先进学校事迹材料

小学先进事迹材料

2009至2010学年度，学校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下,继续以科学发展观为指导，坚持“敬业、修德、强能、健体”的理念，以办“文明加特色校，合格加特长生”为目标，以落实区教学质量推动年、创建优质高效课堂等活动为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，较好地完成了年初制定的工作目标和上级部门布置的工作任务，为本乡教育事业的进一步发展作出了新的贡献。

一、坚持德育为首，努力提高师生的思想素质。

1、抓好教师的政治学习

开学以来，学校定时与不定时地利用例会等时间组织教师认真学习相关教育法律法规，不断加强师德建设，并积极开展科学发展观学习、行业创先争优活动，解决了教师思想中存在的一系列问题，使每一位教师都端正了工作态度，克服了上期工程影响和代课教师解聘造成的人员短缺，分散设点的困难，保质保量完成了教育教学任务。本年度中，学校还积极开展“爱心捐赠”活动，为本乡就读于XX城市学院的XX村白血病患者XX同学送去一片爱心。在社会上和家长中引起很大反响。通过各种活动，力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

2、坚持周一的升旗仪式

每周一的升旗仪式上校领导或值班教师的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次的国旗下讲话：具体做到形式规范，围绕重点，结合实际，使讲话内容系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。

3、认真开展各种活动。

学校把加强路队管理、卫生教育、课间活动规范管理始终贯穿于学生德育工作的始终，并取得了良好的收效。通过家长会的成功举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念，沟通了家校共同教育学生的桥梁，进一步促进、提高对学生的教育实效。

二、加强校本教研、提高教师素质

1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期，学校在自修反思的基础上，加强案例分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。学校采取走出去的办法，派出大量老师外出学习，市、区各种教研活动，只要学校接到通知，必定派出老师前往学习。这学期，学校全体老师去XXXX中心小学学习，通过学习，他们带回了该校先进的教学理念与做法。本学期还举办了由XX校长和XX副校长对全乡教师进行有效课堂的课改讲座和课堂培训的教研活动。另外，学校还积极开展教学大赛评比活动和新教师上岗拜师活动。这些活动都有力地促进了学校教师教育教学水平的提高。

2、本学期，学校继续开展课改立体评教工作，激励教师不断提高教育教学水平。通过立体评教，全体教师的教学水平都有了长足的

进步，激发了全体教师对教育教学工作的进一步钻研。另外还组织开展优课竞赛，评选教学工作先进带头人等活动，并以此带动教师共同提高。

3、本学年，学校爱生学校项目成果再创佳绩，由XX等七名老师指导的三件作品获得了国家电教中心和中央教育电视台VCT作品课件大赛奖励。

三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理

1、继续加强教学常规工作的精细化管理

每周例会前，校领导首先进行“会商”安排本周工作，做到了分工明确，全面细致，并在例会上对上周工作进行通报。教导处深入扎实地抓好教学检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。教研组开设研讨课、示范课等，基本做到全员参加，学校和教导处指导教研组及时认真地评课和进行业务交流学习，事先教导处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识。

2、重视综合教育，强化学生的第二课堂

在认真抓好传统学科教学的同时，学校十分重视音、体、美等学科的建设。保证时间，保证场地，保证人员到位，为素质教育提供了更广阔的空间。学校组建了美术、音乐、体育、等兴趣活动小组，丰富了学生文化生活，提高了学生的艺术素养，使学生得到全面发展。

3、重视学风建设，促进素质教育质量进一步提高

学校坚持在学风建设上做好文章，一是进行正面引导，通过评选

优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度，积极进取，力求上进；二是加强学困生的思想转化工作，对学困生进行耐心细致的辅导，放大他们的闪光点，树立学习的自信心，促进了教学质量的提升。

三、强化安全工作，确保教学秩序正常进行。

第一，制定了领导值班制度，值班领导坚持每天深入一线，检查工作，了解情况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。

第二，将安全工作放在重中之重，开展安全专项整治，打造安全、和谐的生活环境，目前已对校内及周边环境的安全隐患进行了一次全面排查，同时发放安全工作手册，组织学习，使学生对自然灾害、突发事故等有了更明确的认识，并学会了一定的防范措施。

第三，从解决实际问题入手，实施爱心工程，本年度领导班子共为共为师生办理实事好事数十件，比如设立教工食堂、为教师办公室添置窗帘并吊顶、对原有教室进行增白刷新等等，让群众真正得到实惠。

第四，建立健全安全工作规章制度，本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，学校制订了比较完善的安全工作规章制度，并随时加以检查落实。学校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度。

第五，加强常规管理，加大宣传力度。

学校通过主题班会、黑板报对学生进行安全知识宣传教育，并经常进行安全检查，对防火安全、食品安全、校舍安全、水电安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路

上的安全，禁止学生私自下河游泳、携带烟花爆竹、火柴等易燃易爆物进校。学校实行全天24小时值班，值周教师、值日领导不定时检查。

四、规范制度建设，强化工作职责的落实

学校十分重视管理制度的建设，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理。学校结合实际情况制定了各项管理制度，并组织教师学习各项规章制度，力图通过建立合理有效的制度，充分发挥制度的转化效应，将教育理念转化为教师和学生的日常行为。通过制度的制定，规范了教师和学生的行为，基本创造了一个公平、公正、竞争的工作环境与育人环境。规章制度的细化、量化明确了奋斗目标，指明了工作任务，约束了每个教师的言行举止，达到了预期的目的。

另外，学校在校园文化建设和学校硬件建设上也取得了新的突破，一幅幅文化墙树立，一幢幢崭新教师的竣工，给学校的校园环境增添了一道亮丽的风景。

各级组织，经过学校全体教师的共同努力，学校在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成绩，曾在2006—2007学年度荣获XX 区政府“先进学校”荣誉称号；2008—2009学年度荣获XX乡党委政府“先进学校”荣誉称号，目前学校社会声誉声名鹊起，办学质量和服务质量正在稳步提高。

二0一0年8月30日