高一【生物学(人教版)】第4章 第1节 被动运输(第二课时)教学设计

教学设计模板

放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。

教师：请同学思考：水从水多的一侧向水少的一侧扩散，属于哪种方式的扩散呢？

学生1：水分子很小，应该是通过自由扩散的方式过膜；

学生2:水分子是极性分子，而磷脂分子具有亲水的头部和长长的疏水的尾部，疏水的尾部不停的摆动，极性分子很难通过，所以水分子虽然很小，也难以通过自由扩散的方式通过磷脂双分子层。

教师：同学们分析的都有一定道理，但是水分子过膜的方式不能仅通过理论分析得出，必须通过实验证实。现在，我们一起看2个资料：

资料1：水分子比较小，在活细胞中含量最多，人们曾经认为它们以自由穿过细胞膜磷脂分子的间隙而进出细胞。后来的研究发现，水分子在通过细胞膜时的速率高过人工膜。

如图中的曲线所示，横坐标是各种物质对人工膜的通透性，纵坐标是各种物质对生物膜的通透性；氧气在两种膜中的通透性最高，而且是一致