最新小学三年级语文课外知识竞赛题

小学三年级语文课外知识竞赛题

一、基础知识与运用（30分）

（1）我能给下面的多音字组词。（4分）

shàn(扇子) mò( 磨坊) zàng(西藏) kōng(天空)

扇磨藏空

shān (扇风) mó(磨粉) cáng（躲藏) kòng(空闲) (2) 在括号里填上合适的词。(4分)

匆匆地（流过）快活地（飞翔）拼命地（逃跑）

甜甜地（呼唤）（茂盛）的叶子（蔚蓝）的海洋

（异样）的气味（优美）的歌

（3）填地名成语（把成语补充完整；再把填入的部分读一读；组成我国的城市名）（5分）

至高无（上）（海）底捞月（）

语重心（长）（春）暖花开（长春）

人才济（济）（南）征北战（济南）

五湖四（海）（口）诛笔伐（海口）

一步登（天）（津）津乐道( 天津)

（4）读下面的句子；给带点的词语换个说法。（2分）

1、“刷刷”；是黄叶道别

．．（话别）的话音。

2、一阵阵秋风掠过

．．（吟唱）。

．．（吹过）田野；送来一片丰收的歌吟

3、走过这辽阔

．．（宽阔）的音乐厅；你好好地去听秋的声音。

（5）按要求填空。(8分)

1. 年奥运会是第_29_届；它的主题口号是“同一个世界；同一个

梦想.”

2. 歌手韩红演唱了一首动情的西藏歌曲《天路》。这里的天路；指的就是世界拔最高和线路最长的西藏铁路。

3. 九月初九为我国民间传统节日“重阳节”。每逢时节；秋高气爽；风清月洁；故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“待到重阳日；还来就菊花”的诗句。

4. 我国四大名著是指《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》其中《红楼梦》代表了古代文学艺术的最高成就。

5. 唐代诗人孟郊在诗中写道：“谁言寸草心；报得三春晖”是呀；有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？

（6）古诗天地。（5分）

1.竹外桃花三两枝；春光水暖鸭先知。

2、等闲识得东风面；万紫千红总是春。

3、不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀。

4、两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。

5、路人借问遥招手；怕得鱼惊不应人。

(7)选择题（5分）

1、下列词语( C）不是指真正地用眼睛看。

A、俯视

B、环视

C、轻视

D、监视

2、下列与众不同的词是（A）

A、供销社

B、出版社

C、文学社

D、通讯社

3、汽车对运输正如渔网对（C）

A、编织

B、江河

C、捕鱼

D、劳动

4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（B ）

A、李白

B、勾践

C、诸葛亮

D、项羽

5、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人；其中号称“诗圣”的是（A ）

A、杜甫

B、李白

C、白居易

D、陆游

6、《西游记》里的孙悟空神通广大；他在花果山的名字叫（ D ）

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王

7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（C）

A、B、南京C、香港D、澳门

8、“能说会道”中的“道”的意思是（B ）

A、道路

B、说、讲C方向 D.指

9、下面各组词语中；表示人物神态的是（C）组。

A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿

B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙

C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色

D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍

10.《清明》一诗的作者是( B )。

A．范成大B．杜牧C．李白 D.李贺

二、阅读理解（40分）

（一）伞的风格

盛夏；烈日炎炎；伞撑开身子；为主人遮住了灼人的阳光。

春秋；细雨绵绵；伞撑开身子；为主人抵住了淋人的雨水。

严冬；风雨交加；伞撑开身子；为主人抵御了刺骨的寒风。

但是；一走进屋子；伞就收拢身子；谦虚地躲在墙角最不引人注意的地方。

小花猫不解地问：“伞大哥；您做了这么多的好事；却默默无文；这样的生活有什么意思呢？您还经常兴高彩烈的！”伞反问说：“如果人们需要我的时候；我蜷着身子躲起来；而用不着我的时候；我却又硬要撑开身子显示自己的存在；那生活在这世上又有什么意义呢？”

1、给加点的字选择正确的读音。（3分）

盛（shènɡchénɡ）开刺骨（ɡǔ ɡú）

2、给加点的字选择正确的解释。（3分）

灼人（B）A、明亮B、火烧、火烫

不解（C ）A、分开B、解除C、明白

3、找出文中句子错别字并改过来；（4分）

我找到的错别字：①_文___正确的是__闻__

②_彩_正确的是_采_

4、把标有横线的句子改成“句号”的句子；意思不变。（3分）

如果人们需要我的时候；我蜷着身子躲起来；而用不着我的时候；我却又硬要撑开身子显示自己的存在；那生活在这世上没有任何意义。

5、伞的风格是什么？读完短文你想到了什么？（4分）

舍己为人；读完之后我想到了蜡烛；粉笔（言之有理即可）

(二)马和驹

有一匹可敬的老马；他失去了老伴；身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他；把他带到一片草地上去抚养；那里有

流水；有花卉；还有诱人的绿荫；总之；那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里；每天滥啃三叶草；在鲜花遍地的原野上浪费时光；毫无目的地东奔西跑；没有必要地沐浴洗澡；没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了；对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲；对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生；伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话；除非我们离开这儿；不然我就要死了。”“我亲爱的儿子；既然这有关你的生命；”他的父亲答道；“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行；高兴得嘶叫起来；而老马却不这么快乐；安详地走着；在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山；那山上没有牧草；就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了；仍然没有牧草；父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天；他们几乎饿得筋疲力尽了；吃到了一些长不高的灌木丛；心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了；又过了两天；他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想；现在给他的教训已经足够了；就把儿子领上了一条他不认识的路；走到半夜；又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草；就急忙地去吃。“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起