最新市场营销策划教案

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2024版(完整版)市场营销教案[1]

2024版(完整版)市场营销教案[1]
价格调整的幅度
根据产品特点、市场需求、消费者 心理等因素,合理把握价格调整的 幅度,避免价格波动过大对市场和 消费者造成不良影响。
16
案例分析:优秀企业定价实践分享
苹果公司
通过不断创新和提供高附加值的 产品,实现了高定价和高利润率
的成功。
亚马逊公司
通过大数据分析、精准定位消费 者需求和灵活的定价策略,实现 了市场份额和销售额的持续增长。
(完整版)市场营销教案
2024/1/24
1
目录
2024/1/24
• 市场营销基本概念与理论 • 产品策略与品牌管理 • 价格策略与定价方法论述 • 渠道策略与拓展途径探讨 • 促销策略及执行技巧讲解 • 数据分析在市场营销中应用前景展望
2
01
市场营销基本概念与理论
Chapter
2024/1/24
2024/1/24
12
03
价格策略与定价方法论述
Chapter
2024/1/24
13
价格构成要素剖析
市场需求的变化直接影响产品的 定价,需求增加时价格上升,需 求减少时价格下降。
消费者对价格的敏感度和心理预 期也是影响定价的重要因况 消费者心理
包括直接成本、间接成本和固定 成本等,是价格构成的基础要素。
消费者行为分析
研究消费者在购买、使用和处理产品或服务过程中所发生的心理活动特征和行 为规律,包括消费者的认知、情感、意志等心理过程以及购买决策过程。
2024/1/24
6
市场竞争策略类型及选择
01
成本领先战略
通过有效途径降低成本,使企业的全部成本低于竞争对手的成本,甚至
是在同行业中最低的成本,从而获取竞争优势的一种战略。

市场营销专业市场营销策划与推广优秀教案范本

市场营销专业市场营销策划与推广优秀教案范本

市场营销专业市场营销策划与推广优秀教案范本引言:市场营销是现代商业活动的重要组成部分,对企业的发展起到至关重要的作用。

为了有效地推广产品和服务,市场营销策划与推广变得尤为关键。

本文将针对市场营销专业的教学需求,提供一份优秀的教案范本,以指导学生学习和理解市场营销策划与推广的基本原理和技巧。

第一部分:市场调研和分析1.市场调研的重要性市场调研是市场营销策划的基础,通过对目标市场的调查和分析,了解消费者需求和竞争情况,为后续决策提供有效的依据。

2.市场调研方法介绍常用的市场调研方法,如问卷调查、访谈、观察法等,指导学生在实际操作中灵活应用,并培养他们的数据分析能力和判断力。

3.市场分析与定位通过对市场环境、消费者群体和竞争对手的分析,制定有效的市场定位策略,明确产品或服务的差异化特点,以满足特定目标市场的需求。

第二部分:市场营销策划1.目标设定和策略制定明确市场营销的目标,包括销售目标、品牌认知度目标和市场份额目标,并制定相应的策略,如产品定价、产品线规划、促销活动等,以实现目标。

2.营销组合的构建讲解市场营销的四个核心组合,即产品、价格、渠道和促销,教导学生如何根据目标市场的需求和竞争情况,灵活运用这些组合,构建符合市场条件的营销方案。

3.预算和控制提醒学生在策划过程中充分考虑资源和成本的限制,合理分配预算,并设立控制指标和评估方法,及时调整营销策略以确保营销活动的有效进行。

第三部分:市场营销推广1.广告与公共关系探讨广告和公共关系在市场营销推广中的作用,介绍广告媒体的选择和设计原则,以及公共关系的建立和维护技巧。

2.网络和社交媒体营销重点介绍互联网和社交媒体在市场营销中的应用,指导学生了解网络营销的特点和技巧,以及如何有效地管理和运营社交媒体账号。

3.销售促进与个人销售介绍销售促进的策略和工具,以及个人销售技巧的培训,帮助学生了解如何通过促销活动和个人销售来提升销售额和顾客满意度。

结论:市场营销策划与推广是市场营销专业学生必备的基本技能,只有掌握了正确的方法和技巧,才能在竞争激烈的市场环境中取得成功。

市场营销策划教学案

市场营销策划教学案

市场营销专业《市场营销策划》教案执笔人:尹淑蕾第一章市场营销策划概论教学要求:通过本章的学习,让学生掌握策划与市场营销策划的基本概念及基本要素,掌握市场营销策划的基本特点和市场营销策划的主要内容。

初步具备营销策划个案分析的能力。

教学重点与难点:1. 市场营销策划的基本特点和主要内容。

2.运用理论与实务研究相关案例,培养和提高在特定业务情境中分析问题和决策设计的能力。

3.营销策划书的撰写。

4.市场营销策划的特点教学内容:1.1 市场营销策划概述1.1.1 策划的历史与现状策划起源于中国。

在中国古代,策划集中于政治、军事和外交活动之中,其目的是为政治、军事、外交服务的。

由于缺乏系统的总结和提炼,中国古代的策划思想没有形成科学的体系。

一方面,策划在中国的发展历史悠久,学者们已将“策划”一词考证到战国时代,策划作为一种行为,已有二千多年的历史,作为一个行业,是从中国改革开放以后才有的,时间非常短暂。

1.1.2 策划与市场营销策划的涵义1)策划的含义策划是指为了实现特定的目标,针对存在的问题提出的解决对策,通过制订具体可行的方案,达到预期效果的一种综合性创新活动。

策划最大的特点是通过创造性的思维整合,聚集资源,以扩大资源的占有、使用和效能为目的。

2)市场营销策划的含义市场营销策划是策划的一个分支。

市场营销策划是指企业为实现某一营销目标或解决营销活动的问题,在对内外部环境全面分析的基础上,有效地调动企业的各种资源,对一定时间内的营销活动进行创新策略设计。

它主要包括市场营销目标、市场机会分析、市场定位策划、营销战略及策略等内容。

教学互动1-1互动问题:(1)某食品公司为新产品打开市场进行了一次铺货设计,选定了铺货范围,讨论了经销方式,安排了pop广告,试问:这是不是营销策划?(2)一款新型的取暖器即将投放市场,企业需要做好哪些准备工作。

要求:(1)教师不直接提供上述问题的答案,而引导学生结合本节教学内容就这些问题进行独立思考、自由发表见解,组织课堂讨论。

市场营销策划电子教案

市场营销策划电子教案

市场营销策划电子教案第一章:市场营销策划概述1.1 教学目标1. 了解市场营销策划的定义和重要性2. 理解市场营销策划的基本流程和步骤3. 掌握市场营销策划的基本要素和策略1.2 教学内容1. 市场营销策划的定义和重要性2. 市场营销策划的基本流程和步骤3. 市场营销策划的基本要素和策略1.3 教学方法1. 讲授法:讲解市场营销策划的定义和重要性,引导学生理解市场营销策划的概念。

2. 案例分析法:分析典型市场营销策划案例,让学生了解市场营销策划的实际应用。

1.4 教学评估1. 课堂讨论:引导学生积极参与课堂讨论,加深对市场营销策划的理解。

第二章:市场调研与分析2.1 教学目标1. 了解市场调研的意义和作用2. 掌握市场调研的方法和技巧3. 理解市场分析的基本内容和步骤2.2 教学内容1. 市场调研的意义和作用2. 市场调研的方法和技巧3. 市场分析的基本内容和步骤2.3 教学方法1. 讲授法:讲解市场调研的意义和作用,引导学生理解市场调研的重要性。

2. 实践操作法:让学生参与市场调研活动,提高实际操作能力。

2.4 教学评估1. 课堂讨论:引导学生积极参与课堂讨论,加深对市场调研的理解。

第三章:市场定位与策略3.1 教学目标1. 了解市场定位的概念和作用2. 掌握市场定位的方法和技巧3. 理解市场策略的基本内容和步骤3.2 教学内容1. 市场定位的概念和作用2. 市场定位的方法和技巧3. 市场策略的基本内容和步骤3.3 教学方法1. 讲授法:讲解市场定位的概念和作用,引导学生理解市场定位的重要性。

2. 案例分析法:分析典型市场定位案例,让学生了解市场定位的实际应用。

3.4 教学评估1. 课堂讨论:引导学生积极参与课堂讨论,加深对市场定位的理解。

第四章:产品策划与推广4.1 教学目标1. 了解产品策划的概念和作用2. 掌握产品策划的方法和技巧3. 理解产品推广的基本内容和步骤4.2 教学内容1. 产品策划的概念和作用2. 产品策划的方法和技巧3. 产品推广的基本内容和步骤4.3 教学方法1. 讲授法:讲解产品策划的概念和作用,引导学生理解产品策划的重要性。

市场营销策划教案

市场营销策划教案

市场营销策划教案一、教学目标本教案的教学目标是通过讲解市场营销策划的基本概念和方法,使学生能够理解市场营销策划的重要性,并具备一定的市场营销策划能力和实践经验。

二、教学内容1. 市场营销策划的定义和概念2. 市场营销策划的步骤和流程3. 市场营销策划中的市场分析与调研4. 市场营销策划中的目标市场确定与定位5. 市场营销策划中的市场推广与品牌建设6. 市场营销策划中的销售渠道和渠道管理7. 市场营销策划中的市场营销预算与绩效评估三、教学重点1. 市场营销策划的步骤和流程2. 市场营销策划中的市场分析与调研3. 市场营销策划中的目标市场确定与定位四、教学方法1. 授课讲解结合案例分析:通过对实际市场营销案例的解读,让学生了解市场营销策划在实践中的应用。

2. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,让学生运用所学知识,针对特定情境设计市场营销策划方案。

3. 实地考察与实践操作:组织学生进行市场调研和实际操作,让学生亲身体验市场营销策划的过程。

五、教学过程1. 市场营销策划的定义和概念- 通过PPT展示,简要介绍市场营销策划的定义和概念,引发学生对市场营销策划的兴趣和认识。

- 分析市场营销策划在企业经营中的重要作用,引导学生思考为何要进行市场营销策划。

2. 市场营销策划的步骤和流程- 介绍市场营销策划的步骤和流程,包括市场分析、目标市场确定与定位、市场推广与品牌建设、销售渠道和渠道管理、市场营销预算与绩效评估等环节。

- 引导学生思考每个步骤的重要性和相互关联。

3. 市场营销策划中的市场分析与调研- 详细介绍市场分析与调研的方法和工具,包括市场环境分析、市场需求分析、竞争对手分析等。

- 分析市场分析与调研在市场营销策划中的作用和意义,引导学生掌握市场分析与调研的基本技巧。

4. 市场营销策划中的目标市场确定与定位- 介绍目标市场的概念和重要性,引导学生理解目标市场的选择原则和确定方法。

- 通过案例分析,让学生实际运用目标市场定位方法,并讨论其可行性和有效性。

市场营销教案模板

市场营销教案模板

一、教案基本信息1.1 课程名称:市场营销1.2 课时安排:45分钟1.3 教学目标:1.3.1 知识目标:使学生了解市场营销的基本概念、原则和流程。

1.3.2 技能目标:培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。

1.3.3 情感目标:激发学生对市场营销的兴趣和热情。

二、教学方法2.1 讲授法:讲解市场营销的基本概念、原则和流程。

2.2 案例分析法:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的知识。

2.3 小组讨论法:分组讨论市场营销问题,培养学生的合作和沟通能力。

三、教学内容3.1 市场营销概述3.1.1 市场营销的定义3.1.2 市场营销的重要性3.2 市场营销环境分析3.2.1 宏观环境分析3.2.2 微观环境分析3.3 市场营销组合策略3.3.1 产品策略3.3.2 价格策略3.3.3 渠道策略3.3.4 促销策略四、教学过程4.1 导入:通过引入实际案例,引发学生对市场营销的兴趣。

4.2 新课导入:讲解市场营销的基本概念、原则和流程。

4.3 案例分析:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的知识。

4.4 小组讨论:分组讨论市场营销问题,培养学生的合作和沟通能力。

4.5 总结与反思:总结本节课的市场营销知识,布置作业,让学生进行深入思考。

五、作业与评价5.1 作业:要求学生结合所学内容,选择一个实际案例进行分析,写一篇短文。

5.2 评价:通过学生的作业,评价学生对市场营销知识的掌握程度以及分析和解决问题的能力。

六、市场营销调研6.1 调研目的与方法6.1.1 了解消费者需求和偏好6.1.2 收集市场信息6.1.3 调研方法:问卷调查、深度访谈、焦点小组等6.2 数据分析与解读6.2.1 数据整理与描述性统计6.2.2 数据分析:趋势分析、交叉分析等6.2.3 解读结果:发现市场机会与挑战七、市场细分与目标市场7.1 市场细分变量7.1.1 人口统计特征7.1.2 地理分布7.1.3 心理特征与消费行为7.2 目标市场选择7.2.1 评估细分市场潜力7.2.2 选择目标市场策略7.2.3 确定目标市场细分八、产品策略8.1 产品组合管理8.1.1 产品组合的宽度、深度与关联性8.1.2 产品组合分析:市场占有率、利润贡献等8.2 产品生命周期策略8.2.1 引入期:创新与定位8.2.2 成长期:扩大市场份额8.2.3 成熟期:差异化与细分市场8.2.4 衰退期:退出或转型九、价格策略9.1 定价目标9.1.1 覆盖成本9.1.2 实现利润最大化9.1.3 竞争导向9.2 定价方法9.2.1 成本加成定价9.2.2 市场需求导向定价9.2.3 竞争比较定价9.3 价格调整策略9.3.1 促销折扣9.3.2 弹性定价9.3.3 心理定价十、渠道策略10.1 渠道类型与选择10.1.1 直销渠道10.1.2 间接销售渠道10.1.3 选择渠道成员10.2 渠道管理10.2.1 渠道冲突管理10.2.2 渠道合作关系建立10.2.3 渠道绩效评估10.3 电子商务与网络营销10.3.1 互联网渠道特点10.3.2 网络营销策略10.3.3 社交媒体营销十一、促销策略11.1 促销组合要素11.1.1 广告11.1.2 销售促进11.1.3 公共关系11.1.4 人员销售11.1.5 直接营销11.2 促销策略制定11.2.1 确定促销目标11.2.2 选择促销工具11.2.3 制定促销预算11.3 促销效果评估11.3.1 设定评估指标11.3.2 数据分析与反馈11.3.3 改进促销策略十二、整合营销传播12.1 整合营销传播概念12.1.1 整合营销传播的定义12.1.2 IMC的核心思想12.2 整合营销传播策略12.2.1 制定IMC策略12.2.2 选择传播渠道12.2.3 创造一致性信息12.3 IMC案例分析12.3.1 分析成功案例12.3.2 提取经验教训12.3.3 实践IMC原则十三、市场营销计划13.1 市场营销计划概述13.1.1 市场营销计划的作用13.1.2 市场营销计划的内容13.2 市场营销计划制定13.2.1 环境分析13.2.2 目标市场确定13.2.3 营销策略制定13.2.4 营销预算13.2.5 营销行动计划13.3 市场营销计划评估与控制13.3.1 营销绩效评估指标13.3.2 营销控制方法13.3.3 营销计划调整十四、国际市场营销14.1 国际市场营销环境14.1.1 政治法律环境14.1.2 经济环境14.1.3 文化社会环境14.1.4 技术环境14.2 国际市场营销策略14.2.1 进入国际市场的模式14.2.2 产品与服务适应性14.2.3 定价策略14.2.4 渠道与促销策略14.3 国际市场营销案例分析14.3.1 分析国际市场营销成功案例14.3.2 讨论国际市场营销挑战与机遇14.3.3 学习国际市场营销的最佳实践十五、市场营销伦理与社会责任15.1 市场营销伦理15.1.1 伦理在市场营销中的重要性15.1.2 市场营销中的伦理问题15.1.3 制定伦理营销策略15.2 社会责任营销15.2.1 社会责任营销的概念15.2.2 企业社会责任(CSR)15.2.3 可持续发展营销15.3 市场营销伦理与社会责任案例分析15.3.1 分析市场营销伦理案例15.3.2 讨论社会责任营销的影响15.3.3 探索提高市场营销伦理和社会责任的方法重点和难点解析本文档涵盖了市场营销的基本概念、原则、流程以及各个方面的策略,旨在为学生提供一个全面的市场营销知识框架。

市场营销策划教案

市场营销策划教案

市场营销策划教案市场营销策划教案一、课程介绍市场营销策划是一门实用性和创新性极强的课程,旨在培养学生掌握市场营销策划的基本理论和实践技能,具备独立制定营销策略和推广方案的能力。

通过本课程的学习,学生将了解市场营销策划的整个过程,包括市场分析、目标市场选择、产品定位、促销策略、广告宣传等环节。

二、课程目标1、掌握市场营销策划的基本概念和原理,了解市场调研和分析的方法;2、掌握营销策略的制定和实施流程,了解营销组合的运用;3、掌握广告宣传的基本原理和方法,了解广告创意和传播的技巧;4、掌握促销策略的制定和实施流程,了解各种促销手段的运用;5、培养创新思维和团队协作能力,提高综合素质。

三、课程内容1、市场分析:了解市场调研的方法和技巧,掌握市场环境和竞争状况的分析方法;2、目标市场选择:学习如何进行目标市场定位和分析,掌握消费者行为和心理的相关知识;3、产品定位:了解产品定位的基本原理和方法,掌握如何根据市场需求进行产品设计和定位;4、促销策略:学习各种促销策略的制定和实施流程,掌握促销手段的运用技巧;5、广告宣传:掌握广告宣传的基本原理和方法,了解广告创意和传播的技巧;6、营销策略组合:学习如何根据市场需求和竞争状况制定营销策略组合,掌握营销组合的运用技巧;7、团队协作与沟通能力:培养创新思维和团队协作能力,提高综合素质。

四、教学方法1、理论教学:通过课堂讲解、案例分析、专题研讨等方式,使学生掌握市场营销策划的基本理论和实践技能;2、实践教学:组织学生进行市场调研、营销策略制定、广告创意等实践活动,培养学生的实践能力和创新思维;3、团队协作:通过小组讨论、团队协作等方式,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

五、课程评估1、课堂表现:考察学生的课堂参与度、小组讨论表现等;2、作业:布置相关市场营销策划的作业,考察学生的实践能力和理论掌握程度;3、期末考试:通过期末考试全面考察学生的市场营销策划理论和实践能力。

2024年市场营销学教案80

2024年市场营销学教案80

市场营销学教案80一、教学目标本教案旨在帮助学生掌握市场营销的基本概念、原理和方法,培养其市场分析、市场策划和市场运营的能力,使其能够运用市场营销知识解决实际问题,提高企业的市场竞争力。

二、教学内容1.市场营销概述(1)市场营销的定义与功能(2)市场营销观念的演变(3)市场营销过程与战略2.市场分析(1)市场细分(2)目标市场选择(3)市场定位3.市场策划(1)产品策划(2)价格策划(3)渠道策划(4)促销策划4.市场运营(1)市场营销组织(2)市场营销执行(3)市场营销控制三、教学方法1.讲授法:讲解市场营销的基本概念、原理和方法。

2.案例分析法:分析实际市场营销案例,提高学生的分析能力和应用能力。

3.小组讨论法:分组讨论市场营销问题,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.实践操作法:模拟市场营销活动,让学生实际操作,提高其市场运营能力。

四、教学安排1.课时安排:本教案共80课时,其中理论教学60课时,实践教学20课时。

2.教学进度:每周2课时,共40周。

五、教学评价1.课堂表现:考察学生的出勤、课堂参与度和作业完成情况。

2.期末考试:闭卷考试,考察学生对市场营销知识的掌握程度。

3.实践报告:评价学生在实践操作中的表现和收获。

六、教学资源1.教材:《市场营销学》(第5版),吴健安、聂元昆等编著,中国人民大学出版社。

2.参考资料:《市场营销学案例集》,吴健安、聂元昆等编著,中国人民大学出版社。

3.网络资源:市场营销相关网站、论坛、在线课程等。

七、教学建议1.强化理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。

2.鼓励学生积极参与课堂讨论,提高其沟通能力和团队协作能力。

3.定期组织学生参加市场营销实践活动,如市场调研、策划比赛等。

4.关注市场营销领域的最新动态,及时更新教学内容和教学方法。

5.鼓励学生自主学习,提供丰富的教学资源和辅导资料。

八、教学总结本教案以市场营销的基本概念、原理和方法为主线,结合实际案例和实践操作,帮助学生系统掌握市场营销知识,提高其市场分析、策划和运营能力。

市场营销策划教案

市场营销策划教案

市场营销策划教案一、教学目标通过本教案的学习,学生将能够:1. 理解市场营销策划的基本概念和重要性;2. 掌握市场营销策划的基本步骤和方法;3. 能够运用市场营销策划的知识解决实际问题;4. 培养市场分析和策划的能力。

二、教学重点1. 市场营销策划的概念和步骤;2. 市场分析的方法和工具;3. 市场定位和目标市场选择;4. 市场营销策划的实际案例和活动。

三、教学内容1. 市场营销策划的概念和步骤市场营销策划是指企业根据市场需求和自身资源条件,进行市场分析,确定市场目标和定位,并制定相应的策略和计划,以达到市场营销的目标。

市场营销策划的步骤主要包括市场调研、目标市场选择、市场定位、市场策略和实施控制等。

2. 市场分析的方法和工具市场分析是市场营销策划的重要步骤之一,它主要通过市场调研和数据分析来获取市场信息。

常用的市场分析方法包括问卷调查、访谈调研、竞争对手分析和市场数据分析等。

市场分析的工具包括SWOT分析、PESTEL分析、市场份额分析和市场需求预测等。

3. 市场定位和目标市场选择市场定位是指企业根据市场分析结果和自身竞争优势,选择合适的目标市场和差异化定位策略。

目标市场选择是市场营销策划中一个关键的决策,它需要考虑到市场规模、市场增长率、竞争程度和目标客户特征等因素。

4. 市场营销策划的实际案例和活动为了更好地理解市场营销策划的实际应用,学生将学习一些市场营销策划案例和活动。

这些案例和活动可以涵盖不同行业和不同类型的市场营销策划,如产品推广策划、品牌定位策划和市场营销传播活动等。

四、教学方法1. 授课法:教师通过讲解理论知识,介绍市场营销策划的基本概念和步骤;2. 案例分析:教师通过讲解实际案例,引导学生学习市场营销策划的实际应用;3. 小组讨论:教师指导学生进行小组讨论,分享和交流市场营销策划的经验和观点;4. 案例分析:学生完成市场营销策划案例的分析和解决方案设计。

五、教学评估1. 课堂测试:通过课堂测试,检验学生对市场营销策划的理解程度;2. 个案分析:学生完成个别市场营销策划案例的分析和解决方案设计,进行个别评估;3. 小组项目:学生进行小组市场营销策划项目的设计和实施,进行小组评估。

市场营销策略教案

市场营销策略教案

市场营销策略教案教案标题:市场营销策略教案教学目标:1. 理解市场营销策略的概念和重要性。

2. 掌握常见的市场营销策略及其应用。

3. 培养学生分析市场情况和制定适合的市场营销策略的能力。

4. 培养学生团队合作和沟通能力。

教学重点:1. 市场营销策略的定义和基本原则。

2. 常见的市场营销策略及其特点。

3. 市场分析和目标市场选择。

4. 市场营销策略的制定和实施。

教学难点:1. 如何根据市场情况选择合适的市场营销策略。

2. 如何制定具体可行的市场营销策略。

教学准备:1. 教师准备:PPT、教学案例、市场营销策略相关的案例分析材料。

2. 学生准备:学生需要提前了解市场营销的基本概念和相关知识。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入市场营销策略的概念和重要性,让学生了解市场营销策略对企业发展的重要作用。

二、理论讲解(15分钟)1. 讲解市场营销策略的定义和基本原则,帮助学生建立对市场营销策略的基本认识。

2. 介绍常见的市场营销策略,如差异化营销、定位营销、价格策略等,并解释其特点和适用情况。

三、案例分析(20分钟)1. 提供市场营销策略的案例分析材料,让学生分组讨论并分析其中的市场情况和采取的市场营销策略。

2. 学生展示分析结果,与全班分享讨论,加深对市场营销策略的理解和应用能力。

四、市场分析与目标市场选择(15分钟)1. 引导学生学习市场分析的方法和步骤,包括市场规模、竞争对手、目标客户等的分析。

2. 给予学生实际案例,让他们进行市场分析,并选择适合的目标市场。

五、制定和实施市场营销策略(20分钟)1. 教授如何制定具体可行的市场营销策略,包括目标设定、市场定位、产品策略、推广策略等。

2. 学生分组进行市场营销策略的制定,并展示给全班评审。

六、总结与拓展(10分钟)1. 总结市场营销策略的重点和要点。

2. 引导学生思考市场营销策略在实际生活和工作中的应用,并展开讨论。

教学延伸:1. 学生可以自行选择一个产品或服务,进行市场分析和制定市场营销策略的实践项目。

完整版市场营销教案

完整版市场营销教案

完整版市场营销教案第一部分:市场营销基础知识市场营销是企业实现盈利和增长的关键活动,它涉及到市场分析、客户需求研究、产品定位、价格策略、渠道管理等多个方面。

本节主要介绍市场营销的基础知识。

1. 市场分析市场分析是市场营销的第一步,通过分析市场的规模、增长趋势、竞争状况等因素,帮助企业了解市场的潜力和机会。

市场分析可以通过行业报告、市场调研等方式进行。

2. 客户需求研究了解客户的需求是市场营销成功的关键。

通过市场调研、分析竞争对手的产品特点等手段,企业可以获取客户需求的信息,以此为基础来开发和定位产品。

3. 产品定位产品定位是指企业将产品在市场中的地位和形象。

通过分析目标市场的需求和竞争状况,企业可以确定产品的独特卖点,并将其传达给目标客户。

4. 价格策略价格是市场交易的核心因素之一,企业需要根据产品的成本、市场需求和竞争对手的价格水平来确定产品的价格策略。

不同的价格策略包括市场导向定价、成本导向定价等。

5. 渠道管理渠道管理是指企业将产品从生产者传递给最终用户的过程。

通过合理安排和管理供应链,企业可以提高产品的送达能力和客户满意度。

第二部分:市场营销策略市场营销策略是企业在市场中取得竞争优势的计划和方法。

本节将介绍几种常见的市场营销策略。

1. 市场细分市场细分是将整个市场细分为若干个小的细分市场,企业可以根据细分市场的特点和需求来开发和营销产品。

常见的市场细分方法包括地理细分、行为细分、心理细分等。

2. 目标市场选择目标市场选择是企业根据自身的资源和能力选择最有潜力的市场。

企业需要考虑市场规模、增长潜力、竞争状况等因素来确定目标市场。

3. 品牌建设品牌是企业在市场中的形象和口碑,品牌建设可以提高产品的差异化竞争能力。

企业可以通过品牌宣传、广告等方式来建设品牌。

4. 促销活动促销活动是企业吸引客户、提高销售的一种活动,常见的促销活动包括打折、赠品、抽奖等。

企业需要根据产品的特点和目标市场的需求来选择合适的促销方式。

市场营销策划教学教案

市场营销策划教学教案

第一章市场营销策划概论一'本章教学时间安排二、本章教学目标理论目标:学习和把握“市场营销策划概论”的相关概念、特点和分类等陈述性知识;能用其指导本章“同步思考”“教学互动”和“基本训练”中“理论题”各题型的认知活动,正确解答相关问题,阶段性体盼专业理论“初级学习”的横向正迁移,以及相关胜任力中“专业认知”要素的生成。

实务目标:学习和把握市场营销策划的原则、市场营销策划的程序、市场营销策划文案的结构,以及“业务链接”和二维码资源等程序性知识,并将“营销策划”意识融入学习过程中:能以其建构“市场营销策划概论”中的规则意识,正确解析本章“基本训练”中“实务题”的相关问题,阶段性体验专业实务“初级学习”的横向正迁移,以及相关胜任力中“专业规则”要素的生成。

案例目标:运用本章理论与实务知识研究相关案例,培养和提高在“市场营销策划概论”特定情境中的多元表征和决策设计专业能力:结合本章教学内容,依照相关规范或标准,对“课程思政1-1”专栏和章后“课程思政-I”等案例中的企业及其从业人员进行思政研判,促进“立德树人”根本任务的落实:阶段性体验不规则知识“高级学习”中专业知识、通用知识与思政元素的协同性亚组迂移,以及相关胜任力中“认知用性"要素的生成。

自主学习:参加“自主学习T”训练.在实施£自主学习计划3的基础上,通过学习和应用"附录一''附表1"自主学习”(初级)“‘知识准备'参照范Hr所列知识,查阅、搜集、整理与综合“市场营销策划程序”前沿知识,讨论、撰写和交流《'市场营销策划程序'最新文献综述》,撰写G“自主学习T''训练报告》等活动,培养“臼主学习”的通用能力(初级),阶段性体的“自主学习”中“专能”与“通能”的“重组性”迁移,以及相关胜任力中“求知韧性”的生成。

企业必须围绕已确定的目标进行统筹安排,结合自身特点制定可行的市场营销战略.市场营销战略的内容包括目标市场战略、营销组合策略、营俏预算等.6)确定市场营销方案将市场首俏战略分解,将产品.价格、促俏、渠道细分处理,将目标进度及人员分配规划好,这些都是确定市场营销方案的关健.7)预测效益企业应编制一个类似利润表的辅助预典,在预凭的收入部分列出预计的销住数量以及平均净价,在预箕的支出部分列出划分成细目的生产成本、储运成本及市场营销费用,收入与支出的差额就是预计的盈利。

2024版市场营销基础教案

2024版市场营销基础教案

设定销售目标、分配销售任务并制定奖励机 制,以激励销售人员积极推销产品。
了解客户需求
跟进潜在客户
与客户保持沟通,了解他们的需求和偏好, 以便提供个性化的产品推荐和解决方案。
对潜在客户保持持续跟进,提供必要的信息 和支持,以促进销售转化。
销售促进策略
打折促销
通过降价、折扣等优惠措施吸引消费者购买。
限时抢购
01
02
03
识别竞争对手
通过市场扫描和竞争情报 收集,确定主要竞争对手 和潜在竞争对手。
评估竞争对手实力
分析竞争对手的市场份额、 品牌知名度、产品质量、 营销策略等。
制定竞争策略
根据竞争对手分析结果, 制定相应的竞争策略,如 差异化、成本领先等。
市场环境分析
政治法律环境
关注政策法规变化对市场的影响, 如贸易政策、行业法规等。
02
CATALOGUE
市场分析
消费者行为分析
消费者需求识别
通过市场调研和数据分析,了解 消费者的需求、偏好和消费习惯。
消费者决策过程
研究消费者在购买过程中的信息搜 索、评估选择、购买决策和购后行 为。
消费者心理与行为
探讨消费者心理特征对购买行为的 影响,如感知、学习、记忆、态度 等。
竞争对手分析
选择广告媒体
根据目标受众、预算和广告内容选择 合适的广告媒体,如电视、广播、报 纸、杂志、社交媒体等。
制作广告内容
设计有吸引力的广告创意,并确保广 告内容真实、准确、清晰。
评估广告效果
通过调查、数据分析等方式评估广告 的投放效果,以便调整策略。
人员推销策略
培训销售人员
制定销售计划
提供产品知识、销售技巧和客户服务等方面 的培训,以提高销售人员的专业水平。

《市场营销》教案

《市场营销》教案

《市场营销》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、特点和作用。

2. 掌握市场营销环境分析、市场细分、目标市场和市场定位等基本策略。

3. 熟悉市场营销组合策略,包括产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。

4. 培养学生的市场营销思维和实际操作能力。

二、教学内容1. 市场营销基本概念:市场营销的定义、目标、原则等。

2. 市场营销环境分析:宏观环境、微观环境、市场机会和威胁。

3. 市场细分、目标市场和市场定位:市场细分标准、目标市场选择、市场定位策略。

4. 市场营销组合策略:产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。

5. 市场营销案例分析:分析实际市场营销案例,总结成功经验和不足之处。

三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销的基本概念、理论和策略。

2. 案例分析法:分析实际市场营销案例,引导学生思考和讨论。

3. 小组讨论法:分组讨论市场营销问题,培养学生的团队合作能力。

4. 情景模拟法:模拟市场营销场景,让学生实际操作和体验。

四、教学准备1. 教材:市场营销相关教材。

2. 案例资料:市场营销案例及相关数据。

3. 教学工具:投影仪、电脑、白板等。

4. 课外阅读材料:市场营销相关文章和报告。

五、教学进程1. 第一课时:市场营销基本概念和环境分析。

2. 第二课时:市场细分、目标市场和市场定位。

3. 第三课时:产品策略。

4. 第四课时:价格策略。

5. 第五课时:促销策略和渠道策略。

6. 第六课时:市场营销案例分析。

7. 第七课时:小组讨论和情景模拟。

8. 第八课时:总结和复习。

9. 第九课时:考试和评估。

10. 第十课时:课外实践活动。

六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问和小组活动中的积极参与程度。

2. 作业和测验:评估学生的作业和测验成绩,检查对市场营销知识的理解和应用能力。

3. 案例分析报告:评估学生对市场营销案例的分析能力和思考深度。

4. 情景模拟表现:评价学生在情景模拟中的表现,包括团队合作、沟通能力和解决问题的能力。

2024版市场营销的教案完整版

2024版市场营销的教案完整版

市场营销定义及重要性010*******生理需求安全需求社交需求尊重需求自我实现需求030201购买决策过程问题识别、信息搜索、评估选择、购买决策和购后行为。

影响消费者行为的因素文化、社会、个人和心理因素。

市场细分的标准地理、人口、心理和行为因素。

市场细分根据消费者需求和购买行为的差异性,将整体市场划分为若干个具有相似特征的子市场的过程。

目标市场选择企业在细分市场中选择一个或几个具有吸引力的子市场作为目标市场,并制定相应的营销策略以满足目标市场的需求。

市场细分与目标市场选择竞争分析与竞争优势构建竞争分析竞争优势构建产品组合与生命周期管理产品组合策略生命周期管理针对不同生命周期阶段的产品,制定相应的营销策略,如引入期的市场测试、成长期的快速扩张、成熟期的市场细分和衰退期的产品更新或退出。

品牌定位与传播策略品牌定位传播策略新产品开发流程管理新产品创意产生新产品评估与筛选新产品开发计划新产品上市与推广案例分析:成功品牌打造实例苹果公司的品牌打造通过创新的产品设计、高端的品牌形象和独特的用户体验,成功塑造了全球最具价值的品牌之一。

谷歌的品牌建设凭借其强大的搜索引擎技术、多元化的业务布局和开放的企业文化,谷歌成功打造了全球知名的科技品牌。

星巴克的品牌塑造通过提供优质的咖啡产品、舒适的消费环境和独特的品牌文化,星巴克成功塑造了全球最具影响力的咖啡品牌之一。

定价方法与技巧探讨01020304成本导向定价竞争导向定价价值导向定价定价技巧价格竞争与非价格竞争策略价格竞争策略01非价格竞争策略02价格与非价格竞争的平衡03促销活动类型及实施步骤促销活动类型包括打折、满减、赠品、抽奖等。

促销活动实施步骤确定促销目标、选择促销方式、制定促销计划、执行促销活动、评估促销效果。

促销活动的注意事项需要遵守相关法律法规,确保活动的公平、公正、合法。

案例分析:有效促销方案展示案例二案例一某实体店铺的“周年庆”活动,通过抽奖、打折等促销方式,增加了店铺的人流量和销售额,提升了品牌知名度。

市场营销教案

市场营销教案

市场营销教案教案标题:市场营销教案教案目标:1. 理解市场营销的基本概念和原理。

2. 掌握市场营销的实施步骤和策略。

3. 能够在实际情境中应用市场营销的知识和技巧。

教学重点:1. 市场营销的定义和重要性。

2. 市场调研和分析。

3. 市场定位和目标市场选择。

4. 市场营销的组合策略,如产品、定价、渠道和促销策略。

教学难点:1. 如何进行有效的市场调研和分析。

2. 如何选定目标市场和进行市场定位。

3. 如何制定适合产品、定价、渠道和促销策略的组合。

教学准备:1. 教师:准备市场营销相关的教学资料和案例。

2. 学生:提前阅读与市场营销相关的基础知识。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师引入市场营销的概念和重要性,介绍市场营销在企业成功中的角色和作用。

二、概念讲解(15分钟)1. 教师详细介绍市场营销的定义和基本原理,包括市场需求、产品定位和差异化、目标市场选择等内容。

2. 教师以案例的方式向学生展示市场营销的实际应用,并引导学生思考市场营销对企业的重要性。

三、市场调研和分析(20分钟)1. 教师讲解市场调研和分析的步骤和方法,并与学生分享相关案例。

2. 学生分组进行市场调研实践活动,选择一个产品或服务,在实际情境中进行市场调研和分析,并撰写报告。

四、市场定位和目标市场选择(15分钟)1. 教师介绍市场定位和目标市场选择的概念和方法。

2. 学生根据前面的市场调研和分析结果,讨论并确定适合产品的市场定位和目标市场。

五、市场营销的组合策略(20分钟)1. 教师讲解市场营销的组合策略,包括产品策略、定价策略、渠道策略和促销策略。

2. 学生分组讨论并制定适合自己产品的市场营销策略,并向全班做出汇报。

六、总结与展望(5分钟)1. 教师对本节课的内容进行总结,并回顾学生的学习成果和收获。

2. 教师展望下一节课的内容,如市场营销计划和评估。

教学延伸:1. 鼓励学生独立开展市场营销项目,模拟实际市场环境。

2. 建议学生多关注市场营销案例和行业动态,不断更新市场营销能力。

市场营销策划电子教案

市场营销策划电子教案

市场营销策划电子教案一、教学目标:1. 让学生理解市场营销策划的基本概念和重要性。

2. 培养学生分析和制定市场营销策略的能力。

3. 帮助学生掌握市场营销策划的基本步骤和方法。

二、教学内容:1. 市场营销策划的定义和目的2. 市场营销策划的基本步骤3. 市场营销策划的常用方法和工具三、教学方法:1. 讲授法:讲解市场营销策划的基本概念、步骤和方法。

2. 案例分析法:分析具体的市场营销策划案例,让学生深入了解策划过程。

3. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学准备:1. 教材:市场营销策划相关教材或资料。

2. 案例:选取具有代表性的市场营销策划案例。

3. 工具:市场营销策划书模板、相关表格等。

4. 投影仪、电脑等教学设备。

五、教学过程:1. 导入:简要介绍市场营销策划的定义和重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 理论知识讲解:讲解市场营销策划的基本概念、步骤和方法。

3. 案例分析:分析具体的市场营销策划案例,让学生深入了解策划过程。

4. 小组讨论:分组讨论,让学生结合案例分析市场营销策划的实践操作。

6. 总结与评价:对学生的市场营销策划书进行讲评,总结课堂教学内容。

7. 作业布置:让学生课后完善市场营销策划书,巩固所学知识。

8. 课后辅导:解答学生在完成作业过程中遇到的问题。

9. 课程反馈:收集学生对课堂教学的反馈意见,不断优化教学方法。

10. 教学评价:对学生的学习效果进行评价,为后续教学提供参考。

六、教学评估:1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问和小组活动中的参与情况。

2. 学生作业完成情况:评估学生完成市场营销策划书的质量和进度。

3. 学生知识掌握程度:通过课后提问或小测验了解学生对市场营销策划知识的掌握情况。

4. 学生技能应用能力:评估学生在实践操作中运用市场营销策划方法和工具的能力。

七、教学拓展:1. 举办市场营销策划竞赛:鼓励学生组成团队,参加市场营销策划竞赛,将所学知识应用于实际。

市场营销策划教案

市场营销策划教案

市场营销策划教案一、教学目标1. 了解市场营销策划的基本概念和重要性;2. 掌握市场营销策划的步骤和方法;3. 能够运用市场营销策划进行实际案例分析和解决问题。

二、教学内容1. 市场营销策划的概念及其重要性;2. 市场营销策划的步骤和方法;3. 市场营销策划的实际案例分析和解决问题。

三、教学重点和难点1. 市场营销策划的步骤和方法;2. 市场营销策划的实际案例分析和解决问题。

四、教学方法和教学手段1. 讲授法:通过讲解市场营销策划的基本概念、步骤和方法,为学生提供理论知识基础;2. 案例分析法:通过分析实际市场营销案例,让学生运用所学知识解决问题,提升实际应用能力;3. 讨论互动法:引导学生进行小组讨论和互动,激发思维,加深理解。

五、教学步骤1. 引入:通过实例引入市场营销策划的概念和重要性,激发学生的学习兴趣;2. 讲解:讲解市场营销策划的步骤和方法,包括市场分析、目标市场确定、市场定位、市场营销策略确定等内容;3. 案例分析:选择一个实际市场营销案例,分组进行案例分析和解决问题;4. 小组讨论:每个小组展示自己的分析结果,并进行全班讨论,互相补充和分享经验;5. 总结:对市场营销策划的重要性和应用进行总结,并强调实践的重要性。

六、教学评价1. 学生的理论知识掌握情况:通过课堂互动、小组讨论和问题解答等方式了解学生对市场营销策划的理解和掌握程度;2. 学生的实际应用能力:通过案例分析和解决问题的评估,考察学生能否将所学知识运用到实际情况中。

七、教学资源1. 主题讲义:提供市场营销策划的基本概念、步骤和方法的讲义供学生学习参考;2. 实际案例:准备一个或多个实际市场营销案例供学生分析和讨论;3. 多媒体设备:使用多媒体投影仪等设备展示课件、案例等内容。

八、教学延伸1. 实地调研:组织学生进行市场调研,通过实地了解市场情况,提升实践能力;2. 模拟演练:组织学生进行市场营销策划的模拟演练,通过实践加深对理论的理解。

市场营销策划教案

市场营销策划教案

市场营销策划教案一、教学目标1. 理解市场营销策划的基本概念和重要性。

2. 掌握市场营销策划的基本步骤和关键要素。

3. 培养学生的创新思维和策划能力,能够制定出切实可行的市场营销策划方案。

二、教学内容1. 市场营销策划概述:市场营销策划的定义、作用和重要性。

2. 市场营销策划流程:市场调研、目标市场分析、营销策略制定、营销组合设计和实施计划。

3. 市场营销策划要素:产品策划、价格策划、渠道策划和推广策划。

4. 市场营销策划案例分析:分析经典的市场营销策划案例,了解其成功的原因和失败的教训。

5. 市场营销策划实践:学生分组进行市场营销策划实践,制定并展示自己的策划方案。

三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销策划的基本概念、流程和要素。

2. 案例分析法:分析经典的市场营销策划案例,引导学生思考和讨论。

3. 实践法:学生分组进行市场营销策划实践,培养学生的实际操作能力。

4. 小组讨论法:分组讨论和展示市场营销策划实践成果,促进学生之间的交流和合作。

四、教学准备1. 教材:市场营销策划相关教材或参考书籍。

2. 案例资料:收集经典的市场营销策划案例,用于分析和讨论。

3. 投影仪和投影幕:用于展示案例资料和学生的策划方案。

4. 白板和记号笔:用于记录和展示学生的讨论结果和策划方案。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和参与情况,评估学生的学习积极性。

2. 案例分析报告:评估学生对经典案例的分析能力和思考深度。

3. 策划方案展示:评估学生的策划能力和创新思维,以及方案的可行性和实用性。

4. 小组合作能力:评估学生在小组讨论和合作中的表现,包括沟通能力和团队协作能力。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 授课计划:第1-4课时:市场营销策划概述及重要性第5-8课时:市场营销策划流程讲解第9-12课时:市场营销策划要素详细解析第13-16课时:经典市场营销策划案例分析第17-20课时:市场营销策划实践与指导第21-24课时:学生分组策划与实施第25-28课时:策划方案展示与评价七、教学活动1. 课前准备:学生预习相关章节内容,搜集市场营销策划的案例。

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市场营销专业《市场营销策划》教案执笔人:尹淑蕾第一章市场营销策划概论教学要求:通过本章的学习,让学生掌握策划与市场营销策划的基本概念及基本要素,掌握市场营销策划的基本特点和市场营销策划的主要内容。

初步具备营销策划个案分析的能力。

教学重点与难点:1. 市场营销策划的基本特点和主要内容。

2.运用理论与实务研究相关案例,培养和提高在特定业务情境中分析问题和决策设计的能力。

3.营销策划书的撰写。

4.市场营销策划的特点教学内容:1.1 市场营销策划概述1.1.1 策划的历史与现状策划起源于中国。

在中国古代,策划集中于政治、军事和外交活动之中,其目的是为政治、军事、外交服务的。

由于缺乏系统的总结和提炼,中国古代的策划思想没有形成科学的体系。

一方面,策划在中国的发展历史悠久,学者们已将“策划”一词考证到战国时代,策划作为一种行为,已有二千多年的历史,作为一个行业,是从中国改革开放以后才有的,时间非常短暂。

1.1.2 策划与市场营销策划的涵义1)策划的含义策划是指为了实现特定的目标,针对存在的问题提出的解决对策,通过制订具体可行的方案,达到预期效果的一种综合性创新活动。

策划最大的特点是通过创造性的思维整合,聚集资源,以扩大资源的占有、使用和效能为目的。

2)市场营销策划的含义市场营销策划是策划的一个分支。

市场营销策划是指企业为实现某一营销目标或解决营销活动的问题,在对内外部环境全面分析的基础上,有效地调动企业的各种资源,对一定时间内的营销活动进行创新策略设计。

它主要包括市场营销目标、市场机会分析、市场定位策划、营销战略及策略等内容。

教学互动1-1互动问题:(1)某食品公司为新产品打开市场进行了一次铺货设计,选定了铺货范围,讨论了经销方式,安排了pop广告,试问:这是不是营销策划?(2)一款新型的取暖器即将投放市场,企业需要做好哪些准备工作。

要求:(1)教师不直接提供上述问题的答案,而引导学生结合本节教学内容就这些问题进行独立思考、自由发表见解,组织课堂讨论。

(2)教师把握好讨论节奏,对学生提出的典型见解进行点评。

3)市场营销策划的要素(1)目标性市场营销策划是围绕解决企业的某一问题,达成某一目标而进行的活动,因此,它具有较强的方向性和目的性。

(2)创意性创意是与众不同、新奇而富有魅力的构思和设想,营销策划的关键是创意,即创意是策划的核心和灵魂。

因此,创意是营销策划的第一要素。

(3)可行性营销策划要有明确的目标、新颖的创意,具有很强的可操作性,在企业易于实施。

可操作性一是在企业现有的人、财、物等有形资源和信息、商誉、品牌等无形资源与条件下的可以实现;二是考虑到外部环境的制约,与外部环境的冲突;三是指有具体的、清晰的行动方案,使策划的参与者能懂得游戏规则,遵循游戏规则。

1.2 市场营销策划的原则和程序1.2.1 市场营销策划的分类1)按策划的对象划分企业策划、商品策划和服务策划。

2)按企业开拓市场的过程划分市场选择策划、市场进入策划、市场渗透策划、市场扩展策划、市场对抗策划、市场防守策划、市场撤退策划。

究3)按市场营销过程划分目标市场策划、产品策划、价格策划、促销策划、分销渠道策划等。

4)按市场营销的不同层次划分市场营销的战略策划、市场营销战术策划。

1.2.2 市场营销策划的原则1)创新原则作为企业营销活动的核心工作,市场营销策划是一个创造性的思维活动过程,它不仅是一门科学,同时还是一门精湛的艺术,需要丰富的实战经验和策划人对工作的深刻感悟,以创造性的新思路、新创意、新策划取胜。

策划的核心内容是要求策划的创意新、内容新、表现手法也要新,给人以全新的、新颖的创意。

2)系统原则企业营销策划是一个系统工程,其系统性具体表现为两点:一是营销策划工作是企业全部经营活动的一部分,营销策划工作的完成有赖于企业其他部门的支持和合作,并非营销一个部门所解决的,如产品质量、产品款式、货款收回等,就需要生产部门、设计部门、财务部门的工配合。

二是进行营销策划时要系统地分析诸多因素的影响,如宏观环境因素、竞争情况、消费需求、本企业产品及市场情况等,将这些因素中的有利一面最大限度地综合利用起来,为企业营策划服务。

3)人本原则人本原则是指营销策划以人力资源为本,通过发掘人的积极性和创造性,为企业策划提供动力与保障。

其中,人力资源既包括企业内部的管理者与员工,也包括广大的消费者。

4)效益原则效益原则是指在市场营销策划活动中,要以成本控制为核心,获取企业行为与策划行为两方面的经济效益与社会效益。

1.2.3市场营销策划的程序企业市场营销策划包括以下十个步骤。

1)界定问题需要先对存在的诸多问题进行界定,通过简化把主要的、而且是重要的问题凸显出来,最终确定企业必须迫切解决的首要问题与主要问题。

2)市场调研市场调研是营销策划工作的基础。

其目的在于了解企业的营销环境,为企业的营销策划提供真实可靠的信息。

这既包括企业外部环境的调研,也包括企业内部环境的调研,其主要内容有市场形势、产品情况、竞争形势、分销情况、宏观环境等。

3)SWOT分析主要包括以下三方面内容,即机会与风险的分析、优势与弱点分析、结果总结。

4)确定目标包括企业整体目标和营销目标。

5)制定营销战略必须围绕已制定的目标进行统筹安排,结合自身特点制定可行的市场营销战略。

营销战略包括目标市场战略、营销组合策略、营销预算等。

6)确定营销方案将战略肢解,将产品、价格、促销、渠道细分处理,将目标进度及人员分配规划好,这些都是制定营销策划战术的关键。

7)预测成效包括预算与预期效果。

8)设计应急举措在这一阶段,营销策划人员的任务是为经过效益预测感到满意的战略和行动方案构思有关的控制和应急措施。

9)撰写文案就是将营销策划的最终成果整理成书面材料,即营销策划书。

其主体部分包括现状或背景介绍、分析、目标、战咯、战术或行动方案、效益预测、控制和应急措施,各部分的内容可因具体要求不同而详细程度不一。

10)实施总结营销策划书在实施过程中,需要做好组织、指挥、控制、与协调活动,以便实现企业的预期目标。

1.3市场营销策划书的编写1.3.1市场营销策划书的结构1)营销策划书的作用(1)准确、完整地反映营销策划的内容;(2)充分有效地说服决策者;(3)作为执行和控制的依据。

2)营销策划书撰写的原则(1)逻辑思维原则。

(2)简洁朴实原则。

(3)可操作原则。

(4)创意新颖原则。

3)营销策划书的结构与内容(1)封面。

(2)前言。

(3)目录。

(4)概要提示。

(5)正文。

(6)预算。

(7)进度表。

(8)人员分配与场地。

(9)结束语(10)附录1.3.2 营销策划文案的撰写营销策划书和一般的报告文章有所不同,它对可信性和可操作性以及说服力的要求特别高,因此,运用写作技巧提高上述两个“性”一个“力”就成为撰写策划书追求的目标。

1)寻找一定的理论依据2)适当举例3)利用数字说明问题4)运用图表帮助理解5)合理利用版面安排6)注意细节,消灭差错本章小结策划起源于中国。

市场营销策划是指企业为实现某一营销目标或解决营销活动的问题,在对内外部环境全面分析的基础上,有效地调动企业的各种资源,对一定时间内的营销活动进行创新策略设计。

它主要包括市场营销目标、市场机会分析、市场定位策划、营销战略及策略等内容,应具有目标性、创意性和可行性。

市场营销策划可按不同的分类具体实施,实施时应遵循创新原则、系统原则、人本原则和效益原则。

市场营销策划的程序包括十个步骤,即界定问题、市场调研、SWOT分析、确定目标、制定营销战略、确定营销方案、预测成效、设计应急举措、撰写文案、实施总结。

营销策划书的基本结构由封面、前言、目录、概要提示、正文、预算、进度表、人员分配及场地、结束语、附录共计十部分组成。

课外习题及课程讨论题:1. 论述市场营销策划的分类。

2. 比较战略策划与战术策划。

3. 为什说市场营销策划是一门具有可操作性的实践科学?第二章市场调研策划教学要求:通过本章的学习,让学生掌握市场营销调研方案拟定的内容与方法,掌握调研方案设计的主要技术和调研活动的步骤与方法。

具备资料收集和分析的能力,学会撰写调研报告。

教学重点与难点:1. 市场营销调研技术。

2. 问卷的设计及抽样技术,调研报告的撰写。

教学内容:2.1 市场调研的内容策划2.1.1市场调研策划的定义市场调研是指发现和提出企业营销的问题与需求,系统地、客观地识别、收集、分析和传播信息,从而提高营销决策的准确性并修正企业的营销活动偏差的过程。

市场调研是营销活动的基础,现代企业的营销和经营活动都越来越重视建立起市场营销信息系统。

市场调研策划就是在市场调查运行之前,根据调查研究的目的,有的放矢地对调查工作的各个方面和全部过程进行全面考虑和计划,制定相应的实施方案和合理的工作程序。

包括确定调研课题、调研内容、调研时间,选择恰当的调研方式、方法和进行经费预算等。

2.1.2 市场调研策划的作用市场调研是企业的“雷达”或“眼睛”。

市场调研对于企业来说具有重要意义:1)市场调研为企业决策提供依据经营决策决定了企业的经营方向和目标。

它的正确与否.直接关系到企业的成功与失败。

企业只有在收集到相关资料以后,才能根据本企业实际情况,确定营销活动的最佳方案,做出最佳决策。

2)市场调研能帮助企业开拓新的市场企业只有竭力保持住自己的现有市场,不断地开发潜在市场,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

3)市场调研能使企业在竞争中占据有利地位,赢得竞争优势只有掌握住对手的经营策略、产品优势、经营力量、促销手段及未来的发展意图等等信息,才能知彼知己,达到在竞争中取胜的目的。

2.1.3 市场调研策划的内容1)宏观环境了解宏观环境是对企业的市场营销有着边界性控制影响而企业又不可控制的外。

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