初中英语自然拼读与音节划分

合集下载

英语自然拼读笔记

英语自然拼读笔记

英语自然拼读笔记以下是一些关于英语自然拼读的笔记:1. 音节划分:英语单词通常由一个或多个音节组成。

音节是构成单词的发音单位。

划分音节可以帮助我们正确地发音和拼读单词。

2. 辅音字母的发音:辅音字母在单词中通常会与元音字母组合,形成不同的音标和发音。

例如,字母"C"通常与"A"、"O"或"U"组合时发[k]音,而与"E"或"I"组合时发[s]音。

3. 长音和短音:在英语中,有一些字母和字母组合表示长音,而其他表示短音。

例如,"a"在"cat"中发短音,而在"cake"中发长音。

4. 双元音和三元音:英语中有一些由两个或三个元音字母组合而成的音组,称为双元音和三元音。

例如,"oi"在"coin"中发[ɔɪ]音。

5. 音节重读规则:在多音节单词中,通常只有一个音节会受到重读,其他音节则较弱。

这个规则可以帮助我们正确地强调发音。

6. 学习常见的拼读规则:英语中有一些常见的拼读规则,例如"e"在单词末尾通常发[i]音,"y"在单词结尾通常发[ɪ]音等。

了解这些规则可以帮助我们更准确地拼读单词。

7. 非规则拼读:尽管有许多拼读规则,但英语同时也存在很多不规则拼读的例外情况。

这些不规则的拼读需要通过阅读和实践来记忆和掌握。

请记住,英语是一门复杂的语言,拼读也有很多例外和特殊情况。

不仅要学习拼读规则,还要注意通过阅读和实践来提高自己的拼读能力。

128个自然拼读发音规则打印

128个自然拼读发音规则打印

128个自然拼读发音规则打印自然拼读是指通过字母的组合来准确地发音单词。

为了帮助学生有效地掌握自然拼读的发音规则,本文提供了128个自然拼读发音规则,并提供了适合打印的格式。

首先,我们将这128个自然拼读发音规则分成四个类别,每个类别包含32个规则。

下面是每个类别的规则:第一类别:元音发音规则1. 元音字母a在音节末尾时,发短音/æ/,如cat(猫)。

2. 元音字母e在音节末尾时,发短音/ε/,如red(红色)。

3. 元音字母i在音节末尾时,发短音/ɪ/,如pig(猪)。

4. 元音字母o在音节末尾时,发短音/ɒ/,如hot(热的)。

5. 元音字母u在音节末尾时,发短音/ʌ/,如cut(剪切)。

第二类别:辅音发音规则6. 辅音字母c在a、o、u前时,发/k/,如cat(猫)。

7. 辅音字母g在a、o、u前时,发/g/,如game(游戏)。

8. 辅音字母s在c前时,发/s/,如school(学校)。

9. 辅音字母s在a、o、u前时,发/z/,如saxophone(萨克斯风)。

10. 辅音字母s在e、i、y前时,发/ʃ/,如shoe(鞋子)。

第三类别:辅音组合发音规则11. 辅音字母组合ch在音节开头时,发/tʃ/,如cheese(奶酪)。

12. 辅音字母组合ph发/f/,如phone(电话)。

13. 辅音字母组合th在开头时,发/θ/,如three(三)。

14. 辅音字母组合th在中间和末尾时,发/ð/,如brother(兄弟)。

15. 辅音字母组合sh在音节开头时,发/ʃ/,如shop(商店)。

第四类别:其他规则16. 字母组合qu在音节首位时,发/kw/,如queen(女王)。

17. 字母组合wr在音节首位时,发/r/,如write(写)。

18. 字母组合kn发/n/,如knee(膝盖)。

19. 字母组合wr发/r/,如wrist(手腕)。

20. 字母组合gh在单词中不发音。

(完整版)英语音节及音节划分规则

(完整版)英语音节及音节划分规则

英语音节及音节划分规则2017-5-25音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。

在英语中,元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节;一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。

一般来说,元音比较响亮,可以构成音节;辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有四个[m][n][ng][l]是响音,它们和辅音音素相结合,也可以构成音节,它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

1.元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线;2.两个辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,比如:bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时,辅音字母归后一个单节,比如:stu’dent/la’bour;4.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个辅音字母归后一音节,比如:let’ter/win’ter;5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,比如:fa’ther/tea’cher。

➢口诀:1.先找元音去尾e,一个元音一单节。

这个口诀的含义是:元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到一个音节。

但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的,这个不发音的e不算成一个音节,要去掉。

开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。

1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。

绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we/hi/yo-yo;相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外),最后是一个不发音的e构成的音节,例如:make/take。

在开音节中,元音字母发字母本身的音,例如:Hi/use;2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r)除外构成的音节,例如:leg/cross;如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。

自然拼读规则

自然拼读规则

自然拼读规则
一、字母c在i,e,y前发s音(soccer除外)。

因为c遇到i, e, y三个天敌就死掉了,发s音。

(eg例如):city cinema ice cycle
二、字母l在元音前发l音, eg : leg let silly little
字母l在元音后发ao音。

eg : tell cool film
三、以te, ce, se, ve 结尾的单词,字母e往往不发音,看成是单独的辅音。

eg: horse science office gave give
四、字母y的发音(y是个三面派,即y有三种发音):
1、y位于单词开头,即词首时,是辅音,这时候y不是大王。

eg : yes yellow you
2、y不位于词首时,是元音,这时候y是大王。

分两种情况:
①单词中除了y没有其它元音了,即只有y一个大王时,y发长元音i-e. eg : fly sky my by
②单词中除了y还有其它元音,y被其它元音压迫了,只能发短元音i.(因为最正宗的5个元音是a,e,i,o,u,他们地位高.他们可以压迫y)eg : early hungry。

(完整版)英语音节划分规则(详细版)

(完整版)英语音节划分规则(详细版)

英语单词音节划分规则第一种音节划分规格(比较详细)英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。

音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。

比如单词China(中国)划分成chi-na 两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。

1. 快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾:音节头+ 音节中+ 音节尾音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。

音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。

2. 快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。

音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。

按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节:1)头中尾音节:(头尾都不缺)cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat2)中尾音节:(缺头)at, am, of, old, egg, art, aid, eight3)头中音节:(缺尾)he, me, go, so, she, far, door, sea,4)单中音节:(头尾都缺)I, a, o, or, ear, are3. 快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀:先找元音去尾e,一个元音一音节。

自然拼读分级

自然拼读分级

自然拼读分级引言:自然拼读是学习英语拼读的一种方法,通过将英语单词的发音与字母组合联系起来,帮助学习者更好地掌握英语发音规则。

自然拼读分级是根据英语单词的音节结构和发音难度,将单词分成不同的级别,逐步提高学习者的拼读能力。

本文将介绍自然拼读的分级,并提供一些拼读练习。

一、基础级别(单音节单词):基础级别主要涵盖单音节单词,这些单词拼读规则相对简单,能够帮助学习者建立起正确的发音基础。

例如:cat(猫)、dog(狗)、pen(笔)等。

在这个级别中,学习者可以通过重复朗读这些单词,熟悉它们的发音,并逐渐记住它们的拼写形式。

二、进阶级别(双音节单词):进阶级别包括双音节单词,这些单词的拼读规则相对复杂一些,需要学习者掌握更多的音节组合规律。

例如:happy(快乐)、teacher(老师)、table(桌子)等。

在这个级别中,学习者需要注意单词的重音位置,同时理解不同音节的发音特点,例如元音的长短音、辅音的浊音与清音等。

三、高级级别(多音节单词):高级级别包括多音节单词,这些单词的拼读规则更加复杂,需要学习者具备较高的拼读能力。

例如:elephant(大象)、university (大学)、dictionary(词典)等。

在这个级别中,学习者需要掌握更多的音节组合规则,同时注意单词中的元音组合、辅音组合以及重读音节的发音。

四、挑战级别(复杂单词):挑战级别包括一些拼写复杂、发音难度较高的单词,这些单词需要学习者有较高的拼读技巧和语言运用能力。

例如:accommodation(住宿)、entrepreneur(企业家)、pharmaceutical(制药的)等。

在这个级别中,学习者需要通过大量的阅读和练习来熟悉这些复杂单词的发音和拼写。

五、高级应用:在掌握了以上几个级别的基础上,学习者可以进一步应用自然拼读的方法来学习更多的单词和短语。

例如,学习者可以通过分析单词的音节结构和发音规则,来拼读一些未知的单词。

记单词秘籍自然拼读法10音节的划分

记单词秘籍自然拼读法10音节的划分

记单词秘籍自然拼读法10音节的划分牛之秋为什么要划分音节,因为划分音节能使我们正确地判断出一个单词的读音。

在前面的《如何读重音》一讲里我们谈到了如何判断一个单词有几个音节。

一个音节是由一个辅音加一个元音构成的。

有几分元音,就有几个音节。

除了个别情况,辅音一般不能构成音节。

比如dog,只有一个音节,词尾的字母g,不是音节。

尽管也有声带振动,但他的振动是轻微的,不想元音那样响亮,所以,单音节词无需划分音节。

双音节词就有划分音节的必要。

我们都知道,有些双音节单词,两个元音中间有一个辅音字母,有点有两个。

那么,两个音节之间的辅音字母属于前,后哪个音节呢?如果两个音节之间有一个辅音字母,这个辅音字母属于后一个音节。

比如:coma, tiny, later, taper这几个词。

中间的辅音字母m, n, t, p都属于后一个音节,co·ma, ti·ny, la·ter, ta·per,这样划分后,前面的音节就成了绝对开音节,在开音节里元音字母就读字母名称音,后面的字母a,y和er不重读,就读成/ǝ/ , 所以,这几个词分别读/'kәʊmǝ/,/'taini/, /'leitǝ/,/'teipǝ/。

有人把这种方法叫“一归后”。

更多词例:lazy,recent , total, even, lady,future, process, fever,student,medium, human, paper , China, notice, driver, station ,final, stupid , license, over,pilot, music, silence, sofa , spider, tidy, duty, tiger, agent, open, baby, robot,crazy, pupil, famous, local, moment, unit,motor,agent,table, writer如果两个音节之间有两个个辅音字母,那么,这两个辅音字母分别属于前后两个音节。

英语人教版七年级上册音节划分

英语人教版七年级上册音节划分
划音节,找元成; 单音节,不划分; 两元音,中间分;元/辅元,辅靠后; 元辅/辅元,两分手;
Class is over. Thank you! Bye-bye!
Take notes!
双(多)音节的划分
一归后 二分手
• 当两个元音之间只有一个辅音字母时,将
这个辅音字母划分在后面的音节里。
(元-辅元)
若两个元音之间有两个辅音,则把两
个辅音一前一后分开。(元辅/辅元)
picture /'pɪktʃə/
Task 6: 谁是火眼金睛?(划对+1分)
(根据辅音和元音位置快速划出单词音节)
/fifti:n/ /welkəm/ /nəʊtbʊk/ /mægnifisənt/
/fif-ti:n/ /wel-kəm/ /nəʊt-bʊk/ /mæg-nɪ-fɪ-sənt/
Task 1
Task 3
根据音标读出下列单音节单词, 你所在横排三人每人读两个,全
部正确得6分,错一个少一分
fail / feɪl / first / fɜːst / rose /rəʊz/
full / fʊl / beer /bɪə/
town /taʊn/
请你所在小组其他同学每人根据辅音和 元音位置快速划出下列音标音节,
[ɔɪ] ( 1 ) [i:] ( 4 ) 3. [dʒ]( 2 ) [θ] (1 ) [w] ( 6 )
[s] ( 5 ) [v]( 3 )[ ʒ ] (4 )
音节(Syllable)
音节是读音的基本单位,任何单词 的读音,都是分解为一个个音节 朗读。一个元音音素 或一个元音 音素加上一个或多个辅音音素可 以构成音节。
(4) cup /kʌp/ fine /faɪn/ please /pliːz/

(完整版)英语音节及音节划分规则

(完整版)英语音节及音节划分规则

英语音节及音节划分规则2017-5-25音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来朗读的。

在英语中,元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节;一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。

一般来说,元音比较响亮,可以构成音节;辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有四个[m][n][ng][l]是响音,它们和辅音音素相结合,也可以构成音节,它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

1.元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线;2.两个辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节,比如:bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时,辅音字母归后一个单节,比如:stu’dent/la’bour;4.有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个辅音字母归后一音节,比如:let’ter/win’ter;5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节,比如:fa’ther/tea’cher。

➢口诀:1.先找元音去尾e,一个元音一单节。

这个口诀的含义是:元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到一个音节。

但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的,这个不发音的e不算成一个音节,要去掉。

开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。

1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。

绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we/hi/yo-yo;相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外),最后是一个不发音的e构成的音节,例如:make/take。

在开音节中,元音字母发字母本身的音,例如:Hi/use;2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r)除外构成的音节,例如:leg/cross;如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。

自然拼读规则 笔记

自然拼读规则 笔记

自然拼读规则笔记一、元音字母的发音规则。

1. 字母a。

- 短音:在闭音节中,如“cat”[kæt]、“map”[mæp],发/æ/音。

- 长音:在开音节中,如“cake”[keɪk]、“name”[neɪm],发/eɪ/音。

还有在“ar”组合中,如“car”[kɑː(r)]发/ɑː/音(在美式英语中有时发/ɑr/)。

2. 字母e。

- 短音:在闭音节中,如“pen”[pen]、“bed”[bed],发/e/音。

- 长音:在开音节中,如“he”[hiː]、“me”[miː],发/iː/音。

在“ee”组合中,如“bee”[biː]、“see”[siː]也发/iː/音;在“ea”组合中,如“tea”[tiː]也发/iː/音(但“ea”也有其他发音情况,如“bread”[bred]中发/e/音)。

3. 字母i。

- 短音:在闭音节中,如“big”[bɪg]、“fish”[fɪʃ],发/ɪ/音。

- 长音:在开音节中,如“bike”[baɪk]、“ice”[aɪs],发/aɪ/音。

在“igh”组合中,如“high”[haɪ]也发/aɪ/音。

4. 字母o。

- 短音:在闭音节中,如“box”[bɒks](英式英语)或[bɑːks](美式英语)、“dog”[dɒg](英式英语)或[dɑːg](美式英语),发/ɒ/(英式)或/ɑː/(美式)音。

- 长音:在开音节中,如“no”[nəʊ]、“so”[səʊ],发[əʊ]音。

在“oa”组合中,如“boat”[bəʊt]也发[əʊ]音;在“ow”组合中,如“low”[ləʊ]也发[əʊ]音(但“ow”在“cow”[kaʊ]中发[aʊ]音)。

- 短音:在闭音节中,如“cup”[kʌp]、“bus”[bʌs],发/ʌ/音。

- 长音:在开音节中,如“juice”[dʒuːs]、“ruler”[ˈruːlə(r)],发/u ː/音。

在“ue”组合中,如“blue”[bluː]发/uː/音;在“ui”组合中,如“juice”中的“ui”发/uː/音(但“ui”也有发/ʊ/音的情况,如“build”[bɪld])。

自然拼读发音规则汇总

自然拼读发音规则汇总

自然拼读发音规则汇总自然拼读是英语语音学习中重要的技能,它可以帮助我们根据字母的组合来推测单词的发音。

以下是一些常见的自然拼读发音规则:一、元音字母的发音规则1. 单元音字母:a,e,i,o,u。

每个单元音字母都有一种固定的发音方式。

例如,a 通常发/æ/,e 发/i:/ 或/e/,i 发/i/,o 发/o/ 或/u:/,u 发/u/。

2. 元音字母组合:有些元音字母组合也有固定的发音方式。

例如,ai、ay 发/e ɪ/,ei、ey 发/i:/,oa、ow 发/əʊ/,ou 发/ʊ/。

3. 元音字母的弱读:在某些情况下,元音字母可以弱读为/ə/。

例如,在非重读音节中,a 可以发/ə/,e 可以发/ə/ 或/i:/,i 可以发/ə/ 或/i/,o 可以发/ə/ 或/u:/,u 可以发/ə/。

二、辅音字母的发音规则1. 辅音字母的通常发音:大多数辅音字母都有一种通常的发音方式。

例如,b 发/b/,c 发/s/ 或/k/,d 发/d/,f 发/f/,g 发/g/ 等。

2. 辅音字母组合的发音:有些辅音字母组合也有固定的发音方式。

例如,ch 发/tʃ/,ck 发/k/,sh 发/ʃ/ 等。

3. 辅音字母的弱读:在某些情况下,辅音字母可以弱读为/ə/。

例如,在非重读音节中,b 可以发/ə/,c 可以发/k/ 等。

三、特殊发音规则1. 不发音的辅音:有些辅音字母在单词中不发音。

例如,gh 在单词中通常不发音。

2. 失爆:有些辅音字母组合在单词中只发出一个音节而另一个音节不发音。

例如,bl、br、cl、cr、fl、fr、gl、gr 等在单词中通常只发一个b、c、f 或g 的音。

四、字母组合的发音规则1. 同一字母组合的不同发音:有些字母组合在不同的单词中可能有不同的发音。

例如,ow 可以在单词中发/əʊ/(如"now")或/aʊ/(如"out")。

2. 不同字母组合的相似发音:不同的字母组合可能在单词中发相似的音。

英语自然拼读法基本规则表

英语自然拼读法基本规则表

英语自然拼读法基本规则表如下:
1. 单元音:a、e、i、o、u。

2. 辅音:b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。

3. 特殊辅音:ch,sh,th,ph,gh。

4. 元音的发音:单元音分为短元音和长元音,其中短元音包括e、
i、o、u,长元音包括a。

5. 辅音的发音:大多数辅音有固定的发音,但有些辅音有两个或以上的发音,例如c在a,o,u后面发/k/音,但在e,i,y前面发/s/音;g在a,o,u后面发/g/音,但在e,i,y前面发/dʒ/音。

6. 特殊发音规则:例如ch在词首时发/k/音,例如chat;在词尾且在e或i前面时发/tʃ/音,例如teach;sh在词首时发/ʃ/音,例如she;在词尾时发/∫/音,例如wish。

th在词首时通常发/θ/音或/ð/音,例如think或that;在词尾时通常发/θ/音或/ð/音,例如other或mother。

ph在词首时发/f/音,例如photo;在词尾时发//音,例如alphabet。

gh在词首时通常不发音或发//音,例如fight;在词尾时通常发//音或/f/音,例如laugh。

7. 拼读规则:如果一个英语单词或音节里只有一个元音且这个元音不在末尾,这个元音一般发短音;如果一个单词或音节里只有一个元音且这个元音在末尾,这个元音一般发长音;如果一个单词或音节里有两个或以上元音,则会有多个读音。

以上是英语自然拼读法基本规则表的部分内容。

掌握这些规则对于正确发音和提高英语听说是非常有帮助的。

建议多进行发音训练和听读练习,掌握更多规则和技巧。

初中英语自然拼读法的基本规则(全面总结)

初中英语自然拼读法的基本规则(全面总结)

自然拼读法的基本规则(全面总结)48个国际音标长元音/ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ//h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ /r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/j/ / w/边音/ǀ/48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。

语音知识:1)字母:语言的书写形式。

元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素:音的最小的单位。

英语中有48个音素,即20个元音音素和28个辅音音素.3) 元音音素:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

英语中有20个元音。

4) 辅音音素:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。

英语中有28辅音。

5) 音节:由元音音素和辅音音素构成的发音单位。

含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。

例如:hi,mom,first单音节词,stu'dent,tea'cher,un'der'stand多音节词。

音节的划分对于单词的读音至关重要,我们所要学习的自然拼读发音规律,其实都是针对单音节单词的,对于多音节单词,我们要先把单词划分成为一个一个的音节,然后在对每个音节应用自然平度发音规律。

6) 开音节:①辅音+元音+辅音+e name bike home due;②辅音+元音he,go,hi。

7) 闭音节:①辅音+元音+辅音bad,bed,sit,hot,cup;②元音+辅音it。

8) 重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

字母或字母组合与音素之间的对应规则大揭秘(1)辅音字母的读音:①音形一致的字母和字母组合:b[b] ,p [p], m[ m], f [ f], d [d], t[t], n[n], l [ l ],g [g], k [k], h [h], r [r], v [v], w [w], z [z], dr [ dr] dress, tr [tr]tree, ts [ts] cats②音形不一致的字母: c [k] [s] call,city,g[g] [dʒ]get,geography , j [dʒ]jacket,enjoy, x [ks] [gz]box,exam, y [j]yellow, s [s] [z] some,always③最常见的辅音字母组合的拼读:sh [ʃ] shoe,finish, ch [tʃ]chair,teacherth[θ][ð] think,brother, ph[f]photo, ck[k]black , kn[n]know,knife, ng[ŋ]long, qu[ kw]question,queen, tch [tʃ]watch,catch, wh [w][h]what,who, wr [r]write,wrong, ds [dz]beds④常见辅音词头:bl-[bl]blue, br-[br]bread, gl-[gl]glass ,gr-[gr]great,kl- [kl-]clean ,kr-[kr]cross ,fl-,fr-,pl-,pr-,sk-,sl-,sm-,sn-,sp-,st-,str-,sw-⑤常见辅音词尾:-ple[-pl]apple ,-ble[-bl]table , -tle/ttle[-tl]little, -dle/ddle [-dl]middle,-cle[-kl]uncle, -ften[-fn]often, -son/sson[-sn] [-zn]lesson,season-ven[-vn]seven⑥另外,单词中有些时候辅音字母会不发音。

自然拼读之音节划分Syllables(含资源)

自然拼读之音节划分Syllables(含资源)

⾃然拼读之⾳节划分Syllables(含资源)写在前⾯:⾃然拼读主题的⽂章⼀直受到⼤家的关注,从理念、知识、素材等等,我都想给到⼤家最好的,有很多⾮常热⼼、认真的读者会跟我们交流,让我们在英语教育之路上精益求精,⾮常感谢⼤家的关注。

昨天的⾃然拼读之⾳节划分主题,关于如何划分⾳节我写了⼀些常见的类型,出乎我的意料,很多家长想对⾳节划分有更详尽的了解,真⼼为你们点赞。

所以我对这部分内容做了完善,⽂中蓝⾊部分为新增的(★);⾳节资源⽆变动。

相信接触过⾃然拼读的家长都知道,在学完单个字母的发⾳之后,⽼师们接下来会教授CVC(Consonant - Vowel - Consonant)型单词的拼读,这类单词多发短⾳,并且只有⼀个⾳节,从词汇⽅⾯来讲,是孩⼦学习⾃然拼读最好⼊⼿的词类。

可以回忆⼀下⾃⼰背单词的过程,虽然我们没有学习⾃然拼读,但背单词时仍然会在意识中将单词划分为⾳节再背或者默写,如sunset⽇落, 我们会将其划分为sun|set,写的时候也是分两部分写出来的,可能成⼈没有刻意去划分⾳节,但在意识中会将其划分,这样更容易⼀些,也许⼤脑在学习时会⾃动搜索简单易⾏的⽅法。

运⽤⾃然拼读法拼写和阅读的“技巧”与此类似,是不断地拆分与组合。

前两周的⽂章中⾃然拼读不能跨越的准备期(含资源)和⾃然拼读的⾦钥匙:⾳素意识(含资源可下载!)都有谈到⾳素意识是学习⾃然拼读的基础,⾳素意识的培养可以从⾳节开始,也可以说⾃然拼读中单词的切分从切分⾳节⼊⼿,然后再是将⼀个⾳节内的各⾳素切分开,在⾳素意识培养期,这些都尽量让孩⼦以⼝头形式完成,也即先掌握⾳素的听与说,后⾯再过渡到⾃然拼读阶段的读与写。

⽐如bathtub浴缸,先将它划分成两个⾳节 bath | tub,然后将bath划分成 b|a|th,三个⾳素,将tub 划分t | u | b 。

直观过程应该是这样:bathtub bath | tub b|a|th|t|u|b⾳节 What is a syllable ?⾳节是读⾳的基本单位,任何单词的读⾳,都是分解为⼀个个⾳节朗读。

英语自然拼读法及自然拼读练习手册 (2)

英语自然拼读法及自然拼读练习手册 (2)

英语自然拼读法及自然拼读练习手册
(2).txt
英语自然拼读法及自然拼读练手册
自然拼读法是一种研究英语拼读的方法,通过理解字母与音素之间的对应关系来帮助学生正确拼读单词。

以下是自然拼读法的基本原则和一些练手册的简要介绍。

自然拼读法基本原则
1. 字母与音素对应:自然拼读法强调字母与音素之间的对应关系,帮助学生理解字母在单词中的发音规则。

2. 音节划分:根据单词的音节结构进行拆解和组合,有助于正确发音。

3. 声母与韵母:学生需要研究并掌握英语中的声母和韵母,这也是正确拼读的关键。

4. 关键字:通过记忆关键字和词语来帮助学生理解和记忆单词的拼读方式。

自然拼读练手册简介
自然拼读练手册提供了一系列练活动,帮助学生巩固和应用自
然拼读法的知识。

以下是一些常见的练类型:
1. 拼读练:根据给定的单词,学生需要根据自然拼读法的原则
来正确拼读单词。

这些练涵盖了不同难度级别的单词和音节结构。

2. 音标标注:学生需要根据自然拼读法的原则,在指定的单词
上正确标注出每个音素的音标。

这有助于加深对音素和发音的理解。

3. 音节划分:学生需要根据给定的单词,正确划分出每个音节。

这有助于学生掌握英语单词的音节结构。

4. 连线匹配:学生需要将单词与其相应的拼读规则或关键字进
行连线匹配,以加强对拼读规则的记忆和运用。

以上是关于英语自然拼读法及自然拼读练习手册的简要介绍。

自然拼读法是一种有效的学习方法,可以帮助学生系统地学习和掌
握英语拼读规则。

通过练习手册中的各种活动,学生可以提高拼读
的准确性和流利度。

初中英语单词的音节划分与读音规则

初中英语单词的音节划分与读音规则

每个英语单词都可以分成若干个音节,音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节,重读音节又分为开音节和闭音节。

音节中发音的元音字母(组合)都有其读音规则。

单音节词的读音规则比较单一,而双音节词与多音节词的音节划分和读音比较复杂,但大部分仍有规则。

一、如何划分单词的音节1.元音是音节的核心,元音是由元音字母(组合)所发出的音。

所以,一个单词有几个发音的元音字母(组合),该单词就有几个音节。

如:window有一个元音字母i,还有一个元音字母组合ow,而且它们都是发音的。

因此,该单词有两个音节,是一个双音节词。

2.在以“辅音字母+le”结尾的单词中,该辅音字母和le也可以组成一个音节。

如:people, table, apple等都是双音节词。

3.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。

如:my,try, family等。

4.辅音字母+元音字母(组合)+n在非重读音节中也可以组成一个音节,此处的元音字母(组合)不发音。

如:lis-te·n,les-so·n,cer-ta·i·n-ly等。

但是,要注意结尾不发音的 e 和其他不发音的元音字母不能构成音节。

如:bike是单音节词;eve·ry, inte·rest中带点的e也不发音,因此它们是双音节词。

二、如何确定重读和非重读音节1.单音节词一般都是重读音节,重音符号省略。

2.双音节词的重读音节一般是第一个,第二个则是非重读音节。

如:win-dow, af-ter等。

3.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。

如:fam-i-ly,impos-si-ble等。

但具有以下特征的双音节词的重读音节是第二个:(1)以a+辅音字母开头的。

如:about, away等。

(2)以be开头的。

如:begin, before等。

(3)以re开头的。

如:relax, reply等。

除此之外,还有以de, ex, im, mis开头的大多数双音节词的重音也在第二个音节上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中英语词汇自然拼读训练A1 name make plane grade cake date page safe face gate2 any many anyone anything wash want watch what3 map fat sad back hand catch hat bad glad black4 past fast last glass pass class basket water Mary parent5 another along asleep away among around village , comrade palace6 me be we he she these Chinese sell spell zero7 get rest mend next left then help wet forget dress8 open moment September ticket begin behind cinema between9 hit ill lift kill twin drink pick ship wind thin 10 ship physics police machine April holiday beautiful office instead finish 11 go ago nose hope whole alone hole phone smoke joke 12 clock sock shop dog cross cock bottle knock song strong 13 love son some mother other woman move lose who whose 14 one once today tomorrow together second onto into August 15 use student duty excuse but cut up nut duck luck 16 lunch sunny put pull push full June ruler busy businessBact am as ash ask at attack ax back bad bag bash bass bat batch blab black blast brag brash brass cam camp cap cash cask cast cat catch chaff champ chap chasm clack clad clam clap clash clasp class crab crack craft crag cram cramp crash dab dad dam damp dash drab draft drag dram fact fad fast fat fax flag flap flash flask flax gaff gag gap gas gash gasp glad glass gnat grab graft gram grasp grass hack had ham hap has hash hasp hat hatch jab Jack jam knack lab lack lad lag lamp lap lash lass last latch lath lax mad map mash mask mass mast mat match math max nab nag nap pack pact pad pass past pat patch path plasm quack rack raft rag ram ramp rap rash rasp rat sack sad sagbeckbedbegbelchbellBest wishes, bet bledblessblestbreadbreathbredcellcheckchesschestcleftcrestdeaddeafdeathdeckdeftDelldelldeskdreaddredgedregdressdwelldweltedgeeggelfetchfeather fedfellfeltfetchfleckfledfleshflexfreshfretgemgetguestheadheckhedgeheftheldhellhelmhelphemhexjelljestjetkegkelpkeptknellkneltleatherledledgeleftmeantMegmeldmeltmeshmessmetnecknestnetnextpeckpegpeltpeppestpetpledgepreppressquellquestreckredrestretchselfsellsetshedshelfshellshredsketchsledspeckspedspellspreadstemstepstressswellswepttelltesttexttheftthemthreadvestvetvexweatherwebwedwedgeweldwellweltweptwestwetwhetwreckwrestwretchyellyelpyetC音节的划分一、单音节单词bath branch calmaunt bararm art askcar card cart cast chance charge chart class clerk craft dance dark draft far farm fast France glance glass grant graph grasp grass guard half hard harm heart large last laugh march mark mask palm park part pass past path plant sharp smart staff star start startve task be beach beast beat bee beef breathe brief cease cheap cheat cheese chief clean cream deal deed deep dream each ease east eat eve fee feed feel field free freeze gene greek green greet he heat heel jeans keen keep key knee lead leaf league leak lean leapmeal mean means meat meet least leave meneat need niece peace piece please pleased queen reach read scene scheme screen scream sea seal seat see seed seek seem seize she sheep sheet sleep sleeve speak speech steal steam steel二、双音节单词1.______________________________________________better 划分成___________carry 划分成 ___________yellow 划分成___________ borrow 划分成__________millet小米划分成 __________ little 划分成 ____________2.______________________________________________attack划分成___________arrive 划分成 ___________attend 划分成 __________correct 划分成___________effect 划分成 __________support 划分成 __________3.______________________________________________sister 划分成____________window 划分成 __________system 划分成 __________publish 划分成 __________milky 划分成 ___________silver 划分成____________4.______________________________________________market 划分成 __________dirty 划分成__________certain 划分成__________forty 划分成 __________surface 划分成__________purple 划分成__________5.______________________________________________father other cashier machine pocketmethod mother fashion cushion rechargebutcher April secret apron sacred三、多音节单词1._____________________________________________cereal,cutlery calendarcinema comedyalgebra camera celebratecavity cavalry calculate citizen complicate cylinder casual celluloidoperaholiday idiom idiot Catholic classical chemistry chemical physicalSaturdayWednesday strawberry syllable Orchestraparagraph paramount presidenttragedy tricycle triangle therapy period various seriouscurious furious reservoir2._____________________________________________efficiency electricity biology binoculars comparison compactable economyeliminate illegiblemachinery Christianity materialidealismexperience experiment America Americanbacteria3._____________________________________________ability capability possibility comedian curiositypopularity photographer theatrical theology.。

相关文档
最新文档