大学英语b级考试要诀攻略
统考大学英语B考试技巧 精品
本次考试采用全新的2010年新版大纲,考试题型和内容跟以往均有所不同,考试题型和分值为下图所示:模拟题由原先的大学英语(B)模拟试卷6套(2007年修订版)改为大学英语(B)模拟试卷9套(2010年修订版),题目的范围及重点发生了一些变化,相对来说难度下调,1.交际英语,5题15分,此部分与以前没有太多变化,更加注重测试考生在日常生活情景中的交际能力,单词较简单,将此部分题库熟读几次,将可以拿到15分满分。
2.阅读理解,2篇短文,满分30分。
第一篇短文改为正误判断题,投机几率加大,较易得分。
一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。
比较直接,难度相对较小。
做此类题时,应先看题,后带着―问题‖快速阅读短文,寻找所需要的信息. 第二篇短文为2010年9套模拟题中的18篇阅读理解中选择一篇,15分等于白送,此部分完全可以拿到20分以上。
3.词汇与结构,5题10分,新版大纲降低了此部分的分值,对于基础较差的同学来说是个好事,此部分突击起来有一定难度,如果基础不是很好,可以重点看一些题目即可,拿下2题就可以了,此部分预计分数4分。
4.完形填空,1篇短文,5空10分,新版大纲在完形填空上的改变较大,难度降低显而易见,5个单词填入5个的空白处,通过逻辑推理等方法或投机方法也可以对上1-2个5.英译汉,4题20分,新版大纲增加了此部分的分值,对于基础较差的同学又是一件好事,题库中基本包含了全部的考试题目,大家可以经常看看,熟悉英文的单词,然后记下汉语意思,考试的时候只要大概意思对上即可,所以此部分拿分要在15分以上。
6.写作,1题15分,此部分没有太大改变,大家有基础复习一些范文或是用WORD写点都没有太大问题,拿5分没有难度。
综上所述,2010年薪的考试大纲难度降低,只要进行一定的温习即可获得及格的分数。
能将资料用光盘或U盘带进考场拷入电脑最好,首推用光盘,不用弯腰,相对来说光盘限制的可能性小的多。
英语b级考试有什么技巧
英语b级考试有什么技巧英语b级考试有什么技巧英语b级考试技巧:复习时注意的要点(一)、大学英语统考是全国性的统考,走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是:(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1:复习要抓住重点,有得有舍比如:完型填空就是对平时水平的测试,很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法,作文可以在短期内提高分数,复习时应把时间和重点放在这里。
经验2:做选择题时,不要漏题没把握的和不会的选项,不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D 中某一个选项,尤其是你选择得比较少的那个选项,把它用黑线划出,也可以采用排除法做出选择。
(二)、考前的准备在统考前,同学应做思想上和技术上的准备。
1. 思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目,能在短期内在成绩上有较快的提高,是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标,就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平合适的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序,做几套模拟题英语b级考试技巧:答题技巧交际用语技巧交际用语部分的试题以对话的形式出现,测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。
交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。
所以在准备统考时,有必要重点复习一下。
复习交际用语需要做以下准备工作:1.备一本简单的中级口语书。
2.复习英语中功能性的用语,如:问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。
3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话,如:打电话、购物、问路、借东西、银行等等。
大学英语B统考技巧
试卷结构与题型考试方式与时间考试为机考闭卷考试,满分为100分,时间为90分钟。
《大学英语B》统考注意事项及技巧1、统考,思想上的准备:树立通过的信心,同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做,成绩与你的努力和是否准备充分有关。
2、考试结果情况介绍:网考的结果运气成分占一些,而且每次统考都有新题加入考试系统中,如果运气好你抽到的都是原题,假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此,网考也要看您准备得如何,您花了多少时间,英语基础如何,一份耕耘,一份收获。
您准备的越多,考试起来越轻松,有些同学跟我说,快考试了心慌慌的,其实不要紧张,只要您复习过,就没什么问题,接下来详细分析。
3、考试时间与试卷分析(采用机考随机抽题,考场邻近考生的题目都会不同的)(1)第一部分交际用语,5题15分,主要是考一些客套话和一些常规的情景对话,掌握起来绝对不是难事,一些简单的单词,初中程度即可掌握,如果是想顺利通过考试,这15分是一定不可以丢的。
(2)第二部分阅读理解,2题30分,其中第一篇是新改的题型,为正误判断,相对来说难度较低,投机几率大,正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。
做此类题时,应先看题,后带着“问题”快速阅读短文,寻找所需要的信息。
(3)第三部分词汇结构,5题10分,这部分对于基础不是很好的同学会比较难,短时间提高不现实,只能多看资料多温习,看多了自然就会有印象,做题也会有感觉。
(4)第四部分完型填空,1题10分,新版的难度大大降低,解题思路:短文中共包含5个未完成的句子,针对每个句子中空缺部分,请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号,接着是空格,那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词,因为句首需要大写,另外如说the后面需要跟的是名词,你就从答案中找名词属性的单词,你能确定一个少一个,不会填重复的答案。
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处,大概了解一下听力对话内容,比较有方向性。
在注意听对话的关键词,听到那个单词,招有这个单词的选项(90%是对的,剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力,要求写出的单词不会超过三个,所以在第一遍要听出大概内容,第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法),过去式,现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一:最好记住动词的分词的形式,尤其是过去分词,考的频率较高。
6、阅读题:相对比较简单,一定要拿到分数,做这题的技巧:①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近,就用对比法,逐个排除,也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大,没有一定的单词和语法基础,很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除,这样做对的概率大8、作文:考试之前,老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过),一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急,书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先,我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试,可能一个暑假过了,好多人都忘了,所以我们先回忆一下以前学的,总不能捡了芝麻,丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧,反正不是很难,只要初中高中学习的没忘,底子不错,大概上大学的第一学期报名考试就能过,因为我就是。
然后,回忆了以前学习的,也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以,接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕,在网上搜索一下B 级考试必备词汇,然后并把它打印下来,天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话,你可以在手机上下载一些背单词的app,因为这个我试过,有的软件很不错了,还配图学习的。
英语应用能力b级考试听力
当涉及到英语应用能力B级考试的听力部分,以下是一些常见的听力技巧和建议:
1. 提前熟悉题型:了解考试中可能出现的各种题型,例如选择题、填空题、匹配题等。
熟悉题型可以帮助你更好地理解问题和答案的要求。
2. 注意关键词:在听力材料播放时,注意关键词或关键信息,例如人名、地名、数字、时间等。
这些关键词通常与问题和答案有关。
3. 预测答案:在听力播放过程中,尝试根据所听内容预测可能的答案。
这样做有助于
你保持专注并更好地理解听力材料。
4. 注意上下文:通过注意听力材料中的上下文信息来帮助理解意思。
有时候,上下文
信息可以提供关于问题或答案的线索。
5. 多练习:进行大量的听力练习是提高听力能力的关键。
使用各种来源的听力材料,
例如录音、电视节目、广播等,以提高对不同口音和语速的适应能力。
6. 做笔记:在听力材料播放过程中,可以尝试做一些简洁的笔记,例如关键词、数字
或其他重要信息。
这有助于你在回答问题时能够准确地记住听到的内容。
7. 多练习题库:通过做大量的模拟试题和练习题,熟悉考试的题型和要求。
这样可以
提高你的应试技巧和答题速度。
8. 提高听力速度:尝试通过多听英语材料来提高听力速度和理解力。
可以选择一些适
合自己水平的英语原版电影、纪录片或新闻报道来训练听力。
最重要的是,保持积极的学习态度和坚持不懈的练习,相信你的听力能力将会不断提高。
祝你考试顺利!。
英语应用能力考试b级有哪些答题技巧?
英语应用能力考试b级有哪些答题技巧?英语应用能力考试B级出现了新的题型,在答题的过程中我们要怎么去做呢?有没有什么新的答题技巧呢?考英语应用能力考试B级相和考大学英语四六级是一样的吗?英语应用能力考试B级是属于什么水平的?下面就和小编一起来看看吧!英语应用能力考试b级考试新题型答题技巧有哪些首先,我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B级考试是我们上大学要考的一项考试,可能一个暑假过了,好多人都忘了,所以我们先回顾一下以前学的,总不能捡了芝麻,丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧,反正不是很难,只要初中高中学习的没忘,底子不错,大概上大学的第一学期报名考试就能过,因为我就是。
然后,回顾了以前学习的,也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以,接下来我们就可以用手机或者电脑,在网上搜索一下B级考试必备词汇,然后并把它打印下来,每天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话,你可以在手机上下载一些背单词的app,因为这个我试过,有的软件很不错了,还配图学习的。
有读法,音标,图片,而且每次背的时候每天都会让你回顾昨天学的。
下载一个软件,既方便又有效率,是一个不错的选择,何乐而不为呢。
当我们积累了很多的词汇量的时候,我们就要学习语法知识了,这个就要多做题目了,仅仅靠背单词是没有用的,所以这时候,我们可以买一套一套的试卷做,而且答案要带有详细解析的那种,因为语法背死知识点也没用,它大多都在题目中展示,只有多做题,多应用,才能达到最理想的结果。
做题时有不理解的点,需要求问,我们暂时不能得到解答的情况下,我们用书签标记上,然后等到解答的时候记得把小便利贴写上你不懂那个知识点,然后把便利贴贴在你每天都能看得见的地方,这样就可以每天都能记上一遍,从而达到永久性的记忆。
主要还是需要考生们多加练习。
英语应用能力考试b级是什么水平全国高等学校英语应用能力考试(PRETCO)简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。
大学英语B答题技巧
交际英语技巧1----请求允许和应答A. 提出请求May /Can /could I…?(我可以用/借/问/看……吗?)I wonder /I am wondering if…? (不知道我能否……?)Would you please…? (能请你……吗?) Do you think …? (你是否认为……?)B. 回答请求① 同意Sure./Certainly./Of course. / By all means./ Yes, do please. / Here you are. / Help yourself. (可以/当然/拿去/请便。
)② 回绝I’m afraid… (我恐怕……) I’m sorry, but… (对不起,但是……) I’m sorry you can’t. /You’d better not. (很抱歉,不行。
/你最好别这样。
)【典型示例】1 —Could I borrow your car for a few days?A. Yes, you may borrow.B. Yes, go on.C. Sure, here you are. Enjoy your journey.D. It doesn’t matter.答案: C2 —I wonder if I could use your computer tonight? —I’m not using it right now.A. Sure, go ahead.B. I don’t know.C. It doesn’t matter.D. Who cares答案: A3. —May I see your tickets, please? —____________A. No, they are mine.B. No, you can’t.C. Sure.D. Yes, you can.答案:C4. —Hello, may I talk to the director now? —____________A. Sorry, he is busy at the moment.B. No, you can’t.C. Sorry, you can’tD. I don’t know.答案:A5. — May I use your bike for a moment? — _______A. It’s well.B. It doesn’t matter.C. By all means.D. I have no idea.答案:C6 —Could you be so kind as to turn down that rock “n” roll? I’m preparing for tomorrow’s exam. — _______A. It’s none of your business.B. What are you doing?C. Sure. Sorry to disturb you.D. No, I don’t think so.答案:C7. — I wonder if I could use your computer tonight?—_______ I’m not using it right now.A. Sure, go ahead.B. I don’t know.C. It doesn’t matter.D. Who cares?答案:A8. —Could you help me with my physics, please? —____________A. No, no way.B. No, I couldn’tC. No, I can’t.D. Sorry I can’t. I have to go to a meeting right now.答案:D9. -----Can you help me? ------___________ A. No, I don’t know.B. Sure. What is it?C. Don’t mention it.D. That’s it答案:B10 "—Hello, may I talk to the headmaster now?A. Sorry, he is busy at the momentB. No, you can'tC. Sorry, you can' tD. I don't know"答案:A交际英语技巧2----请求允许和应答A. 提出请求Do / Would you mind if I / my doing… (你是否介意……?)B. 回答请求① 同意No,I don’t mind./ Of course not. / Not at all. (不介意./当然不介意/一点也不介意) Please do./ Go ahead, please./ OK. (行,做吧。
最新大学英语B网考答题技巧PPT课件
一种期待,根据逻辑关系和现有的知识结构推断下面会讲什 么。 比如:我们读到一句话:Yesterday he didn't come to school,下面是什么呢?下面肯定讲的是“because”讲他 为什么没来学校。 可是,当所读的篇章如果是生疏的,是我 们没有涉猎的领域的时候。我们就很难预测了。 这说明什么 问题吗?也就是说:阅读材料是我们熟悉的,哪怕较长我们 也不觉得难。如果阅读材料生疏,读起来就如同爬山。那怕 没什么生词,也费解。 所以,要提高阅读能力,就要“广泛 阅读与‘阅读理解部分’内容相近的读物。”要开阔阅读题 材、题材的面。在中级英语学习阶段,主要集中在人文类的 篇章:社会生活、名人轶事、历史发明、自然现象、人际关 系、等等。
例: ________ was not the way the event happened. A. Which the press reported B. That the press reported C. What did the press report D. What the press reported
例:I wish you ________ to me before you went and bought that car. A. spoke B. will speak C. was going to speak D. had spoken
I wish sb were would d had done 例:The driver might have ______the accident if he had had his headlights on.
论高等学校英语应用能力考试B级的解题技巧 文档资料
论高等学校英语应用能力考试B级的解题技巧高等学校英语应用能力考试B级考试,简称PRETCO(Practical English Test for Colleges Level B)。
该考试每年举行两次,目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,性质是教学――水平考试。
考试内容和如何备考及相应的解题技巧:该考试包括五个部分:听力、词汇、阅读理解、翻译(英译汉)和写作。
接下来将一一对此五部分进行讲解。
一、听力理解(Listening Comprehensive)本部分的得分占总分的15%。
测试时间为15分钟。
听力材料内容涉及《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中的“交际范围表”所列的课堂交流和日常交际。
听力理解包括3部分,Section A测试重点是考生理解所听问题并做出恰当回答的能力,共5道题,每题1分。
Section B测试重点是理解简短对话的能力,共5道题,每题1分。
Section C测试重点是听写词语的能力。
共5道题,每题1分。
Section A部分要求学生熟悉日常交际中的各类问题恰当的应对。
在准备这一部分时,要重视平时对于口头表达问候等的搜集和掌握,在备考此部分时,需要掌握三点:(1)对于一般疑问句,Are you Mr.Smith from月的一题12年,2008例如,的回答.America?2008年6月的一题,Did you enjoy the performance last night?针对这类题目,考生只需要找到yes or no回答即可。
(2)对于特殊疑问句的回答,例如,2008年12月的一题,what do you think of your new boss?你认为你的上司如何?答案是找形容词wonderful,2007年12月的一题,when can I have my holiday?什么时候可以休假?答案是找到时间12月24日即可。
英语b级技巧
英语b级技巧首先,必须要从英语听力开始。
我的建议是大家可以多听听英语歌,或是英语电影,多培养一下语感,那样就不致于听听力时感觉是在听天书。
然后是,背单词。
单词一定要背,大家可以先试着背背四级的单词,那样又可以扩展词汇,又可以为四级考试提前准备。
最后,准备一下作文。
作文这个必须要多背一些例句和常用词组,那就能为你的作文增色不少。
其实,英语B级很简单,要考的同志们不要有很大的负担,只要认真复习并按照我的方法进行就一定有很大的收获!2怎么过英语b级老师讲的课不是废话。
老师讲的东西是很重要的。
上课的时候一定要仔细听老师讲的内容并做好笔记。
私下里,不能贪玩。
虽然大学里学业不重,很轻松,很多人的心都飘着,整天想着玩,结果耽误了正事。
想要过英语b级,那么必须先静下心来学习,否则,是无论如何都过不了的。
张弛。
学习是有张弛可言的。
张弛有度,是有必要的。
就是不能一味的学习而忽略的其他能力的锻炼。
3英语三级b考试听力技巧【听力】(115小题)分数是占15%。
在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的,(跟初中的题型差不多的。
)读得很慢的,朋友们一定有足够的时间。
1--5小题都是送分的,发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案,听力时脑子里带着问题去认真听听力,而且眼睛要目视四个选项答案,找出听力中关键词停在哪个地方,理一下思路,就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的,不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
4大专英语b级得分技巧1.外籍教师说:天天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播,但只可以是半小时!2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。
3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说!你天天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期天天看两篇!这样可以坚持考试的阅读速度!。
大专英语b级考试技巧
大专英语b级考试技巧【1听力】(115小题)分数是占15%。
在这里我们也应该用时15分钟。
一般在这里的听力都是很容易的,(跟初中的题型差不多的。
)读得很慢的,朋友们一定有足够的时间。
1--5小题都是送分的,发放试卷后快速读懂问题和浏览一下每一题的答案,听力时脑子里带着问题去认真听听力,而且眼睛要目视四个选项答案,找出听力中关键词停在哪个地方,理一下思路,就能找出答案。
最好一题的听力填词听不出来就可以猜猜有没有连词之类的,不懂的话不要也罢。
相信每个同学都能拿到8到11分。
【2选择题+填空题】(1625|2635共20小题)分数占5+10共15%。
应用时15分钟。
我们同学在这里就要做的是认真看看填空题吧,10分耶。
填空题在这里我教你重要的常常出现的词:1,举办,参加{join}一般都要加+ed.----joined. 友好:friend---friend+ly. 感兴趣的:interest---+ed或+ing. help,care,use---+ful. 还有是e在后面的词一般都要去掉e在加+ing.等等。
一定要学会变通,不懂得时候可以用用以上几招的哦。
选择题呢就由你了,10小题才5分,不懂也没关系,乱填下去(有时还命中率高捏)也不会影响到整体分数的。
【3阅读】选择题(3645共10小题)分数占20%。
应用时40分钟。
在这里同学们一定要很认真的去对待,大概浏览一下看完文章后,大概看完问题和答案,阅读时带着问题(最好是两个题的问题)去读,拿笔画出每一题的问题关键词在哪一段,标出每一题的相似答案在哪里!也可以看答案找问题在哪一段,如答案A30%.B20%.C40%.D80%,你可以找得见他们在哪一段上的相对应答案,答案一定在那里。
这样可以帮你用时很短。
【4英翻汉】(句子选择题6164+段落65共5小题)分数占20%。
应用时25分钟。
在这里的句子选择题同学们要懂得抓住关键词,看看读顺没有。
段落,就要好好的写写,不懂的单词也可以模糊写过去,一般让人读通顺就OK了。
大学英语b级考试窍门
大学英语b级考试窍门全国高等学校英语应用能力考试,分为A级和B级,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试窍门,供大家参阅!大学英语b级考试窍门:翻译技巧一、总的原则1. 2. 翻译不可太拘泥。
拘泥、刻板的翻译因死守原文语言形式而损害了原文思想内容。
好的译文应该是形式与内容的统一3. 能够直译尽量不要意译4.二、翻译技巧详解首先,英文段落的首句一般为topic sentence,然后展开说明。
展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。
利用这一技巧,先通读全文,便能更好地理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,从而进行准确的翻译。
其次,就具体而言:(1)对词的理解可以从构词法、词的搭配关系和词汇之间的逻辑关系等方面入手(2)对句子的理解可以从句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面来实现(3)对于长句,可采用如下译法:顺译法:按照原文顺序译逆译法:顺序与原文顺序相反重复法:重复前一个词分译法:一个句子分成几个部分来翻译括号法:在译文后加括号进行解释和说明等终合法:综合运用上述各种方法增译法:指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式,在翻译时增添一些词、短句或句子,以便更准确地表达出原文所包含的意义。
汉语无主句较多,而英语句子一般都要有主语,所以在翻译汉语无主句的时候,一般都要根据语境补出主语,使句子完整。
在汉译英时需要增补物主代词,而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。
在汉译英时常常需要增补连词。
在汉译英时常常需要增补介词和冠词。
另外,在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语,以确保译文意思的完整。
(1)What about calling him right away?马上给他打个电话,你觉得如何? (增译主语和谓语)(2)If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句)(3) Indeed, the reverse is true实际情况恰好相反。
英语B级考试阅读技巧
英语B级考试阅读技巧英语B级考试阅读技巧分享英语B级考试是对学生英语能力的一种综合性评估,其中阅读部分占据了较大比例。
为了在阅读部分取得好成绩,我们需要掌握一些有效的阅读技巧。
以下是一些实用的英语B级考试阅读技巧,希望对大家有所帮助。
一、提高阅读理解能力1、大量阅读:多读英文书籍、报纸、杂志等,提高对不同类型文章的理解能力。
2、积极思考:在阅读过程中主动去理解文章的主旨、逻辑关系和作者的观点,加深对文章的理解。
3、词汇积累:掌握更多的词汇,有助于理解文章的含义。
二、注意阅读时间1、定时练习:在规定的时间内完成阅读任务,逐渐提高阅读速度。
2、跳读法:对于一些不重要的内容,可以跳过不读,以节省时间。
3、带着问题阅读:先看问题,再针对性地阅读文章,可以更快地找到答案。
三、关注段落和标题1、段落结构:每个段落都有一个主题句,抓住主题句可以快速理解段落大意。
2、标题作用:标题可以帮助我们快速理解文章的主题和内容。
四、检查答案1、检查拼写和语法错误:确保答案准确无误。
2、回读原文:再次阅读原文,检查是否需要修改答案。
3、难题跳过:如果遇到难题,不要花费太多时间,先做其他题目,待有时间再回来做难题。
总之,英语B级考试阅读部分需要我们不断提高阅读理解能力,掌握必要的阅读技巧,才能在考试中取得好成绩。
希望以上技巧能对大家有所帮助。
英语b级考试技巧英语B级考试技巧英语B级考试是检验考生英语水平的重要考试之一。
为了取得良好的成绩,考生需要掌握一些考试技巧。
以下是几个应对英语B级考试的技巧:1、了解考试大纲:仔细阅读考试大纲,明确考试内容和题型。
了解考试重点和难点,以便有针对性地进行准备。
2、扩大词汇量:词汇是英语学习的基础。
在平时的学习中要多记单词,掌握它们的发音、拼写和含义。
同时,要注意记忆一些常用词汇和短语,这将有助于理解阅读理解部分的文章。
3、提高听力能力:听力部分是英语B级考试的重要组成部分。
为了提高听力能力,可以进行一些听力练习,如听英语新闻、英语歌曲或观看英语电影。
大学英语b级考试要诀攻略.doc
大学英语b级考试要诀攻略大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容,为方便考生对语法知识的复习,现将考试当中重点涉及的内容总结如下:(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。
如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加s ,如:Mary s room;如原词已有复数词尾-s,则只加,如:the students hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词, 如:the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析:此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词,后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture,因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词,用在名词前面,说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示一、某一概念,用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。
如:an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词:the表示特指的一个或一些。
通常用在形容词最高级及序数词前,或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如:the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3. 不使用冠词的情况:在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
英语b级必过技巧
英语b级必过技巧英语B级是一种较高级别的英语水平考试,要求考生具备一定的英语基础和技巧。
本文将介绍一些英语B级必过的技巧。
一、扩充词汇量扩充词汇量是提高英语水平的关键。
英语B级考试涉及的词汇比较广泛,所以要尽量扩充自己的词汇量。
可以通过背单词书、阅读英文材料和听力练习来增加词汇量。
二、多听多说多听多说是培养口语能力的有效方法。
可以通过听力练习和和英语母语者交流来提高口语表达能力。
可以找一些nativ speaker的朋友进行语言交流,还可以参加一些英语口语角或者英语培训班。
三、阅读训练英语B级考试中,阅读理解是一个重要的部分。
要提高阅读理解的能力,可以通过大量的阅读来进行训练。
可以选择一些英文小说、报纸、杂志和网站进行阅读。
同时,还可以做一些阅读理解题来检验自己的阅读能力。
四、语法基础英语B级考试中也会涉及一些语法知识。
要提高语法知识,可以通过学习语法书和做语法练习来掌握。
同时,也要多在实际应用中运用语法知识,例如写作和口语练习中。
五、模拟考试模拟考试是提高考试技巧的有效方法。
可以通过做一些英语B级模拟试题来检验自己的水平和提高答题速度。
同时,也可以找一些老师或者专业机构进行模拟考试,获得反馈和指导。
六、练习写作写作是英语B级考试中的一个重要部分。
要提高写作能力,可以多练习写作。
可以选择一些写作话题,写一些关于自己生活和经历的短文,也可以模仿一些名家的文章进行写作练习。
七、注意做题技巧在英语B级考试中,做题技巧也是很重要的。
首先要认真审题,理清题意。
其次要注意时间管理,尽量合理分配时间,不要浪费在一道题上面。
还要注意填涂答题卡,确保答案的准确性。
八、积极心态积极的心态对于考试是非常重要的。
要保持积极的心态,相信自己的能力,相信自己可以通过考试。
要多与他人交流,多与热爱英语的人士交流,获取正能量和鼓励。
总结起来,要提高英语B级水平,需要扩充词汇量,多听多说,进行阅读训练,掌握语法基础,进行模拟考试,练习写作,注意做题技巧,并保持积极心态。
英语b级考试流程
英语b级考试流程宝子们,今天咱们来唠唠英语B级考试流程呀。
一、考前准备。
考试之前呢,咱得先把该带的东西都准备好。
准考证那是必须不能忘的呀,这就像你的入场券一样重要。
要是忘了准考证,就像战士上战场没带枪一样,多悲催呀。
还有身份证,这是证明你身份的关键东西呢。
文具也得备齐喽。
2B铅笔可得带上,而且最好多带几支,万一有一支断了或者不好用了呢。
橡皮也要带上,涂错了卡可全靠它来挽救啦。
黑色中性笔也得有,用来写作文和一些答题部分。
二、到达考场。
考试当天呀,要提前一点到考场哦。
别卡着点去,万一在路上有点啥突发状况,像堵车之类的,那可就麻烦大了。
到了考场之后呢,先找自己的座位。
如果一下子找不到,也别慌,问问监考老师,老师都会很热心地告诉你的。
这时候你可以看看周围的环境,熟悉一下。
然后把自己的东西都放好,准考证和身份证放在桌子上显眼的地方,方便监考老师检查。
三、考试开始。
1. 听力部分。
- 当听力开始的时候,一定要集中注意力哦。
就像小雷达一样,把所有的信号都接收进来。
听力的语速可能会有点快,不过别怕,就算有没听清的,也别纠结,赶紧听下一题。
要是因为一道题没听清就一直在那想,后面的题可能就都错过了,那就太亏啦。
- 边听边涂答题卡,可别等到听力都听完了再涂卡。
因为听力一结束,就立马要收答题卡了,要是没涂完,那可就欲哭无泪了。
2. 词汇与语法部分。
- 这部分就考验咱们平时的积累啦。
看到题目先大概判断一下是考词汇呢还是语法。
如果是词汇题,就把自己知道的单词在脑子里过一遍,看看哪个最合适。
要是语法题,就回忆一下那些语法规则。
不过要是一时想不起来,也别空着,凭感觉选一个,说不定就蒙对了呢。
3. 阅读理解部分。
- 阅读理解要先快速浏览一下文章的标题、首尾段和每段的首句,大概了解一下文章讲的是啥内容。
然后再去看题目,根据题目到文章里去找答案。
有时候答案可能不是直接就有的,需要你稍微推理一下。
别在一道题上花太多时间,如果真的很难,就先做下一题,最后有时间再回来研究。
英语b级考试技巧和方法
英语b级考试技巧和方法英语B级考试是很多学生所面临的挑战之一。
然而,通过采用一些技巧和方法,提高备考效率是完全可行的。
首先,建议学生花时间了解考试结构和要求。
了解考试的各个部分,包括听力、阅读、写作和口语。
了解每个部分的题型、时限和评分标准,这样可以更好地准备每个部分。
其次,制定备考计划是提高考试成绩的重要步骤。
根据自己的时间安排和学习进度,合理分配每个部分的复习时间。
确保每个部分都得到充足的练习和复习。
对于听力部分,建议学生多听英语录音材料,并进行听力练习。
可以选择不同难度的录音材料,提高自己的听力水平。
同时,可以注意一些常见的听力陷阱和技巧,例如理解上下文、注意关键词等。
阅读部分是考试中的重要部分之一。
建议学生多读英语文章,增加阅读量。
可以选择不同类型的文章,例如新闻、故事、科普等,扩展词汇量和阅读理解能力。
同时,注意提高阅读速度和准确性,可以通过划重点、猜词义等方法。
写作部分需要学生提前准备一些常用的写作模板和句式。
可以通过背诵范文、模仿写作等方式,提高自己的写作能力。
同时,注意提高语法和拼写的准确性,避免常见的错误。
口语部分是很多学生的难点。
建议学生多与他人进行英语口语练习,可以找语伴、参加口语班等。
通过练习,提高口语流利度和表达能力。
同时,注意积累一些常用口语表达和词汇,增加口语的丰富度。
最后,刷题是提高考试成绩的有效方法之一。
可以选择一些真题进行练习,熟悉考试题型和要求。
通过多次练习,加深对考试的了解,并提高解题的速度和准确率。
总之,英语B级考试并非难以攻克。
通过制定备考计划、多练习、积累词汇和技巧,相信每个学生都能够在考试中取得好成绩。
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大学英语b级考试要诀攻略英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学---水平考试。
下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略,供大家参阅!大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容,为方便考生对语法知识的复习,现将考试当中重点涉及的内容总结如下:(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。
如:a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加“’s”,如:Mary’s room;如原词已有复数词尾-s,则只加“’”,如:the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词, 如:the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析:此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词,后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture,因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词,用在名词前面,说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念,用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。
如:an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词:the表示“特指的一个或一些”。
通常用在形容词最高级及序数词前,或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如:the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3. 不使用冠词的情况:在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
在某些惯用词中也不用冠词,以具体名词表示抽象概念。
如:have lunch吃午饭/ play basketball打篮球/ go to school上学B.例题讲解1)______ girl dressed ______ black is her sister Rose. (《大学英语》(B)Test 2, 34)A. A; inB. A; onC. The; onD. The; in解析:D。
介词in可表示“穿(戴)”的意思。
此外,特指“穿黑色衣服的女孩”,用定冠词the.2)He is fond of playing _______ piano while his brother is interested in listening to _______ music. (《大学英语》(B)Test 5, 36)A. /; theB. /; /C. the; /D. the; the解析:C。
演奏的乐器名词前+the。
Music为不可数名词,其前不可用a/an,而题意“对音乐感兴趣”并没有特指哪种音乐,也不可用the.3)He goes to ______ church every Sunday. ______ church he usually goes to has seating for over a thousand.A. a, theB. /, TheC. The, theD. /, a解析:B。
go to church“做礼拜”是惯用法,不用冠词。
“他常去的教堂”表特指,前加the。
(三)代词代词用于指代。
包括:人称、物主、反身、疑问、不定代词等。
1.many, few和a few一般只能修饰或指代可数名词,much, little和a little 一般只能修饰或指代不可数名词。
a few 和a little表示“有一些”,具有肯定意义,而few和little表示“几乎没有”,具有否定意义。
many和much表示“许多”。
2.表示“全部”:两者用both,三者以上用all;表示“全无”:两者用neither,三者以上用none或no one;表示“任一”:两者用either,三者以上用any。
3.other, others, the other, the others, another的区别(1)other作形容词修饰名词,泛指“别的、其他的”。
有时会放在some, any, every,no等词之后。
e.g. We study Chinese, maths, English and other lessons.(2)others是代词,泛指“其他人或物”。
如:I'm glad to help others.(3)the other特指范围内的另一个(范围内一共两个)。
One……the othere.g. I have two friends. One is from Australia, the other is from Japan.(4)the others特指范围内的另一些(范围总数通常多于两个)。
e.g. There are forty students in our class. Twenty-eight of us are boys, the others are girls.(5)another指同类中(三个或三个以上)的“另一个”,是指其中不确定的另一个。
e.g. Would you like another cup of coffee?B.例题讲解1)The baby is hungry, but there’s ______ milk in the bottle. (《大学英语》(B)Test 2, 28)A. littleB. a littleC. fewD. a few解析:A。
milk是不可数名词,所以只能用little/a little修饰,而根据题意“宝宝饿了,但瓶里几乎没有牛奶了”,只能选little。
2)She has two best friends. ______ of them is in the country.(《大学英语》(B)Test 2, 44)A. AllB. BothC. No oneD. Neither解析:D。
代词all表“所有”和both表“两者都”,其后的谓语动词需要用复数。
neither表“两者都不”,其后的谓语动词用单数。
3)—It’s ti me to tidy your room, Harry! (《大学英语》(B)Test 5, 33) —See the tidy room, Mum! _______ is where it should be. Test 5A. SomethingB. AnythingC. EverythingD. Nothing 解析:C。
根据说话人所说内容可以知道,房间里一切都很整洁,含有整体性,应用everything。
Anything主要用于疑问句和否定句中。
4)The red flower goes from one to _______ in the class. (《大学英语》(B)Test 6, 27)A. the otherB. othersC. anotherD. other解析:C。
按照句意传花不是两者之间(from one to the other),而是三者以上(from one to another),故选C。
大学英语b级考试技巧统考注意事项及技巧1、统考,思想上的准备:树立通过的信心,同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做,成绩与你的努力和是否准备充分有关。
我们承诺资料的有效、精准。
在考前有计划地,有重点地复习,按照我们提供的资料和复习方法保证达到合格分数线。
2、题库和复习资料准备:(1)注意要看最新题库资料。
(2)如果的确没有时间复习资料的,题库复习重点各类题型中都有提示。
(3)题库不是为某一个人准备的,所以我们做到资料尽量完整,大家根据各自情况选择复习,一份耕耘一份收获嘛。
3、考试结果情况介绍:网考的结果运气成分占一些,而且每次统考都有新题加入考试系统中,如果运气好你抽到的都是原题,假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此,网考也要看您准备得如何,您花了多少时间,英语基础如何,一份耕耘,一份收获。
您准备的越多,考试起来越轻松,有些同学跟我说,快考试了心慌慌的,其实不要紧张,只要您复习过,就没什么问题,接下来详细分析。
要想一次性顺利过关联系QQ1050887678 旺旺lucky_0917提供复习指导详细内容。
4、考试时间与试卷分析(采用机考随机抽题,考场邻近考生的题目都会不同的)(1)第一部分交际用语,5题15分,主要是考一些客套话和一些常规的情景对话,掌握起来绝对不是难事,一些简单的单词,初中程度即可掌握,如果是想顺利通过考试,这15分是一定不可以丢的。
(2)第二部分阅读理解,2题30分,其中第一篇是新改的题型,为正误判断,相对来说难度较低,投机几率大,正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。
做此类题时,应先看题,后带着“问题”快速阅读短文,寻找所需要的信息。
第二篇原则上都是取自18篇阅读理解中考一篇,没有太多花头,考试原题出现,所以即使是硬背答案,也必须要做到看到题目就知道选什么答案。
(3)第三部分词汇结构,5题10分,这部分对于基础不是很好的同学会比较难,短时间提高不现实,只能多看资料多温习,看多了自然就会有印象,做题也会有感觉。
(4)第四部分完型填空,1题10分,新版的难度大大降低,解题思路:短文中共包含5个未完成的句子,针对每个句子中空缺部分,请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号,接着是空格,那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词,因为句首需要大写,另外如说the 后面需要跟的是名词,你就从答案中找名词属性的单词,你能确定一个少一个,不会填重复的答案。
再次,根据词性判断,形容词、惯词(a/an/the)修辞名词;不定式to后面接动词原形;副词(如ly结尾)修辞动词。
(5)第五部分英译汉,4题20分,新版加大此部分的分值,对我们还是很有利的,建议先看英语,尝试翻译,然后掌握不熟悉的单词。