上海市奉贤区2016届中考化学二模试题
2016年上海市长宁区、金山区初三化学二模试卷及答案(精校版)
长宁区、金山区2016年初三化学二模试卷（满分60分，考试时间40分钟）化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Zn-65六、选择题（每小题只有一个正确选项，共20分）27．属于化学变化的是A．酒精挥发B．冰雪融化C．木炭燃烧D．试管破裂28．下列物质加入水中，能形成溶液的是A．大理石B．食盐C．植物油D．二氧化锰29．空气中含量最多的物质是A．氮气B．二氧化碳C．水蒸气D．氧气30．Mg3N2中N元素的化合价为A．+2 B．+3 C．-2 D．-331．葡萄糖（C6H12O6）属于A．混合物B．有机物C．单质D．氧化物32．保持CO2化学性质的微粒是A．CO2分子 B．C、O原子C．O2分子D．C原子、O2分子33．互为同素异形体的是A．水和过氧化氢B．铜片和铜丝C．金刚石和石墨D．一氧化碳和二氧化碳34．点燃篝火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为A．可以降低着火点B．散热快C．木材是可燃物D．使木材和空气充分接触35．物质的名称、俗名、化学式不一致的是A．二氧化碳干冰CO2B．硫酸铜胆矾CuSO4C．汞水银Hg D．氢氧化钠烧碱NaOH36．下列实验操作正确的是A ．滴加液体B ．取用固体C ．测溶液pHD ．过滤 37．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法，正确的是A ．闻气味B ．观察颜色C ．加澄清石灰水D ．插入燃着的木条38．化学反应C+2CuO −−→−高温2Cu+ CO 2↑中，还原剂是 A ．Cu B ．CuO C ．C D ．CO 2 39．以下实验现象的描述，正确的是A ．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成无色无味的气体C ．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体D ．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾 40．某反应为2X +2SO 2+O 2→2CaSO 4 +2CO 2，X 的化学式是A ．CaOB ．CaC 2 C ．Ca(OH)2D ．CaCO 3 41．氧元素由化合态转化为游离态的变化是A ．S ＋ O 2−−−→点燃SO 2 B ．2H 2O −−→−通电2H 2 ↑+O 2↑ C. CaO ＋2HCl −−→CaCl 2 ＋H 2O D ．CO 2 ＋ H 2O −−→H 2CO 3 42．某化学反应过程的微观示意图如下所示。
2016年浦东新区初三化学二模试卷与简版答案
2016年上海市浦东新区中考二模化学试卷一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．空气中氧气的体积分数约为（）A．21% B．78% C．1% D．80%2．属于浊液的是（）A．糖水B．盐水C．油水D．汽水3．紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指（）A．元素B．分子C．原子D．单质4．氯化钠的焰色反应为（）A．紫色B．蓝色C．黄色D．红色5．以下固体为白色的是（）A．氯酸钾B．硫粉C．氧化铁D．二氧化锰6．二硫化硒（SeS2）可用于治疗头屑等多种疾病，其中S为﹣2价，则Se化合价为（）A．+2 B．﹣2 C．+4 D．+37．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰B．汞与水银C．氧气与液氧D．金刚石与石墨8．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（）A．点燃酒精 B．添加酒精 C．存放酒精灯 D．加热碱式碳酸铜9．书写错误的化学式为（）A．氦气：He B．氧化铁：FeO C．氢氧化钾：KOH D．碳酸：H2CO310．用“”表示氢原子、“”表示氧原子．下列示意图中，能表示“2H2O”的是（）A．B．C．D．11．正确的化学方程式是（）A．CaO+H2O→Ca（OH）2B．2H2O→2H2↑+O2↑C．4Fe+3O22Fe2O3D．Zn+HCl→ZnCl2+H2↑12．在反应：CO+CuO Cu+CO2中，氧化剂是（）A．CO B．CuO C．Cu D．CO213．有关水的说法正确的是（）A．水变成水蒸气，水分子的体积变大 B．电解水实验中，原子没有发生改变C．水分子是由氢分子和氧原子构成的 D．水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小14．以下各主题知识的整理完全正确的是（）A环境保护B生活常识废旧电池﹣﹣随意地丢弃工业污水﹣﹣处理后排放燃气泄漏﹣﹣开排风扇人体缺铁﹣﹣引发贫血C反应类型D性质用途盐酸除铁锈﹣﹣置换反应煅烧石灰石﹣﹣分解反应木炭有可燃性﹣﹣作燃料木炭有吸附性﹣﹣净化水A．A B．B C．C D．D15．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（）A．转化a一定是化学变化 B．转化b一定是化学变化C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变 D．分离液态空气制取氧气属于转化c 16．小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是（）A．方法正确，结果正确，结论正确 B．方法错误，结果偏小，但结论正确C．方法错误，结果偏大，结论错误 D．方法正确，结果正确，但结论错误17．能达到实验目的方案是（）A．除去CO2中的CO﹣﹣点燃气体B．干燥氧气﹣﹣通过足量无水硫酸铜C．从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰﹣﹣溶解、过滤、蒸发D．检验二氧化碳是否收集满﹣﹣将带火星的木条放在集气瓶口，熄灭则满18．关于①、②两组对比实验的说法正确的是（）①对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度②探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应A．两个实验方案设计均合理B．实验①中可观察到硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．实验②中右瓶变瘪的程度更大D．实验②反应后向右瓶中加入足量稀盐酸，无明显现象19．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，下图中“﹣”表示相连的物质之间能发生反应，“→”表示由一种物质转化为另一种物质．下列说法中不正确的是（）A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2B．当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成C．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀D．丙物质可能是氧化钙20．某露置于空气中的生石灰干燥剂，测得其中Ca元素质量分数为60%，向10g干燥剂中加足量稀盐酸使其完全溶解．正确的说法是（）A．加入盐酸一定有气泡产生B．生成CaCl2的物质的量为0.15molC．此包干燥剂的组成可能是CaCO3D．干燥剂的成分可能是Ca（OH）2、CaCO3的混合物二、解答题（共7小题，满分0分）21．现有四种物质：熟石灰、甲烷、硝酸钾、二氧化硫，请用化学式填写：①引起酸雨的气体是；②天然气的主要成分是；③可作复合肥的是；④中和酸性土壤的物质是．22．大蒜中的大蒜素（C6H10S2）具有杀菌消毒作用，大蒜素属于（填“有机物”、“无机物”），其中碳、氢元素的原子个数比为，元素的质量分数最小；0.1mol大蒜素中约含有个大蒜素分子，0.1mol大蒜素的质量为g．23．如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度/℃10 20 30 40 溶解度g/100gH2O氯化钠35.8 36.0 36.3 36.6碳酸钠12.2 21.8 39.7 53.2①40℃时，氯化钠的溶解度为g/100g水；②碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过的方法提纯；③碳酸钠的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为．24．为探究金属的化学性质，进行如图1所示实验（1）图1甲中发生反应的化学方程式为，Mg、Cu、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是．（2）如图1乙所示，将图1甲实验反应后的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，有关说法正确的是．A、滤液中一定没有CuSO4B、滤渣中一定没有Mg、FeC、滤液中一定含有MgSO4、FeSO4D、滤渣中一定含有Cu，可能含有Fe（3）在图1丙所示的实验过程中有关物质的质量随反应时间的变化关系如图2，正确的是（填序号）．25．根据下列装置回答．①仪器a的名称是；②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是（填编号），写出反应的化学方程式；③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是．符合启普发生器原理的装置是（填编号）．④图G是收集M气体的实验装置，据此可推测出M具有的性质为（填字母序号）．A．M气体的密度大于空气的密度B．M气体的密度小于空气的密度C．M气体溶于水所得溶液呈酸性D．M气体溶于水所得溶液呈碱性．26．某兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应．甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是，写出该反应的化学方程式．【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应．乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．①实验A和B可以作为参照，其目的是；②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是；③能证明酸和碱反应有水生成的现象是．④实验C中发生反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的无水醋酸（化学式为CH3COOH）需要g氢氧化钠固体（根据化学方程式列式计算）．27．兴趣小组在研究溶液的酸碱性时发现，Mg与NH4Cl溶液（酸性）反应有气泡产生，为确定气体的成分，进行下列实验探究：【提出猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．【查阅资料】NH3和HCl常温下会生成NH4Cl固体；NH3、HCl极易溶于水．【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入含有硝酸的硝酸银溶液中，观察到，说明该气体中无HCl．（2）为了探究NH3和H2是否存在，又设计了如图实验装置（假设每步反应均完全）：Ⅰ、A中观察到，证明有NH3；Ⅱ、C中玻璃管内观察到证明有H2．【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应产生的气体是NH3和H2．【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为无需单独检验HCl，就能证明HCl不存在．请评价这种说法是否合理并阐述理由．2016年上海市浦东新区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）二、解答题（共7小题，满分0分）21．现有四种物质：熟石灰、甲烷、硝酸钾、二氧化硫，请用化学式填写： ①引起酸雨的气体是 SO 2； ②天然气的主要成分是 CH 4 ； ③可作复合肥的是 KNO 3 ；④中和酸性土壤的物质是 Ca （OH ）2 ．22．大蒜中的大蒜素（C 6H 10S 2）具有杀菌消毒作用，大蒜素属于 有机物 （填“有机物”、“无机物”），其中碳、氢元素的原子个数比为 3：5 ， 氢 元素的质量分数最小；0.1mol 大蒜素中约含有 6.02×1022个大蒜素分子，0.1mol 大蒜素的质量为 14.6 g ． 23．如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：①40℃时，氯化钠的溶解度为 36.6 g/100g 水；②碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过 降温结晶（或冷却热的饱和溶液） 的方法提纯；③碳酸钠的溶解度随温度的升高而 增大 （填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g 水加入30g 碳酸钠中，充分搅拌后得到的是 饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为 23.1% ． 24．为探究金属的化学性质，进行如图1所示实验.（1）图1甲中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ，Mg、Cu、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是Mg＞Fe＞Cu ．（2）如图1乙所示，将图1甲实验反应后的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，有关说法正确的是CD ．A、滤液中一定没有CuSO4B、滤渣中一定没有Mg、FeC、滤液中一定含有MgSO4、FeSO4D、滤渣中一定含有Cu，可能含有Fe（3）在图1丙所示的实验过程中有关物质的质量随反应时间的变化关系如图2，正确的是AD （填序号）．25．根据下列装置回答．①仪器a的名称是铁架台；②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是AD或AF （填编号），写出反应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑；③用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ．符合启普发生器原理的装置是 C （填编号）．④图G是收集M气体的实验装置，据此可推测出M具有的性质为AC （填字母序号）．A．M气体的密度大于空气的密度 B．M气体的密度小于空气的密度C．M气体溶于水所得溶液呈酸性 D．M气体溶于水所得溶液呈碱性．26．某兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应．甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是红色变无色，写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O ．【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应．乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．①实验A和B可以作为参照，其目的是证明无水醋酸和氢氧化钠固体中不含水；②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是防止空气中的水蒸气进入试管；③能证明酸和碱反应有水生成的现象是硅胶由蓝色变红色．④实验C中发生反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的无水醋酸（化学式为CH3COOH）需要8 g氢氧化钠固体（根据化学方程式列式计算）．CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O1 10.05mol xx=0.05mol氢氧化钠固体的质量=0.05mol×40g/mol=8g27．兴趣小组在研究溶液的酸碱性时发现，Mg与NH4Cl溶液（酸性）反应有气泡产生，为确定气体的成分，进行下列实验探究：【提出猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种．【查阅资料】NH3和HCl常温下会生成NH4Cl固体；NH3、HCl极易溶于水．【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入含有硝酸的硝酸银溶液中，观察到无明显现象，说明该气体中无HCl．（2）为了探究NH3和H2是否存在，又设计了如图实验装置（假设每步反应均完全）：Ⅰ、A中观察到酚酞试液变红色，证明有NH3；Ⅱ、C中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色粉末，玻璃管内壁出现水珠证明有H2．【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应产生的气体是NH3和H2．【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为无需单独检验HCl，就能证明HCl不存在．请评价这种说法是否合理并阐述理由合理，因为氯化氢能和氨气反应产生白烟．。
上海市闵行区2016届中考化学二模试题(含解析)
2016年上海市闵行区中考化学二模试卷一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO 6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O310．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H211．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：215．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO417．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸19．某公司生产的融雪剂由NaCl、Na2CO3、MgCl2、CuSO4中的两种物质组成，小明为探究其成分设计并完成了下列实验，判断错误的是（）A．一定含有NaCl B．一定含有MgCl2C．可能含有NaNO3D．一定不含有CuSO420．实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物50g，与500g质量分数为14%的盐酸充分反应，则反应后的溶液蒸干得到54.4g固体，则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．52%二、填空题（共20分）21．水是生命之源，水是发展之本．①电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为．②高铁酸钾（化学式K2FeO4）目前被广泛适用于自来水净化处理领域，高铁酸钾中铁元素的化合价为，该物质中铁元素处于（填“游离态”或“化合态”）③水是重要的溶剂，配制6%的氯化钠溶液50g，需要用到的仪器是．A、酒精灯B、玻璃棒C、烧杯D、量筒④水是化学实验中的作用不可忽视，下列实验中起吸收作用的是⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取的化学方程式为：2NaOH+X→NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式．次氯酸钠（NaClO）的摩尔质量为，1.5molNaClO中约含氯原子个，其中氯元素的质量是g．22．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，总结了氢氧化钠的四条化学性质．①为了验证反应1，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成色．②反应Ⅱ通常没有明显现象，证明反应发生的依据是．③写出一个符合反应Ⅲ的化学方程式，其反应类型．④依据反应Ⅳ氢氧化钠须密封保存，否则在空气中易变质，其化学方程式．23．根据甲乙物质的溶解度曲线回答下列问题：①40℃时甲物质的溶解度是，80℃时，乙物质在10g水中最多可以溶解g，此时溶质的质量分数是．（精确到0.1%）②甲中混有少量的乙，提纯甲物质的方法是．③将b点的甲溶液转化为a点的甲溶液，采取的方法是（选填编号）．A、增加溶质B、恒温蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度④将50℃时甲乙的饱和溶液分别降温到20℃，下列说法正确的是A、析出固体的质量：甲＞乙B、降温后溶质的质量分数：甲＜乙C、降温后溶剂质量：甲＞乙D、降温后溶质质量：甲＜乙．三、简单题（共20分）24．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合实验装置图回答有关问题：①写出仪器D的名称．②装置Ⅰ是加热型装置，指出其中的错误，要改正错误需要操作的按钮是（填字母）．③使用装置Ⅱ制取O2时仪器D伸入液面以下的原因，反应的化学方程式为，如果要使装置Ⅱ具有能随时控制反应发生和停止的功能．则需要对装置作的改进是．④实验室制取H2、O2、CO2三种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有（填化学式）．25．某工厂排出的废液中主要含有硝酸银与硝酸锌，为回收金属银和硝酸锌晶体，某同学设计了如下实验：①操作M是；②加入过量X的目的是；③滤液C的溶质是．26．某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，先将该气体通过如图所示装置，观察到Ⅰ：A装置内未见浑浊出现．Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）．①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有；②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有；③最终收集到的气体是；④为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是．27．两位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）．①小敏的方法可用如图1流程表示：Ⅰ．样品中碳酸钙的质量分数为．Ⅱ．稀盐酸的质量分数（根据方程式计算）．②小华取10g样品，用如图2实验装置进行实验，其中C装置的作用是，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据此数据，算得碳酸钙的质量分数，与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是．2016年上海市闵行区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1．下列食品或调味品的制作过程中，没有化学变化发生的是（）A．牛奶变酸奶B．水果榨果汁C．黄豆酿酱油D．粮食酿白酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、牛奶变酸奶的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、水果榨果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、黄豆酿酱油的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、粮食酿白酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．物质的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．尿素作钾肥C．天然气作燃料 D．氮气充飞艇【考点】酸的物理性质及用途；常见气体的用途；常见化肥的种类和作用；常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A、盐酸能用于清除铁锈，正确；B、尿素含有的是氮元素，属于氮肥，错误；C、天然气的主要成分是甲烷，可以用作燃料，正确；D、氮气的化学性质很稳定，可以用于填充飞艇，正确；故选B．【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．3．下列生活中常见物质，pH小于7的是（）A．食醋 B．食盐水C．糖水 D．肥皂水【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断．【解答】解：A、食醋中含有醋酸，显酸性，pH小于7．B、食盐水显中性，pH等于7．C、糖水显中性，pH等于7．D、肥皂水显碱性，pH大于7．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见溶液的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．属于有机物的是（）A．碳酸钙B．甲烷 C．碳酸 D．二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的知识进行分析，含有碳元素的化合物属于有机物，碳酸、碳酸盐以及碳的氧化物的性质与无机物相似，归为无机物，据此解答．【解答】解：A、碳酸钙属于无机物；B、甲烷属于有机物；C、碳酸属于无机物；D、二氧化碳属于无机物；故选B．【点评】本题考查了常见物质类别的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．属于盐类的是（）A．醋酸：CH3COOH B．熟石灰：Ca（OH）2C．纯碱：Na2CO3D．生石灰：CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答，盐类物质就是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，据此解答．【解答】解：A、醋酸属于酸，错误；B、熟石灰属于碱，错误；C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，正确；D、生石灰属于氧化物，错误；故选C．【点评】本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色【考点】盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】灼烧碳酸钾时，钾离子显示的火焰颜色是紫色．【解答】解：灼烧碳酸钾时火焰的颜色是紫色．故选：D．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．7．实验室制CO2的操作正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉实验室制取二氧化碳的实验注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．8．互为同素异形体的是（）A．冰与干冰 B．汞与水银 C．氧气与液氧D．金刚石与石墨【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：A、冰是固态的水，干冰是二氧化碳的固体，二者是由不同种元素组成的化合物，故选项错误．B、水银和汞是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．D、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．9．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A．MnO2B．Al C．Mn D．Al2O3【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．【解答】解：根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反应中铝得氧发生了氧化反应，是还原剂；MnO2失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：B．【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．10．化学方程式正确的是（）A．H2+O2H2O B．4P+5O22P2O5C．Cu+2AgCl→CuCl2+2Ag D．2Fe+6HCl→2FeCl2+3H2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2H2+O22H2O．B、该化学方程式书写完全正确．C、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，铜不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl→FeCl2+H2↑．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．11．关于水的净化过程描述错误的是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附部分有害物质【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；碳单质的物理性质及用途．【专题】空气与水．【分析】A、根据明矾在净水中的作用，进行分析判断．B、根据净水中氯气的作用，进行分析判断．C、沙滤装置与过滤的原理相似，据此进行分析判断．D、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．【解答】解：A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，故选项说法正确．B、通入氯气，能杀菌消毒，故选项说法正确．C、沙滤装置与过滤的原理相似，可除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤的原理、活性炭具有吸附性等是正确解答本题的关键．12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，推理正确的是（）A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C．分子是构成物质的微粒，所以物质一定都是由分子构成的D．有机物都含碳元素，所以碳元素的化合物都是有机物【考点】碱的化学性质；单质和化合物的概念；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的碱碱的通性．【分析】A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液；B、根据单质都是由同种元素组成的纯净物解答；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子；D、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物，而含碳化合物不都是有机物解答．【解答】解：A、碱性溶液既包括碱溶液还有显碱性的盐溶液，故显碱性的溶液不一定是碱的溶液，错误；B、单质都是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故物质不一定都是由分子构成的，错误；D、含碳元素的一类化合物称之为有机物，但是含碳化合物不都是有机物，比如二氧化碳，错误；故选B．【点评】本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在．13．事实解释错误的是（）选项事实解释A 金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同B 氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性C 给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点D 酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中A．A B．B C．C D．D【考点】碳元素组成的单质；一氧化碳的化学性质；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据物质的结构决定物质的性质分析；B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析；C、根据燃烧的条件分析；D、根据分子是不断运动的特性分析．【解答】解：A、金刚石比石墨硬度大，性质不同，原因是：碳原子的排列方式不同，不是碳原子的结构不同；故A错误；B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性，可以冶炼金属．故B正确；C、由燃烧的条件可知，纸杯是一种可燃物，在空气中与氧气接触，给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损，说明了温度没有达到纸的着火点．故C正确；D、由于分子是不断运动的，为了防止酒精分子会不断运动到空气中，酒精灯不用时，需用灯帽盖好．故D正确；故选：A【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题．14．有关现象的叙述正确的是（）A．白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C．鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀盐酸D．电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1：2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、据白磷燃烧的现象解答；B、据锌、镁的金属活动性解答；C、据盐酸和硫酸与硝酸银反应现象解答；D、据电解水的现象解答．【解答】解：A、白磷在空气中燃烧产生白烟，无白雾，故错误；B、镁的金属活动性比锌强，所以将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，镁反应更剧烈，故错误；C、盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀，硝酸银滴加到稀硫酸中会有微溶性的硫酸银生成，也可能有白色溶解不了的沉淀，故鉴别方法错误；D、电解水正极生成的氧气和负极生成的氢气体积的比是1：2，正确；故选：D．【点评】了解烟和雾的区别、金属活动性强则与酸反应速率快、鉴别盐酸和硫酸最好用可溶性钡盐、电解水的现象，即可结合题意解答．15．某化学反应过程的微观示意图，说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变B．生成物有二种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式，据其意义分析判断有的说法．【解答】解：由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO2Hg+O2↑．A、由方程式可知，分子的个数发生了变化，故A错误；B、由方程式可知，生成物有2种，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；D、汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故D错误．故选C．【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．16．各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且都成无色溶液的是（）A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2SO4 HCl KClC．CuSO4 NaCl NaNO3D．Na2CO3 NaCl Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+；根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为1.5的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+：A、BaCl2 和 Na2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能共存，故选项错误；B、H+和Na2SO4 HCl KCl三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、H+和CuSO4 NaCl NaNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但CuSO4 溶液显蓝色，故选项错误；D、H+和Na2CO3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；故选B．【点评】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色．17．实验现象或实验原理正确的是（）A．白磷始终不燃烧B．小气球变瘪C．U型管内液面左低右高D．验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【专题】实验设计题．【分析】白磷的着火点是40℃，在氧气存在的情况下能够燃烧；二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热；铁比铜活泼，听比银活泼．【解答】解：A、在80℃的热水中，氧气存在，白磷能够燃烧，该选项说法不正确；B、二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，瓶中压强减小，导致气球膨胀，该选项说法不正确；C、氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，同时放热，锥形瓶中气体受热膨胀，U型管内液面左低右高，该选项说法正确；D、铜和银都不能和硫酸亚铁反应，说明铁比铜和银活泼，但是无法证明铜和银的活泼性，该选项说法不正确．故选：C．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．18．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示．则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液 D．稀盐酸【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．。
上海市奉贤区中考化学二模试卷
上海市奉贤区中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的 (共20题；共40分)1. （2分） (2016八下·香坊期末) 下列有关化学之最不正确的是（）A . 天然存在最硬的物质是金刚石B . 空气中含量最多的物质是氧气C . 人体中含量最多的物质是水D . 地壳中含量最多的元素是氧2. （2分） (2017九下·滨湖月考) 分类是学习化学的方法之一。
下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A . 氧气、碳酸钙、空气B . 氢气、硫酸钠、水C . 甲烷、食盐、冰水D . 金刚石、熟石灰、石油3. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论合理的是（）A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同4. （2分）(2019·松江模拟) 互为同素异形体的一组物质是（）A . 氧气与液氧B . 金刚石和石墨C . 水和冰D . 冰和干冰5. （2分） (2019九上·平泉月考) 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 水结冰，分离液态空气B . 酒精挥发，酒精燃烧C . 动植物呼吸，电灯通电发光D . 鸡蛋变臭，火药爆炸6. （2分） (2017九下·广东月考) 下列各溶液中，pH大于7的是（）A . 氯化钠溶液B . 盐酸C . 酒精溶液D . 氢氧化钠溶液7. （2分） (2017九上·莆田期末) 电视报道中的“毒胶囊”泛指利用工业皮革废料为原料生产含重金属铬（Cr）超标的胶囊，胶囊中含有可能对人本肾脏产生伤害的重铬酸钾（K2Cr2O7）．其中铬元素的化合价为（）A . +2B . +3C . +4D . +68. （2分）(2016·潍坊) 元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应．例如：2 + 3 2，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应．下列判断错误的是（）A . 分解反应都属于氧化还原反应B . 置换反应都属于氧化还原反应C . 复分解反应都不属于氧化还原反应D . 有单质参加的化合反应属于氧化还原反应9. （2分）(2019·上饶模拟) 如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是（）A . 2KClO3 2KCl+3O2↑B . 2HI+Cl2=2HCl+I2C . CO2+C 2COD . 2HCl+CuO= CuCl2+H2O10. （2分）(2020·长春模拟) 下列有关“守恒”的叙述中，正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧后，生成物的质量跟原红磷的质量相等B . 在反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是NO2C . 加热21．5gKClO3和4gMnO2的混合物，反应一段时间后，剩余固体24．9g，则O2的质量为3．6gD . 某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2 ，和CO，该物质中一定含有C、S、O元素11. （2分） (2019九上·达孜月考) 下列说法中，正确的是（）A . 纯净物一定由同种元素组成，混合物一定由不同种元素组成B . 铁丝在空气中燃烧时有红色火焰产生C . 固态的冰变成液态的水说明分子在不断地运动D . 化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化，如：镁和盐酸反应放出热量，碳与二氧化碳反应吸收热量12. （2分） (2019九上·昆山期末) 实验室制取二氧化碳的操作中，最适合取用块状石灰石的仪器是（）A .B .C .D .13. （2分）(2017·内江模拟) 下列实验现象描述不正确的是（）A . 电解水时正极产生的气体的体积比负极产生的气体体积多B . 硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 铜绿受热分解，固体由绿色变为黑色14. （2分） (2015九上·青龙期末) 空气是人类宝贵的自然资源，下步列有关空气的说法错误的是（）A . 液氧可用作制冷剂B . 氦气可用来填充探空气球C . 氧气支持燃烧D . 引起空气污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳15. （2分）(2017·邵阳模拟) 如图是电解水的简易装置，下列有关叙述不正确的是（）A . 与甲试管中的电极相连的是电池的负极B . 产生气体时，水槽中的液面会逐渐上升C . 乙试管内的气体能使带火星木条复燃D . 若将试管换成量筒，则能直接计算出生成气体的质量比16. （2分）(2014·泰州) 下列有关电解水实验的说法中，错误的是（）A . 与正极相连的电极产生氧气B . 与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C . 产生氧气、氢气的质量比为2：1D . 可以证明水是由氢、氧两种元素组成的17. （2分） (2018九上·桥东月考) 如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断错误的是（）A . 反应生成的丙物质属于单质B . 参加反应的甲物质属于化合物C . 该反应的化学方程式可表示为：BA3+BA3=B2+3A2D . 该反应为分解反应18. （2分）下列能用金属和盐酸直接反应制得的物质是（）A . FeCl3B . AgClC . CuCl2D . MgCl219. （2分） (2018九上·成都月考) 加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A . 固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B . 开始加热时，导管口出现气泡立即收集C . 加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D . 停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面20. （2分） (2015九上·花垣月考) 下列物质鉴别的方法错误的是（）A . 区别活性炭和氧化铜﹣﹣分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象B . 区别过氧化氢和蒸馏水﹣﹣加入MnO2 ，看是否有气泡C . 区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水D . 区别二氧化碳、氧气和氮气﹣﹣分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象二、填空题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答． (共3题；共24分)21. （9分）某实验验小组为检验滿罝在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动【讨论与交流】（1）NaOH在空气中变质的原因是________ （用化学方程式回答）（2）Na2CO3的水溶液呈碱性．【査阅资料】（3）NaOH在空气中不会转化成NaHCO3（4）CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性．【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH；猜想二：固体全部为________猜想三：固体为NaOH和Na2C03的混合物．【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液．按以下两种方案进行实验：方案一：用洁净的玻璃捧蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH________ 7 （填“＞”“＜”或“=”）说明猜想一成立．方案二：取该溶液少许，往其中加入足量________ 溶液．有白色沉淀产生：待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液．溶液变成________ 色，说明猜想三成立【归纳与总结】报明显，方案一的结论是错误的．理由是________【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体．按如图所示过程实验（步骤②产生的气体全部逸出请参照图中提供的数据汁算：（5）小组同学在称量26.6g样品时，应放在________ 中称里，发现天平指针偏右．小组同学接下来的操作是________（6）试求26.6g固体混合物中氧氧化钠的质量________ ．22. （10分）(2017·雁江模拟) 实验室现有一瓶标签被腐蚀的稀盐酸，为测定该盐酸的溶质质量分数，某同学称取10.6g碳酸钠粉末，向其中逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应，称量反应后所得溶液的总质量为56.2g．请计算：（1）生成二氧化碳的质量．（2）该瓶盐酸的溶质质量分数．23. （5分）(2016·阜阳模拟) 某化学实验小组为了制备少量的氧气．查阅得知双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程中无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．可供选择的实验装置如图所示：（1）若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气，应选择的发生装置是________（填写字母代号），组装好实验装置后因首先进行________．（2）若选用A装置制取氧气反应的化学方程式是________；若采用C装置收集气体，当________时开始收集．（3）你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（至少列举两条）________．三、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答． (共2题；共16分)24. （8分）(2016·安徽模拟) 元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如表为元素周期表的部分元素的原子结构示意图．（1）我国的科学家________对元素周期表的发现和完善作出重大的贡献．（2）表中不同种元素最本质的区别是________不同．我们知道，元素的化学性质主要取决于原子最外层电子数，表中与镁元素化学性质相似的元素是________．（3）表中所缺元素的原子结构示意图为________，它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子．11号和17号元素组成的物质是________，构成该物质的微粒是________（填“分子”、“原子”或“离子”）（4）利用表中一种元素，写出分子构成与微粒模型“ ”相似的物质的化学式________．25. （8分）(2017·酒泉模拟) 小组的同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象．部分同学产生了疑问：酸和碱到底能不能发生反应？（1）该小组同学又做了如下实验：（2）同学们对（1）实验反应后溶液中的溶质组成展开了探究，做出如下猜想：甲的猜想是：Na2SO4和NaOH乙的猜想是：Na2SO4你的猜想是：________你认为________的猜想不合理．理由是________．若要验证余下的两种猜想，请完成下面的实验方案．参考答案一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、填空题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答． (共3题；共24分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答． (共2题；共16分) 24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、。
2016年化学二模试题及答案
二○一六年初中学业模拟考试化学试题 试卷类型：A 注意事项：本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
请将题目的答案答在答题纸上，答在本试卷上的一律无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 Ca-40 O-16 Cl-35.5 N-14一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1.下列词句中隐含的变化与另三个有本质区别的是（ ）A.沙里淘金B.海市蜃楼C.百炼成钢D.聚沙成塔2.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦 虑的情绪”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同． A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④3．化学与生活息息相关，用下列日常生活中的物质不能达到预期目的是（ ） A ．服用碳酸氢钠治疗胃酸过多 B ．食醋﹣﹣除去保温瓶胆内壁的水垢 C ．食盐水﹣﹣除去衣服上的锈渍D ．纯碱﹣﹣除去沾附在鱼肉上的鱼胆汁（显酸性）的苦味 4．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）5．治疗手足口病的常用药物阿昔洛韦化学式为：C 8H 11N 5O 3．下列有关说法不正确的是（ ） A ．阿昔洛韦属于有机化合物 B ．阿昔洛韦的相对分子质量为225C ．阿昔洛韦中C 、H 、N 、O 三种元素的质量比为8：11：5：3D ．阿昔洛韦的一个分子中含有27个原子6．化学上把“由同种元素组成而性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。
”下列物质互为同素异形体的是（ ）A.干冰和冰B.金刚石和石墨C.氧气和液氧D.一氧化碳和二氧化碳A ．AB ．BC ．CD ．D8．某化学小组用一定量AgNO 3和Cu （NO 3）2混合溶液进行了如图实验，并对溶液A 和固体B 的成分进行了分析和实验探究．下列说法中不正确的是（ ）A ．溶液A 中一定存在Zn （NO 3）2B ．溶液A 中可能存在Cu （NO 3）2C ．实验说明加入的锌粉是过量的D ．实验中所涉及的反应均属于置换反应第3页 （共8页） 化学试题 第4页 （共8页）…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……二、理解与应用（本题包括4小题，共16分）1．（4分）在C 、H 、O 、N 、Na Ca 元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入空格中：（1）天然气的主要成分， （2）用于人工降雨 ，（3）可改良酸性土壤的碱 ，（4）一些食品包装袋中的干燥 ． 2．（4分）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．下图为某一化学反应的微观示意图（X 、Y 、Z 、W 分别表示四种不同的物质）．回答下列问题：（1）该化学反应涉及的物质中，属于氧化物的有 种；（2）该反应的化学方程式为 ；由该图示获得的信息还有： （写一条即可）．（3）上图中某元素的粒子结构示意图为 ，其粒符号可表示为A 2﹣，则m 的值为 ．3．(4分)水是最普通、最常见的物质之一．（1）“水”有很多种．下列“水”属于纯净物的是 （填字母序号）． A.河水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水．（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为 ． （3）水是重要的溶剂和化工原料．氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为：2NaCl+2H 2O2NaOH+H 2↑+Cl 2↑．①20℃时，NaCl 的溶解度是36g ．该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比 ． ②烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为 ．4．（4分）如图是 A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）t 3℃时，A 的溶解度为 ；（2）当A 、C 的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是 ；（3）如果A 物质中混有少量B 物质，可用 的方法得到较纯的A 物质（4）在t 2℃时，向50克的水中加入25克B 物质，充分溶解后形成溶液的溶质质量分数 ． 三、实验与探究(本题包括3个小题，共12分)1.（4分）实验是科学探究的重要途径，请根据如图装置回答有关问题：①若用2%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生反应的化学方程式为 ，②若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接） ；③在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下，硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生和收集装置是 ，（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收．第5页 （共8页） 化学试题 第6页 （共8页）…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………学校： 班级： 姓名： 考号：2．（4分）如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置．在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入100mL 水．实验时，将橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热，白磷燃烧． 回答下列问题：（1）待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管的体积约为试管容积的 ．若进水量偏小，可能的原因是 ．（2）整个实验过程中，活塞的运动方向为 ． （3）你认为该实验设计的优点是 ．3．（4分）实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A 、B ），小强用下列方法鉴别，请回答下列问题：（1）他取适量的A 、B 两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A 中产生红褐色沉淀，则A 是 ，发生反应的化学方程式为 ； （2）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH ＜7，则溶液为 ； （3）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是 ．（填字母） A ．锌 B ．硝酸钠 C ．氧化铜粉末． 四、计算题（本题包括2小题，共6分）15．（6分）在烧杯中加入石灰石12.5g （所含杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），再加入100g 稀盐酸恰好完全反应．反应过程中用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量（m ）与反应时间（t ）的关系如图所示．烧杯连同药品的起始总质量为165.0g ．试计算： （1）完全反应时产生二氧化碳的质量． （2）稀盐酸中溶质的质量分数．（3）反应后过滤所得滤液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．二○一六年初中学业模拟考试 化学试题参考答案及评分标准一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。
上海市奉贤区中考化学二模试卷
日期：2019/4/13 15:13:50； 用户：qgjyus er10 595；邮箱：q gjyus er10595.219 57750；学号 ：21985605
第8页（共8页）
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金属铝与盐酸反应生成 AlCl3 和 H2，所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl3 和 H2 ④单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质．
A．①
B．①③
C．①②④
D．全部
19．（1 分）下列图象能正确反映对应的实验操作的是（ ）
A．
C．金刚石和石墨
D．一氧化碳和二氧化碳
9．（1 分）如图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合
物组成的混合物的图是（ ）
A．
B．
第1页（共8页）
C．
D．
10．（1 分）下列有关化学反应类型的判断，错误的是（ ）
A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O
分解反应
B．2Na+Cl2 2NaCl
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化合反应
C．2Mg+CO2 2MgO+C
置换反应
D．Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 复分解反应
11．（1 分）用镁与二氧化硅制硅的化学反应方程式为 SiO2+2Mg Si+2MgO．其中还原剂
是（ ）
A．Mg
B．Si
C．SiO2
D．MgO
12．（1 分）某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正
上海奉贤区2016年中考二模化学试卷
上海奉贤区2016年中考二模化学试卷上海奉贤区2016年中考二模化学试卷相对原子质量：H-1；k-39；Mg-24；Na-23；Zn-65 ；O-16 ；C-12；Fe-56；一、选择题（共20分，每题只有一个答案）27、化学科学的发展促进了人类社会的进步，下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）A、物质的运动状态B、物质的组成和结构C、物质的性质和用途D、物质的制取和应用28、有关物质的性质中属于物理性质的是A.浓盐酸的挥发性B.浓H2SO4的脱水性C.硝酸的氧化性D.碳酸的不稳定性29、海南椰树集团生产的椰树牌矿泉水荣获中国国宴饮料称号。
这种矿泉水是一种A．纯净物 B．化合物 C．氧化物 D．混合物30、下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．橄榄油 C．白糖 D．黄酒31、X．Y．Z三元素的化合价为+1．+4．-2，组成的化合物的化学式可能是------ （）Ａ．XYZ4 Ｂ．X4YZ3 Ｃ．X2YZ3 Ｄ．X3YZ232、秋冬干燥，医生建议在室内放盆热水增加空气的湿度。
此方法说明---------（）A．分子很小 B．分子之间有间隔 C．分子是可分的 D．分子在不断运动33、属于同素异形体的是A．氧气和液氧 B．金刚石和C60 C．水和过氧化氢 D．冰和干冰34、农村有句谚语：雷雨发庄稼，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。
雷雨给庄稼施加了（）A、钾肥B、磷肥C、氮肥D、复合肥35、某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则该物质一定A．含碳元素的化合物 B．含碳、氢元素的物质C．含碳元素的单质或含碳元素的化合物 D．无法判断36、滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍旧呈现红色的是A、稀硫酸B、氯化铜溶液C、稀盐酸D、碳酸钠溶液37、储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是A B C D38．单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。
上海市奉贤区中考化学二模试卷
2015 年上海市奉贤区中考化学二模试卷一、选择题（共20 分，每题 1 分）1．（1分）以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（）A．水力发电B．水作冷却剂C．水制冰块D．电解水获得氢气2．（1分）今年初，纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议．以下不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．SO2 C．可吸入颗粒物D．NO23．（1分）利用纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气．TiO2中Ti的化合价为（）A．+4 B．+2 C．+1 D．﹣44．（1分）下列有关物质的分类正确的是（）A．空气属于化合物B．冰水共存物属于混合物C．甲烷属于有机物D．生石灰属于碱5．（1分）生活中某些物质的pH近似为：苹果汁3.1、泡菜3.4、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中碱性最强的是（）A．苹果汁B．泡菜C．西瓜汁D．鸡蛋清6．（1分）灼烧氯化钠时火焰的颜色呈（）A．紫色B．蓝色C．黄色D．绿色7．（1分）石墨需要通过化学变化才能体现出的性质是（）A．导电性B．质地较软C．可燃性D．黑色固体8．（1分）属于同素异形体的一组物质是（）A．氧气和液氧B．水和双氧水C．金刚石和石墨D．一氧化碳和二氧化碳9．（1分）如图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）A．B．C．D．10．（1分）下列有关化学反应类型的判断，错误的是（）A.Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O 分解反应B.2Na+Cl2 2NaCl 化合反应C.2Mg+CO2 2MgO+C 置换反应D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2复分解反应11．（1分）用镁与二氧化硅制硅的化学反应方程式为SiO2+2Mg Si+2MgO．其中还原剂是（）A．Mg B．Si C．SiO2D．MgO12．（1分）某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满13．（1分）物质是由分子、原子等微粒构成的．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）A.将石块研磨成粉状，说明分子变小了B.水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大14．（1分）下列变化过程中有白烟产生的是（）A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧D．碳在氧气中燃烧15．（1分）物质所对应用途错误的是（）A．干冰用作人工降雨B．氦气用作火箭燃料C．熟石灰用作改良酸性土壤D．稀硫酸用作除铁锈16．（1分）以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（）A．氧化钙溶液B．烧碱溶液C．胆矾溶液D．食盐溶液17．（1分）下列气体发生装置中，不能起到“随时控制反应发生和停止”效果的是（）A．B．C．D．18．（1分）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2④单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质．A．①B．①③C．①②④ D．全部19．（1分）下列图象能正确反映对应的实验操作的是（）A．在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸C．等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应D．向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热20．（1分）Fe2O3、CuO的固体混合粉末a g，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生0.05mol 白色沉淀．则a 的数值为（）A．3.21 B．3.59 C．4.01 D．7.41二、填空题（共20 分，每空1 分）21．（8分）化学是造福人类的科学，请用所学过的化学知识解答下列问题．①化肥的使用大幅度提高了粮食产量．如（NH4）2SO4是一种肥（填“氮”、“磷”或“钾”），（NH4）2SO4属于（填“酸、碱、盐”）．②ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2，发生反应的化学方程式为：□Cl2+□NaClO2→2NaCl+□ClO2，请在□中填入配平后的系数，生成物中的氯元素以（填“化合态”或“游离态”）存在．③常见的化石燃料有煤、石油和天然气等，天然气主要成分是．氢气是一种绿色能源，科学家正在研究如何利用太阳能电池板发电，再将水电解，请写出电解水的化学方程式．④2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药物．青蒿素中C、H、O 三种元素的质量比为，2mol 青蒿素中含有约个氧原子．22．（7分）KNO3与KCl的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：①t2℃时，KNO3的溶解度KCl的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．②t1℃时，将50g KNO3加入g 水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是．③KNO3溶液中含有少量KCl 时，可通过的方法提纯．④实验室可用化学方法来鉴别KNO3与KCl 溶液，请用化学方程式表示其原理．⑤在一定温度下，向100 克水中依次加入一定质量的KCl 固体，充分溶解，所加KCl 的质量与得到相应溶液的质量关系如图2 所示：Ⅰ．实验②的溶液是否为饱和溶液？（填“是”、“不是”或“无法判断”）．Ⅱ．实验①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别表示为a%、b%、c%，则a、b、c 的大小关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）．23．（5分）一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种．为探究其组成，进行如下实验：①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有．②取实验①滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有．写出沉淀溶解的化学方程式．③为进一步探究原白色粉末的组成，取实验①得到的滤液，向其中通入CO2，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有．三、简答题（共20 分）24．（6分）实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：①仪器a 的名称为．②既可以用来制取O2，又可以用来制取CO2的发生装置是（填字母序号），若用该装置制取O2，反应的化学方程式为：．③收集某气体采用D 装置，由此推测该气体具有的性质是．④碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入装置（填字母序号）进行反应，观察到，证明生成物之一为水．25．（6分）某碳酸钠样品中含少量氯化钠，化学兴趣小组的同学欲通过实验来测定样品中碳酸钠的质量分数．他们取5g 该样品，配制成溶液，再向其中加入足量的氯化钙溶液（呈中性），测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．请回答下列问题：①该样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）②如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴无色酚酞试液，在整个测定过程中可观察到的现象是：．26．（8分）物质除杂是化学实验中经常遇到的问题．二氧化碳加热混合气体足量的氧化铜【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了两种方案．方案A：方案B：【方法提炼】上述两种方案体现了物质除杂的不同思路：思路一：将杂质直接转化为所需物质；思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质．【方法运用】运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体．运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾．Ⅰ．操作a、b 的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．Ⅱ．步骤①中反应的化学方程式是，滤液B 中一定含有的溶质是；Ⅲ．步骤②中加入的甲溶液是（填化学式）溶液．Ⅳ．步骤③加入过量的盐酸溶液是否会影响氯化镁的纯度？理由是．2015 年上海市奉贤区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20 分，每题 1 分）1．（1分）以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（）A．水力发电B．水作冷却剂C．水制冰块D．电解水获得氢气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、水利发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、水作冷却剂过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、用水制冰块过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、电解水获得氧气过程中有新物质氧气生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）今年初，纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议．以下不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．SO2 C．可吸入颗粒物D．NO2【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】造成大气污染的来源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等．【解答】解：A、CO2不属于大气污染物，故正确；B、SO2是造成大气污染的有害气体之一，故不符合题意；C、可吸入颗粒物是造成大气污染的有害之一，故不符合题意；D、NO2是造成大气污染的有害气体之一，故不符合题意；故选A【点评】了解造成大气污染的污染物是解答此题的基础和关键，属于基础知识考查题．3．（1分）利用纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气．TiO2中Ti的化合价为（）A．+4 B．+2 C．+1 D．﹣4【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛（TiO2）的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设钛元素的化合价为x，可知二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价：x+（﹣2）×2=0，则x=+4．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．4．（1分）（2014•黑龙江）下列有关物质的分类正确的是（）A．空气属于化合物B．冰水共存物属于混合物C．甲烷属于有机物D．生石灰属于碱【考点】纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】A、根据空气中成分考虑；B、冰水共存物由一种物质组成；C、根据有机物是指含碳的化合物考虑；D、碱是指电离出来阴离子全部是氢氧根离子的化合物．【解答】解：A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A 错；B、冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，故B 错；C、有机物是指含碳的化合物，甲烷中含有碳元素，属于有机物，故C 正确；D、生石灰属于氧化物，没有氢氧根，不属于碱，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道纯净物与混合物的区别，有机物的判断方法，氧化物的特点．5．（1分）生活中某些物质的pH近似为：苹果汁3.1、泡菜3.4、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6，其中碱性最强的是（）A．苹果汁B．泡菜C．西瓜汁D．鸡蛋清【考点】溶液的酸碱性与pH 值的关系．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH 等于7 时，呈中性．当溶液的pH 大于7 时，呈碱性．当溶液的pH 小于7 时，呈酸性．当溶液的pH 小于7 时，随着pH 的减小酸性增强．【解答】解：A、苹果汁的pH 为3.1，呈酸性；B、泡菜的pH 为3.4，呈酸性；C、西瓜汁的pH 为5.8，呈酸性；D、鸡蛋清的pH 为7.6，呈碱性；其中鸡蛋清的pH 最大，碱性最强，故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．6．（1分）灼烧氯化钠时火焰的颜色呈（）A．紫色B．蓝色C．黄色D．绿色【考点】盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反应；下表为部分金属元素的焰色：【解答】解：多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反应；氯化钠中含有钠元素，属于钠盐，灼烧氯化钠时火焰的颜色呈黄色．故选：C．【点评】本题难度不大，考查了焰色反应的应用，熟知金属与金属化合物的焰色反应的现象及其应用是正确解答本题的关键．7．（1分）石墨需要通过化学变化才能体现出的性质是（）A．导电性B．质地较软C．可燃性D．黑色固体【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据物理性质和化学性质的定义进行分析．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A、导电性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故A 不符合题意；B、质地较软，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故B 不符合题意；C、可燃性，需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质，故C 符合题意；D、黑色固体，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性，故D 不符合题意．故选C．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．8．（1分）属于同素异形体的一组物质是（）A．氧气和液氧B．水和双氧水C．金刚石和石墨D．一氧化碳和二氧化碳【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．B、水和双氧水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．D、一氧化碳和二氧化碳都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．9．（1分）如图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的概念；单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据图示进行分析，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物中至少含有两种物质．【解答】解：A、此图中含有两种物质的分子，均是单质，故A 错误；B、此图中含有两种物质的分子，均是化合物，符合题意，故B 正确；C、此图中含有一种物质的分子，属于纯净物，故C 错误；D、此图中含有两种物质的分子，一种是单质，一种是化合物，故D 错误；故选B．【点评】本题考查了物质的类别，完成此题，可以依据概念以及图示进行．10．（1分）下列有关化学反应类型的判断，错误的是（）A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O 分解反应B．2Na+Cl2 2NaCl 化合反应C.2Mg+CO2 2MgO+C 置换反应D.Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2复分解反应【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应，两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型；分解反应，一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”．【解答】解：A、Ca（HCO3）2 CaCO3↓+CO2↑+H2O 是分解反应，正确；B、2Na+Cl2 2NaCl 是化合反应，正确；C、2Mg+CO2 2MgO+C 是置换反应，正确；D、Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2是氧化还原反应，不是复分解反应，错误；故选D．【点评】抓住四种反应的特点，根据反应前后物质种类数“多变一还是一变多是单质还是化合物”对所发生的反应进行类型判断．11．（1分）用镁与二氧化硅制硅的化学反应方程式为SiO2+2Mg Si+2MgO．其中还原剂是（）A．Mg B．Si C．SiO2 D．MgO【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．【解答】解：根据反应SiO2+2Mg Si+2MgO 可知，在此反应中镁得氧发生了氧化反应，是还原剂；SiO2失氧发生了还原反应，是氧化剂．故选：A．【点评】在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．12．（1分）某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的是（）A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满【考点】仪器的装配或连接；固体药品的取用；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据气体验满的方法进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中石灰石时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、气体验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．13．（1分）物质是由分子、原子等微粒构成的．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（）A.将石块研磨成粉状，说明分子变小了B.水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C.缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、石块是宏观的物质，将石块研磨成粉状，不能说明分子很小，故选项解释错误．B、分子总是在不断的运动的，水降温会结冰，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．C、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确．D、変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，分子的大小没有变化，故选项解释错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．14．（1分）下列变化过程中有白烟产生的是（）A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧D．碳在氧气中燃烧【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据碳在氧气中燃烧进行分析判断．【解答】解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，没有白烟产生，故选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项错误；D、碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，没有白烟生成，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．15．（1分）物质所对应用途错误的是（）A．干冰用作人工降雨B．氦气用作火箭燃料C．熟石灰用作改良酸性土壤D．稀硫酸用作除铁锈【考点】二氧化碳的用途；常见气体的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．【专题】物质的变化与性质．【分析】A、干冰升华时吸收大量的热，故可以用作人工降雨；B、氦气不具可燃性；C、酸和碱中和反应；D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水．【解答】解：A、干冰升华时吸收大量的热，故可以用作人工降雨，故A 正确；B、氦气的性质稳定，不能燃烧，故不能用作火箭燃料，故B 错误；C、熟石灰改良酸性土壤，发生的是酸和碱中和反应，故C 正确；D、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故D 正确；故选B．【点评】此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学习过程中常见到的，故解答起来并不很难．16．（1分）以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（）A．氧化钙溶液B．烧碱溶液C．胆矾溶液D．食盐溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据物质溶于水后的变化以及溶液的命名分析，溶液是均一、稳定的混合物．【解答】解：A、氧化钙溶于水，生成氢氧化钙，溶液成为氢氧化钙溶液，故错误；B、碳酸钠俗称纯碱，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，所以碳酸钠溶液不能叫烧碱溶液，故B错误；C、胆矾是硫酸铜的晶体，溶于水后溶质是硫酸铜，溶液成为硫酸铜溶液，故错误；D、氯化钠俗名食盐，溶液成为食盐溶液，正确．故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的本质特征，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．17．（1分）下列气体发生装置中，不能起到“随时控制反应发生和停止”效果的是（）A．B．C．D．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】不同的实验装置，功能不同．【解答】解：A、该装置中，关闭开关时，干燥管中的气体增多，压强增大，把液体压入烧杯中，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，干燥管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，该装置能起到“随时控制反应发生和停止”效果．B、该装置中，关闭或打开开关时，不能使液体和固体分离，因此该装置不能起到“随时控制反应发生和停止”效果；C、该装置中，提起可抽动的铜丝时，固体和液体分离，反应停止；把铜网伸入液体中时，液体和固体混合，反应进行，该装置能起到“随时控制反应发生和停止”效果．D、该装置中，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，该装置能起到“随时控制反应发生和停止”效果．故选：B．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．18．（1分）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2④单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质．A．①B．①③C．①②④ D．全部【考点】中和反应及其应用；金属的化学性质；从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念．【专题】物质的分类；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可；②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；③根据金属的化学性质进行分析判断；④根据单质的定义及含一种元素的物质的种类进行分析判断．【解答】解：①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误；②氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如Ca（OH）2 等，故选项类推错误；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl2和H2，故选项类推错误；④单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质．例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素；故选项类推错误．故①②③④类推均错误．故选：D．。
上海市奉贤区2016学年初三化学二模试卷及参考答案
上海市奉贤区2016学年初三化学二模试卷及参考答案2016学年奉贤区调研测试九年级理化试卷（2017.4）（完卷时间100分钟，满分150分）化学部分相对原子质量：H -1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Zn-65 Ag-108六、选择题(共20分) 27．属于化学变化的是A ．食物变质B ．芝麻磨粉C ．冰雪融化D ．水果榨汁 28. 空气中体积分数约为78%的气体是A ．氧气B ．氮气C ．氦气D ．二氧化碳 29. 属于非金属元素的是A ．MgB ．HgC ．SiD ．Al 30．属于钾肥的是A ．(NH 4)2SO 4B ．Ca(H 2PO 4)2C ．NaNO 3D ．K 2CO 3 31. 灼烧氯化钠时火焰颜色呈A . 紫色B ．蓝色C ．黄色D ．绿色 32.属于酸式盐的是A ．NaHCO 3B ．H 2CO 3C ．NaOHD ．NH 4NO 3 33．加入足量水形成悬浊液的是A ．麻油B ．味精C ．食盐D ．面粉 34．互为同素异形体的是A ．白磷和红磷B ．氮气和液氮C ．冰和干冰D ．水和双氧水 35. 氧化铟（In 2O 3）可用于制作触摸屏，其中铟元素（In ）的化合价为 A ．0 B ．+2 C ．+3 D ．+6 36．下列措施不符合我区创建“绿色生态城区”的是A ．不向水中丢垃圾B ．生活污水任意排放C ．合理使用农药化肥D ．严查工厂排放的水是否达标 37．实验现象描述错误的是A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B ．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成无色气体C ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D ．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 38．物质的用途与性质对应关系不合理的是A ．石墨做电池电极﹣导电性B ．一氧化碳冶炼金属﹣可燃性C ．金刚石切割玻璃﹣硬度大D ．活性炭除异味﹣吸附性 39．配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列实验操作正确的是40．属于置换反应的是A ．CuO+CO ??→?加热Cu+CO 2 B ．CuSO 4+2NaOH →Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 C ．2AgNO 3+Cu →C u (NO 3)2+2Ag D ．CH 4+2O 2??→?点燃CO 2+2H2O 41．向稀盐酸中加入下列物质，溶液pH 几乎不发生变化的是A ．取用药品B ．称量药品C ．读取体积D ．溶解固体A ．AgNO 3固体B ．浓盐酸C ．Ca(OH)2固体D ．H 2O42.“绿色化学”特点之一是“零排放”。
2016上海市奉贤区2016届高三第二学期(二模)化学试题(含答案)
2015学年度第二学期奉贤区高三调研化学试卷（考试时间120分钟满分150） 20160415相对原子质量：H-1, O-16, Cl-35.5, K-37，Na-23，C-12，Fe-56，S-32，N-14一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项）1、化学与生活密切相关，下列说法正确的是A、聚乙烯塑料的老化是由于烯烃的碳碳双键被氧化的缘故B、煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料C、为了获得较多的燃料油，人们对石油采用了分馏和裂解两种炼制方法D、利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程2、最近，国际机构正在给第113号元素进行命名，该元素的某种原子有一个“巨大”的原子核，包含113个质子和173个中子。
关于该原子的说法错误的是：A、核电荷数为113B、质量数为286C、核外电子数为173D、化学性质不稳定3、下列化学用语正确的是A、羟基的电子式B、F原子的轨道式C、硫原子的电子排布式 1s22s22p63s23p6D、氨气的结构式4、下列说法错误的是A 、液化石油气（LPG）的主要成分是碳氢化合物B、光化学烟雾是氮氧化物和烃的排放引发的环境污染C、CH3Cl不存在同分异构体，可以说明甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构D、甲烷与二氧化碳一样也是一种温室气体5、KAl(SO4)2、KFe(SO4)2、(NH4)Fe(SO4)2都属于复盐，通过类比判断，下列属于复盐的是A、 NaAlO2 B 、KMgCl3 C、CaOCl2 D 、Na3AlF6二、选择题（本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项）6、用N A表示阿佛加德罗常数，下列有关水的说法正确的是A、标准状况下，2.24L水所含的分子数目为0.1N AB、9g水中含有的电子数目为0.5N AC、18g重水中含有的中子数为N AD、常温常压下，23g 酒精溶于50g水中，所得溶液中溶质的微粒数为0.5N A7、下列化学反应发生的原理一定相同的是A、CH2=CH2和HCHO都能使溴水褪色B、CH4和苯都能够和氯单质发生反应C、卤代烃与氢氧化钠发生反应D、二氧化硫能使溴水或者酸性高锰酸钾溶液褪色。
上海市奉贤区2016届九年级上学期期末调研考试化学试卷
a b c2015学年奉贤区调研测试 九年级理化试卷（2016.1）（完卷时间100分钟，满分150分）化 学 部 分相对原子质量： C —12 O —16 Ca —40 六、选择题( 共20分) 27.属于物理变化的是A.菜刀生锈B.湿衣晾干C.大米酿酒D.燃放烟花 28.下列物质中属于氧化物的是A.O 2B.Ca(OH)2C.KClO 3D.H 2O 29.右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a ”代表的是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 30.下列饮品属于溶液的是A.雪碧B.牛奶C.果粒橙D.豆浆31.硫酸铜（CuSO 4）可用作游泳池消毒剂。
CuSO 4中S 的化合价为 A ．-2 B ．0 C ．+4 D ．+6 32.下列实验操作正确的是33.工业制取水煤气（一种燃料）的反应为：C + H 2O （气）−−→−高温CO + H 2，其中还原剂是 A.C B.H 2OC.COD.H 234.下列食物的近似pH 如下，其中酸性最强的是A.鸡蛋清7.6-8.0B.柠檬2.2-2.4C.西红柿4.0-4.4D.牛奶6.3-6.6 35.下列变化中氧元素由游离态变成化合态的是A.高温煅烧石灰石B.双氧水分解C.氢气燃烧D.氧气液化 36.两种互为同素异形体的物质是A.一氧化碳、二氧化碳B.冰、干冰C.金刚石、石墨D.水、双氧水 37.物质俗称与化学式均正确的是A.干冰 COB.食盐HClC.生石灰 Ca(OH)2D.胆矾CuSO 4·5H 2O 38.正确的化学方程式是A.2KClO 3 2MnO−−−→2KCl+3O 2↑ B.3CO+Fe 2O 3−−→−高温2Fe+3CO 2C.4Fe+3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3D.Mg+O 2−−−→点燃MgO 2A.吸取液体B.倾倒液体C.添加酒精D.过滤39.物质的用途主要由其化学性质决定的是A.氢气冶炼金属B.石墨作电极C.活性炭作除味剂D.金刚石切割玻璃40.实验现象描述正确的是A.磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B.双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.硫粉在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫41.从下图获取的信息中错误的是A.空气是一种混合物B.氧气由氧分子构成C.氮气沸点比氧气高D.该过程为物理变化42.干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是A.二氧化碳分子的质量B.二氧化碳分子间间隔C.水分子间的间隔D.水分子运动速率43.实验室用右图装置制取氧气时，有关实验操作顺序正确的是A.实验开始时，先装药品，后检查装置气密性B.搭建装置时，先固定试管，后放置酒精灯C.收集气体后，先用毛玻璃片盖上集气瓶，后移出水槽D.实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面44.对物质的量的理解正确的是A.物质的量就是物质质量的另一种表示方式，单位是g/molB.物质的量就是物质的数量，数值上等于式量，单位是molC.物质的量就是6.02×1023个微粒的质量，单位是gD.物质的量是国际单位制中的一个物理量，表示含有一定数目微粒的集合体45．一定温度下，向饱和的硫酸铜溶液中（底部还留有硫酸铜晶体）加入一定量的水，所得溶液与原溶液相比，一定正确的是A.溶质的质量增加B.所得溶液是不饱和溶液C.所得溶液颜色变浅D.溶质溶解度变大46.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D.该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4七、填空题( 共20分)47.随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。
上海市奉贤区2016届中考化学二模试题(含解析)
2016年上海市奉贤区中考化学二模试卷一、选择题（共20分）1．属于化学变化的是（）A．食物变质 B．玻璃粉碎 C．汽油挥发 D．水果榨汁2．为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素3．属于有机物的是（）A．碳酸 B．一氧化碳 C．甲烷 D．碳酸钾4．下列物质加入水中能形成溶液的是（）A．硝酸钾B．面粉 C．植物油D．大理石5．不属于碳的同素异形体的是（）A．金刚石B．石墨 C．活性炭D．碳606．在反应2Mg+CO22MgO+C中，氧化剂是（）A．Mg B．CO2C．MgO D．C7．我区庄行菜花节，油菜花盛开，香气四溢，此现象说明（）A．分子质量很小 B．分子间有间隔C．分子体积很小 D．分子在不断运动8．化学在能源利用、环境保护方面起着重要作用．下列有关做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化成航空燃料C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量9．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．读取液体D．称量固体10．物质化学式与名称（或俗称）对应的是（）A．Fe（OH）2（氢氧化铁）B．氦气（He2）C．Na2CO3（碳酸钠）D．CuSO4（胆矾）11．在2Cu（NO3）22CuO+4X↑+O2↑反应中，X的化学式为（）A．NO2B．CO2C．N2D．NO12．物质的用途错误的是（）A．氢气冶炼金属 B．氧气用作燃料C．稀硫酸除铁锈 D．熟石灰中和土壤酸性13．正确的化学方程式是（）A．Cu+COCu+CO2↑B．2H2O22H2O+O2↑C．2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O D．Mg（OH）2+2HCl→MgCl2+H2O14．鉴别两瓶失去标签的稀硫酸和稀盐酸，可以用的化学试剂是（）A．硝酸银溶液B．石蕊试剂 C．氯化钡溶液D．锌15．甲烷和水反应制备水煤气（混合气体，其微观示意图如图所示（）根据以上微观示意图得到的结论中，正确的是（）A．该反应是置换反应B．反应中氢元素有化合态变为游离态C．反应前后，分子、原子的种类均不变D．反应中丙丁分子数比为1：116．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B． C． D．17．有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的是（）A．检查装置气密性B．检验二氧化碳中是否混有氯化氢C．向上排空气法收集二氧化碳D．检验二氧化碳18．除去下列物质中的少量杂质，所选用方法试剂均正确的是（）编号物质A．A B．B C．C D．D19．在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后发现有少量金属析出，过滤后，向滤渣中滴加盐酸，无气泡产生，则析出的金属中，一定有（）A．Fe B．Cu C．Ag D．Cu、Ag20．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中，钙元素的质量分数为50%，将40g该混合物高温煅烧到固体质量不在改变，则生成为二氧化碳的质量是（）A．8.8g B．12g C．15.7g D．20g二、填空题（共20分）21．“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．①以下配方可自制水培植物营养液：Ca（NO3）2125克、FeSO412克、水1公斤，Ca（NO3）2和FeSO4均属于（填“酸”、“碱”、“盐”），Ca（NO3）2属于肥（填“氮”、“磷”、“钾”）．②活性炭可作家用冰箱除味剂，是因为它具有性．③生石灰是常用的食品干燥剂，请用化学方程式表示其干燥原理．④碳酸氢钠（NaHCO3）可用于焙制糕点的膨松剂．碳酸氢钠由种元素组成，1mol碳酸氢钠约含有个氧原子（用科学计数法表示）．⑤今年我们遭遇了特大寒潮袭击，造成很多家庭水管爆裂，这是由于水具有的性质．22．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系．②t1℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水g．③t2℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用图中点（填“a”、“b”、“c”）表示．④甲溶液中含有少量乙时，可通过的方法提纯甲．⑤将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是．A．都是饱和溶液 B．溶剂质量：甲＜乙C．析出固体质量：甲＞乙 D．溶质质量分数：甲＜乙．23．通过学习，我们知道有些物质混合后，虽然无明显现象产生，但确实发生了化学反应，如氢氧化钠溶液和二氧化碳，写出该反应的化学方程式．教材上是通过证明反应物二氧化碳的减少证明了反应的发生．某兴趣小组的同学认为还可以通过以下实验证明．请与他们一起完成实验方案的实施和评价．①方案一：将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，再滴加足量的稀盐酸，观察到，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．②方案二：资料显示，常温下NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度（单位：g/100g溶剂）如下所示：将CO2通入饱和的NaOH乙醇溶液中，观察到，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．他们的推测依据是．③上述两个方案在设计思想上的相同点是．三．简答题（共20分）24．为测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数，取一定量该溶液，滴入硝酸银溶液至恰好完全反应．过滤、洗涤、干燥，得到0.2mol沉淀，其它实验数据如下表①沉淀质量 ，过滤后剩余溶液的质量 ； ②该氯化钠溶液的溶质质量分数．（写出计算过程） 25．①实验室制取氧气，结合下列实验装置图回答有关问题：Ⅰ．仪器i名称是 ，装置D 名称是 ．Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制O 2，发生反应的化学方程式为 ．Ⅲ．实验室用双氧水和二氧化锰的混合物制O 2，为了控制氧气产生的速率，应选用的发生装置是 （填字母）．经实验验证，以下四种物质：红砖粉、细砂、金属铜网、水泥块，都可用作双氧水分解的催化剂，其中适合在D 装置中使用的是 （填序号） a ．红砖粉 b ．金属铜网、水泥块 c ．细砂、金属铜网、水泥块 d ．都可以②同学们在进行氧气性质实验时，发现很多因素都会对实验结果产生影响． 26．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分进行了以下实验：第一步：取样，进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色．第二步：另取样于烧杯中，先逐渐加水，在逐渐加稀硝酸，整个实验过程中用玻璃棒不断搅拌，烧杯内固体的质量随时间t 的变化如图所示．请回答下列问题：①原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡和 ；②BC段可观察到的现象是，同时有气泡产生；③C点处溶液中一定含有的溶质是．2016年上海市奉贤区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分）1．属于化学变化的是（）A．食物变质 B．玻璃粉碎 C．汽油挥发 D．水果榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．B、玻璃粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：强化铁酱油，这里的“铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：D．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．3．属于有机物的是（）A．碳酸 B．一氧化碳 C．甲烷 D．碳酸钾【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】有机物是含碳的化合物，有些含碳化合物性质与无机物相同一般也是无机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等．【解答】解：有机物是含碳的化合物，有些含碳化合物性质与无机物相同一般归为无机物范畴，如一氧化碳、碳酸、碳酸钾等不含碳，碳酸属含碳的无机物，甲烷是常见的有机物，故选C【点评】此题是对有机物概念的考查题，主要利用有机物概念进行判断解决．4．下列物质加入水中能形成溶液的是（）A．硝酸钾B．面粉 C．植物油D．大理石【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、硝酸钾易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一，不稳定，故A错；C、植物油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一，不稳定，故B错；D、大理石不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一，不稳定，故D错．故选A．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．不属于碳的同素异形体的是（）A．金刚石B．石墨 C．活性炭D．碳60【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】根据同素异形现象是物质表现的形式之一，它是组成元素相同，但是物质的化学式、形态或形状不同的现象；即碳的同素异形体都是碳元素组成的碳单质．进行解答．【解答】解：碳的同素异形体都是碳元素组成的碳单质．A、金刚石是一种碳的单质，故不符合题意；B、石墨是一种碳的单质，故不符合题意；C、活性炭是含碳的混合物，故符合题意；D、C60是一种碳的单质，故不符合题意；故选：C．【点评】本题考查学生对同素异形体概念的理解与应用，常见的同素异形体有白磷和红磷，氧气和臭氧，石墨和金刚石．6．在反应2Mg+CO22MgO+C中，氧化剂是（）A．Mg B．CO2C．MgO D．C【考点】氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据在氧化还原反应中，失去氧的物质是氧化剂，得到氧的物质是还原剂进行解答．【解答】解：在2Mg+CO22MgO+C反应中，二氧化碳失去氧变成碳是氧化剂，镁得到氧变成氧化镁是还原剂．故选：B．【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．7．我区庄行菜花节，油菜花盛开，香气四溢，此现象说明（）A．分子质量很小 B．分子间有间隔C．分子体积很小 D．分子在不断运动【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：油菜花盛开，香气四溢，是因为油菜花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到油菜花香．A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．D、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．化学在能源利用、环境保护方面起着重要作用．下列有关做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化成航空燃料C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据禁止使用化石燃料是不现实的进行分析；B、根据地沟油转化为航空燃油，实现了废物的再利用进行分析；C、根据太阳能是清洁能源进行分析；D、根据使用电动汽车可减少尾气排放进行分析．【解答】解：A、减少使用化石燃料，可减少雾霾，当前情况下禁止使用化石燃料是不现实的，故A 做法错误；B、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，故B做法正确；C、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，故C做法正确；D、用使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量，故D做法正确．故选：A．【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识，可以让学生懂得保护环境，节约能源．同时这也是中考的考点之一．9．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．读取液体D．称量固体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口；B、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热；C、量筒读数时，视线要与凹液面的最低点保持水平；D、称量物质时应该是左物右码．【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，所以图中操作错误；故A错误；B、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，故B正确；C、量筒内的液体读数时，采取了仰视的方式，所以图中操作错误；故C错误；D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，故D错误．故选：B．【点评】熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．10．物质化学式与名称（或俗称）对应的是（）A．Fe（OH）2（氢氧化铁）B．氦气（He2）C．Na2CO3（碳酸钠）D．CuSO4（胆矾）【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的名称、俗称以及化学式的写法来分析．【解答】解：A．Fe（OH）2读作氢氧化亚铁，故错误；B．氦气是稀有气体单质，其化学式直接用元素符号来表示，为He，故错误；C．碳酸钠中，钠元素显+2价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故正确；D．胆矾是五水硫酸铜的俗称，化学式为CuSO4•5H2O，故错误．故选C．【点评】掌握物质的名称、俗称以及化学式是解题的关键．11．在2Cu（NO3）22CuO+4X↑+O2↑反应中，X的化学式为（）A．NO2B．CO2C．N2D．NO【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2Cu（NO3）2CuO+O2↑+4X↑，反应前铜、氮、氧原子个数分别为2、4、12，反应后的生成物中铜、氮、氧原子2个数分别为2、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和8个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2．故选：A．【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．12．物质的用途错误的是（）A．氢气冶炼金属 B．氧气用作燃料C．稀硫酸除铁锈 D．熟石灰中和土壤酸性【考点】常见气体的用途；酸碱盐的应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途，逐项进行分析判断即可．【解答】解：A、氢气具有还原性，故用氢气冶炼金属，故该物质的性质与用途对应正确；B、氧气具有助燃性，而非可燃性，故氧气不能用作燃料，故该物质的性质与用途对应不正确；C、因为稀硫酸与氧化铁反应，故用稀硫酸可以除铁锈，故该物质的性质与用途对应正确；D、熟石灰的水溶液呈碱性，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，从而降低土壤溶液的酸性，故该物质的性质与用途对应正确．故选：B【点评】本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．13．正确的化学方程式是（）A．Cu+COCu+CO2↑B．2H2O22H2O+O2↑C．2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O D．Mg（OH）2+2HCl→MgCl2+H2O【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式反应物中一氧化碳是气体，二氧化碳后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为：Cu+COCu+CO2．B、该化学方程式书写完全正确．C、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式应为2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O．D、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为Mg（OH）2+2HCl→MgCl2+2H2O．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．14．鉴别两瓶失去标签的稀硫酸和稀盐酸，可以用的化学试剂是（）A．硝酸银溶液B．石蕊试剂 C．氯化钡溶液D．锌【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、稀硫酸和稀盐酸均能与硝酸银溶液反应，分别生成硫酸银、氯化银白色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．B、稀硫酸和稀盐酸均显酸性，均能使石蕊试剂变红色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．C、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，盐酸不与氯化钡溶液反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．D、稀硫酸、稀盐酸均能与锌反应生成氢气，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．故选：C．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．15．甲烷和水反应制备水煤气（混合气体，其微观示意图如图所示（）根据以上微观示意图得到的结论中，正确的是（）A．该反应是置换反应B．反应中氢元素有化合态变为游离态C．反应前后，分子、原子的种类均不变D．反应中丙丁分子数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据反应的微观示意图分析，反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O CO+3H2，据此分析解答即可．【解答】解：由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2，因此A、该反应物没有单质，不是置换反应，故说法错误；B、反应前氢元素是化合态，反应后生成的氢气是单质，因此是游离态，故说法正确；C、反应前后分子的种类发生了改变，故说法错误；D、根据方程式可知，一氧化碳和氢气的分子个数比是1：3，故说法错误；故选项为：B．【点评】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．16．运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A． B． C． D．【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；金属活动性顺序及其应用；生铁和钢；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；金属与金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7进行分析；B、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；C、根据生铁含碳量2%～4.3%，钢的含碳量0.03%～2%分析．D、根据金属活动性顺序中汞、银、铝的金属活动性强弱的顺序分析．【解答】解：A、胃液呈酸性，pH小于7；食盐溶液呈中性，pH等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，pH大于7，因此三种溶液的pH大小关系为氢氧化钾溶液＞食盐溶液＞胃液，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；B、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据H为+1、O为﹣2价，可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、单质S中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；C、由图示可知，含碳量0.03%～2%的为钢，含碳量2%～4.3%为生铁，生铁的含碳量高，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；D、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝＞汞＞银，因此表示的关系是错误的．故选：A．【点评】本题考查了利用数轴表示的化学相关知识，解题的关键是熟练掌握溶液酸碱性与pH的关系、化合价的有关计算、金属的活动性顺序以及生铁和钢的区别．17．有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的是（）A．检查装置气密性B．检验二氧化碳中是否混有氯化氢C．向上排空气法收集二氧化碳D．检验二氧化碳【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据氯化氢气体能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，进行分析判断．C、根据二氧化碳的密度比空气的大，进行分析判断．D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．B、氯化氢气体能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，可用硝酸银溶液检验二氧化碳中是否混有氯化氢，且图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示操作正确．C、二氧化碳的密度比空气的大，用图中装置收集二氧化碳时，应从长导管通入，图中所示操作错误．D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉实验室制取二氧化碳的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．18．除去下列物质中的少量杂质，所选用方法试剂均正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、氯化钠中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，加水不能形成饱和溶液，用冷却热饱和溶液的方法分离不出硝酸钾，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．。
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上海市奉贤区2016届中考化学二模试题
（完卷时间100分钟，满分150分）
化 学 部 分
相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Ag-108 六、选择题( 共20分)
27．属于化学变化的是
A.食物变质
B.玻璃粉碎
C.汽油挥发
D.水果榨汁 28. 为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油，这里的“铁”是指
A ．原子
B ．分子
C ．单质
D ．元素 29．属于有机物的是
A ．碳酸
B ．一氧化碳
C ．甲烷
D ．碳酸钾 30. 将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是
A ．硝酸钾
B ．面粉
C ．植物油
D ．大理石 31. 不属于碳的同素异形体的是
A ．金刚石
B ．石墨
C ．活性炭
D ．碳60
32. 镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是：2Mg+CO 2−−→−点燃
2MgO+C ，其中氧化剂是
A ．Mg
B ．CO 2
C ．MgO
D ．C 33. 我区庄行菜花节，油菜花盛开，香气四溢，此现象说明
A ．分子的质量很小
B ．分子间有间隔
C ．分子的体积很小
D ．分子在不断运动
34. 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。
下列有关做法错误的是
A ．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B ．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
C ．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D ．使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量 35. 下列实验操作正确的是
A ．倾倒液体
B ．加热液体
C ．量取液体
D ．滴管取液体
36．物质的化学式与名称（或俗称）对应的是
A. Fe(OH)2（氢氧化铁）
B.氦气（He 2）
C. Na 2CO 3（纯碱）
D.CuSO 4（胆矾）
37. 在2Cu(NO 3)2−→−∆
2CuO+O 2↑+4X↑反应中，X 的化学式为
A ．NO 2
B ．CO 2
C ．N 2
D ．NO 38.物质的用途错误的是
A ．氢气冶炼金属
B ．氧气用作燃料
C ．稀硫酸除铁锈
D ．熟石灰中和土壤酸性 39. 正确的化学方程式是
A ．CuO+CO ∆
−−→Cu+CO 2↑ B ．2H 2O 2−−→−2
MnO 2H 2O+O 2↑
C ．2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O
D ．Mg(OH)2+2HCl →MgCl 2+H 2O
40. 鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸，可使用的试剂是
A ．硝酸银溶液
B ．石蕊试液
C ．BaCl 2溶液
D ．锌 41. 甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如下所示：
根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是
A. 该反应是置换反应
B. 反应中氢元素由化合态变为游离态
C.反应前后，分子、原子种类均不变
D. 反应中丙、丁的分子个数比为1:1 42. 运用图示法可以帮助我们巧学化学。
下列化学知识用相应图示表示正确的是
43.有关二氧化碳的实验中，能达到实验目的的是
A.Fe
B.Cu
C.Ag
D.Cu 、 Ag
46. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%，将40g 该混合物高温
煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是
A ．8.8g
B ．12g
C ．15.7g
D ．20g
七、填空题( 共20分)
47.“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。
①以下配方可自制水培植物营养液：Ca(NO 3)2125克、FeSO 412克、水1公斤，Ca(NO 3)2和FeSO 4均属于 （1） （填“酸”、“碱”、“盐”），Ca(NO 3)2属于 （2） _肥（填“氮”、“磷”、“钾”）。
②活性炭可作家用冰箱除味剂，是因为它具有 （3） 性。
③生石灰是常用的食品干燥剂，请用化学方程式表示其干燥原理 （4） 。
④碳酸氢钠（NaHCO 3）可用于焙制糕点的膨松剂。
碳酸氢钠由 （5） 种元素组成，
＋
＋
弱 强 金 属 活动性 NH 4Cl 中 元素质量
分 数 pH 0 +2 +4 合 价
1mol 碳酸氢钠中约含有 （6） 个氧原子（用科学计数法表示）。
⑤今年我们遭遇了特大寒潮袭击，造成很多家庭水管爆裂，这是由于水具有 （7） 的性质。
48. 右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。
①t 1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系 （8） 。
②t 1℃时，完全溶解5g 丙物质至少需要水 （9） g 。
③t 2℃时，将20g 甲加入到100 g 水中，充分搅拌后所得溶液是甲的 （10） 溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用 右图中 （11） 点（填“a ”、“b ”、“c ”）表示。
④甲溶液中含有少量乙时，可通过 （12） 的方法提纯甲。
⑤将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃，对所得溶液的叙述正确的是 （13） 。
A ．都是饱和溶液
B ．溶剂质量：甲＜乙
C ．析出固体质量：甲＞乙
D ．溶质质量分数：甲＜乙
49．通过学习，我们知道有些物质混合后，虽然无明显现象产生，但确实发生了化学反应，如氢氧化钠溶液和二氧化碳，写出该反应的化学方程式 （14） 。
教材上是通过证明 反应物二氧化碳的减少证明了反应的发生。
某兴趣小组的同学认为还可以通过以下实验 证明。
请与他们一起完成实验方案的实施和评价。
①方案一：将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，再滴加足量的稀盐酸，观察
到 （15） ，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。
还可以使用的试剂有 （16） （写出一种与稀盐酸不同类别的物质）。
②方案二：资料显示，常温下NaOH 、Na 2CO 3分别在水和酒精中的溶解度
将CO 2通入饱和的NaOH 乙醇溶液中，观察到 （17） ，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。
他们的推测依据是 （18） 。
③上述两个方案在设计思想上的相同点是 （19） 。
八、简答题(共20分)
50. 为测定某氯化钠溶液的溶质质量分数，取一定量该溶液，滴入硝酸银溶液至恰好完全反应。
过
①沉淀质量 （1） g ，过滤后剩余溶液的质量 （2） g ； ②该氯化钠溶液的溶质质量分数 （3） 。
（写出计算过程） 51. ①实验室制取氧气，结合下列实验装置图回答有关问题：
温度/℃
12溶
解
度
Ⅰ．仪器ⅰ名称是（4），装置D名称是（5）。
Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制O2，发生反应的化学方程式为（6）。
Ⅲ．实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2时，为了控制氧气产生的速率，应选用的发生
装置是（7）（填字母）。
经实验验证，以下四种物质：红砖粉、细砂、金属铜网、
水泥块，都可作双氧水分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是（8）。
（填序号）a．红砖粉 b．金属铜网、水泥块
c．细砂、金属铜网、水泥块 d．都可以
52.有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氯化钠中的一种或几种。
某化学兴趣小组为探究其成分进行了以下实验：
第一步：取样，进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色。
第二步：另取样于烧杯中，先逐渐加水，再逐渐加稀硝酸，整个实验过程中用玻璃棒不断搅拌，烧杯内固体的质量随时间t的变化如下图所示。
请回答下列问题：
①原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡和（14）；
②BC段可观察到的现象是（15），同时有气泡产生；
③C点处溶液中一定含有的溶质是（16）。
2015学年奉贤区调研测试九年级化学试卷
参考答案及评分标准
2016.4。