统计学第二章数据的收集与整理PPT课件
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分层抽样时，各层样本容量的确定一般有两种方法 • 根据各层标志值变动大小确定 • 按各层单位数所占比例抽样即比例抽样 对于总体情况复杂、各单位之间差异较大、单位数 量较多的抽样调查问题，一般可采用分层抽样组织 方式 如调查全省职工家庭生活情况---工业，商业，文教，卫生等 如调查全校各单位职工福利情况 该方法可有效提高抽样样本的代表性。
• 四、调查表与问卷
• 调查表有一览表和单一表两种。 • 一览表是在一张表上登记若干调查
单位 • 单一表是在一张调查表上只登记一
个调查单位的项目 • 调查表确定以后，需要编写填表说
明和指标解释。
10
• 五、确定调查时间和调查期限 • 1、调查时间：调查资料所属时间（可以为时点，也可为区间） ➢ 时点：人口普查（2010年11月1日零点） ➢ 起止时间：反映现象在某一时期那发展过程的结果（某企业
2001年1月1日到同年12月31日期间工业总产值资料） 2、调查期限：进行调查工作的时间 如：人口普查规定的时限为：2010年11月1 日到11月10日
11
• 六、制定调查工作的组织实施计划 ➢ 成立校风调查设计组 ➢ 制定校风调查方案（目的，对象，单
位，经费，初稿，讨论，细则） ➢ 问卷设计（问题设定：单选，多选，
7
统计调查方案设计的内容
某大学校风调查方案
• 一、调查目的：为什么 一、调查目的
要进行此次调查
为了进一步提高我校的教学质量、教
学水平并改善教学环境，以利于进一
步全面贯彻素质教育方针，提高学生
工作的管理水平，加强师资队伍建设
• 二、确定调查对象和调查 单位—向谁调查？
某大学校风调查方案 二、调查对象：学校的学生
第二章 数据的收集与整理
tongjixue2008@ 密码tjx2011
1
本章内容
一、 数据的收集 二、 数据的整理 三、 次数分布
2
数据的收集
统计资料收集是根据统计研究的目的要求， 采用一定组织形式与科学方法，进行采集与研 究问题有关的各类信息资料的工作过程。
1. 统计资料及其来源
23
简单随机抽样
简单随机抽样又叫纯随机抽样，是最简单、最 普遍的抽样组织方法。它是按照随机性原则直接从总体 的全部单位中，抽取若干个单位作为样本单位，保证总 体中每个单位在抽选中都有同等被抽中的机会。 方法：抽签法、随机数表法（计算机产生）
如面试时决定先后顺序，抽奖等 随机数表法：excel
24
分层抽样
调查对象：被研究的社会经济
调查单位： 每个学生
现象的总体或调查范围。（类
似于总体）
调查单位：构成调查对象的每
一个个体单位。（类似于个体）
8
如：调查目的是为了获取国有企业的改制情况 此时，所有国有企业就是调查对象
具体的每个国有企业就是调查单位
• 调查单位与报告单位不同： 调查单位是调查项目的承担者（即被调查者） 报告单位是负责向上报告调查内容，提交统计资料的单位。
• 2、网络
中中
国国
人市
口场
统统
计计
年 鉴
年 鉴
6
数据的整理
统计资料的整理，是根据统计研究的 目的，对所收集到的大量、零星分散的原 始资料进行科学加工与综合，使之系统化、 条理化、科学化，为统计分析提供反映事 物总体综合特征资料的工作过程。
1. 统计资料的审定 2. 统来自资料的分组 3. 次数分布18
统计调查的组织方式
1. 统计报表 2. 普查 3. 抽样调查 4. 重点调查 5. 典型调查
统计调查 组织方式
全面调查
非全面调查
19
统计报表
统计报表（Statistical Report Forms） 是指依照国家统计局或国家各行政管理部 门的规定，自上而下地统一布置，以一定 的原始记录为依据，按照统一的表式，统 一的指标项目，统一的报送时间与报送程 序，自下而上地逐级定期提供基本统计资 料的一种调查方式。
21
美国普查局
22
抽样调查
抽样调查（Sampling Survey）是一种非 全面调查，它是在全部调查单位中抽取一部分单 位作为样本进行调查，再根据调查结果推断总体 的一种调查方法。广义的抽样调查包括随机抽样 与非随机抽样。
非随机抽样：一些物价指数的编制
常用的随机抽样包括：简单随机抽样，分层抽样，系统抽 样，整群抽样
如：当调查城镇居民家庭收入状况（此时两者是一致的） 此时调查单位和报告单位都是城镇居民家庭
如果调查城镇居民家庭中工人收入状况
此时，调查单位是城镇居民家庭中的工人，而报告单位则是城
镇居民家庭
9
• 三、确定调查项目
• 调查内容：
• 校风，考风，教风.每个方 面又选择了若干代表性的 问题来呼应等25个选择题
4
次级资料
次级资料也称为第二手资料，是已经存在的经他人整理 分析过的资料。如期刊、报纸、广播、电视以及因特网上的资料， 各级政府机构公布的资料，企业内部记录和报告等。 举例：数据集01、数据集02
5
间接来源
• 1. 公开出版物：《 中国统计年鉴》、《中国 统计摘要》、《中国金融统计年鉴》、《中国工 业经济统计年鉴》、《中国农村统计年鉴》、 《中国人口统计年鉴》、《中国市场统计年鉴》、 《世界经济年鉴》、《国外经济统计资料》、 《世界发展报告》……
（1）原始资料
（2）次级资料
2. 数据收集的主要渠道——统计调查
（1）统计调查方案的设计 （2）统计调查方法
（3）统计调查的组织方式
3
原始资料
原始资料也称为第一手资料，是反映被调查 对象原始状况的资料。如原始记录、统计台帐、 调查问卷答案、实验结果等。(通过普查或抽样调 查获得）
举例：数据集03、数据集04
20
普查
普查（Census）是对调查对象的全部调查单位逐一进行 的调查。其特点：是一次性调查，是专门组织的全面调查， 即普查主要用来调查属于一定时点上的现象总量。 特点：一次性、大量性、全面性 缺陷：耗费大量人力，物力，财力和时间（我国现阶段的普 查主要是十年一次的人口普查和五年一次的经济普查
美国普查局 /
开放式问题…） ➢ 样本设定（样本容量，抽样方式）(此
处为了对比，主要为后面分析做准备， 可以考虑两个调查对象【校内，校 外】）
12
调查问卷案例
13
关于学生学习动机的统计结果
14
15
16
调查表
调查表一般有两种：一种是一览表，另一种是单一表。
17
统计调查的方法
统计调查方 法
1. 现场观察法 2. 报告法 3. 问卷法 4. 访谈法 5. 实验采集法
• 四、调查表与问卷
• 调查表有一览表和单一表两种。 • 一览表是在一张表上登记若干调查
单位 • 单一表是在一张调查表上只登记一
个调查单位的项目 • 调查表确定以后，需要编写填表说
明和指标解释。
10
• 五、确定调查时间和调查期限 • 1、调查时间：调查资料所属时间（可以为时点，也可为区间） ➢ 时点：人口普查（2010年11月1日零点） ➢ 起止时间：反映现象在某一时期那发展过程的结果（某企业
2001年1月1日到同年12月31日期间工业总产值资料） 2、调查期限：进行调查工作的时间 如：人口普查规定的时限为：2010年11月1 日到11月10日
11
• 六、制定调查工作的组织实施计划 ➢ 成立校风调查设计组 ➢ 制定校风调查方案（目的，对象，单
位，经费，初稿，讨论，细则） ➢ 问卷设计（问题设定：单选，多选，
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统计调查方案设计的内容
某大学校风调查方案
• 一、调查目的：为什么 一、调查目的
要进行此次调查
为了进一步提高我校的教学质量、教
学水平并改善教学环境，以利于进一
步全面贯彻素质教育方针，提高学生
工作的管理水平，加强师资队伍建设
• 二、确定调查对象和调查 单位—向谁调查？
某大学校风调查方案 二、调查对象：学校的学生
第二章 数据的收集与整理
tongjixue2008@ 密码tjx2011
1
本章内容
一、 数据的收集 二、 数据的整理 三、 次数分布
2
数据的收集
统计资料收集是根据统计研究的目的要求， 采用一定组织形式与科学方法，进行采集与研 究问题有关的各类信息资料的工作过程。
1. 统计资料及其来源
23
简单随机抽样
简单随机抽样又叫纯随机抽样，是最简单、最 普遍的抽样组织方法。它是按照随机性原则直接从总体 的全部单位中，抽取若干个单位作为样本单位，保证总 体中每个单位在抽选中都有同等被抽中的机会。 方法：抽签法、随机数表法（计算机产生）
如面试时决定先后顺序，抽奖等 随机数表法：excel
24
分层抽样
调查对象：被研究的社会经济
调查单位： 每个学生
现象的总体或调查范围。（类
似于总体）
调查单位：构成调查对象的每
一个个体单位。（类似于个体）
8
如：调查目的是为了获取国有企业的改制情况 此时，所有国有企业就是调查对象
具体的每个国有企业就是调查单位
• 调查单位与报告单位不同： 调查单位是调查项目的承担者（即被调查者） 报告单位是负责向上报告调查内容，提交统计资料的单位。
• 2、网络
中中
国国
人市
口场
统统
计计
年 鉴
年 鉴
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数据的整理
统计资料的整理，是根据统计研究的 目的，对所收集到的大量、零星分散的原 始资料进行科学加工与综合，使之系统化、 条理化、科学化，为统计分析提供反映事 物总体综合特征资料的工作过程。
1. 统计资料的审定 2. 统来自资料的分组 3. 次数分布18
统计调查的组织方式
1. 统计报表 2. 普查 3. 抽样调查 4. 重点调查 5. 典型调查
统计调查 组织方式
全面调查
非全面调查
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统计报表
统计报表（Statistical Report Forms） 是指依照国家统计局或国家各行政管理部 门的规定，自上而下地统一布置，以一定 的原始记录为依据，按照统一的表式，统 一的指标项目，统一的报送时间与报送程 序，自下而上地逐级定期提供基本统计资 料的一种调查方式。
21
美国普查局
22
抽样调查
抽样调查（Sampling Survey）是一种非 全面调查，它是在全部调查单位中抽取一部分单 位作为样本进行调查，再根据调查结果推断总体 的一种调查方法。广义的抽样调查包括随机抽样 与非随机抽样。
非随机抽样：一些物价指数的编制
常用的随机抽样包括：简单随机抽样，分层抽样，系统抽 样，整群抽样
如：当调查城镇居民家庭收入状况（此时两者是一致的） 此时调查单位和报告单位都是城镇居民家庭
如果调查城镇居民家庭中工人收入状况
此时，调查单位是城镇居民家庭中的工人，而报告单位则是城
镇居民家庭
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• 三、确定调查项目
• 调查内容：
• 校风，考风，教风.每个方 面又选择了若干代表性的 问题来呼应等25个选择题
4
次级资料
次级资料也称为第二手资料，是已经存在的经他人整理 分析过的资料。如期刊、报纸、广播、电视以及因特网上的资料， 各级政府机构公布的资料，企业内部记录和报告等。 举例：数据集01、数据集02
5
间接来源
• 1. 公开出版物：《 中国统计年鉴》、《中国 统计摘要》、《中国金融统计年鉴》、《中国工 业经济统计年鉴》、《中国农村统计年鉴》、 《中国人口统计年鉴》、《中国市场统计年鉴》、 《世界经济年鉴》、《国外经济统计资料》、 《世界发展报告》……
（1）原始资料
（2）次级资料
2. 数据收集的主要渠道——统计调查
（1）统计调查方案的设计 （2）统计调查方法
（3）统计调查的组织方式
3
原始资料
原始资料也称为第一手资料，是反映被调查 对象原始状况的资料。如原始记录、统计台帐、 调查问卷答案、实验结果等。(通过普查或抽样调 查获得）
举例：数据集03、数据集04
20
普查
普查（Census）是对调查对象的全部调查单位逐一进行 的调查。其特点：是一次性调查，是专门组织的全面调查， 即普查主要用来调查属于一定时点上的现象总量。 特点：一次性、大量性、全面性 缺陷：耗费大量人力，物力，财力和时间（我国现阶段的普 查主要是十年一次的人口普查和五年一次的经济普查
美国普查局 /
开放式问题…） ➢ 样本设定（样本容量，抽样方式）(此
处为了对比，主要为后面分析做准备， 可以考虑两个调查对象【校内，校 外】）
12
调查问卷案例
13
关于学生学习动机的统计结果
14
15
16
调查表
调查表一般有两种：一种是一览表，另一种是单一表。
17
统计调查的方法
统计调查方 法
1. 现场观察法 2. 报告法 3. 问卷法 4. 访谈法 5. 实验采集法