计算机教室使用记录表
计算机教室教学日志
计算机教室教学日志
管理员签名：任课教师签名：说明：有关人员务必在当节课结束后填好有关内容，以备查存。
多媒体教室（远程教育室）教学日志
管理员签名：任课教师签名：远程教育为农服务和党员教育情况记录
远程教育资源下载情况登记表
注：1、有卫星接收系统的学校每周必须下载与教学相关的资源并整理刻盘。
2、此表每个学期末上交一份到区教育局电教馆。
设备维护情况登记表
1、故障解决方式栏填写学校自行解决、报区电教馆。
2、故障解决方法栏填写设备故障解决的详细过程。
报损教学设备登记表
教研课题活动情况记录表
教学资源借用登记表
电教设备借用登记表。
电教设备使用记录表
山城区实验小学电教设备使用记录表科信学院多媒体教学管理制度一、纳入多媒体教学计划的课程，必须采用多媒体教学。
二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的作用。
三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。
四、初次使用多媒体教室的教师、或使用较为复杂的教学课件，须与管理人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。
避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。
五、在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键，严禁触动计算机程序，按时上下课。
六、管理人员为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教学办公室联系。
其他学生不允许触动多媒体教学设备。
七、教学办公室要定期联系教育技术中心检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。
八、多媒体教室的调用归教学办公室，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教学办公室联系，管理人员接到教学办公室文字通知后提供多媒体教学服务。
九、为提高多媒体教学的服务质量，教学办公室随时欢迎全院师生提出宝贵的意见和建议。
佛山二中石湾校区校本培训制度随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是教育改革和创新的需要，也是教师成长的需要。
为适应时代要求，提高我校教师的道德、业务水平，快知识更新，完善知识结构，增强创新意识，提高我校的教育教学质量，培养一支高素质的教师队伍，特制定教师校本培训制度：一、总体目标努力建设一支“爱岗敬业、务实勤业、博深精业、开拓创新”的符合我校教育事业发展需要，家长学生满意，具有一定知名度的高素质的教师队伍。
二、明确职责1、领导小组职责领导小组由主管教学的副校长任组长，教研室、教务处、德肓处为主要执行部门，学科级和备课组为实施单位。
（1）制订学校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。
计算机室使用登记表
人数
设 备 使 用 情 况
上课老师
备 注
微机室维修记录
机房
日期
故障诊断
故障处理
处理结果
维修人
22
34
46
11
23
35
47
12
24
36
48
备注、记事
任课教师签字：
计算机室设备使用登记表
时间
课程名称
上课班级
设备使用前（正常、不正常）
设备使用后（正常、不正常）
任课教师
签字
日期
节次
设备状态
问题说明
设备状态
问题说明
计算机室设备使用登记表
彩虹学校
2016年9月
计算机教室使用记录表
日期
节次
班级名称
授课内容
计算机室上机座位表
班级：任课教师：课代表：节次：
课程名称
教学内容
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名Байду номын сангаас
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
1
13
25
37
49
2
14
26
38
50
3
15
27
39
4
16
28
40
5
17
29
41
6
18
30
42
7
19
31
43
8
20
计算机室使用记录表
43
55
8
20
32
44
56
9
21
33
45
57
10
22
34
46
58
11
23
35
47
59
12
24
36
48
60
备注、记事
任课教师签字：
计算机教室使用记录表
时 间
课程名称
上课 班级
设 备 使 用 前 （正常、不正常）
设 备 使 用 后 （正常、不正常）
任课教师
签字
日期
节次
设备状态
问 题 说 明
设备状态
问 题 说 明
计算机室使用记录表
班级：任课教师：科代表：上机时间：年月日星期：节数：
课程名称
教学内容
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号பைடு நூலகம்
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
机号
学号
姓名
机器
状况
1
13
25
37
49
2
14
26
38
50
3
15
27
39
51
4
16
28
40
52
5
17
29
41
53
6
18
30
42
54
7
19
计算机教室使用记录
侯庄小学
2010年3月
计算机教室使用记录表
日期
仁怀市计算机教室使用情况记录表
星期三第六节
星期三第七节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
计算机教室使用记录表
（2013-2014学年度）
学期
周次
星期
设备情况
使用者
备注
一
17
星期一第四节
星期一第五节
星期一第六节
星期二第五节
星期三第三节
星期三第五节
星期三第六节
星期三第七节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
18
星期一第四节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
20
星期一第四节
星期一第五节
星期一第六节
星期二第五节
星期三第三节
星期三第五节
星期三第六节
星期三第七节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
星期一第五节
星期一第六节
星期二第五节
星期三第三节
星期三第五节
星期三第六节
星期三第七节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
计算机教室使用记录表
（2013-2014学年度）
学期
周次
星期
设备情况
使用者
备注
一
19
星期一第四节
星期一第五节
星期一第六节
星期二第五节
星期三第三节
星期三第五节
星期三第六节
星期三第七节
星期二第五节
星期三第三节
星期三第五节
星期三第六节
星期三第七节
星期四第四节
星期四第五节
星期四第七节
计算机教室使用记录表
（2013-2014学年度）
专用计算机教室检查维护与使用记录
**小学2020.9-2021.1
时间
节次
年级
教学内容
设备
情况
执教者
备注
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
月日
第节
√
2019.10.25
两台电脑屏幕不能正常显示：打开显示器开关
√
***
3
2019.11.28
教室与电脑干净卫生、摆放整齐
√
2019.11.29
1台学生机播放无声音：检查连接线、重新设置声音输入输出
√
***
4
2019.12.30
教室与电脑无安全隐患、有安全保障
√
2019.12.31
两台学生机开机时间过长：重启电脑、安装360卫士、查杀、清理垃圾
专用计算机教室检查维护记录
序号
检 查登 记
维 护记 录
检查日期
检查内容
检查结果
维护日期
维护内容
维护结果
（√，×）
检查维护人员
备注
1
2019.9.18
教室与电脑干净卫生、摆放整齐
信息技术-信息技术教室维修记录、使用记录表
信息教宣使用记录表
二。
一。
年------二。
一一年第—学期
南京材人园阵学校布迁分权制
信息教蜜屋住•表
二。
一。
年------二。
一一年第—学期
南京村人国际尊*1倍迁分校制
日期显示器主机门窗教师签名备注月0
月0
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
R n
备注：如果设备正常.请在相应栏目内打号。
信息教宣维修记录表
二。
一。
年-----二0一一年第—学期
南:T材人DH际学校迁分校削
计算机教室维修记录表
序号设备名称情况描述维修结果备注
*京材人GD际学校fit迁分校M
学生座位安择衰
机器名学生名机器名学生名机器名学生名机器名学生名A12B12C12D12
A11B11C11D11
A10B10C10D10
A9B9C9D9
A8B8C8D8
A7B7C7D7
A6B6C6D6
A5B5C5D5
A4B4C4D4
A3B3C3D3
A2B2C2D2
A1B1C1D1
教师机。
专用教室使用记录表
专用教室使用记录表1. 引言专用教室使用记录表是一种用于记录教育机构或学校专用教室的使用情况的工具。
这些专用教室可以包括实验室、音乐室、美术室、计算机室等，这些场所通常具备特定的设备和资源，为学生提供特定的学习环境。
本文档将详细介绍专用教室使用记录表的编写内容和要求，以及如何维护和管理这些记录。
同时，还将讨论一些可能遇到的问题，并提供解决方案。
2. 专用教室使用记录表的编写内容2.1 表头信息在专用教室使用记录表中，首先需要包含一些基本信息，以便对该表进行标识和归档。
以下是一些常见的表头信息：•教育机构或学校名称：填写相关机构或学校的名称。
•专用教室名称：填写该记录所属的专用教室名称。
•记录日期：填写该记录创建或更新的日期。
•记录人员：填写负责创建或更新该记录的人员姓名。
2.2 使用情况统计接下来，在专用教室使用记录表中，需要记录该专用教室的使用情况。
以下是一些常见的使用情况统计项：•使用日期：填写教室使用的具体日期。
•使用时间：填写教室使用的具体时间段，包括开始时间和结束时间。
•使用人员：填写使用该专用教室的人员姓名，可以是学生、教师或其他相关人员。
•使用目的：填写使用该专用教室的目的，例如实验、练习、授课等。
2.3 教室设备和资源在专用教室使用记录表中，还可以添加一些关于教室设备和资源的信息。
以下是一些常见的设备和资源项：•设备名称：填写该专用教室内所拥有的设备名称，如实验仪器、乐器、画板等。
•设备数量：填写该设备在该专用教室内所拥有的数量。
•设备状态：填写该设备目前的状态，如正常、损坏或需要维修等。
2.4 备注栏为了保证记录完整和准确性，在专用教室使用记录表中还可以添加备注栏。
备注栏可以包含一些额外信息或特殊情况说明。
3. 专用教室使用记录表的维护和管理为了保证专用教室使用记录表的有效性和可靠性，需要进行定期的维护和管理。
以下是一些维护和管理的建议：•定期更新记录：每次使用专用教室后，应及时更新专用教室使用记录表，确保记录的及时性。
计算机教室上机使用记录表
学习内容 计算机运行状况 异常情况说明 良好 异常
日期 节次 年级 班级异常
宾县二小学计算机教室使用情况记录表
日期 节次 年级 班级 小组成员 组长签字 备注
填表说明： 1、本记录单用于记录学生上机情况，并反映每台计算机运行情况。 2、计算机运行状况根据实际情况在相应框内打“√”，如计算机运行异常，填写异常情况说明，并及时向老师 汇报。
宾县二小学计算机教室使用情况记录表
日期 节次 年级 班级 小组成员 组长签字 备注 学习内容 计算机运行状况 异常情况说明 良好 异常
宾县二小学计算机教室使用情况记录表
日期 节次 年级 班级 小组成员 组长签字 备注 学习内容 计算机运行状况 异常情况说明 良好 异常
宾县二小学计算机教室使用情况记录表