大学生职业生涯规划概述
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(四)职业生涯决策理论
决策是个人在两个及两个以上可能选择的方案中进 行挑选,选择令自己最满意的方案的过程。
自我认知: 360度评估 霍兰德职业测评 北森职业测评 ...................
职业认知: 行业定位 区域定位 岗位定位 收入定位 ...............
自我认知+职业认知→良好的职业规划 →切实可行的实施→找到理想的工作
XXX的生命线
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生命线”,一条直线代表人一生的长度。一端是0岁,即出生时刻为起点,另一端是预测的死亡年龄, 即死亡年龄为终点。(预测的依据:本人健康状况;家族健康状况;居住地人均寿命)。
找出今天你的位置,写上今天的年龄和日期。 回顾过去:回顾你曾经的经历,在生命线上标示出你最难忘的点,并在旁边注明时间及事件。它们 带给你什么?对你有什么样的影响?快乐的事情标在线的上方,痛苦的事情标在线的下方。 成员分享
第二,职业环境也有六种类型,其名称、性质与人格类型的分类一致。
1、霍兰德的职业兴趣理论的概念 • 霍兰德的职业兴趣理论的主要观点
4个基本假设
第三,人们总是尽量寻找那些适应自己个性、突出自己特长、体现自己价值 和能令自己愉快的职业。
第四,一个人的行为表现是职业环境类型和人格类型相互作用的结果。
• 人格类型 现实型 研究型
什么是职业生涯? 职业生涯一般是指一个人终身经历的所有职位的历程。
职业生涯规划中的4大黄金准则: 1、择世所需 2、择己所长 3、择己所爱 4、择己所利
职业生涯规划的步骤: :
生涯认知:知己 知彼 生涯选择:决策 生涯管理:行动 应注意:反馈
职业生涯规划的意义:目标就是力量,奋斗才会成功
杨某
想象五年后的你***
wenjun
Fra Baidu bibliotek
感悟:
➢ 生命最宝贵之处,并不在它的长度,而在它的广度和深度。如果我们能很精彩地过好每一分钟,那 么这些分钟的总和,也必定精彩。
➢ 生命线不是掌握在别人手里,它只有一个主人,就是你自己。无论你的生命线是长是短,每一笔都 由你来涂画。
➢ 生命线只有一条,它时时刻刻在你毫无觉察的时候,静悄悄地行进着。生命线上的圆点伴随着你的 心脏律动,不停地上下跃动着奔向人生的终点。别总盯着树上最丰盈的果子,专心致志地做好你最 感兴趣的那些事。
职业锚
2、职业锚的发展及类型 创业型
技术职能型 管理型
安全稳定型 自主独立型
服务型 挑战型
生活型
(三)生涯发展阶段理论
人的职业生涯,不仅是划分为不同时期的一种人生发展过程,而且也是个 人对待职业的生活态度的一种“人生认识”发展过程,因而就出现了关于职 业发展阶段理论。
舒伯的职业生涯彩虹图
训练1-1:描绘生命线
职业生涯规划概述
高中的生活
高中生活的特点:
1、目标:高考 2、生活:学校(父母)安排 3、课余生活:忽略不计
大学的生活
大学生活的特点:
1、目标:就业/考研/创业 2、生活:自主安排 3、课余生活:丰富多彩
合格的职场人
大学生
良好的职业规划+切实可行的实施
大学里应该做的几件事
• 1、明确自己的人生方向。 • 2、学好专业课。 • 3、学会做人、学会做事。 • 4、积极开展各种实践。 • 5、培养自己积极的兴趣和爱好。 • 6、多读书、读好书。 • 7、多交几个一辈子的朋友。
职业生涯规划的基本理论
(一)职业兴趣理论
职业兴趣理论又称人格~职业匹配理论,它是由霍兰德提出的, 实质在于人格与职业的相互适应。
1、霍兰德的职业兴趣理论的概念 • 霍兰德的职业兴趣理论的主要观点
4个基本假设
第一,大多数人的人格特质都可以归纳为六种类型:现实型、研究型、艺 术型、社会型、管理型和常规型。
(二)职业锚理论
1、职业锚理论的概念 2、职业锚的特点 3、职业锚的发展及内容
1、职业锚的概念
n 职业锚 这一概念是由美国著名职业心理学家埃德加.H.施恩教授提出的。
l所谓职业锚,实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得不做出 选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观; l职业锚是个人同工作环境互动作用的产物,在实际工作中是不断调整的。
艺术型
1、霍兰德的人格六种类型
社会型 管理型
常规型
六种类型的人如何思考?
• 现实型:这种苹果要栽种的好,需要如何适当的土质和照顾? • 研究型:苹果的营养价值如何? • 艺术型:苹果的外型、色泽非常的漂亮,象一件艺术品一样,给它取一个响亮的名字。 • 社会型:我真想和朋友一起分享這些美味的苹果! • 企业型:苹果的价格是越稀少越昂贵,我如何控制市场? • 常规型:苹果多少钱?我们家几个人需要花多少钱,苹果可以保存几天?
加油站工作 人员
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我的三位同学
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王某
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工
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作
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员
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作
人
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职业生涯规划的意义:积极储备职场能力
知识能力 实践能力 人际能力 体格能力
1.职业兴趣理论 2.职业锚理论 3.生涯发展阶段理论 4.职业生涯决策理论