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职业生涯规划概述-PPT模板
职业生涯规划的发展
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶，之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上，提出个人生涯发展的五个时 期，标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进，1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动，提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后，国家成立相关的研究所、研究机构，如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等，促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年，北京大学社职业生涯设计的发展。
— 8—
后来，布里奇特A．赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书，正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国，职业生涯规划是近些年才兴起的：
首先，国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书，同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著，拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程，是指一个人一生的职业经历。
— 4—
一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容：
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程，是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
— 1—
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职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
— 2— — 2—
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一、职业生涯的基本含义
职业生涯规划是由早期职业辅导运动发展而来。职业辅导运动起源于美国20世纪中 叶，之后舒伯在发展了金斯伯格等人的理论的基础上，提出个人生涯发展的五个时 期，标志着职业辅导转变为生涯辅导。
随着生涯辅导的推进，1971年美国联邦教育署署长倡导以“生涯教育”概念为标志 的美国生涯教育运动，提出“所有的教育都是生涯教育”的观点。
随后，国家成立相关的研究所、研究机构，如南京理工大学人文学院、北京大学社 会学系等，促进了部分专家深入研究职业生涯规划的问题。
2001年，北京大学社职业生涯设计的发展。
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后来，布里奇特A．赖特撰著《成功的职业生涯规划》一书，正式提出了“职业生涯 规划”这一概念。
— 7—
三、职业生涯规划的发展
职业生涯规划的发展
在我国，职业生涯规划是近些年才兴起的：
首先，国家人事部人才信息开发研究室主任罗双平于1995年编写出版了《职业生涯 规划》一书，同时陈黎明、樊钉、湛新民、姚裕群等人相继发表系列职业生涯规划 专著，拉开了职业生涯设计的序幕。
职业生涯是一个人从职业学习开始到职业活动结束的整个旅程，是指一个人一生的职业经历。
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一、职业生涯的基本含义
职业生涯包含以下四方面的内容：
职业生涯主要由行为活动与态度、价值两方面构 成。
职业生涯是一种过程，是一生中所有与职业相关 的连续活动或经历。
职业生涯受多方面因素影响。 职业生涯是一个动态概念。
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职业生涯规划概述
• 职业生涯的基本含义 • 职业生涯规划的基本含义 • 职业生涯规划的发展
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一、职业生涯的基本含义
职业生涯规划概述(PPT 36张)
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
员工职业生涯规划(ppt71).pptx
职业生涯规划的对象
企业文化与价值观 业绩
超级明星将被委以重 任
给第二次机会者再考 察一段时间或更换岗 位
价值观
解聘：业绩不再保护你 或延长你的工作
失败者：无条件解聘
规划什么样的人？
对象
特点
规划责任人
• 新人 •2—3年职员
部门经理 部门经理
• 管理者 •3年以上职员
上司或总经理 部门经理
发展方向？
中兴通讯的“三条腿走路”
雇员职业生涯规划设计步骤
确定规划对象
生涯规划实施
定期跟踪、 与管理层沟通 评估反馈
确定《规划表》
雇员填写《职业规划表》
面谈
雇员职业生涯规划设计要点 （讨论）
1、是分层分级还是全体做？ 2、对雇员发展的评价怎么才算客观（潜力、 方向）？ 3、与雇员面谈时重点谈什么？ 4、当雇员期望与管理层意见不一致时怎么办？ 5、如何帮助雇员达成计划目标？难点是什么？ 6、雇员生涯规划是人力资源部门的事吗？
管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时 经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因 此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 成为高层经理需要的能力包括三方面：1、分析能 力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、 解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领 导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力： 有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且 有能力承担重大的责任，而不被其压垮。
创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西， 或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己 的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他 们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己 的才干。
自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在 大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的 人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们 不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意 在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是 独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立 型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的 零售店
职业生涯规划概述PPT
第一章 职业生涯规划概述
“职业”有四个方面的含义：
与人类的需求及职业结构相关，强调社会分工； 与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能； 与社会伦理相关，强调创造物质和精神财富，获取合理报酬； 与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活；
第一章 职业生涯规划概述
生涯
生命的极限：生涯本漫漫
指从事某种活动或职业的生活：艺术/演艺生 涯、教师生涯
生计：打柴作生活
生涯
生命
第一章 职业生涯规划概述
职业生涯 木匠 ＋ 画家 ＋作家 ＋馆员 =
17岁 25岁 63岁 86岁
一个人一生连续从事各种职业的历程
第一章 职业生涯规划概述
职业生涯与时间
撕纸条 1.撕一张纸条，将纸条分成十等分 2.设想你的生命长度，撕去 3.你已经度过的生命，撕去 4.睡觉时间三分之一，撕去 5.吃喝玩乐时间三分之一，撕去
外在障碍 政局不安 市场趋势不明 经济衰退 社会紊乱 刻板印象 体能要求
自我实现
以己为荣 圆融 丰足 喜悦 智慧 创造力
Michelozzi（1998）
开发潜能
自我觉知 积极进取 建立自信 培养实力 增强勇气 沟通技巧
第一章 职业生涯规划概述
自然发生法 目前趋势法 最少努力法 拜金主义法 刻板印象法 橱窗游走法 假手他人法 系统的生涯规划法?
剩下的时间有。。。。。
第一章 职业生涯规划概述
职业生涯又什么来决定呢？
第一章 职业生涯规划概述
规划
就是个人或组织制 定的比较全面长远 的发展计划，是对 未来整体性、长期 性、基本性问题的 思考和考量，设计 未来整套行动的方 案。
第一章 职业生涯规划概述
职业生涯规划
《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
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目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
职业生涯规划简介.pptx
员工职业规划不仅是员工的事，更是各级主管及公司的事，它 将影响整个团队的绩效！
4
职业生涯规划的含义
职业生涯规划，是指个人发展与组 织发展相结合，对决定一个人的主/客 观因素进行分析、总结和测定、选择 发展的职业和路线、确定事业的奋斗 目标、编制相应的行动计划，做出合 理的时间/顺序安排的全过程。
知己 + 知彼 + 抉择
• 价值观
抉择 • 职业抉择 • 路线选择 • 目标抉择 • 行动措施
知彼 • 组织环境
发展战略 人力需求 晋升机会 • 政治环境 • 社会环境 • 经济环境
10
职业生涯规划所涉及的因素
1、自我认识方面
2、外围环境方 3、个人目标 4、落实生
面
选择方面
涯目标措
施方面
❖ 个人的兴趣、 爱 ❖ 组织的需求 ❖ 设定该目 ❖ 教育/训
15
个性与职业
类型 特点
处事格调
适应职业
社会型
喜欢与人打交道 的工作，讲人道 主义，但不能理 智解决问题
解释/修正人的 行为，具备高 水平的沟通技 能、热情助人
联络/外交、教师、 导游、咨询人员、 社会团体福利事 业，思想教育工 作
9、我乐意和同事建立亲密的关系。1 2 3 4 5
10、我喜欢设置并实现比较现实的目标1 2 3 4 5
11、我喜欢影响其他人形成自己的方式。1 2 3 4 5
12、我喜欢隶属于一个群体或组织。1 2 3 4 5
13、我喜欢完成一向困难任务后的满足感。1 2 3 4 5
14、我经常为了获得更多的对周围事情的控制权而工作。1 2 3 4 5
15、我更喜欢和其他人一起工作而不是一个人。1 2 3 4 5
4
职业生涯规划的含义
职业生涯规划，是指个人发展与组 织发展相结合，对决定一个人的主/客 观因素进行分析、总结和测定、选择 发展的职业和路线、确定事业的奋斗 目标、编制相应的行动计划，做出合 理的时间/顺序安排的全过程。
知己 + 知彼 + 抉择
• 价值观
抉择 • 职业抉择 • 路线选择 • 目标抉择 • 行动措施
知彼 • 组织环境
发展战略 人力需求 晋升机会 • 政治环境 • 社会环境 • 经济环境
10
职业生涯规划所涉及的因素
1、自我认识方面
2、外围环境方 3、个人目标 4、落实生
面
选择方面
涯目标措
施方面
❖ 个人的兴趣、 爱 ❖ 组织的需求 ❖ 设定该目 ❖ 教育/训
15
个性与职业
类型 特点
处事格调
适应职业
社会型
喜欢与人打交道 的工作，讲人道 主义，但不能理 智解决问题
解释/修正人的 行为，具备高 水平的沟通技 能、热情助人
联络/外交、教师、 导游、咨询人员、 社会团体福利事 业，思想教育工 作
9、我乐意和同事建立亲密的关系。1 2 3 4 5
10、我喜欢设置并实现比较现实的目标1 2 3 4 5
11、我喜欢影响其他人形成自己的方式。1 2 3 4 5
12、我喜欢隶属于一个群体或组织。1 2 3 4 5
13、我喜欢完成一向困难任务后的满足感。1 2 3 4 5
14、我经常为了获得更多的对周围事情的控制权而工作。1 2 3 4 5
15、我更喜欢和其他人一起工作而不是一个人。1 2 3 4 5
职业生涯发展规划课件.pptx
职业生涯规划应考虑的因素
What
who
• 职业生涯规划的要素
when
• 自身的性格 • 兴趣
why where
• 特长 • 智商 • 情商
whom
• 单位的组织环境
how
to
do
• •
组织发展战略 人力资源需求
how much • 晋升发展机会
职业生涯规划应收集的信息
知己
• 性格 • 兴趣 • 特长 • 智能 • 情商 • 气质 • 价值观
通过工作面谈帮助你确定方向
1. 花时间准备讨论内容、方法 2. 与主管讨论你的梦想、目标和需求 3. 设立近期和中期目标并且写下来 4. 从主管那里得到正面的和正确的反馈 5. 明确你的工作说明和标准 6. 判断你能在哪些方面能得到升华 7. 与其他成功人士参与沟通和深层次讨论 8. 公开坦诚、具体地进行工作上的沟通 9. 根据你的特性设立发展目标 10. 跟踪、反馈
职业生涯发展中常见的问题
找不到有效的切入点 强调期望要求，忽略现状分析 不知道自己需求什么 存在不切实际的期望与想法 专业能力不足 ……
•人生3大目标：
•个人生涯、职业生涯、家庭生涯
个人职业发展的SMART原则
• Specific 明确的 首先要明确描述出具体的目标、职责、方向、所需完成的行动方案。
• Measurable 可衡量的 目标应是可以衡量的，要有定量的数据，如数量、大小、高低等。
• Attainable 可实现的 “可实现的”有两个含义：第一，必须是合理的，并且是在可控制
知彼
• 组织环境 • 组织发展战略 • 人力资源需求 • 晋升发展机会 • 政治环境 • 社会环境 • 经济环境
职业生涯规划概述经典课件(PPT43页)
到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多遗憾和追悔，于是开始遗憾 这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。
到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍 惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。原来，我们 所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。
7 职业生涯规划书（展示） 2课时
8 实践课（生涯人物访谈） 3课时
❖ 课程考核
1、平时成绩：30%，主要是出勤、课后小作业等。 2、期末成绩：70%，提交课程论文，题目为“职业
生涯规划书”。
课程一 职业生涯规划概述
❖ 引子：两兄弟爬楼的小故事
一对兄弟家住在80层。他们旅行回来，却发现大楼停电了！兄弟俩背 着大包小裹非常发愁，俩人商量决定无论如何也得回家，于是开始爬楼。
爬到20层时，他们觉得累了。哥哥说： “包太重了，不如就放在这里， 等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。
但好景不长，到了40层，两人实在太累了。想到只爬了一半，两人开 始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们 边吵边爬楼，就这样一路爬到了60层。
到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们 我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。
❖ 课程目标
▪ 态度层面
认识确立自身发展目标的重要性， 逐步确立长远而稳定的发展目标， 增强大学学习的目的性、积极性。
❖ 课时分配
1 职业生涯规划概述与理论 2课时
2 大学概况 3 自我认知
1课时 2课时
4 职业认知
2课时
❖ 课时分配
5 职业决策方法与定位
到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍 惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成。原来，我们 所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。
7 职业生涯规划书（展示） 2课时
8 实践课（生涯人物访谈） 3课时
❖ 课程考核
1、平时成绩：30%，主要是出勤、课后小作业等。 2、期末成绩：70%，提交课程论文，题目为“职业
生涯规划书”。
课程一 职业生涯规划概述
❖ 引子：两兄弟爬楼的小故事
一对兄弟家住在80层。他们旅行回来，却发现大楼停电了！兄弟俩背 着大包小裹非常发愁，俩人商量决定无论如何也得回家，于是开始爬楼。
爬到20层时，他们觉得累了。哥哥说： “包太重了，不如就放在这里， 等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。
但好景不长，到了40层，两人实在太累了。想到只爬了一半，两人开 始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们 边吵边爬楼，就这样一路爬到了60层。
到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们 我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。
❖ 课程目标
▪ 态度层面
认识确立自身发展目标的重要性， 逐步确立长远而稳定的发展目标， 增强大学学习的目的性、积极性。
❖ 课时分配
1 职业生涯规划概述与理论 2课时
2 大学概况 3 自我认知
1课时 2课时
4 职业认知
2课时
❖ 课时分配
5 职业决策方法与定位
(完整版)职业发展规划培训课件pptx
切实可行的行动计划。
短期目标
短期职业发展行动方案
VS
短期目标是个人在短期内希望达到的 职业状态。它是实现中期目标的步骤 ，也是实现长期目标的基石。短期目 标通常包括参加培训课程、完成特定 项目、拓展业务关系等方面的计划。 在设定短期目标时，需要注重目标的 可操作性和可实现性，以便更好地达 成职业发展目标。
保持灵活性和开放性
STEP 02
开放心态
STEP 01
灵活应对变化
在职业生涯中，各种变化 是不可避免的，要保持灵 活性，能够应对职业环境 的变化。
STEP 03
不断探索和尝试
勇于尝试新的职业领域和 机会，不断探索自己的潜 力和可能性。
对新的机会和挑战保持开 放心态，不要轻易放弃或 抵制变化。
不断学习和成长
管理职业生涯
设定目标
明确自己的职业目标，并 制定实现这些目标的计划 。这有助于保持职业发展 的方向性。
自我评估
定期进行自我评估，了解 自己的优点和不足，以便 调整职业发展策略。
寻求反馈
主动寻求来自同事、上司 和客户的反馈，以便更好 地了解自己的工作表现和 改进方向。
Part
06
应对挑战和机遇
挑战应对策略
敏锐捕捉
要时刻保持敏锐的洞察力 1
，以便在机遇出现时能够 及时捕捉。
持续学习
4
机遇常常伴随着挑战，需 要不断提升自己的能力来 应对挑战和抓住机遇。
果断行动
2
一旦发现机遇，要果断采
取行动，以免错失良机。
整合资源
3 在抓住机遇的过程中，要
善于整合各种资源，以最 大化地利用机遇。
Part
07
职业规划的持续性和调整
短期目标
短期职业发展行动方案
VS
短期目标是个人在短期内希望达到的 职业状态。它是实现中期目标的步骤 ，也是实现长期目标的基石。短期目 标通常包括参加培训课程、完成特定 项目、拓展业务关系等方面的计划。 在设定短期目标时，需要注重目标的 可操作性和可实现性，以便更好地达 成职业发展目标。
保持灵活性和开放性
STEP 02
开放心态
STEP 01
灵活应对变化
在职业生涯中，各种变化 是不可避免的，要保持灵 活性，能够应对职业环境 的变化。
STEP 03
不断探索和尝试
勇于尝试新的职业领域和 机会，不断探索自己的潜 力和可能性。
对新的机会和挑战保持开 放心态，不要轻易放弃或 抵制变化。
不断学习和成长
管理职业生涯
设定目标
明确自己的职业目标，并 制定实现这些目标的计划 。这有助于保持职业发展 的方向性。
自我评估
定期进行自我评估，了解 自己的优点和不足，以便 调整职业发展策略。
寻求反馈
主动寻求来自同事、上司 和客户的反馈，以便更好 地了解自己的工作表现和 改进方向。
Part
06
应对挑战和机遇
挑战应对策略
敏锐捕捉
要时刻保持敏锐的洞察力 1
，以便在机遇出现时能够 及时捕捉。
持续学习
4
机遇常常伴随着挑战，需 要不断提升自己的能力来 应对挑战和抓住机遇。
果断行动
2
一旦发现机遇，要果断采
取行动，以免错失良机。
整合资源
3 在抓住机遇的过程中，要
善于整合各种资源，以最 大化地利用机遇。
Part
07
职业规划的持续性和调整
面向未来的职业生涯规划(PPT52页).pptx
5
面向未来的职业生涯规划
一、职业与职业生涯 1、职业 职业指人们在社会中所从事的有稳定、 合法收入的活动，它既是人们为社会做 贡献、实现人生价值的舞台，也是人们 谋生的手段。
6
[人生启迪]
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径 。职业生涯规划能让我们明确发展 目标，并有步骤地向目标迈进。
电脑速录员将成为 新的职业，年薪10 万以上。
电脑急救师工作5小时， 收入5千元。
27
职业的特性 组群性
咨询服务事业 包括科性
职业的时代性 决定了随着生产方 式，社会经济的进 步职业的种类会越 来越多。
29
消失了的职业
1.敲窗人 敲窗人Knocker-up 的职业出现在英
第一单元 职业生涯规划与理想职业
早起的鸟儿总归有的吃，这是个颠 扑不破的真理。
1
教学内容:
一、职业与职业生涯
n 二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
n 三、中职生职业生涯规划的特点
2
一、职业的内涵及特 性
3
1.爸爸、妈妈从事什么职业 ？ 2.你还知道哪些职业？
4
• 下列是职业的有（1,3）,4 • 1、职业球员 • 2、小偷, • 3、公务员 • 4、演员 • 5、走私、贩卖毒品
9
职业的内涵 含义
由此可见，我们在理解职业的含义时不仅 要明确职业这种工作（1）是作为主要生活 来源的工作，更要强调这种(2)工作的合法 性。综上所述，我们可以得出关于职业的一 个较为科学的含义。
职业： 是人们在社会中所从事的作为主
要生活来源的合法工作。
10
职业的内涵 随堂练习
下列工作是职业的有(
师
理由：今年是游戏人才炒得最热的一年。 动画游戏制作产业?数字互动娱乐产业?已经 成为二十一世纪发展最快的新兴产业，无论 在国际还是在国内，都拥有非常广阔的市场 前景：超过了全世界电影票房总收入，亚洲 的游戏产业发展也十分强劲。国内最主要的 全球的游戏产业发展已经问题是数字游戏产 业的人才极为短缺，严重制约了本土游戏制 作产业的飞速发展。
面向未来的职业生涯规划
一、职业与职业生涯 1、职业 职业指人们在社会中所从事的有稳定、 合法收入的活动，它既是人们为社会做 贡献、实现人生价值的舞台，也是人们 谋生的手段。
6
[人生启迪]
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径 。职业生涯规划能让我们明确发展 目标，并有步骤地向目标迈进。
电脑速录员将成为 新的职业，年薪10 万以上。
电脑急救师工作5小时， 收入5千元。
27
职业的特性 组群性
咨询服务事业 包括科性
职业的时代性 决定了随着生产方 式，社会经济的进 步职业的种类会越 来越多。
29
消失了的职业
1.敲窗人 敲窗人Knocker-up 的职业出现在英
第一单元 职业生涯规划与理想职业
早起的鸟儿总归有的吃，这是个颠 扑不破的真理。
1
教学内容:
一、职业与职业生涯
n 二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
n 三、中职生职业生涯规划的特点
2
一、职业的内涵及特 性
3
1.爸爸、妈妈从事什么职业 ？ 2.你还知道哪些职业？
4
• 下列是职业的有（1,3）,4 • 1、职业球员 • 2、小偷, • 3、公务员 • 4、演员 • 5、走私、贩卖毒品
9
职业的内涵 含义
由此可见，我们在理解职业的含义时不仅 要明确职业这种工作（1）是作为主要生活 来源的工作，更要强调这种(2)工作的合法 性。综上所述，我们可以得出关于职业的一 个较为科学的含义。
职业： 是人们在社会中所从事的作为主
要生活来源的合法工作。
10
职业的内涵 随堂练习
下列工作是职业的有(
师
理由：今年是游戏人才炒得最热的一年。 动画游戏制作产业?数字互动娱乐产业?已经 成为二十一世纪发展最快的新兴产业，无论 在国际还是在国内，都拥有非常广阔的市场 前景：超过了全世界电影票房总收入，亚洲 的游戏产业发展也十分强劲。国内最主要的 全球的游戏产业发展已经问题是数字游戏产 业的人才极为短缺，严重制约了本土游戏制 作产业的飞速发展。
职业生涯规划概述ppt课件
7
职业生涯规划的定义 个人对自己未来发展作出主动的、自觉的计划与设计，并根据变化而作出相应 调整。
8
9
• ☆我的旅游计划是什么？ • ☆我制订这个计划经过了哪几个步骤？ • ☆我如何落实这个计划？
10
了解自己： 兴趣、性格 能力 价值观 资源、限制
了解工作世界： 职业的要求 工作条件、薪酬 机会及发展前途
13
大学全程职业发展步骤 一年级：生涯篇——生涯意识与职业规划 二年级：能力篇——职业能力与素质拓展 三年级：就业篇——求职准备与心理调适 四年级：事业篇——职业适应与发展
14
职业生涯规划的常见问题 • 我才刚上大一，现在学习职业生涯规划是否太早了？
15
匹配：综合上述信息把自己放在 最恰当的位置
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
自我探索： 我是怎样的人？ 我希望成为怎样的人？
我的才能和可能的限制是什 么？
工作世界探索： 这个世界需要什么？ 这世界存在哪些发展机会？
把自己放在 世界最恰当的位置
12
如何进行职业生涯规划 • 定位：对自己的水平、能力、薪资期望、心理
承受能力等进行全面分析 • 定向 ：行业领域 • 定点 ：确定的目标 • 定心 ：坚定地去奋斗
2
3
在校大学生，有两个问题应该问问自己，第一，到大学来做什么？第二，将 来毕业后要做什么样的人？
——竺可桢
4
立志 成才
5
职业生涯规划的意义
突破障 碍
开发 潜能
自我实现
6
关于生涯 《辞海》对“生涯”一词的定义是：从事某种活动或职业的生活。
• 一个人的职业也许经常变换，但仍可能在同一生涯轨道上。
第一章 职业生涯规划概述 生涯之学，即应变之学。
职业生涯规划的定义 个人对自己未来发展作出主动的、自觉的计划与设计，并根据变化而作出相应 调整。
8
9
• ☆我的旅游计划是什么？ • ☆我制订这个计划经过了哪几个步骤？ • ☆我如何落实这个计划？
10
了解自己： 兴趣、性格 能力 价值观 资源、限制
了解工作世界： 职业的要求 工作条件、薪酬 机会及发展前途
13
大学全程职业发展步骤 一年级：生涯篇——生涯意识与职业规划 二年级：能力篇——职业能力与素质拓展 三年级：就业篇——求职准备与心理调适 四年级：事业篇——职业适应与发展
14
职业生涯规划的常见问题 • 我才刚上大一，现在学习职业生涯规划是否太早了？
15
匹配：综合上述信息把自己放在 最恰当的位置
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
自我探索： 我是怎样的人？ 我希望成为怎样的人？
我的才能和可能的限制是什 么？
工作世界探索： 这个世界需要什么？ 这世界存在哪些发展机会？
把自己放在 世界最恰当的位置
12
如何进行职业生涯规划 • 定位：对自己的水平、能力、薪资期望、心理
承受能力等进行全面分析 • 定向 ：行业领域 • 定点 ：确定的目标 • 定心 ：坚定地去奋斗
2
3
在校大学生，有两个问题应该问问自己，第一，到大学来做什么？第二，将 来毕业后要做什么样的人？
——竺可桢
4
立志 成才
5
职业生涯规划的意义
突破障 碍
开发 潜能
自我实现
6
关于生涯 《辞海》对“生涯”一词的定义是：从事某种活动或职业的生活。
• 一个人的职业也许经常变换，但仍可能在同一生涯轨道上。
第一章 职业生涯规划概述 生涯之学，即应变之学。
职业生涯规划PPT课件
这个池塘的鱼，我们是否能够钓起来。
NO.7挑选一口池塘： 选择公司——职业发展和公司选择
人生的不同阶段，选择公司有不同的标准。
第一个三年 学习期
第二个三年 整合期
第三个三年 创建期
学习〉薪水
资源整合〉 公司规模
实力发挥〉 职位高低
NO.7挑选一口池塘： 选择公司——公司发展和个人选择
成长 发展 型公 型公 司 司 成熟型 公司
我的职业与生活规划是什么？
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求
我们不知道 自己为何活着， 沉重的付出 只带来微不足道的意义。
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求
知道自己想要什么是所有人必须面对的问题。
我的梦想是什么？ 我对什么最感兴趣？ 我做人和做事的价值观是什么？ 我具有什么样特殊的天赋？
钓鱼和人生之间，也许有一条线连着。 钓鱼的选 择 一片水域 职业生涯的 选择 一份适合自 己的职业 一家有发展 前途的公司 一个能帮助 自己的老板 准则 一份合适的职业是个人的梦想与现实环 境中的一种平衡，是由多种因素组合在 一起的价值体系。 好职业必须有好平台，好公司才能为个 人提供更大的发展空间 选择公司从某种意义上说就是选择老板
阻碍威胁（threat）
总体鉴定 自己真实的卖点
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求 ——超越马斯洛
马斯洛需求层次理论
基本生活资料需求
安全需求 社交需求 尊重需求 自我实现需求
吃、穿、住、行、用
人身安全、健康保护 社会归属意识、友谊、爱情 自尊、荣誉、地位 自我发展与实现
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求 ——超越马斯洛
随遇而安
外强中干 失志颓废 抱残守缺 阻止青年创业 心境阴郁
NO.7挑选一口池塘： 选择公司——职业发展和公司选择
人生的不同阶段，选择公司有不同的标准。
第一个三年 学习期
第二个三年 整合期
第三个三年 创建期
学习〉薪水
资源整合〉 公司规模
实力发挥〉 职位高低
NO.7挑选一口池塘： 选择公司——公司发展和个人选择
成长 发展 型公 型公 司 司 成熟型 公司
我的职业与生活规划是什么？
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求
我们不知道 自己为何活着， 沉重的付出 只带来微不足道的意义。
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求
知道自己想要什么是所有人必须面对的问题。
我的梦想是什么？ 我对什么最感兴趣？ 我做人和做事的价值观是什么？ 我具有什么样特殊的天赋？
钓鱼和人生之间，也许有一条线连着。 钓鱼的选 择 一片水域 职业生涯的 选择 一份适合自 己的职业 一家有发展 前途的公司 一个能帮助 自己的老板 准则 一份合适的职业是个人的梦想与现实环 境中的一种平衡，是由多种因素组合在 一起的价值体系。 好职业必须有好平台，好公司才能为个 人提供更大的发展空间 选择公司从某种意义上说就是选择老板
阻碍威胁（threat）
总体鉴定 自己真实的卖点
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求 ——超越马斯洛
马斯洛需求层次理论
基本生活资料需求
安全需求 社交需求 尊重需求 自我实现需求
吃、穿、住、行、用
人身安全、健康保护 社会归属意识、友谊、爱情 自尊、荣誉、地位 自我发展与实现
NO.5想钓什么鱼？发现自己内在的需求 ——超越马斯洛
随遇而安
外强中干 失志颓废 抱残守缺 阻止青年创业 心境阴郁
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
里程碑
设定关键的时间节点和目标，作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况，根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能，提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式，提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景，了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况，包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息，以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势，了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现，从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策，实现个人职业目标，同时满足组织对人才的需求，达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划，个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观，从而 选择更适合自己的职业，提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中，有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求，提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中，可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力，积极应对挑战，不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足，明 确职业目标和发展方向。
设定关键的时间节点和目标，作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况，根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能，提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能，以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式，提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景，了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况，包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息，以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势，了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现，从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策，实现个人职业目标，同时满足组织对人才的需求，达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划，个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观，从而 选择更适合自己的职业，提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中，有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求，提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中，可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力，积极应对挑战，不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足，明 确职业目标和发展方向。
大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx
评估与回馈
影响职业生涯规划的因素很 多，有的变化因素是可以预 测的，而有的变化因素难以 预测。要使职业生涯规划行 之有效，就必须不断地对职 业生涯规划进行评估与修订 。
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生，通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后，决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划，包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识，积累项目经 验，建立人脉关系等。经过几年的努力，他成功入职 一家知名互联网公司，成为了优秀的产品经理。
实习路径
在大学期间积极寻找与职业定位相关的实习机会， 通过实习了解职场环境和工作内容，积累实践经验 。
工作路径
毕业后根据职业定位和个人能力选择合适的 工作岗位和企业，通过不断努力和学习提升 自己的职业竞争力。
技能提升与能力培
05
养
专业知识学习及技能提升途径
课堂学习
认真听讲，积极参与课堂讨论，及时完 成作业和课程项目，打牢专业知识基础
金融行业
02
适合从事投资分析、风险管理等职位，实现个人成就和社会价
值。
教育行业
03
可从事教育培训、课程研发等工作，传播知识和经验，培养更
多人才。
外部环境分析
03
行业发展趋势及前景预测
01
互联网、人工智能、大数据等技术的快速发展，推 动行业变革和创新。
02
绿色环保、新能源等领域逐渐成为发展热点，未来 市场需求广阔。
意义
帮助个人在职业选择和职业发展方面做出明智的决策，实现个人职业目标，提升职业满意度和成就感 。
职业生涯规划原则与方法
清晰性原则
考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为什么要进行职业生涯规划
专业与职 业不匹配
严峻的 博学慎思，参天尽物
为什么要进行职业生涯规划
➢ 有了目标，人才会坚定、勤勉、不畏艰险，促使 自己努力向着目标迈进；
➢ 科学的职业生涯规划是人生成功的重要一步; ➢ 对于学生而言，职业生涯规划有着非同寻常的意
义。
博学慎思，参天尽物
博学慎思，参天尽物
职业的概念：
专门的知 创造精神 识和技能 和物质财富
获得物 质财富
教师 农民 公务员
学生 小偷 志愿者
博学慎思，参天尽物
什么是职业生涯规划
职业 生涯 规划
博学慎思，参天尽物
生涯的概念：
生命的极限 生计 以从事某种活动或职业的生活
博学慎思，参天尽物
生涯小故事
1881 出生
1904 医生
了解环境，
了解专业， 了解职业
认识自我
确定目标， 制定计划
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划是指结合自身条件和现实环 境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订 相应的培训、教育和工作计划，不断的进行评估 与调整，按照职业生涯发展的阶段实施具体行动 以达到目标的过程。
博学慎思，参天尽物
1 制定学生职业生涯与发 展规划的实施方案
2
学生职业生涯与发展规 划的评估与修正
3
学生职业生涯与发展规 划实施案例
博学慎思，参天尽物
本节大纲
1
什么是职业生涯规划√
2 为什么要进行职业生涯规划√
3 如何进行职业生涯规划√
博学慎思，参天尽物
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21.2.6 21.2.6Saturday, February 06, 2021
❖简单地说生涯规划就是一个人从生到死的 规划。
职业生涯规划
职业生涯规划是指结合自身条件和现实环 境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订 相应的培训、教育和工作计划，不断的进行评估 与调整，按照职业生涯发展的阶段实施具体行动 以达到目标的过程。
博学慎思，参天尽物
本节大纲
1
什么是职业生涯规划√
2 为什么要进行职业生涯规划
1918 自由撰稿人
1913 翻译 1912 公务员 1911 教师
1936 去世
博学慎思，参天尽物
什么是职业生涯规划
职业生涯
一个人一生从事职业的全部经历
博学慎思，参天尽物
什么是职业生涯规划
职业 生涯 规划
博学慎思，参天尽物
生涯规划
❖生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生 涯发展历程，在考虑个人的智能、性能、 价值,以及阻力、助力的前提下，做好妥 善的安排,并借此调整、摆正自己在人生 中的位置,以期自己能适得其所。
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
认识自我
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划是指结合自身条件和现实环 境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订 相应的培训、教育和工作计划，不断的进行评估 与调整，按照职业生涯发展的阶段实施具体行动 以达到目标的过程。
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
本节大纲
1
什么是职业生涯规划√
2 为什么要进行职业生涯规划√
3
如何进行职业生涯规划
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划是指结合自身条件和现实环 境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订 相应的培训、教育和工作计划，不断的进行评估 与调整，按照职业生涯发展的阶段实施具体行动 以达到目标的过程。
存在问题
博学慎思，参天尽物
严峻的就业形势
博学慎思，参天尽物
严峻的就业形势
博学慎思，参天尽物
为什么要进行职业生涯规划
专业与职 业不匹配
存在问题
严峻的 就业形势
职业目标 不明确
博学慎思，参天尽物
职业目标不明确
有明确目标9% 有目标，但不
明确41%
迷茫！
迷茫没有目标 50%
博学慎思，参天尽物
茫——前途渺茫 盲——行动盲目 忙——生活忙碌
如何进行职业生涯规划
了解环境，
了解专业， 了解职业
认识自我
确定目标， 制定计划
制定方案， 反馈修正
博学慎思，参天尽物
认识自我
促进对自我的了解，提高职业规划意识
自我探索
气质
性格
兴趣
能力
价值观
适合做什么 最擅长做什么 最喜欢做什么
能做什么
最看重什么
博学慎思，参天尽物
了解环境、专业、职业
环境
1、社会环境 2、行业环境
专业
职业
1、专业设置 2、专业发展 3、专业学习与 职业发展的相 互关系 4、课程设置
1、概念、特 点 2、分类 3、今后几年 职业的亮点
博学慎思，参天尽物
确定目标、制定计划
1
确立职业生涯与发展规划目标
2 制定学生阶段职业生涯与发展规划
3
职业生涯与发展规划书案例
博学慎思，参天尽物
制定方案、反馈修正
美国哲学家、教育 家杜威认为：职业 是人们可以从中得 到利益的一种“生 活活动”。
博学慎思，参天尽物
职业的概念：
日本劳动问题专家保谷六郎认为： 职业是有劳动能力的人为了生活所得 而发挥个人能力，为社会作贡献的连 续活动。
博学慎思，参天尽物
职业的概念：
我国专家认为职业是指从业者利用专门 的知识和技能参与社会分工，创造物质财 富和精神财富，获得物质财富，用以满足 物质生活和精神需求的工作。
了解环境，
了解专业， 了解职业
认识自我
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划是指结合自身条件和现实环 境，确立自己的职业目标，选择职业道路，制订 相应的培训、教育和工作计划，不断的进行评估 与调整，按照职业生涯发展的阶段实施具体行动 以达到目标的过程。
博学慎思，参天尽物
如何进行职业生涯规划
职业生涯规划概述
本节大纲
1
什么是职业生涯规划
2 为什么进行职业生涯规划
3
如何进行职业生涯规划
博学慎思，参天尽物
什么是职业生涯规划
职业 生涯 规划
博学慎思，参天尽物
职业的概念：
美国社会学家塞尔 兹认为：职业是一 个人为了不断取得 个人收入而连续从 事的具有市场价值 的特殊活动。这种 活动决定从业者的 社会地位。
3
如何进行职业生涯规划
博学慎思，参天尽物
为什么要进行职业生涯规划
专业与职 业不匹配
存在问题
博学慎思，参天尽物
专业与职业不匹配
专业与职业不 对口22%
不对口，自身 的爱好9% 专业与职业对 口26%
有关系，但非 对口43%
博学慎思，参天尽物
为什么要进行职业生涯规划
专业与职 业不匹配
严峻的 就业形势