(完整版)人教版五年级语文下册古诗三首

给同学听一听!
我来试一试!
西江月
夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰 年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨 山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《牧童》中“铺”字好在 把 草的茂盛和草原给人的平缓舒适 的感觉表现出来了 ；“弄”字 的意思是 逗弄 ，好在 传达出了 风中笛声的时断时续、悠扬飘逸 和牧童吹笛嬉戏的意味 。
杨万里 字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗 人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为 “中 兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传 有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一 百三十三卷，名《诚斋集》。
铺：铺开。
弄: 逗弄。
六七里、三四声：是概数而不是确数，突出了草
原的开阔和乡村傍晚的寂静。
饱饭：吃饱了饭。
蓑衣:棕或草编的外衣。用来遮风挡雨。
卧月明：躺着观看明亮的月亮。
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
诗句理解
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。
诗句中描写了牧童归来后的场景， 你看到了一个怎样的牧童？从哪看出 来的？
• 可爱、调皮、疲倦。
• 一个“弄”，一个“卧”。
草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡 的水墨画，使我们的心灵感到宁静。 《牧童》 一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而 息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了 牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和 牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃 源的生活。当然，透过诗，我们也看到作者心 灵世界的一种追求：
ǎo
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿c锄hú豆溪东，中儿正织鸡笼。
wú
bāo
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
清平乐 ·村居
[宋]辛弃疾
茅低檐小，溪上青青草。醉里 相吴媚音好，白 发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最 喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
清平乐: 词牌名，“乐” 读yuè。 茅檐: 茅屋的屋檐。 吴音: 吴地的方言。泛指南方的方言。
谈谈你从词中悟到的思想感情
这首词表达了词人对安宁、悠 闲、快乐、恬静、幸福的平淡 农村生活的向往。
小结
《清平乐·村居》这首词刻画了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家 恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面， 表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活 的向往。
请将《牧童》改写成一篇短文，再将它读
《牧童》是 唐 代诗人吕岩的作品。诗的 第一句话写所见，第二句写 所听 ，分别从
视觉 和 听觉 上给人感受，“六七里”和
“三
原野
四的声宽”阔不是乡确村指傍的晚数的字静，寂只是为了突出
吃饱饭和的牧童休息
。诗的三四句写
无牵无挂 、自由自在的情景，塑造了一个
对远离喧嚣、安然的自牧乐童的形生象活，状表态达的了一 作者种向往。
清平乐 ·村居
[宋]辛弃疾
茅低檐小，溪上青青草。醉里 吴音，相白媚好 发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜 小儿 亡，赖溪头卧剥莲蓬。
相媚好: 这里指互相逗趣、取乐。 翁媪: 老翁、老妇。 亡赖: 同 “无赖”，“亡” 读wú，这里指顽皮、 淘气。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
舟：乘船 安仁: 县名。在湖南省东南部，宋时设县。 篙: 撑船用的竹竿或木杆。 棹: 船桨。 怪生: 怪不得。
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
词句解析 “一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”
一叶小渔船上，有两个小孩子，他们 收起了竹篙，停下了船桨。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。” 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，
• “村居”才是这首词的题目，意思是 “农村闲居的人家”。《清平乐•村居》 这首词是南宋爱国诗人辛弃疾描写农 村生活的著名作品。
辛弃疾 南宋词人。字幼安，号 稼轩。其词以豪放为主，热情洋溢， 慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为 “苏辛”。
yuè
清平乐·村居（宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
Hale Waihona Puke Baidu
zuì
mèi
一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了 竹篙，停下了船桨。 也有作者的所悟：
哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来 不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
这首诗表达了作者怎样 的思想感情？
这首诗表达了作者对儿童 的喜爱，对两个小孩玩耍 中透出的聪明伶俐的赞赏。
《舟过安仁》是 宋 代诗人杨万里的
作品。诗中，前两句话描写的是作者 的 所见 ，后两句描写的是作者的所悟 。 我们还学过他写的 《晓出净慈寺送林子方 》
《 小池》 。
闲居初夏午睡起 [宋]杨万里
梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。
童心与诚斋体 南宋著名诗人杨万里在中国诗史上要算是一位 极具独创性的诗人了。他的诗被称为 “诚斋体”，这 一称谓本身就表明了其独创性。诚斋体在诗史上的 重要意义，借助文学批评家严羽的话来说，就是: “天地间自欠此体不得。”
mù
牧童
读
准
（唐）吕岩
字 音
pū 草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
suō
不脱蓑衣卧月明。
指名诵读，读出诗歌的节奏。
草铺／横野／六七里， 笛弄／晚风／三四声。 归来／饱饭／黄昏后， 不脱／蓑衣／卧月明。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野 六七，里 笛弄晚风 三四。声 归来 饱饭黄昏后，
不脱 蓑衣 卧。月明
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
茅檐低小，溪上青青草。
在长满青草的溪边有一座小茅草 屋。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
屋里传来一阵带着醉意的相互逗乐 的吴音，这是谁呢？原来是一对白 发夫妻。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
大儿子在小溪的东边锄豆 田里的杂草，二儿子在编 鸡笼，
诚斋体的伟大，在于充溢其间的童心、童趣。 还没有哪一位古代诗人像杨万里那样，写出过那么 多的生气勃勃的儿童形象，保存了那么多率真活泼 的生活气息。与这一本质特征相联系，诚斋诗融入 或借鉴了少儿的心理和思维特点，在诚斋体中，人 们还可以看到人类对大自然永不泯灭的童稚心态与 对人生哲理之追求的高妙的艺术组合。这也正是诚 斋体最高的艺术境界。
有人说，童年是一支支动听的 歌，是一幅幅美丽的画，而我要说 童年是一首首美妙的诗，只要用心 去读，就能读出歌，读出画，读出 许多美好的事。今天，咱们就一起 来试试吧。
小学语文五年级下册
5 古诗词三首
牧 （mù ） （牧童）（牧场） 蓑 （suō ） （蓑衣）（蓑笠） 遮 （zhē ） （遮住）（遮盖） 醉 （zuì） （醉酒）（沉醉） 媚 （mèi ） （明媚）（妩媚） 锄 （chú ） （锄头）（锄地）
原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让 船前进啊！
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使 风。” 从这句诗中我们可以看到两个 怎样的孩子？
“张、使风”表现出两个孩子的 淘气、可爱和天真。
舟过安仁
此诗写诗人乘舟路过安仁时所见到的情景。这 首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两 个小渔童充满童稚的行为和行为中透出的只有孩 童才有的奇思妙想。 这里有作者的所见：
词和词牌
• 词，又称为“诗余”、“长短 句”。它兴起于南朝，成形于晚 唐，盛行于宋代；最早是一种配 乐歌唱的诗，所以每首词都必须 按一定的歌谱填写，这歌谱叫词 牌。
• “清平乐”是词牌名，并不是题目。 词是诗歌的一个种类，因为句子长短 不一，所以也称“长短句”。古代的 词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称 叫词牌。清平乐本来是一种音乐歌曲， 后来才用来当做词牌。
对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一 种向往。
这首诗表达了诗人怎么 样的思想感情？
这首诗表达了诗人向 往宁静淡泊，无牵无 挂，自由自在的生活 的思想感情。
请你再次诵读全诗，发挥想象， 在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面， 然后用自己的语言描述出来。
（茫茫原野，一眼望去，尽是长 势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的 笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭， 连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月 光下欣赏月夜的美景。）
篙 （gāo） （竹篙）（篙子） 棹 （zhào）（棹竿）（棹船） 媪 （ǎo） （翁媪） 剥 （bāo） （剥开）（剥皮）
牧蓑遮 醉媚锄剥
多音字： 铺：pū（铺开）pù（床铺）
横：héng(横竖) hèng(蛮横) 剥：bō（剥削）bāo（剥皮） 乐：yuè（音乐）lè（快乐）
吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之 家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来 唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞 宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他 已经得道成了神仙。
读 准
舟过安仁
字 音
（宋）杨万里
一叶渔船两小童，
gāo zhào
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞， zhē
不是遮头是使风。
读 出
舟过安仁
节 奏
（宋）杨万里
一叶/渔船/两小童，
收篙/停棹/坐船中。
怪生/无雨/都张伞，
不是/遮头/是使风。
舟过安仁
[宋]杨万里
一叶渔船两小童， 收篙停 棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
调皮可爱的小儿子，趴在溪 边剥着莲蓬,那顽皮的样子让 人喜爱。
(“卧”字确实使用最妙， 它把小儿躺在溪边剥 莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出， 跃然纸上， 从而使人物形象鲜明，意境耐人寻 味。)
作者是怎样写出孩子们的可爱的 呢？从读中感受到了什么呢？
（大儿子在河东豆地锄草，二儿子 在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿 子，在河边伏着剥莲蓬、取莲子。多 幸福的乡村生活啊，那对白发夫妻陶 醉了。）