最新《变态心理学》全套课件精品教案 实验课 房树人测试教学讲义ppt课件

形式分析：
1、测验时间：一般所需平均时间 房子(H)为 11分钟，树(T)为9分钟，人(P)为11分钟 2、顺序： 正常为 H：屋顶、墙、门、窗。 T：树干、冠、根。 P：头面部、躯体、手足。
远近感
1>画面远近适当的存在 2>画面过分远离 3>画面无远近感
使用画面之大小
1>、过大：画面>2/3纸 2>、过小：画面<1/9纸
残叶等 树冠的大小，对客观环境的感知
和认识， 树冠过大 树冠适中或没有树冠
有关部分质的分析
人物画 上肢的表现，显示被测者与环境之间的
关系，体现出对客观环境的控制 上肢越离躯体 上肢紧贴躯体 上肢放于背后 下肢象征着个体的移动力 分开的下肢 站立的下肢，双腿紧贴 在人物画中，不描绘手脚 人物画中的眼睛、鼻子、耳朵、嘴等表
现出接受处界的接纳器官。
一 正常健康人的统合型ＨＴＰ
相对正常人标准，贝克指出个体的智力水平 与绘画之间有明显的相关性。
对一些智力较高，身心较健康的成年人进行 综合性HTP研究，结果发现在绘画中使用的 颜色较多，一般5-10种，涂抹方式和笔划的 压力多数为中等程度。
有10%的人涂抹比较浓厚，以男性为多，一 般显示冲动、攻击，行为控制能力差，具有 渲泄性；
中药基础知识介绍
■ 中药的概念 ■ 中药的炮制 ■ 中药的性能 ■ 中药的配伍 ■ 中药的用药禁忌 ■ 中药的煎服方法
一、中药的概念
中药是在西方医学传入我国以后，人们对我国传统医药学 的称呼，是与西医相对而言的。
有水果的树； 描绘山的多见于男性，描绘花草的多见于女
性，描绘动物以狗、鸟多见； 人物画 男性、女性是一个的占91%，在人际关系描
绘上以夫妻、恋人、兄妹、姐弟、一群孩子 等多见； 在场面上，儿童以游戏为主，成人以相互交 谈、散步、运动为主。 健康人的描绘模式，房子和树为背景，人的 姿态为主体的占整体的61%；房树为舞台， 人的姿态为主体的占30%，树为主体占3%， 房树人并列画的占7% 。
描绘浅的人，心理压力降低，行为犹豫不决， 带有忧郁。
房子的描绘 描绘三间房的占87%，描绘两间房的占6% 房子有门口的63%，描绘窗的86%； 对画窗帘的，男性占10%，女性占33%； 画烟囱的，男性占25%，女性相对少； 描绘篱笆的占17%
一 正常健康人的统合型ＨＴＰ
描绘树 一棵树44%， 描绘树林、森林25%； 女性以桔子树、苹果树具多，男性一般为没
用此方法研究人格，是立足于如下的 基本假设：个体不是被动地接受外界 的各项刺激；而是主动地、有选择地 给外界的刺激加上某种意义，而后再 对之表现出适当的反应。
房树人测验由来
“房树人测验”开始于Buck的“画树测验”，“房树人 测验”相对来说方法多种多样，在测验的形式上又有许 多变通。例如：有的简单要求被测者画出房、树、人， 有的要求被测者在画完房树人后，再用蜡笔对画进行涂 抹上彩，还有的对人物画要求画性别相反的两个人物； 另有一种为综合性“房树人测验”（或称统合性“房树 人测验”），要求被试在同一张纸上画有房树人来进行 测试。总而言之， “房树人测验”不仅是一种人格测验， 而且是一种智力测验。它可以动态的掌握病人病情的演 变，并且能促发病人的创造力，甚至通过绘画，起到治 疗作用。通过多次绘画达到治疗目的的方法以后逐步形 成了心理治疗中的绘画疗法。
人物缺乏活动感，缺乏活力百度文库 男女之间的区别仅在发型衣服上，
有时人物倾向于符号画，有儿童 画的表现但又缺乏儿童画的表达 妄想型分裂症
四 综合性房树人与心理病理之间的关系
神经症的HTP测验
强迫性神经症的病人 焦虑性神经症病人 歇斯底里、心因性反应 综合性房树人测验对临床诊断和治疗有积极的
二 描绘与心理发展的关系
在5岁就可以进行了。 大多数小学生描绘与自己年龄相仿的人物，
而且头和脸比身体大 当小学生绘画出发型，服装具有颜色， 人
物能区别出男女性 中学生来，画自己年龄相仿的人物，并且开
始看不到并列画的现象 高中生
三 综合性房树人与心理病理之间的关系
精神分裂症的HTP测验 主要特征 描绘的模式基本是房树人并列画，
《变态心理学》全套课件精品 教案 实验课 房树人测试
“本我” “自我” “超我”
投射技术的性质和原理
投射技术（projective technique）是人格 测量中的一种常见方法．该名词由富 兰克（Ｌ．Ｆrank）首先明确提出 （1939），不过在此之前已经产生了 利用投射技术原理编制的投射测验， 如1921年的罗夏测验。
位置：失去比例，失去比重时有意 义。(空白部分>2/3)
1>、中心画
2>、左侧画
3>、右侧画
4>、上 部
5>、下 部
6>、与画纸的一边相连接
7>、转换画纸的方向
有关部分内容的分析
有关房屋中窗的描绘， 有关门的描绘
有关部分质的分析
树木画中 树枝是否残缺，伤痕折断，枯枝
意义。 对精神病理方面的洞察，以及深入地了解病人
内在的世界具有良好的作用。 应用房树人测验还可以进行治疗，每周安排2-3
次绘画，不断地指导和矫正，病人在绘画表达 中的异常部分， 无论从形式内容上加以指导和 矫正 只要在绘画中具有变化性，病情和症状也会得 到相应的改变， 如果缺乏变化性，绘画具有刻 写症状重复表现，矫治的难度提示着精神病理 的严重性
HTP测验是由美国心理学家Buck.J.H(1948)率先在美国 《临床心理学》杂志上系统论述。六十年代，日本引进 了HTP测验并加以推广应用。学者们在临床实践中发现， 分三次描绘三张图形对被测者的心理压力较大，尤其不 适于那些精力不足、情感淡漠、注意力不集中的精神病 患者。于是将房子、树、人三项合画于一张纸之中，不 仅可大大减轻被测者的负担，扩大测验对象，提高成功 率，而且能简捷有效地探测被测者的人格特征。这就是 统合型HIP测验 — Synthetic House-Tree-Person Technique 。