高校节能之节电技术分析与探讨
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节 能 荧光灯 管T 5 的 比 较。
表 1 普通灯管与高效节能荧光灯的性能比较
从 表 1可 知 , T5比 T8节 电 明 显 , 节 电 率 约 4 O % 左右 , 近年来 , T 5灯 管 也 逐 渐 进 入 市 场 , 技 术 上 已趋 于 成熟 , 文献 [ 2 ] 通 过 实践 证 明 了 T5灯 管 的 节 电率 , 并 得 出了投 资 的 回 收期 为 2年 。因 此 在保 证 合 理 的照度 条 件 下 , 采 用 高 效 节 能 的灯 具 可 以大 大 节 约 电能 , 把 T 8灯 管 换 为 T5灯 管 , 把 高 压 钠 灯
由财务处核对后直接从人员工资里扣除。第三类是
经 营单 位用 电。这部分 用 电主要是 校办企 业 、 校 区 出 租 门面房 、 校后勤 产 业 等 , 这 部 分 也是 由校 能 源管 理 人员 上 门抄表 , 并 直 接按 实 收 取 费用 , 最 后 上 交校 财 务处 。以上三类 用 电 , 第一类 用 电 占据 了学校 用 电的 大部 分 , 也是存 在浪 费 最严 重 的地方 , 这类 用 电有很 大的节 约空 间 , 值得认 真分 析与探 讨 。
收稿 日期: 2 0 1 2 — 1 1 — 2 3 ; 修改 日期 : 2 0 1 2 — 1 2 — 0 3
作者简介 : 杨之俊 ( 1 9 8 3 一) , 男, 安徽滁州人 , 硕士 , 合肥工业大学建筑设计研究院工程师
1 2 0 c r 程与建设》 2 0 1 3 年第 2 7 卷第 1 期
年来 高校 规模 的扩 大 , 电 的需 求 不 断增 加 , 因此 有 的 高 校也在 逐渐 增容 , 所 以校 区 内会 同时有 许多不 同型
照明用 电是公 共 用 电 的一 个必 不 可 少 的组 成 部
分, 其中电光源是照明节电的主要器件[ 1 ] 。目前高校
照 明大部分 都 已经 采用气 体放 电光 源 , 只有 少部 分路 灯可 能还存 在热辐 射光 源 , 教室、 实 验室 、 办公 区域大 部分 采用 的是 T8普通 灯 管 , 表 1 是 T 8普 通 灯管 和
台6 3 0 k V A的 S 7 型号变压器满载运行一年, 其损耗 的 电量为 : 8 . 1 ×2 4 ×3 6 5 —7 0 9 5 6 k Wh , 按0 . 6 元 一 度 电计算 , 其一年所需费用 4 万元 , 若换为 ¥ 1 1 或非 晶合金变压器 , 能节约电费 ( 8 . 1 —6 . 2 ) ×2 4 ×3 6 5 ×
0 . 6 =9 9 8 6元 , 如 果 一 所 高 校有 1 0台 S 7系 列 变 压 器, 把 它全部 换 为 S l l系列 变 压 器 或更 高 , 那 么一 年
备负荷终端, 仍有较长距离 , 因此会在线路中产生热 损耗 , 流过 变压 器也会 产生 损耗 , 占用 变压 器 的容 量 , 因此可以采用在无功负荷末端就地补偿 , 一方面线损 降低节约了电能 , 另一方面功率因数也得到了提高 。
号 的变压 器 , 目前 比较先 进 的是 S l l和非 晶合 金变压 器, 有 的老校 区 内有 很多 S 7系列 的变压器 在运 行 , 甚
至更 老 的型 号 , 表 2是 不 同型 号 的 变压 器 额 定 负 载
损耗 。
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表 2 不 同型号 的变压器损耗表
从 表 2可 知 , 高型 号 的 变压 器 优 势 明 显 , 假设 一
高校 节 能之 节 电技 术 分 析 与探 讨
杨 之俊
( 合肥工业 大学 建筑设计研究院 , 安徽 合肥
摘
2 3 0 0 0 9 )
要: 文章对高校用电管理现状进行了总结 , 对高校节电技术进 行了详细的思考 , 主要从六个 方面对高校节 电技术进行 了分 析
与探讨 , 对高校节 电工作的开展具有一定的借 鉴意义 。
关键词 : 高校 ; 节 电; 技术分析
中图分类号 : T M9 2 ; T B 4 9 3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文献标识码 : A
文章编号: 1 6 7 3 — 5 7 8 1 ( 2 0 1 3 ) 0 1 — 0 1 2 0 — 0 2
1 高校用 电管理现状
长期以来 , 高校对用 电一直处于一种粗放的管理
模式 , 从用 电性 质来说 , 学校 的管理 分为三 类 : 第 一类 是公 共部 分用 电 。这 部 分 主 要指 教 学 、 实验、 行政 办 公、 学生 生活 以及路灯 、 配 电房等公 共部分 , 这部 分基 本 上处 于敞开使 用状 态 , 无 法计量 、 无法 收费 , 由于 管 理 不到位 , 存在 极大 的浪 费 现象 , 长 明灯 现象 随 处 可 见, 在某 些实验 室 , 电脑等 用 电设 备长期 不关 , 这些 现 象 的存 在一是 由于人 员 的节能意 识不 强 , 二 是缺乏 一 个 健全 的管理 体制 , 三是 缺乏一个 有效 的监督 监控 体 系 。第 二类是 家 属 区用 电。这 部分 主要 是 由校 能 源 管理人 员上 门抄 表 , 把 表 计 读 数上 报 到 财务 处 , 然 后
换为 L E D灯 , 都是一种非常有效的节 电方式l _ 3 ] 。
2 . 2 更换耗 能高 的线缆节 电
2 节 电技术分析
2 . 1 照明节 电
由于各个高校财政能力以及历史原因等问题 , 在 高校 内仍能 看到架 空 电 缆 , 由 于时 间 久远 , 部 分 电缆 外皮脱 落 , 线 路老化 , 这样 造成 了线缆 的阻抗 变大 , 还 有部 分铝芯 电缆 阻抗 值 比铜 芯 电缆 大 , 因此 , 若 把 老 化线路和铝芯电缆换成阻抗值低的电缆 , 将会大大减 少线 路损耗 , 特别 是在 面积 比较 大 、 基 础 设施 比较 老 的校 区, 这部分线路损耗的节约将是非常可观的。 2 . 3 更换 高 能耗的变 压器节 电 变压器 损耗 为 电网 中的主要 电能损耗 之一 I 5 ] , 近