八年级政治上册 第九课心有他人天地宽检测卷 人教新课标版
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第九课《心有他人天地宽》检测卷
第Ⅰ卷(选择题 45分)
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填入题目后面的括号内)
1.(2010 昭通)“千里修书只为墙,让你三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是( A )
A.生活需要宽容B.金无足赤,人各有别
C.人们之间应该平等相待D.宽容他人,不利自己
2.宽容是中华民族的传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( C )
A.授人玫瑰,手留余香B.敬人者,人恒敬之
C.唯宽可以容人,唯厚可以载物D.天下兴亡,匹夫有责
3.下列对宽容理解正确的是(A )
A.宽容既要讲原则,又要讲策略B.宽容就是应该事事时时容人之过
C.我们应该宽容他人,苛求自己D.宽容不必讲策略,但要讲原则
4.“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要( C )
A.不计较他人的一切过失和错误B.做到处处忍让
C.宽以待人、宽容大度D.讲文明、有礼貌.
5.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交友时应( C )。
A.注意礼仪,和善谦逊B.坦诚大方,平等友善
C.宽容他人,尊重差异D.团结合作,诚实守信
6.宽容是修身之法,是充满智慧的处世之道,宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容是指( C )
①宽厚和容忍②事事都要迁就他人③事事都要做出忍让④原谅和不计较他人
A.①②B.①②③C.①④D.②③④
7.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了( A )
A.求同存异是宽容合作的基础
B.随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容
C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害
D.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方
8.换位思考要求我们( A )
①将自己的内心世界与对方联系起来②站在对方的立场上体验和思考问题③对交往对象切身关注,深入对方内心世界④自己喜欢的事,一定要让别人喜欢
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.现实生活中磕磕碰碰不可避免,一般来说,只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误,都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解( D )
①它是一种爱护②它是一种责任③它是一种宽容④它是一种体贴⑤它是一种理解
A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤
10.在现实生活中,要做到真正平等尊重他人,就必须( A )
①掌握基本的交往礼仪和技能②了解社会公共生活的规则③养成文明礼貌、遵纪1
专心用心爱心.
守法的习惯④要求他人首先平等尊重自己
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
11.树林里找不到两片相同的树叶,人世间找不到两张完全相同的面孔,对待人与人之间的差异,我们应该( C )
①相互宽容,尊重彼此的个性②拒绝与性格不同的人合作③帮助那些有困难的人
④要求别人按自己的意愿去做
A.①②B.③④C.①③D.②④
12.“已欲立而立人,已欲达而达人”,这句话让我们明白( B )
①要先满足别人的需要,后满足自己的需要②要先满足自己的需要,适当照顾一下别人的需要③不能只满足自己的欲望而忽视别人的存在④在谋求自己生存和发展的同时,也要帮助别人生存和发展
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
13.宽容自己就意味着( C )
①承认人无完人,容许自己犯错误②给自己留下改过迁善的机会③挑剔和苛求自己,妄自菲薄④给自己留下信心和希望
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14.尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等。人与人之间的平等,集中表现在_______上的平等。( C )
①智力②体力③财力④人格⑤法律地位
A.①②B.①②③C.④⑤D.①②④⑤
15.在我们同学当中,有的相貌出众,有的相貌平平;有的天资聪颖,有的才思愚钝;有的善于交往,有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是( A )
①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
第Ⅱ卷(非选择题 55分)
16.(10分)情境回放:小山同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上,小山连忙道歉,小昆笑笑说:“没关系。”
(1)小昆的态度体现怎样的的美德?(4分)
(2)具有这种美德的好处是什么?(6分)
【答案】(1)宽容他人。或与人为善。
(2)能使我们的人际关系更和谐。或:有利于自己交更多的朋友等。
17.(9分)成都商报7月19日报道“肇事逃逸,我们痛恨,但我们希望给他一个重新做人的机会,让他学会感恩,对社会做点儿贡献……”法官在办理一起交通事故的过程中,收到一封感人的“原谅书”。父亲在事故中永远离去,面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者,死者家属敞开胸怀,不仅没有提出赔偿,还请求法院轻判。
(1)从死者家属身上体现了一种什么品质?(3分)
(2)我们应如何看待这种品质?(6分)
【答案】(1)宽容。
(2)宽容是一种美德,是一种境界。面对亲人的离世,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。面对别人的过失,要善于宽容别人的过错,且不可怨怨相报、以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。
18.(10分)小齐英语成绩好,但数学成绩不好,小苛数学成绩在班上是最棒的,但他的英语成