摸鱼儿【金】元好问诗歌阅读答案

摸鱼儿①

【金】元好问

太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘辞》。

问世间，情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客②，老翅几回寒暑。欢乐趣，别离苦，就中③更有痴儿女。君④应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去？

横汾路⑤，寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚⑥。招魂楚些⑦何嗟及，山鬼暗啼风雨⑧。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

1.词开篇为谁发问？如此发问有哪些作用？（3分）

2.写雁双飞：“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”这二句写雁儿殉情前，两雁双飞，几历寒暑的恩爱情景。“南北”“寒暑”，或从空间着墨，或从时间落笔，再现了雁儿的形影不离、风雨共担的生活经历，为下文的孤雁殉情交代了原委。

写雁只影：“君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去？”这四句写雁儿殉情时，_______________________________________________________。（5分）参考答案：1.（1）词人以设问开篇，问世间究竟“情是何物”，以引起读者的思索。（2）点明中心，突出了“情”的力量之奇伟，引出对世间生死不渝之爱情的热情讴歌（3）起句破空而来，陡然发问，似雷霆万钧，先声夺人，为下文写雁的殉情蓄势。2.“万里”“千山”写征途之遥远，“层云”“暮雪”状前景之艰难，写出了大雁对形单影只、前路渺茫的生活设想，交代了大雁殉情的原因。（每点1分）