民族学培养方案
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中央民族大学民族学专业硕士生培养方案
八、课程设置
课程类别课程名称学时学分开课时间备注
必修课
公共必修课
科学社会主义理论与实践543第1学期
第一外国语1444第1、2学期学位核心课程
民族学调查方法543
民族学理论与方法543第1学期
语言人类学543第1学期
东西方文化比较543第3学期
宗教文化543第1学期
北方民族文化543第1学期
南方民族文化543第1学期
选修课公共选修课
第二外国语722
各专业开设专业
选修课门数不
限。
学生在导师指导
下自由选修,获
取规定的学分外语口语与听力722
外语阅读与写作722
专业选修课
人类学名著导读362第1学期
历史民族学362第1学期
海外华人研究362第3学期
新疆民族历史文化研究362第2学期
穆斯林文化研究362第2学期
蒙古族文化362第2学期
伊斯兰教研究362第2学期
婚姻家庭与亲属制度362第2学期
族群理论与民族认同362第3学期
文化产业创意研究362第4学期
边政学362第3学期
法律文化研究362第1学期
社会统计学362第1学期
民族人口学与世界民族362第3学期
其它必修环
节开题报告第4学期实践调查1第4学期
补修课程
体质人类学跨学科、同等学力考取者须修读至少
2门以上本专业本科阶段核心课程,西方社会思想史
只计成绩,不计学分。
九、必读书目
序号书名作者出版社出版日期01《文化人类学理论方法研究》黄淑娉、龚佩华广东高等教育出版社1996年02《文化人类学理论流派》夏建中中国人民大学出版社1997年03《民族学通论》(修订本)林耀华主编中央民族大学出版社1997年04《民族学理论与方法》宋蜀华、白振声中央民族大学出版社1998年05《文化人类学》林惠祥商务印书馆1991年06《文化与社会人类学引论》墨菲商务印书馆1991年07《文化人类学调查》汪宁生文物出版社1996年08《中国民族学史》(上卷)王建民云南教育出版社1997年09《中国民族学史》(下卷)王建民、张海洋等云南教育出版社1998年10《文化格局与人的表述》王铭铭天津人民出版社1997年11《家庭、私有制和国家的起源》恩格斯人民出版社1972年12《古代社会》摩尔根商务印书馆1977年13《世界民族概论》李毅夫等中央民族大学出版社1993年14《初民社会》罗维商务印书馆1935年15《社会人类学方法》拉德克利夫-布朗山东人民出版社1988年16《人类学与现代生活》博厄斯华夏出版社1999年17《科学的文化理论》马林诺斯基中央民族大学出版社1999年18《原始社会的结构与功能》拉德克利夫-布朗中央民族大学出版社1999年19《萨摩亚人的成年》马格丽特·米德浙江人民出版社1987年20《文化模式》本尼迪克特华夏出版社1987年21《文化的科学》怀特山东人民出版社1988年22《努尔人》埃文斯-普里查德Oxford U. Press1940年23《结构人类学》(第一、二卷)列维-斯特劳斯上海译文出版社1995、1999 24《文化与交流》利奇中山大学出版社1990年25《文化的解释》格尔茨上海人民出版社1999年26《中国民族概论》宋蜀华陈克进中央民族大学出版社2001年27《江村经济》费孝通江苏人民出版社1986年28《金翼》林耀华生活·读书·新知三联书店1989年29《西太平洋的航海者》马林诺斯基华夏出版社2002年30《作为文化批评的人类学》马尔库斯等生活·读书·新知三联书店1998年
31《文化人类学教程》孙秋云民族出版社2004年32《从结构到解构》弗朗索瓦-多斯中央编译出版社2004年33《人类学关键词》叶舒宪等诸广西师范大学出版社2004年34《文化管理手册》高占祥吉林人民出版1991年
一、培养目标及学习年限:
本专业培养德、智、体全面发展的社会学专业高级人才,要求学生拥有坚定正确的政治方向、热爱祖国、遵纪守法,拥有良好的道德品质和科学素养,具有献身科学和关怀社会的精神,具有健康的身体和良好的心理素质。要求学生拥有系统广博的专业知识、扎实深厚的专业理论基础和娴熟精炼的研究分析方法和技术,了解学科前沿的发展动态与最新进展,熟练掌握至少一门外语,具有独立从事专业学科理论和应用方面开拓性与创新性研究的能力。
学制三年,在职研究生可延长一至两年。不实行学分制,修5-6门课程。
二、研究方向:
1、民族学
三、课程设置及学分要求
说明:各学科专业在满足全校最低学分数要求下可提出各自的学分数要求,博士生分别列出三年制博士生、直博生、硕博连读生的课程设置及学分要求。
1、必修课(≥4门)
(1)公共必修课
马克思主义理论 4学分
第一外国语(英语)5学分
(2)基础理论课:
文化人类学理论与方法3学分
(3)专业课
中国民族学 3学分
博士论文写作导读 2学分
2、选修课(≥1门)
民俗学理论与方法3学分
人类学与中国社会研究 3学分
田野与文献3学分
青藏高原民族研究3学分
道教与民间宗教3学分
人类学与中国社会研究3学分
人类学方法论2学分
族群与区域文化3学分
比较社会学3学分
3、补修课
四、培养必修环节要求
按《学位与研究生教育工作手册》的规定执行。
五、学位论文要求
按《学位与研究生教育工作手册》的规定执行。
六、必读和选读书目
1、R. Keesing (张恭启等译):文化人类学,台湾巨流图书公司,1991年。
2、黄淑娉等:文化人类学理论方法研究,广东高等教育出版社,1996年。
3、谢剑著:应用人类学,台湾桂冠图书公司,1989年。
4、David Bidney : Theoretical Anthropology , Schocken Books ,1967.
5、 Conrad Phillip Kottak : Anthropology --- The Exploration of Human Diversity , New York :
Random House , 1979.
6、Clifford J. Jolly et al. : Physical Anthropology and Archeology , Alfred A. Knopf. 1997.
7、埴原和郎: 人类学讲座(4) ---古人类, 雄山阁,1981年。
8、竹内宏: 民族と风土の经济学,东洋经济新报社,1981年。
9、陈华编著:中医的科学原理,香港商务印书馆,1991年。
10、伊藤亚人等:现代の社会人类学(3)--- 国家と文明への过程,东京大学出版社,
1987年。
11、Brian M. Fagan : In the Beginning --- An Introduction to Archaeology , Little ,Brown &
Company ,1985.
12、William A. Haviland : Cultural Anthropology ,Holt ,Rinehart and Winston ,Inc.1990.
13、濮之珍:中国语言史,上海古籍出版社,1987年。
14、邓晓华:人类文化语言学,厦门大学出版社,1993年。
15、高华年等:语言学概论,广西人民出版社,1984年。
16、李毅夫等主编:世界民族学史,宁夏人民出版社,1995年。
17、林惠祥:林惠祥人类学论著,福建人民出版社,1981年。