逆向思维训练课件(PPT 40张)

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借助于设想将两个事物或其某些方面的属性进行对调或结 构变换,来达到发明创造的目标。
例如:药材大王——宋国光的成功之路。
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练1] 逆向转换
四个瓶子
有四个相同的瓶子,怎样摆放才能使其中 任意两个瓶口的距离都相等呢?
四个相同的瓶子意味着可以将
瓶子简化为四个点来考虑。
第6讲 逆向思维训练
二、逆向思维训练要点
逆向思维的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人
弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。如吸尘器
的发明者,就是从“吹”灰尘的反向角度——“吸”灰尘去 思考,从而运用真空负压原理,制成了电动吸尘器。再如, 孙膑请魏惠王入座的故事。
逆向思维的方式有三种:
第6讲 逆向思维训练
第6讲 逆向思维训练
主讲人: 尤 飞
2014年2月
第6讲 逆向思维训练
一、什么是逆向思维
逆向思维——对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反
过来思考的一种思维方式,即“反其道而思之”,从问题 的相反面进行深入的探索,创立新思想、新形象。
人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题,并寻求
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练5]
地震危机
Z国发生M8级大地震,造成灾情惨重。收音机不断报道受 灾情况,以及寻人启事。清水一直注意收听收音机报道。 旁人问清水:“你孙子的信息是否会通过收音机播放?” 他回答:“没有,但我的孙子平安无事。”他何以得知?
逆向转换
清水一直听收音机,没有播报他孙子消息。 清水知道孙子平安无事。 旁人不知道他孙子消息,还有谁知道?
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练3]
抽烟
有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父,祈祷时可 不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟, 但他换了一种问法,结果得到了神父的许可,你知道他是 怎么问的吗?
逆向转换
教徒想抽烟,神父说不行。教徒和神父能交换位置吗? 祈祷时不可以抽烟。那么,祷告和抽烟能交换位置吗? 抽烟时可不可以祈祷呢?
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练6]
逆向转换
红球与白球
将25个红球和25个白球混合后,再分成数量相等的两堆,
左边一堆里的红球与右边一堆里的白球哪个多?
数量相等的两堆,每堆
多少个球?
25
25
每堆中红球和白球数量,
你知道吗?
红球拿走1个放到右边,白球
要拿回几个放到左边呢?
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练4]
姐妹俩
有一天,姐妹俩商量好要把花园里的小屋打扫干净。干完 活儿以后,一个女孩的脸上脏兮兮的,满是灰尘;而另一 个女孩脸上却干干净净。脸上干净的女孩跑去洗了脸,而 脸上脏兮兮的女孩却没有去洗。为什么会这样呢?
逆向转换
通常的思维方式,脏兮兮的女孩应该洗脸。 打扫完脏屋子后,你觉得自己怎么样? 你的脸脏兮兮的,洗不洗?你怎么知道自己的wk.baidu.com脏不脏?
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
逆向转换
广告语的重点是宣扬烹饪技术第一。
前四家饭店的广告语在形容烹饪技术时,都是通过不断地
扩大地域范围来达到宣传效果。
那么,第五家饭店门前贴着“本店厨师烹调技术全球第
一”合适吗?
能否通过缩小地域范围的方式来达到宣传的效果呢?
本店厨师烹调技术全街第一
25
25
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练7]
谁先到达 有两个人从甲地到乙地。其中一人骑自行车,另一人先乘
火车走了前一半路程,后一半路程不通火车,改坐马车。 火车的速度是自行车的6倍,自行车的速度是马车的2倍。
谁能先到达目的地呢?
逆向转换
这类追赶问题,用方程可以求解吗? 此问题涉及两个位置——甲地和乙地,能互换一下吗?
解决办法。
逆向思维的魅力——对于某些问题,从结论往回推,倒过
来思考,从求解回到已知条件,或许问题简单化,轻而易 举,甚至创造出惊天动地的奇迹。
比如,石狮游泳的故事。
第6讲 逆向思维训练
一、什么是逆向思维
把思维方法来个180度的大转变,有时竟取得想不到的效
果。历史上有许多科学家就是采用逆向思维法而取得重 大发现和发明的。 美国物理学家瑞利采用逆向思维法取得了重大发明并获 科学家兰米尔采用逆向思维法,发明了充气电灯泡并荣 得诺贝尔奖。一次在测量氮气密度时,他采用“逆向思 获帕金奖章。他不是提高灯泡的真空度,而是分别将氢 维法”,即不是减少误差值,而是扩大误差值去探索其 气、氮气、二氧化碳、氧气等充入灯泡,观察和研究发 中原因,经过反复试验终于发现了氩原子。 现钨丝在氮气中可以延长工作时间。
(1)就事物依存的条件逆向思考,如司马光砸缸。 (2)就事物发展的过程逆向思考,如电梯载客。 (3)就事物的位置逆向思考,如“我是某某”活动。
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
位置逆向思维——对已知的两类不同事物,设想将它们相
互对换或错位所可能产生的结果的再认识和估价。
基本特点:不仅要把两个分离的事物相互联系起来,还要
互换位置以后,交通工具需要互换吗?会怎么样?
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练8]
通过桥洞
美国著名作家马克· 吐温,原名叫萨缪尔· 兰亨· 克莱门斯。 没有成为作家之前,他曾经在密西西比河做过水手,经常 随船运送货物经过一座大桥。有一次,船载着一台高档的 机器,要经过大桥的时候,他听到二副焦虑地喊道:“马 克· 吐温!” (“马克· 吐温”是“水深”的意思)。原来 ,上游连降暴雨,因为水涨船高,一时无法通过桥洞。这 个时候,船长一筹莫展,马克· 吐温却想出了一个奇特的 变通方法,既没有卸下船上的机器,也没有等到水位下降 ,货船因此而顺利地通过了。
如图所示,似乎无法成立。如果 瓶子位置的逆向。
是三个瓶子,就非常容易了。 到等边三角形各顶点距离相等的点为几何中心点。
第6讲 逆向思维训练
三、位置逆向思维
[逆向思维训练2]
广告
某县城的街上,有一家饭店门前贴出一条广告:“本店厨 师的烹调技术全城第一”。不久,这条街上第二家饭店开 始营业,门前也贴出了一则广告:“本店厨师的烹调技术 全专区第一”。过了一段时间,这条街上又有第三家饭店 开张,这家饭店的门前写的是:“本店厨师烹调技术全省 第一”。后来,这条街上又再开了第四家饭店,这家饭店 的老板叫人在门前写的是:“本店厨师的烹调技术全国第 一”。紧接着,这条街上有人又开了第五家饭店。如果你 是老板,如何打出广告呢?
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