园地四——日积月累
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意
鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
园地五——日积月累
刘关张桃园三结义——生死之交
孔明借东风——巧用天时
关公赴会——单刀直入
徐庶进曹营——一言不发
梁山泊的军师——无(吴)用
孙猴子的脸——说变就变
园地七——日积月累
文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长
园地八——日积月累
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

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——(俄国)普希金。

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