班主任基本功培训题库

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附件2:

班主任基本功竞笔试测试参考题库

第一套题

填空题部分

1、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范:爱国守法、(明礼诚信)、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、班主任素质包括思想政治素质、(道德素质)。

3、班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开(家长会)、组建家长委员会。

4、1999年6月13日，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:全面实施素质教育要面向 (现代化、面向世界、面向未来)，使受教育者坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。

5、江泽民主席在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出:要说素质，思想政治素质是(最重要)的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。

6、江泽民在关于教育问题的谈话中指出:教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的(思想政治)教育、品德教育、纪律教育、法制教育。

7、随着时代的发展，教育对象、教育活动变得日益复杂，班主任不仅能依靠直接的经验从事教育工作，还必须掌握丰富的(教育科学)理论知识。

8、班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的(前提)。

9、素质教育的重点是培养学生的(创新精神)和实践能力。

10、撰写操行评语的基本原则是(公正性)原则、客观性原则、全面性原则、教育性原则。选择题部分

1、班级是学校进行教育教学的( A )。

A、基本单位

B、组织形式

C、骨干力量

2、班主任是班集体的( A )。

A、组织者和领导者

B、组织者和指导者

C、教育者和领导者

3、班主任工作的基本任务是( A )。

A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生

B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系

C、全面开展心理咨询

4、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的( A )。

A、职责

B、基本任务

C、原则和方法

5、班主任要在工作实践中教育学生处理好( A )的关系，以不断地完善其品格，促进他

们更上一层楼

A、学习与创新

B、权利与义务

C、个人与集体、工作与学习

6、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的( )。

A、道德素质

B、科学文化素质

C、能力素质

7、养成教育是以( )为依据。

A、中小学生礼仪规范

B、《中学生日常行为规范》

C、中学生守则

8、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着( )作用。

A、导向、动力、保证

B、重要

C、指导

9、中小学建立升降旗制度必须遵照( )。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国国旗法》

C、《中华人民共和国国徽法》

10、良好的性格属于班主任素质方面的( )。

A、能力素质

B、科学文化素质

C、心理素质

11、《中小学教师职业道德规范》第一条)。

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

12、《中小学教师职业道德规范》第五条)。

A、严谨治学

B、热爱学生

C、团结协作

13、社会主义道德建设的核心是( )。

A、集体主义

B、为人民服务

C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

14、班主任与科任教师在班级管理中是( )关系。

A、领导与被领导

B、分工与合作

C、平等互助

15、心理咨询法是指教育者通过心理( )与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展

自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

A、指导

B、测试

C、调节

16、班风是中小学班级文化建设( )。

A、核心

B、集中表现

C、基础

17、表扬是对学生思想和行为的( )。

A、认可、鼓励和支持

B、默认、赞同

C、一种心理暗示

18、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定:学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行( )。

A、德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育

B、情感教育

C、道德教育

19、班主任是《中学德育大纲》的( )。

A、参与者

B、直接实施者

C、指导者

20、班级工作的最高境界是( )。

A、学生的自主管理和自我管理

B、班集体有较高的凝聚力

C、学生个性得到充分的发挥

第二套题

填空题部分

1、调查访问法包括访问调查法、(问卷调查法)、典型调查法、查阅资料法。

2、班主任与家长联系的主要方式有(家庭访问)、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会。

3、班集体形成的标志:全班同学具有共同的奋斗目标;有一个团结一致的坚强的集体领导核心;具有正确的(集体舆论);全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。

4、中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级(精神文化)建设。

5、主题班会的作用有利于学生进行自我教育，有利于学生能力的培养，有利于学生(参与意识和自信心)的培养。

6、班主任的基本功应具有以下几种能力。即:了解学生的能力，以言动心的说服力，形成班集体的组织能力，指导(班级活动)的能力。

7、中小学生心理健康的内容主要包括:正常的智力、积极的(自我意识)、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。

8、素质教育的宗旨是提高(国民素质)。

9、心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进受教育者的(心理健康)。

10、素质教育的三要素是:全面性、(全体性)、主动性。

选择题部分

1、德育即对学生进行政治、思想、道德和( )教育。

A、心理品质

B、心理健康

C、心理素质

2、中学生品德评定的理论依据是( )。

A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

B、《爱国主义教育实施纲要》

C、《公民道德建设实施纲要》

3、班主任与科任教师在班级管理中是( )关系。