(最新部编教材)一年级语文上册 第七单元教学计划
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第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元的主题是“儿童生活”,编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文,有远足郊游,有成长点滴,有海边玩耍。为我们展现了丰富的儿童生活,体现了儿童的生活世界和内心感受。
2.本单元重点:
(1)联系学生的生活实际,理解课文内容。本单元的几篇课文都是学生生活相关的内容,教学时要结合学生的生活经验来理解课文。
(2)“的”字词语的合理搭配。引导学生结合生活经验学习“的”字词语的搭配,让学生从中体会到,合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。
二、单元教学要点和课时安排
一、我会写句子。
(一)照样子,写句子。
1.例:天空那么蓝,那么高。
天空那么那么 .
2.例:秋天来了,天气凉了。
秋天来了, .
3.例:公鸡的尾巴弯。
的尾巴像一把伞。
(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。
4.例:你去过北京吗?
吗?
5.例:我的书包呢?
呢?
二、完成句子。
1.闪闪的星星像_____________,多美呀!
2.弯弯的月亮像___________,真好看啊!
3.蓝蓝的天空像_______________。
三、试一试,把句子说完整:
1.我爱()
2.我会(),还会()。
3.北京是()。
四、把词语连成句子
1.(1)飞来飞去(2)虫子(3)找(4)小乌鸦
2.(1)回家(2)吧(3)小海星(4)快
4.(1)字(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写
五、相信我,一定可以帮它们排好队。
1.画画小明了学会
______________________________。
2.一年级是小学生的我
__________________________________。
六、我会背,我会写。
1.鹅鹅鹅,曲项()天歌。
白()浮绿(),红掌拨清波。
2.一年之计()一日之计()
3.一寸光阴一寸金,()难买()
4.悯农
锄禾(),汗滴()。
谁知盘中餐,()皆辛苦。
5.古朗月行
小时(),呼作()盘。
又疑瑶台镜,飞在()。
6.
(1)种瓜得瓜,()。
(2)前人栽树, ( )。
(3)(),始于足下。
(4)百尺竿头,()。
7.风
解落(),能开()。
()千尺浪,()万竿斜。
七、读读背背。
(一)照样子,做一做。
车:(火车)()()
(车站)()()
(上车)()()
(二)背一背,填一填。
1.弯弯的()()()()的船。
()()的船儿两()()。
我在()()的船里坐,()看见()()的星星蓝蓝的()。
2.天空那么(),那么()。一群大雁往()飞,一会儿排成个()字,一会排成个()字。
3. 江南可采莲,莲叶(),鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶()。
(三)1.画
远看()有色,近听()()声。
春去花还在,()()()()惊。
(四)连一连。
我在家里看书
小鱼在小小的船里吃桃子
鸟儿在河里打鱼船
爸爸里有条游
小猴子在天上飞
河在树上坐
(五)
1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
()的尾巴长,()的尾巴短,松鼠的尾巴好像()。
谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?
()的尾巴扁,()的尾巴弯,孔雀的尾巴好像()。
2.早晨起来,面向太阳。
前面是(),后面是()。()面是北,()面是南。
(六)下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画(),小狗画(),
小鸭画(),小马画()。
句子专项答案
一、1.大海那么广阔,那么闪亮。2.秋天来了,树叶黄了。3.松鼠
(二)4.你去过动物园吗?5.我的作业本呢?
二、1.妈妈的眼睛;2.小船;3.大海,
三、1.我爱大自然。2.我会唱歌,还会跳舞。3.北京是我们的首都。
四、1. (4)(3)(2)(1) 2. (3)(4)(1)(2)
3. (5)(3)(2)(1)(4
4. (2)(4)(3)(5)(1)
五、1.小明学会了画画。2.我是一年级的小学生。
六、1.向毛水
2.春晨
3. 寸金,寸光阴
4.日当午,禾下土,粒粒
5.不识月,白玉盘,青云端
6.(1)种豆得豆(2)后人乘凉(3)千里之行(4)更进一步。
7.三秋叶,二月花,过江,入竹
七、
(一)汽车马车,车票车箱,下车坐车
(二)1.月亮,小小,小小,头尖,小小,只,闪闪,天
2.蓝高南人一
3. 何田田东西南北
(三)1.山有色,水无声人来鸟不
(四)我在小小的船里坐,小鱼在河里游,鸟儿在天上,爸爸在家里看书,小猴子在树上吃桃子,河里有条打鱼船
(五)1. 猴子,兔子,一把伞,鸭子,公鸡,一把扇,2.东,西,左,右
(六)竹叶梅花枫叶月牙