大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧
统考大学英语B考试技巧 精品
本次考试采用全新的2010年新版大纲，考试题型和内容跟以往均有所不同，考试题型和分值为下图所示：模拟题由原先的大学英语（B）模拟试卷6套（2007年修订版）改为大学英语（B）模拟试卷9套（2010年修订版），题目的范围及重点发生了一些变化，相对来说难度下调，1.交际英语，5题15分，此部分与以前没有太多变化，更加注重测试考生在日常生活情景中的交际能力，单词较简单，将此部分题库熟读几次，将可以拿到15分满分。
2.阅读理解，2篇短文，满分30分。
第一篇短文改为正误判断题，投机几率加大，较易得分。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
比较直接，难度相对较小。
做此类题时，应先看题，后带着―问题‖快速阅读短文，寻找所需要的信息. 第二篇短文为2010年9套模拟题中的18篇阅读理解中选择一篇，15分等于白送，此部分完全可以拿到20分以上。
3.词汇与结构，5题10分，新版大纲降低了此部分的分值，对于基础较差的同学来说是个好事，此部分突击起来有一定难度，如果基础不是很好，可以重点看一些题目即可，拿下2题就可以了，此部分预计分数4分。
4.完形填空，1篇短文，5空10分，新版大纲在完形填空上的改变较大，难度降低显而易见，5个单词填入5个的空白处，通过逻辑推理等方法或投机方法也可以对上1-2个5.英译汉，4题20分，新版大纲增加了此部分的分值，对于基础较差的同学又是一件好事，题库中基本包含了全部的考试题目，大家可以经常看看，熟悉英文的单词，然后记下汉语意思，考试的时候只要大概意思对上即可，所以此部分拿分要在15分以上。
6.写作，1题15分，此部分没有太大改变，大家有基础复习一些范文或是用WORD写点都没有太大问题，拿5分没有难度。
综上所述，2010年薪的考试大纲难度降低，只要进行一定的温习即可获得及格的分数。
能将资料用光盘或U盘带进考场拷入电脑最好，首推用光盘，不用弯腰，相对来说光盘限制的可能性小的多。
大学英语B统考技巧
试卷结构与题型考试方式与时间考试为机考闭卷考试，满分为100分，时间为90分钟。
《大学英语B》统考注意事项及技巧1、统考，思想上的准备：树立通过的信心，同时排除侥幸心理。
考试需要你自己上考场动手做，成绩与你的努力和是否准备充分有关。
2、考试结果情况介绍：网考的结果运气成分占一些，而且每次统考都有新题加入考试系统中，如果运气好你抽到的都是原题，假设运气不佳你抽到的都是新题目。
虽然如此，网考也要看您准备得如何，您花了多少时间，英语基础如何，一份耕耘，一份收获。
您准备的越多，考试起来越轻松，有些同学跟我说，快考试了心慌慌的，其实不要紧张，只要您复习过，就没什么问题，接下来详细分析。
3、考试时间与试卷分析（采用机考随机抽题，考场邻近考生的题目都会不同的）（1）第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一定不可以丢的。
（2）第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。
一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。
做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
（3）第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。
（4）第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。
5个选项分别填入不同位置。
比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，另外如说the后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
英语应用能力等级考试B级考前回顾-词汇和结构 考点分析和应试技巧
• 例：I wish I knew what was going to happen. 但愿我能知道要发生什么事。 • She wished she had stayed at home. 她懊悔的是她当时要是在家就好了。 • I wish I were rich. 我恨不得我很有钱。 [真题]： • 1. He talked as if he (do )_____ all the work himself, but in fact Tom and I did most of it. • 2. Xiao Li speaks English in a way as if she (be) _____ an American.
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。分为三种 形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。非谓语动词 的各种变化形式如下：
1）不定式 时态\语态 主动 被动 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 2）动名词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 3）分词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 否定形式： not +不定式/ 动名词/ 现在分词
主语从句中的虚拟语气主要取决于某些形容词和 过去分词，表示建议、命令、要求、惊异和失望等。 形式：It is/ was +adj. +（should）动词原形…。
• 常这样用的形容词有：
appropriate 适当的 better 较好的 essential 精华的 insistent 坚持的 necessary 必要的 strange 奇怪的 vital 极其重要的 advisable 适当的，合理的 desirable 理想的 important 重要的 natural 自然的 preferable 优越的，较好的 urgent 紧迫的
英语b级解题技巧
英语b级解题技巧
以下是英语B级考试的解题技巧：
1. 听力部分：这部分主要考察考生对英语听说的理解和应用能力。
在备考过程中，考生需要多听英语原声材料，如英语新闻、英语歌曲等，同时还需要注意听力词汇的积累，加强对同义转换和短文理解的把握。
在听力开始前，应迅速浏览问题和选项，把握关键词和主题，有针对性地捕捉关键信息。
2. 阅读理解部分：这部分主要考察考生对英语文章的理解和信息提取能力。
在备考过程中，考生需要多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，还需要掌握一些阅读技巧，如定位、推理判断、寻找中心句等。
在阅读时，应先看问题，再阅读文章，注意寻找关键词和主题句，理解文章的主旨和细节。
3. 翻译部分：这部分主要考察考生对英语和汉语之间的翻译能力。
在备考过程中，考生需要多进行英汉互译的训练，积累相关词汇和表达方式。
在翻译时，应注意语言的准确性和流畅性，把握原文的意思和风格。
4. 写作部分：这部分主要考察考生对英语写作的应用能力。
在备考过程中，考生需要多写英语作文，提高语言组织和表达能力。
同时，还需要注意写作的格式和规范，如段落结构、语法、拼写等。
在写作时，应先构思好主题和结构，注意语言表达的准确性和丰富性。
总的来说，备考英语B级考试需要注重基础知识的积累和应用能力的提升。
同时，还需要注意考试的要求和评分标准，有针对性地进行训练和提高。
英语b级题型讲解
英语b级题型讲解
英语B级考试是一种中等难度的英语水平考试，主要考察学生的语言应用能力。
以下是英语B级的主要题型和解题技巧：
1. 听力理解：这部分主要测试考生理解英语口语的能力。
考试中，考生需要通过听取录音材料，理解并回答与日常生活相关的问题。
解题技巧包括提前阅读问题和选项，预测可能的答案，并注意听取细节。
2. 词汇和语法：这部分测试学生对英语语法的理解和运用能力。
考生需要正确使用语法结构，选择正确的词汇和词组来完成句子或回答问题。
做题时需要注意语法的准确性，以及对词汇意义和用法的理解。
3. 阅读理解：这部分测试学生阅读和理解英语材料的能力。
考生需要快速阅读文章，理解文章的主旨和细节，并回答与文章相关的问题。
解题技巧包括快速浏览全文，寻找关键信息，以及仔细阅读问题和选项，寻找匹配的答案。
4. 翻译：这部分测试学生将英语翻译成中文的能力。
考生需要将英文句子或段落翻译成准确、流畅的中文。
做题时需要注意理解原文的意思，选择适当的中文表达方式，以及注意语言的流畅性和准确性。
5. 写作：这部分测试学生用英语进行书面表达的能力。
考生需要写一篇短文，内容涉及日常生活、学习或工作等方面。
写作时需要注意语法和拼写的准确性，以及表达清晰、连贯和有条理。
以上是英语B级的主要题型和解题技巧。
要取得好成绩，学生需要注重英语基础知识的掌握和应用，多进行练习和模拟考试，提高自己的语言应用能力。
大学英语b级考试技巧(精选3篇)整理
大学英语b级考试技巧(精选3篇)整理高校英语b级考试技巧(精选3篇)英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国同学来说，许多人都幻想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的关心，下面我给大家共享高校英语b级考试技巧，盼望能够关心大家!高校英语b级考试技巧精选篇1首先，要看书。
许多人不买书，为了省几百块钱。
读书没有书岂不是笑话。
不过许多人是为了只拿证，没想过提高自己，不买书那倒也是是无可厚非。
书里有许多题，想要通过考试不做题估想通过很困难。
统考练习系统。
在书的最终一页会有统考联系系统的光碟。
在电脑中安装好。
便于日后的练习。
练习。
除了书上的练习题，练习系统里的题目也要做一做。
分为许多种方式练习。
有模拟考试，根据题型练习等。
提交答案后可以看到正确答案和讲解。
背单词和词组。
这个是要下硬功夫的，没有什么捷径。
没有记忆就没有学问，所以登记这些需要把握的单词。
做笔记。
好记性不如烂笔头，做好笔记将需要背的单词抄在小炒本身随身记忆。
没事就拿出来看看。
做模拟题。
在统考练习系统上注册账号，复习一段时间后再系统上做做模拟题，看看自己的状况，然后依据状况在进行再次复习。
针对错题复习。
看自己做的题目主要是看错误的。
然后记住这些题目。
据说考试时从题库里抽题目，因此看错误的题目是很有必要的。
好心态。
全国网络统考针对的不是全日制的本科，所以考试不会特殊难。
好好复习，很简单通过。
但是也不能掉以轻心不重视。
好的心态胜利的一半。
高校英语b级考试技巧精选篇2一、在统考前，同学应做思想上和技术上的预备。
1. 思想上的预备应树立通过的信念。
同时排解侥幸心理。
在考前有方案、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成果上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前预备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的预备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 预备一些水平合适的阅读材料。
有关英语b级考试技巧
有关英语b级考试技巧英语b级考试技巧1一、复习时注意的要点(一)、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有一定的技巧性。
经验1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
经验2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。
(二)、考前的准备在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。
1、思想上的准备应树立通过的信心。
同时排除侥幸心理。
在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前准备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2、技术上的准备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 准备一些水平合适的阅读材料。
(4) 备一本中级的有例句的英汉字典。
考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。
(6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题。
英语b级考试技巧2下面是考英语B级的某些小技巧：Part oneListening 听力在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。
Part twoVocabulary and structure 词汇与句型以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题，按照所给出的规则，直接填写答案Section A1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from2. 当看到it is/was ……答案中有that 一概选that3. 当看到 youd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型，在语法填空哪里，直接照抄4. 当看到定语从句的时候，答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that，改选which，如果出现why 那么前面必须要有reason ，where 前面必须为地点名词5. 当副词放在句子首句时，动词要放在主语前面。
B级考试技巧
听力：1、看完材料再去听：要点：看材料要迅速，抓住关键信息，用各种提问形式。
2、多注意第二位讲话人的内容。
3、听写时，要及时，以免漏掉信息。
选择题：谓语动词、非谓语动词、词类用法、句法结构、常用句型。
1、读懂句子，理解题意。
2、认准出题人的意图，抓住问题关键。
如：suggest, demand,require句型的虚拟语气; finish, enjoy, mind后面加动名词形式等为常考知识点。
3、意义，语法并重。
英语中有不少惯用词语搭配，习惯表达法和特殊用法，需要特别注意。
4、思路开阔，做题细心。
词性转化：1、读懂句子，判断成份，认准考点。
2、明确四大实词的转化，语法功能，是解题关键。
3、注意词性转换的前缀和后缀。
阅读理解：1、学会两种阅读方法：略读法，查阅法。
略读法：快速读文章，了解文章、体裁、大意。
查阅法：在文章中取自己了解的信息，根据问题查找细节，确定答案。
2、Task3阅读填空题。
所填不能超过三个单词3、Task4(任务4)的技巧:看清题目,判断哪一方面内容。
如商务英语、共公场合标志语、各种目录、表单等。
4、生词进行猜测，个别难题，放在最后进行筛选确定。
翻译：1、被动句的翻译法。
2、数词、倍数的译法。
3、复合句定语从语译法。
4、长句的译法。
1）、分析句子主干：主语、谓语；确定句子种类：包括长句、主语从句、宾主从句、定语从句、状语从句、同位语从句等。
2）、把握好谓语动词的特点，确定时态、语态、语气等。
A、时态：现在时、过去时、进行时、完成时。
B、语态：主动或被动。
C、语气：陈述语气、祈使语气、虚拟语气。
3、注意句子中某些关键词不达意的词义、常用语型、固定搭配、习惯用语等。
特别注意常用词的一词多义（强调句、倒装句、省略句）4、对照选项，细心选择并确定答案。
段落：1、忠实原文，符合汉语表达习惯。
2、形式、内容上做到统一。
3、能直译的不要意译。
4、先理解后表达。
5、卷面整洁，字迹干净、工整。
作文：1、弄清题意，抓住试题关键。
英语b级考试高分技巧
英语B级考试高分技巧引言英语B级考试是一个衡量学生英语能力水平的重要考试。
在这个考试中，学生需要展示他们的英语听、说、读、写的能力，同时也需要一些技巧来帮助他们在有限的时间内取得高分。
本文将介绍一些英语B级考试的高分技巧，希望能帮助考生在考试中取得优异成绩。
听力技巧在英语B级考试中，听力占据了很大的分数比重。
以下是一些提高听力成绩的技巧：1.练习常见的听力题型：英语B级考试中常出现的听力题型有听对话、听短文、听长对话等。
针对这些题型多做练习，熟悉常见的问题形式和答题思路，可以提高听力技巧。
2.注意听力材料的关键信息：在听力材料播放时，要注意听到关键信息，如人物姓名、时间日期、地点等。
这些信息通常是后续问题的答案所在。
3.练习快速捕捉主旨要点：英语B级考试中，听力材料往往非常长，所以快速捕捉到主要信息和要点非常重要。
练习提炼语音材料中的主要信息，并尝试用简短的表述来准确表达主要观点。
阅读技巧英语B级考试中的阅读部分也是一个重要的考察点。
以下是一些提高阅读成绩的技巧：1.拓展词汇量：在阅读理解中，词汇是一个关键的因素。
通过扩大自己的词汇量，能够更好地理解文章中的词汇，提高对内容的理解。
2.学会快速浏览：在考试中，时间往往是紧张的。
学会快速浏览文章，了解大意和结构，可以帮助我们更有效地解题。
3.理解文章结构：文章通常有明确的结构，例如引言、主体和结论。
学会理解文章的结构，能够更好地理解作者的意图和思路。
写作技巧写作是英语B级考试的一个重要组成部分，以下是一些提高写作成绩的技巧：1.准备写作模板：在考试中，写作时间有限。
提前准备一些写作模板，掌握常用的写作表达和句式，能够提高写作的效率和质量。
2.注重语法和句式多样性：写作中，正确的语法和多样的句式是得分的关键。
通过多读英语文章，学习不同的句式和语法规则，能够提高写作语言的流畅度和表达能力。
3.注意段落结构：写作中，合理的段落结构可以使文章更有条理和逻辑性。
202X年大学英语B级考试复习重点及做题技巧
千里之行，始于足下。
202X年大学英语B级考试复习重点及做题技巧本文将为您提供202X年大学英语B级考试的复习重点及做题技巧。
一、复习重点：1. 词汇与短语：复习常用词汇、短语及其用法，包括动词时态、介词的用法、形容词和副词的比较级和最高级等。
以及一些常用动词短语和固定搭配。
2. 语法知识：复习基本的语法知识，包括句子结构、时态、语态、虚拟语气、直接和间接引语等。
3. 阅读理解：提高阅读理解能力，包括快速阅读和理解文章的主题、段落大意、细节及推理判断等。
4. 写作技巧：复习写作技巧，包括写作结构、语法、词汇的运用，以及逻辑思维和组织能力等。
5. 听力技巧：提高听力理解能力，包括听取对话和短文的关键信息，理解并回答问题。
二、做题技巧：1. 认真审题：在做题前，要仔细阅读和理解题目，并标出关键词和要求。
2. 理清思路：在做选择题时，先理清思路，通读选项，选择正确答案。
对于翻译和填空题，先预估答案，再选择合适的选项。
3. 提高阅读速度：在做阅读理解题时，要培养快速阅读的能力，通过快速浏览文章了解主题、段落大意和关键细节，再回过头来解答问题。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 注意语境：在做句子翻译和填空题时，要注意上下文的语境，理解和使用正确的词汇和语法结构。
5. 多做模拟题：通过做多种类型的模拟题，培养应试技巧和提高答题速度，熟悉考试题型和题目难度，提前适应考试环境。
三、其他复习建议：1. 制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划，并按计划进行复习。
合理分配时间，重点复习薄弱环节。
2. 多听多读多练：多听英语听力材料，提高听力理解能力；多读英语文章，积累词汇和理解能力；多做练习题，巩固知识点和提高答题技巧。
3. 考前冲刺：离考试日期越近，要加强复习内容的总结和巩固，多做模拟题，查漏补缺。
4. 调整心态：保持积极的心态，相信自己的能力，充分准备和信心可以获得好成绩。
总之，复习重点是掌握常用词汇短语、基本语法知识、阅读理解和写作技巧。
大学英语b级考试要诀攻略.doc
大学英语b级考试要诀攻略大学英语b级考试语法大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：(一)名词A. 知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单、复数之分。
1.不可数名词只用单数形式。
如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。
如：a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议)2.名词所有格的构成是名词加s ，如：Mary s room;如原词已有复数词尾-s，则只加，如：the students hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom.B.例题讲解What a beautiful house! Especially there are many ______.A. furnitureB. furnituresC. pieces of furnitureD. pieces of furnitures解析：此题考查名词的单复数。
Furniture 为不可数名词，后面不能加s。
很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。
(二)冠词A. 知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。
冠词分不定冠词和定冠词。
1. 不定冠词: a / an表示一、某一概念，用于单数可数名词前。
a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。
如：an English teacher/ a second year一位老师/又一年;2. 定冠词：the表示特指的一个或一些。
通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。
如：the best season最好的季节/the first lady第一夫人/the earth 地球/play the piano 弹钢琴;3. 不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。
英语b级考试技巧和方法
英语b级考试技巧和方法英语B级考试是很多学生所面临的挑战之一。
然而，通过采用一些技巧和方法，提高备考效率是完全可行的。
首先，建议学生花时间了解考试结构和要求。
了解考试的各个部分，包括听力、阅读、写作和口语。
了解每个部分的题型、时限和评分标准，这样可以更好地准备每个部分。
其次，制定备考计划是提高考试成绩的重要步骤。
根据自己的时间安排和学习进度，合理分配每个部分的复习时间。
确保每个部分都得到充足的练习和复习。
对于听力部分，建议学生多听英语录音材料，并进行听力练习。
可以选择不同难度的录音材料，提高自己的听力水平。
同时，可以注意一些常见的听力陷阱和技巧，例如理解上下文、注意关键词等。
阅读部分是考试中的重要部分之一。
建议学生多读英语文章，增加阅读量。
可以选择不同类型的文章，例如新闻、故事、科普等，扩展词汇量和阅读理解能力。
同时，注意提高阅读速度和准确性，可以通过划重点、猜词义等方法。
写作部分需要学生提前准备一些常用的写作模板和句式。
可以通过背诵范文、模仿写作等方式，提高自己的写作能力。
同时，注意提高语法和拼写的准确性，避免常见的错误。
口语部分是很多学生的难点。
建议学生多与他人进行英语口语练习，可以找语伴、参加口语班等。
通过练习，提高口语流利度和表达能力。
同时，注意积累一些常用口语表达和词汇，增加口语的丰富度。
最后，刷题是提高考试成绩的有效方法之一。
可以选择一些真题进行练习，熟悉考试题型和要求。
通过多次练习，加深对考试的了解，并提高解题的速度和准确率。
总之，英语B级考试并非难以攻克。
通过制定备考计划、多练习、积累词汇和技巧，相信每个学生都能够在考试中取得好成绩。
英语B级复习要点考点整理
英语B级复习要点考点整理英语B级复习要点考点整理一、词汇语法选择题1、固定短语搭配（将试卷中出现的和经常使用的短语进行背诵），再结合中文意思选择合适的答案。
ask about; share...with; be responsible for; a large amount of; how to +动词原形= （how + 不定式）；It is obvious that (i)need of; as far as I am concerned; as far as one is concerned;in one’s opinion; depends on; It was in …that（强调句结构)；to tell the truth; there be…doing sht. ; as a result of; focus on sht. ; the reason why; There is no doubt that…；inform sb of; keep doing sht.; difference between…and; without doing; introduce sb to …；to one’s surprise; ask sb for help; provide sb with sht.; It is/was(high/about) time that…；spend time(in) doing; it +adj.+for sb. to do sth.(形式主语结构)2、熟记常考词组及中文意思，再结合中文意思选择合适的答案。
ask about 询问；set up 搭建，设立，提出，开业；give in 屈服；put on 穿上，戴上；work out 制定，想出计算出；put out 灭火；think of 想出，考虑；take over 接管；as long as 只要；as soon sa 一…就…；as well as 也，又，和，还；as early as 早在；as far as 远到，直到，至于；take off 脱掉，起飞；put up 建造，搭起,举起，贴广告，进行，提供，表现出，提名，推举；sold out 卖光；got off 下车；break up 分裂，粉碎，终止；lead to 导致，通向，引起；take in 吸收，欺骗，理解；put off 推迟，延期，脱掉；in case of 万一，如果；as a result of 由于…的结果；in addition to 另外，除…之外；on the basis of 在……基础上；turn to 求救于；go over 仔细检查；bring about 引起，产生，带来；put away 将…收起；make up 编造，虚构，补齐，由…制成；get up 起床；look into 调查；see sb. off 为某人送行；so …that…；try out 试验，考验，提炼；fill in 填充，填写，填满，替代；put down 放下，拒绝；turn out 关掉，驱逐；take in 接受，吸收；ask for 请求，寻找；give up 放弃，停止；drew up 草拟；pick up 学会，捡起，获得；turn up 找到，出现；come up to 达到，符合；go along with 一起去，赞同；run out of 用尽；take charge of 负责；in part 在一定程度上；in person 亲自；in turn 轮流，依次；in place 现成地，在原地；take away 拿走，取走；put forward 提出；look after 照看，照料；get on 上车，生活，融洽相处，进展；ran into 撞上，偶遇，陷入；put on 穿上，装出，增加；shut down （把窗子等）关上，（使）机器等关闭，停车；break out 爆发，突发；turn out 证明是，原来是；set out 出发，开始；3、判断词语的意思，再结合句子意思选择合适的答案。
大学英语统考B词汇与语法结构答题技巧
大学英语统考B词汇与语法结构答题技巧大学英语（B）大纲的要求第三部分试题为词汇与结构。
总分为10分，考试时间为10分钟。
（一）词汇部分考试重点：名词，代词，介词，连词，形容词和副词，动词短语的搭配和用法。
词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，以及运用词汇能力的强弱。
但是了解一些解题技巧也会对考试有一定的帮助。
下面简单介绍几种词汇测试题中常见的应试技巧。
1．利用表示增加与递进关系的词这样的词包括：and, again, also，too, besides, moreover, furthermore, but, in addition to等。
2．利用表示比较与对比关系的词这样的词包括:but, however, although, in contrast, instead of 等。
3．利用表示因果关系的词这样的词包括：because ,so, as a result, thus, consequently, therefore等。
4. 利用表示让步关系的词这类词包括：if, although, in spite of, while, whereas等。
5. 根据词法常识判断选择有些词汇测试题，从词的意义去考虑，填入多个选择项都可以。
在这种情况下，如果借助语法结构对题目进行分析，往往可以找到正确答案。
6. 排除法在做词汇题时，常会遇到一时难以判断哪一个是正确答案的情况。
这时不妨从不符合题义的选项着手，将非正确答案逐一排除，剩下的多半就是正确答案。
此方法同样适用阅读理解，语法及完形填空部分的试题，在此不再一一举例。
（二）语法重点语法部分主要涵盖以下重点：动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词、虚拟语气，以及各种从句等。
语法重点时态1.一般现在时可以代替将来时，用于时间和条件状语从句中。
Return the book immediately to the library as soon as you _____ it.A. finishB. are finishedC. have finishedD. are finishing 答案A。
英语b级考试复习要点(精选2篇)
英语b级考试复习要点(精选2篇) 英语b级考试复习要点(精选2篇)高校英语B级考试相对于其他考试，还是相对比较简洁的，它的难度与学校英语相等。
下面我给大家共享英语b级考试复习要点，期望能够帮忙大家!英语b级考试复习要点（精选篇1）(一)、高校英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路所谓“标准化”英语测试就是：(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和全都性;(3)考试过程的标准化。
因而复习及应试时就有肯定的技巧性。
阅历1：复习要抓住重点，有得有舍比如：完型填空就是对平常水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。
而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。
阅历2：做选择题时，不要漏题没把握的和不会的选项，不要空。
但不要任意地选择。
集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采纳排解法做出选择。
(二)、考前的预备在统考前，同学应做思想上和技术上的预备。
1. 思想上的预备应树立通过的信念。
同时排解侥幸心理。
在考前有方案、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成果上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前预备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的预备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 预备一些水平合适的阅读材料。
英语的非谓语动词用法总结1、动词不定式的基本用法：动词不定式能起名词、形容词和副词的作用，可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用，如：(1)作主语：To help each other is good.(动词不定式作主语时，一般可用it作形式主语，而将作主语的动词不定式置于句末，如：It is good to help each other.(2)作表语：My job is to drive them to the power station every day. 动词不定式在系动词be之后作表语，与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区分，如：Our plan is to set up another middle school for the peasants’ children.我们的方案是给农夫子弟再成立一所中学。
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大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧第一部分：听力（20分）共分三部分：A部分：短对话，一问一答（10个问题，共10分）B部分：长对话（5个问题，共5分）C部分：短文听力（5个问题，共5分）注意：试卷上只有备选答案，需要学生在听听力材料时，要留心听并记住最后的问题是什么。
否则即使听懂内容，看懂答案，也会因为不知道问题是什么，而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式，听清楚问题是什么。
特别听清以what, why, where, when, which, who等开头的问句。
复习方法：选择与样题难度相等的听力材料，反复训练。
每分钟单词速度为90－140单词。
可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。
在练习时，听第一遍，不看原文，模拟考试状态，边听边做题，听完后检查答案。
听第二遍，对照原文听。
然后抛弃原文，再听一遍，加强印象。
培养耳朵对英语语音、语速的适应。
做题技巧；无论是哪一部分的听力，在开始听之前，必须先阅读试卷上的备选答案。
所以，大家可以在拿到试卷后，直接跳过“做题指示”（即Directons）,抓紧时间阅读答案。
这是因听力的作题指示每次都是相同的，都是告诉大家，听力材料只播放一遍，听完后选出正确答案。
先看答案再听，可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容，帮助更好地听懂听力材料。
其次，考生在答完一题后，应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。
最后，听对话和短文时，可以做一些记录，比如记录时间、地点、人名、数字，以便做出正确的选择。
听力对话中常见的命题方式；1、职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题。
这类题目的提问方式：What is the man/woman?What is the man’s/woman’s /occupation/pr ofession/?w\What do we knowabout the man/woman?2、关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题。
如雇主与雇员、师生关系、顾客与服务员、医生与病人、店主与顾客、老板与职员、经理和秘书what is therelationship between the man and the woman?What is the probablerelationship between the two speakers?What properrelationship do these people have?3、地点题常用的提问形式：where didthis conversation most probably take place/where are the twospeakers?4、计算题：这类题往往需要对时间、年龄、日期、数字等要经过计算才做出正确的选择。
做题时必须熟悉数字的读法，能较快地反映成阿拉伯数字，并辨清音近的数字。
How many /how muchis ……?How long/o ld…..?What time……?5、因果题：这类题常用“why”为什么来提问，需要大家通过听力后，来答出原因。
6、态度题：涉及男女双方对某件事情、某个观点、或某个行为表示态度，如赞成、反对、满意、生气等。
通用的提问方式：what does/did theman/woman think of it ?how does /did theman/woman feel about it/how does /did theman/woman like it/第二部分：日常对话（单项选择，10题共10分）这部分是考试中最容易得分的一道题，考察在某些特定场景下的口语对话能力，比如在机场如何订票登机、在商店的服务用语和答语、在餐馆如何点菜、如何发出邀请与回应邀请、如何向别人提供帮助、打电话找人、问路、向别人表示祝贺、道谢、道歉、向别人借东西、提出建议、请求许可、询问别人是否介意自己做某事等等。
题型为；给出对话的第一句话，要求考生从四个备选答案中选出一个来回应。
比如；第一句话为；can Ihelp you with the bag?A.no, no I can takeit myself.B thank youC sorry, you can’tD no, I am alright从上句“我可以帮你提包吗？”我们可以知道这是提供帮助的表达，因此我们应该选B答案才是正确的符合文化背景的回应。
第三部分；阅读题（共有3篇文章，文后各有5道题目，共15题，每题2分，共30分）阅读题分数比例最大的一部分，只要做好阅读题就是成功了一半。
阅读题的文章一般是历史故事、科技短文、幽默故事、环境保护、学校教育等内容。
单词量的大小是决定阅读成绩好坏的重要因素。
在复习时，只有多记多背单词。
做题技巧；注意做题顺序，不要边阅读文章边做题，或者是先阅读问题再读文章。
比较正确科学的做法是，先文章再题目，在思考题目时再回到文章中寻找解题依据。
考生应该具备掌握文章中心思想、主要内容，具备根据上下文来把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系。
注意：一般每段的第一句即为该段的中心句。
第四部分；词汇与语法（25分）A部分；词汇题（15题，共15分）考试题型；从四个备选答案中选出一个正确的答案填入句子中的空白处，使句子完整。
考试范围；介词、副词、名词、形容词、动词、情态动词、固定搭配的短语、不定式、疑问代词、现在分词和过去分词、被动语态、比较级、从句的连接词等等。
常见的题型有两种；第一种是给出四个不同的备选答案，辨析词义从中选一个，这就要求有足够的词汇量。
如；My dad offered topay my plane fare, which was very _______of him.Agenuine Bminimum CmodestDgenerous第二种题型：给出四个相似的答案。
如：The teamwill be anxious to _____________a disappointing start to the season.A live up toB make outC make up forD live throughB部分：完型填空（10题。
共10分）这类题对于大部分考生来说应该比较难的。
因为这种题是综合考验考生的阅读、词汇、语法等。
做题方法：阅读短文，看到空格时，停下来观察备选的四个答案，选出正确答案，再继续阅读，重复以上步骤直至填完所有空格。
最后再阅读一遍，检查校对。
第五部分：写作（15分）首先，必须要读懂题目，题目是用英文表达的，所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步。
要搞清作文的体裁格式，字数要求，内容要求等。
其次，紧扣题意，开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群，流畅地表达出文章的观点和内容。
常见文体；电子邮件、书信、便条、通知、日记等，字数多要求在80——100字。
翻译海滩酒店位于海滩地区。
它是从国际机场与市中心25公里仅15公里。
酒店有598间客房。
与地板到天花板的窗户，每个房间都有一个美丽的海边景色。
客房内，高速互联网接入和电视都是可用的。
酒店有五个游泳池和一公里的私人海滩按照教育部高教司最新的《高等学校英语应用能力考试大纲》的规定，高等学校英语应用能力考试B级有以下五种题型：①听力理解；②词汇用法和语法结构；③阅读理解；④翻译/英译汉；⑤写作/汉译英。
英语B级考试应试技巧英语B级应用能力考试是是部分省份规定的大中专院校的学生必须参加的英语考试，直接关系到学生能否顺利毕业。
总结分析近些年来考试结果，结合学生的实际情况，从题型着手，归纳出以下应试技巧：反复练习听力平日应选择一盒语速比B级听力快的听力的磁带（B级听力每分钟约80-90个单词）反复多听。
听力材料不在多，哪怕手中只有一盒听力磁带，只要集中精力反复听，达到完全听清听懂，在听语速稍慢的B级听力时也会应付自如。
熟练掌握一些基础语法B级考试涉及的语法题不多，也不深，一般来说学生只要掌握一些基本的语法就可以应付该考试了。
如：各种时态和主、被动语态的构成形式；一些较简单的常见的虚拟语气；主谓一致；常见的倒装等，都是中学时的一些基本语法，稍加突击就会掌握。
熟记考试大纲所要求的单词词汇部分考查的是词汇的语意辨析，主要是对实词（名词、动词、形容词和副词）的考查，选项的设计多以同义词、近义词、反义词或形近义词的形式出现，固定搭配以动词、形容词、副词和介词居多。
提高阅读技巧与掌握应试策略B级考试中的阅读理解题材较广，包括记叙文、说明文、应用文等，但选题设计较简单。
只要在阅读文章时，抓住文章的主旨大意，找到每段的主题句，就会对理解文章大有裨益。
要快速找到主题句，就得学会快速阅读，抓关键词，关键词不是独立的，它们相互之间存在时间、空间或行为上的序列关系，抓住了关键词，也就建立了概念之间的本质联系，阅读思维就会顺畅，就能很容易得找到主题句。
阅读时，还要学会跨过生词，根据上下文推测词义，根据文章上下文的逻辑关系推出文章的结论。
熟练翻译技巧从近几年的试卷分析结果来看英语翻译汉语所测试的翻译技能主要是：1 、理清句子的结构。
所谓理清句子结构就是首先要分析句子的结构及各部分之间的逻辑关系，重点在于定语和状语，尤其要注意短语和从句作定语及作状语的位置。
2 、识别关键词的意思。
所给出的四个备选的翻译句子，汉语意义有时很相似，关键是对句子中一些关键词的理解。
熟悉各种文体的类型作文是B级考试中的最后一道题，考题中给出一段汉语说明，要求考生根据说明写一篇符合某种应用文体或实用性的段落短文。
做这道题时，应先对作文要求认真进行分析与思考，确定文体类型，明确考题所要求的内容和范围。
写作时格式要规范、表达要清楚、用词要准确。
文章字数要按要求完成，既不要因为字数太少而被扣分，也不要因为字数太多而浪费时间。
希望大家有针对性地进行B级应战复习，避免盲目地乱抓一气，这样才能提高考试成绩。