XX学校艺体学科教学常规评分细则

XX学校
艺体学科常规评分细则
（试行）
根据《XX区教育和体育局关于印发关于<XX 区20XX-20XX学年义务教育质量评价奖励方案>的通知》（XX区教体办〔20XX〕XX号）文件精神，为贯彻《学校艺术教育工作规程》，促进学校艺术教育工作的开展，进一步深化我校教育教学管理的改革，提高艺体教师的综合素质，科学评价艺体教师的工作实绩，从我校音体美教学的实际出发，特制定音体美教师常规工作考核评价细则。

一、考核内容
（一）音乐教师：
1、备课（20分）：计划（5分），有计划，符合常规要求，可执行性强，且教学按计划执行5分，否则视情况酌情扣分，扣完为止。

备课（15分），其中达到节数5分，少一节扣0.5分，扣完为止；备课质量10分，备课完整，在集体备课基础上有个性修改，有教后记，分好、中、差依次为10分、8分、6分，无备课计零分，且全镇通报批评。

2、上课（20分）：以学校平时常规检查、抽查为依据，发现未规范上课一次扣1分，直到扣完为止。

上课要求与文化学科一致。

提倡利用录播教室开展同步课堂教学研究。

3、兴趣小组建设（30分）：每学期组建类型不同的兴趣小组2—3个，有具体可行性的实施方案，好、中、差分别记5分、3分、0-1分；辅导过程记载完整、有特色，好、中、差分别记10分、8分、0-6分；辅导效果好、中、差分别记10分、8分、0-6分（展示）。

利用课外活动进行辅导每月不少于4次5分，每少一次扣1分，直到扣完为止（查辅导记载）。

4、文艺器材保管及文艺档案管理（10分）：文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订。

虽开展此项工作，但管理混乱扣1-3分。

（看现场）
5、文艺节目（10分）：每学期排练有质量的文艺节目2个，每少一个扣5分。

虽开展此项工作，但节目质量较差、无特色扣1-3分。

（查资
料，看现场）
6、文艺汇演或艺术节（10分）：每学年组织一次校级文艺汇演，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣1-3分。

（查资料或看现场）
第4.6条是对全校音乐教师进行集体考核，得分一致。

第5条于学期末进行考核。

（二）体育教师：
1、备课（20分）：计划（5分），有计划，符合常规要求，可执行性强，且教学按计划执行5分，否则视情况酌情扣分，扣完为止。

备课（15分），其中达到节数5分，少一节扣0.5分，扣完为止；备课质量10分，备课完整，有教后记，分好、中、差依次为10分、8分、6分，无备课计零分，且全镇通报批评。

2、上课（20分）：以学校平时常规检查、抽查为依据，发现未规范上课一次扣1分，直到扣完为止。

上课要求与文化学科一致。

3、体质健康标准检测及数据上报（10分）：根据落实情况为依据，好、中、差分别计10、8、6分，未完成计零分。

4、兴趣小组建设（30分）：每学期组建类型不同的兴趣小组2—3个，有具体可行性的实施方案，好、中、差分别记5分、3分、0-1分；辅导过程记载完整、有特色，好、中、差分别记10分、8分、0-6分；辅导效果好、中、差分别记10分、8分、0-6分（展示）。

利用课外活动进行辅导每月不少于4次5分，每少一次扣1分，直到扣完为止（查辅导记载）。

5、体育器材保管及档案管理（5分）：体育器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。

虽开展此项工作，但管理不规范扣1-3分。

6、大课间活动（5分）：严格按作息时间组织好大课间，组织不规范视程度酌情扣分。

以常规检查时看现场评分为依据，。

7、运动会（10分）：每学年组织一次校级运动会，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣1-3分。

以上第5.6.条，如果学校有分工的，检查时对当值人员考核，其余视为未扣分，没有分工的，视为全体体育教师共同完成，对该校全体体育教师进行集体考核。

第7条为共同考核内容。

（三）美术教师：
1、备课（20分）：计划（5分），有计划，符合常规要求，可执行性强，且教学按计划执行5分，否则视情况酌情扣分，扣完为止。

备课（15分），其中达到节数5分，少一节扣0.5分，扣完为止；备课质量10分，备课完整，有教后记，分好、中、差依次为10分、8分、6分，无备课计零分，且全镇通报批评。

2、上课（20分）：以学校平时常规检查、抽查为依据，发现未规范上课一次扣1分，直到扣完为止。

上课要求与文化学科一致。

提倡利用录播教室开展同步课堂教学研究。

3、作业情况（10分）：以常规检查为依据，好、中、差分别计5、
4、3分，特别差或无计零分。

4、兴趣小组建设（30分）：每学期组建类型不同的兴趣小组2—3个，有具体可行性的实施方案，好、中、差分别记5分、3分、0-1分；辅导过程记载完整、有特色，好、中、差分别记10分、8分、0-6分；辅导效果好、中、差分别记10分、8分、0-6分（展示）。

利用课外活动进行辅导每月不少于4次5分，每少一次扣1分，直到扣完为止（查辅导记载）。

5、美术器材保管及档案管理（5分）：美术器材管理规范，使用较好，档案齐全，分类装订。

虽开展此项工作，但管理混乱扣1-3分。

（看现场）
6、书画展与艺术节（10分）：每学期组织一次校级书画展或艺术节，不组织不得分，虽然组织开展，但质量与效果较差扣1-5分。

（查资料如照片、方案、作品展出等）
7、美术作品（5分）：每月收集师生书画一次，每少一次扣1分。

虽开展此项工作，但效果不明显扣1-3分。

（查收集的作品）以上第5.6.7条，原则上视为全体美术教师共同完成，对该校美术教师进行集体考核。

二、考核办法
1.音体美教师常规考核满分均为100分，以总分的15%折合计入学年音体美教学工作考核总分。

2.学校考核成绩由学校教导处对艺体教师每月的考核成绩取学年均值，在每学期临近期末组织人员对全镇各校艺体教师进行常规考核，两期取均值，对各类教师的部分项目可以平时常规检查了解的情况作参考，
如上课情况，大课间等。

3.艺体教师听课不单列在常规考核中，按校本研修要求开展，未达到基本要求的，按每少一节在总分中扣0.5分处理。

三、考核结果使用
1.学校对教师个人的常规考核一学年按月取均值，纳入教师个人年度考核（绩效考核）。

学校平时要做好考核和资料整理。

四、本细则解释权归XX学校。

XX学校
20XX年XX月XX日。