教科版三年级下册科学《阳光下物体的影子》教学课件

规律分享
说一说：根据你的简易日晷，说一说一天之中影子的变化的规律。
课堂小结
通过制作简易日晷的活动，我们认识到随着太阳位置在 一天之中的变化，影子也会有规律地变化，影子的变化和光 源的变化密切相关，那么影子变化还有什么秘密呢？我们下 节课一起探索。
再见！
制作简易日晷
第4步：每隔一段时间观察和记 录一次影子的位置和长短。每 次记录时，要标上观察的时间。
制作简易日晷
跟着老师一起实际测量记录一次。
简易日晷大发现
已经制作好了简易日晷，上面记录了很多影子变化规律 的信息，以小组为单位，去发现这些规律，可以书写在小 白板或者卡纸上，便于分享。
简易日晷示例
简易日晷
日晷是我国古代的一种计量时 间的仪器。今天，我们可以模仿 古人，制作一个简易的日晷，帮 助我们找到影子变化的规律
制作简易日晷
第1步：在一个平板上，贴 上画的同心圆的观察纸，在 纸板上标注方向。
制作简易日晷
第2步：根据太阳的照射角 度，确定方向，把纸板放在 平地上。
制作简易日晷
第3步： 在纸板的中心，竖直地 立上小短杆。
教科版小学《科学》三年级 下
影子游戏
在教室外走廊上玩影子游戏，可以是踩影子、追影子、变影子，等等， 也可以让学生观察校园里的影子。
阳光下物体的影子
《太阳、地球和月球》单元第2课
聚焦影子
聚焦问题：太阳为我们送来光和热、阳光下，物
体会产生影子。一天之中，影子有什么变化规律？
如果要Βιβλιοθήκη Baidu录一天 之中的影子的情况， 用什么办法呢？