(最新整理)2018年高考语文冲刺资料(2)---名句名篇默写

2018年高考语文冲刺资料(2)---名句名篇默写
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2018年高考语文冲刺资料（2）-——名句名篇默写
一、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

领导人访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。

领导人强调，庄子说过:“____________,____________。

”（《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

2。

王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “____________，____________.”
3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“____________，”两句词，描写出兵士们欢欣鼓舞，饱餐烤牛肉，奏起边疆乐曲的场景.
二、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年"，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“____________，____________，____________！”2。

刘禹锡在《陋室铭》中以“____________，____________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

三、补写出下列句子中的空缺部分.
1.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“____________，____________,_____________”的观点。

2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“____________，____________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况.
四、补写出下列句子空缺部分。

1。

李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是：
“____________，____________”.
2。

《离骚》诗中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是：“____________,____________?”
3。

古诗中常常有以酒为媒介抒发情感的名句,如白居易《琵琶行》中写虽有美好景色为伴，却“____________”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。

五、补写出下列句子的空缺部分。

1。

李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句是“____________,____________”。

2.杜甫的《登高》中,用“____________”一句表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感。

3。

辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“____________，____________”.
六、补写出下列句子中的空缺部分
1.“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“____________，____________？”一致。

2。

《念奴娇赤壁怀古》中，描写周瑜当年青春年少的美好形象的词句是____________，____________.
3.《永遇乐京口北古亭怀古》中化用典故,写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年,草率出师伐北魏的结果的词句是____________.
七、补写出下列句子的空缺部分。

1.李白《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:“____________，____________。

"
2.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是“____________,____________。

”
3.《师说》中陈述教师职责的句子是：“师者____________。

”
八、请根据要求补写出下列句子中空缺部分。

1。

屈原的《离骚》中“____________”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。

2。

《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“____________，____________”。

3。

苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船,在船上相互劝酒的句子是“____________，____________”。

九、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

庄子在《逍遥游》中为了说明任何事物都有所凭借,列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比的句子是“____________，____________，____________。

”
2。

岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“____________，____________"。

十、名句填写。

1. 在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“____________，____________"的壮观气势。

2。

杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会被后代人哀叹的两句是:“____________,____________。

”
3.李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁绪之多与绵绵不断的句子是:“____________,____________.”
十一、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《劝学》中以蟹作比，从反面阐述用心专一,不能急躁的道理的句子是“____________，____________"。

2.在《三峡》中,郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是:“____________，____________”.
十二、补写出下列句中空缺部分。

1.许多名家的名字取自于古代经典文学作品，像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》 “____________”一句。

2。

面对生命的短促和个体的渺小苏轼在《赤壁赋》中发出了“____________，____________” 的感慨.
3。

李白的《行路难》中通过 “____________，____________”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

十三、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《记承天寺夜游》中，描写月光美景的语句是“庭下如积水空明,____________，盖竹柏影也.”
2。

《诗经·氓》中，用禽鸟作比,劝说女子不要沉溺爱情的诗句是“____________,____________”。

3。

韩愈在《师说》中把士大夫为子择师和自己不从师作了对比，然后指明导致的后果并批评这种做法。

指明并批评的两句是:“____________，____________”。

十四、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《师说》中，韩愈认为老师的作用是“____________”,而当世人却耻学于师。

他对当时耻于学习的现象发出两句慨叹:“____________,____________。

”写出了当时耻师现象为时已久及从师学习的重要性。

2.《水调歌头·明月几时有》中作者从人到月、接着“____________，____________”一句,从古到今高度概括了万事难以圆满的道理。

十五、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1。

《登高》一诗中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:____________,____________.
2。

《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是:____________，____________。

3。

《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是:____________。

十六、补写出下列句子中的空缺部分.
1.《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“____________,____________"的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。

2。

范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故,表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾心情的语句是:“____________，____________"。

3.李白的《蜀道难》中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“____________”.
十七、补写出下列名篇中的空缺部分。

1.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

”由此我们可想到《马说》的一句话：____________,____________。

2。

《劝学》中强调空想不如学习的一句：____________,____________。

3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:____________，____________。

十八、补写出下列句子的空缺部分.
1。

辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，他认为北伐抗金应当做好充分准备，
如果像宋文帝那样刘义隆那样草率出兵，虽有“封狼居胥”之雄心,也只怕会是“____________"的结局。

2。

李商隐《锦瑟》中的“____________,____________"两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

3。

柳永的《雨霖铃》中既交待秋天的背景又含离别之意的句子是:____________，____________。

十九、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是____________，____________.
2。

《诗经·氓》中“____________”一句,是女子向男子解释婚期推迟的责任不在自己，而真正的原因是“子无良媒”。

3.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:____________，____________。

二十、补写下列句子的空缺部分。

1。

白居易《琵琶行》中，“____________,____________"两句表达出音乐演奏的一种特殊效果：虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。

2.柳宗元在《小石潭记》中,用“____________，____________"两句，表现出他在面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受。

3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为,北伐应该做好充足的准备,否则就会像刘义隆那样,虽有“____________"的雄心，也难逃失败的结局。

二十一、补写出下列句子中的空缺部分.
1。

苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，发出“____________，____________”的慨叹,
将江山之胜和怀古之情融为一体.表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“人生如梦____________。

"
2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“____________，____________。

"
二十二、补写出下列句子中的空缺部分。

1.白居易在《琵琶行》中写自己贬到浔阳城中,很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐，其间早晚只能听到“____________”。

2。

荀子的《劝学》中用一系列比喻论述了学习重在积累,文中“____________，____________"两句，阐述了“千里之行，始于足下"这个道理。

3.《爱莲说》中与“近朱者赤、近墨者黑”形成对比,表现作者喜欢莲的高洁品质的句子是：____________，____________。

二十三、补写下列句子中的空缺部分。

1。

李白在《蜀道难》一诗中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险气氛的句子是:____________.这首诗的主旨句是:____________。

2.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是____________。

3。

《赤壁赋》中作者哀叹人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是____________。

二十四、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《氓》中的“____________，____________”两句,是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，这与氓的“凶暴”形成对比,表达她内心的不满。

2。

诸葛亮《出师表》中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“____________”。

大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局.
3.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人之渺小”的句子是:“____________，____________”。

二十五、补写出下列句子中的空缺部分.
1。

杜牧《阿房宫赋》首段中“____________，____________”写出了阿房宫的庞大高峻,气势不凡。

2.《念奴娇赤壁怀古》中“____________，____________”的感叹,江山之胜与怀古之情融为一体。

3。

《夜雨寄北》中“君问归期未有期，____________"阐发孤寂情怀和对妻子深深地怀念。

二十六、补写出下列句子的空缺部分。

1。

《阿房宫赋》中作者着眼将来,告诫统治者要吸取秦灭亡的经验教训否则会重蹈覆辙的句子是____________，____________。

2。

《岳阳楼记》中，与“进亦忧,退亦忧"相照应的句子是:____________,____________.
3.《夜雨寄北》中诗人借眼前之景诉说绵绵思念之情的诗句是：____________。

二十七、补写出下列名句的空缺部分。

1。

屈原在《离骚》中表明自己在黑暗混乱社会中的烦闷失意、走投无路的两句是：“____________,____________。

”
2。

儒家思想一脉相承。

《鱼我所欲也》中的名句“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉"与孔子____________,____________内涵相似。

3.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替,蕴含着生活哲理的诗句是：“____________”。

二十八、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是：
“____________,____________。

”
2。

李白《蜀道难》中“____________”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景。

3。

范仲淹《岳阳楼记》中体现“古仁人”之“忧"具体内容的两句是：“____________，____________。

”
二十九、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《荀子•劝学篇》指出“青，取之于蓝,而青于蓝.”这与韩愈《师说》中“____________，____________”的观点是相同的.
2.杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”比孟子的“狗彘食人食而不知检，____________"更深刻、更生动、更凝练、更富有诗意,
3.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“____________，____________”。

三十、补写下列句子中的空白部分。

1.由“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”你一定能想到《岳阳楼记》中两个千古名句:____________，____________。

2.《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

在《荀子•劝学》篇中，也有一句提到了学与思的关系,这句是“____________,____________”。

3.李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“____________”。

三十一、补写出下列句子中的空缺部分.
1.屈原《离骚》中“____________,____________”两句表明了宁死也不改变节操的态度.
2.刘禹锡《陋室铭》中“____________，____________”两句写出了陋室环境的清静和主人的安适。

3。

李煜的《虞美人》中,把无限愁思写得生动形象的一句是“____________”。

三十二、补写出下列句子中的空缺部分。

1.屈原在《离骚》中用“ ， ”两句,表明了自己对投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不守法度的社会现实决不妥协的态度.
2.《鱼我所欲也》中，孟子认为人人都应舍生取义,但是在现实生活中却有人见利而忘义,“ "，这种行为就是失其本心.
3.韩愈在《师说》中指出，无论年纪大小,只要是道理存在的地方,就是老师存在的地方,因为“，”。

三十三、补写出下列句子中的空缺部分。

1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，从侧面写出周瑜军事才干的一句是“____________"。

2。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人关心民间疾苦，虽身处逆境仍心系天下的句子是“____________，____________。

”
3。

《劝学》中体现君子广泛学习深刻反省行为就会没有过错的句子是“____________，____________。

"
三十四、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《孟子·鱼我所欲也》中的“____________，____________，____________,"三句,说明了性善的“本心”不是贤德之人所专有，普通人也能拥有，关键在于能否保持.
2.杜甫《登高》中的“____________,____________"两句抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，同时也蕴含着顽强的抗争精神.
三十五、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托了诗人凄恻愁惨的心境的句子是“____________，____________”.
2.《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情，
只好以一杯清酒祭月的一句诗句是“____________"。

3.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是“____________,____________”。

三十六、补写出下列句子的空缺部分。

1.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活并因此流泪叹息的句子是:“____________，____________。

”
2.人们常用“珠圆玉润”形容歌声婉转流畅。

白居易《琵琶行》里“____________”一句,也用“珠”“玉”作喻表现琵琶弹奏的效果。

3。

苏轼《赤壁赋》“____________,____________”极言生命之短暂与渺小。

三十七、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1.逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄"为例来说明“小年”一词的两句是“____________,____________。

”
2.《阿房宫赋》中“____________，____________”指出了不吸取经验教训终会让人痛惜,同时也写出了作此文的目的.
3.苏轼的《定风波》中，“____________"一句表现了词人面对各种各样的风吹雨打,仍然泰然自若的生活态度和无所畏惧勇敢前行的意志品质。

三十八、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《赤壁赋》中苏轼以“____________，____________”告诉我们,你我共同拥有大自然。

2.《登高》中杜甫运用夸张的手法表现自己孤独之感的句子是“____________”。

3.《诗经·关雎》中用“____________”和“____________"两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。

三十九、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

杜甫《登高》中“____________，____________”一联,俯仰结合,动静相映，声色并茂，对仗工整,字字精当,堪为典例。

2。

屈原在《离骚》中以“____________，____________”二句,严厉指责世俗之人投机取巧、违反规矩.
3.宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己刻苦求学并自得其乐，所以无视物质生活的贫乏,“____________”。

四十、补写出下列句子中的空缺部分。

1。

《逍遥游》中庄子说明“逍遥"的最高境界是“____________，____________,____________”,即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。

2。

《陋室铭》中“____________,____________”描写居于陋室不受打扰的安静生活，从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊的高雅情趣。

参考答案
一、1。

（且夫)水之积也不厚；则其负大舟也无力 2.海日生残夜；江春入旧年; 3。

八百里分麾下炙；五十弦翻塞外声
解析:注意重点字的写法，如“负”“麾”要理解字义去记忆，记忆时应结合诗句的意思。

二、 1.而彭祖乃今以久特闻；众人匹之；不亦悲乎2.南阳诸葛庐; 西蜀子云亭解析：诸子散文与唐代铭文,一散一韵。

注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。

三、1。

积善成德; 而神明自得; 圣心备焉； 2.俄顷风定云墨色; 秋天漠漠向昏黑解析：理解型默写题,难度比直接型默写稍大，灵活性更强,需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容,还要对课文内容有一定的理解。

四、1。

角声满天秋色里；塞上燕脂凝夜紫; 2。

虽体解吾犹未变兮; 岂余心之可惩； 3。

往往取酒还独倾
解析：名句默写要注意字形,而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“燕脂”“凝”“体解”“惩”“倾”要理解字义去记忆。

要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

本题属于“理解默写型”，必须根据题干的提示或要求来填写句子.
五、 1。

飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷； 2。

万里悲秋常作客； 3。

金戈铁马；气吞万里如虎
解析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句”“表现了诗人悲叹自己漂泊异乡的情感”“赞叹刘裕北伐的赫赫战功”.六、 1。

人非生而知之者；孰能无惑; 2。

小乔初嫁了；雄姿英发； 3.赢得仓皇北顾
解析：高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性，默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形，如“知之"“孰”“初”“赢”“仓皇”等要理解字义去记忆。

七、 1.连峰去天不盈尺；枯松倒挂倚绝壁; 2.无边落木萧萧下; 不尽长江滚滚来;
3.所以传道授业解惑也
解析:情景默写关键是抓住审题的关键词句。

比如本题1句中注意“蜀道高与天齐，险似绝壁”。

2句注意“气势磅礴的长江秋日图”。

3句注意“教师职责"。

默写题要
想不失分，关键在于平时加强记忆,做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字.本题中易错字词有:1中的“盈”“倚"；2中的“萧”“尽"；3中的“授"。

八、 1.悔相道之不察兮； 2。

予独爱莲之出淤泥而不染; 濯清涟而不妖3。

驾一叶扁舟；举匏樽以相属
解析：要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字.如“樽"不要误写为“尊”等等。

九、1。

野马也; 尘埃也；生物之以息相吹也; 2。

中军置酒饮归客; 胡琴琵琶与羌笛
解析：注意重点字的写法,如“息”“置”“羌笛”等。

十、1.怒而飞；其翼若垂天之云; 2。

后人哀之而不鉴之; 亦使后人而复哀后人也
3.问君能有几多愁；恰似一江春水向东流
解析:注意提示语中的“壮观气势”“被后代人哀叹"“愁绪之多与绵绵不断”,注意“鉴”的写法.
十一、1.蟹六跪而二鳌；非蛇鳝之穴无可寄托者；用心躁也2。

则素湍绿潭; 回清澈倒影
解析：注意提示语中的“以蟹作比,从反面阐述用心专一,不能急躁的道理”“郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景”。

十二、1.苟余情其信芳； 2.寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟； 3.停杯投箸不能食；拔剑四顾心茫然
解析：注意提示语中的“信芳”“生命的短促和个体的渺小”“内心的苦闷抑郁”，这样就能准确的答出题目,注意“蜉蝣”“渺"“箸"的写法。

十三、1。

水中藻、荇交横; 2。

于嗟鸠兮; 无食桑葚； 3。

小学而大遗；吾未见其明也
“藻”
解析：注意提示语中的
注意
“鸠"“荇”的写“月光美景”
“女子不要沉溺爱情”
“指明并批评”，
法。

十四、1.所以传道受业解惑也; 师道之不传也久矣; 欲人之无惑也难矣2。

月有阴晴圆缺
解析：注意结合诗句的意思，要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。

十五、1。

万里悲秋常作客；百年多病独登台； 2。

盈虚者如彼; 而卒莫消长也; 3。

清荣峻茂
解析：注意提示语中的“羁旅之愁和孤独之感”“描写世间万物变化的规律”“把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗”。

要注意字形相近的字和字形复杂字的书写,特别要注意同音异形字的书写不要错误。

十六、1.君子生非异也; 善假于物也; 2。

浊酒一杯家万里; 燕然未勒归无计; 3。

剑阁峥嵘而崔嵬
解析:注意提示语中的“学习的作用在于弥补自身不足”“思乡又迫切渴望建功立业”“剑阁高峻、地势险要"，注意“生”“峥嵘”“崔嵬”的写法。

十七、1.千里马常有；而伯乐不常有; 2.吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也;
3.且举世誉之而不加劝; 举世非之而不加沮
解析：借助字义、结合诗句的意思来识记字形,注意重点字的写法.如“誉”“沮"要理解字义去记忆.
十八、1。

赢得仓皇北顾; 2.沧海月明珠有泪; 蓝田日暖玉生烟; 3.多情自古伤离别; 更那堪冷落清秋节
解析：注意重点字的写法.如“仓"“沧”要理解字义去记忆。

十九、1.制荠荷以为衣兮；集芙蓉以为裳； 2。

匪我愆期； 3。

寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟
解析：要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字.如“匪”“沧”不要误写为“非”“苍”。

默写时，要做到“三清”“三不”:“三清"就是卷面清洁,字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字,不误写。

二十、 1。

别有幽愁暗恨生; 此时无声胜有声; 2。

凄神寒骨；悄怆幽邃； 3.封狼居胥
解析:注意提示语中的“音乐演奏的一种特殊效果”“面对四面竹树、寂寥无人的环境时的感受"“像刘义隆那样”,注意“幽愁”“悄怆幽邃”“胥”的写法.
二十一、1。

江山如画; 一时多少豪杰；一尊还酹江月2。

金戈铁马; 气吞万里如虎
驰骋疆场",注意
“胥"“仓
“尊"“酹”
解析:注意提示语中的
“江山之胜和怀古之情”
“叱咤风云、
皇”的写法.
二十二、1.杜鹃啼血猿哀鸣； 2.故不积跬步；无以至千里； 3.予独爱莲之出淤泥而不染；濯清涟而不妖
解析：注意提示语中的“很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐”“学习重在积累”“喜欢莲的高洁品质”，注意“跬"“濯”“涟”的写法。

二十三、1.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁; 蜀道之难，难于上青天2。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来； 3。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷
解析：注意提示语中的“山峰之高、绝壁之险”“落叶和江水”“哀叹人生的短暂,羡慕江水的长流不息”,注意“盈"“须臾"“羡”的写法。

二十四、1.夙兴夜寐；靡有朝矣； 2。

此诚危急存亡之秋也; 3。

寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟
解析:注意提示语中的“早起晚睡、日日辛劳”“危在旦夕之势”“人生短促,人之渺小",注意“夙”“蜉蝣”“渺”的写法.
二十五、1.覆压三百余里；隔离天日； 2.江山如画；一时多少豪杰； 3.巴山夜雨涨秋池
二十六、1。

后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也 2.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君 3。

巴山夜雨涨秋池
解析：注意如下词语:“鉴”“亦"“则”“涨”等。

二十七、 1。

忳郁邑余侘傺兮; 吾独穷困乎此时也; 2。

不义而富且贵；于我如浮云； 3.海日生残夜
解析：注意提示语中的“黑暗混乱社会中的烦闷失意”“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉"“昼夜交替”。

二十八、1.制芰荷以为衣兮；集芙蓉以为裳; 2.砯崖转石万壑雷； 3.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
解析:注意重点字的写法.如“芰”“砯”。

二十九、1.（是故）弟子不必不如师；师不必贤于弟子 2。

涂有饿莩而不知发；
3.长太息以掩涕兮; 哀民生之多艰
解析：注意重点字的写法,如“涂"“莩”“太息”“涕”“艰”等。

三十、1。

先天下之忧而忧；后天下之乐而乐； 2.吾尝终日而思矣; 不如须臾之所学也； 3.恰似一江春水向东流
解析：注意提示语中的“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”“学与思”“愁思无限”,注意“须臾"的写法。

三十一、1.宁溘死以流亡兮; 余不忍为此态也； 2.无丝竹之乱耳；无案牍之劳形；
3.恰似一江春水向东流
解析：应重点把握如下词语:“溘”“兮”“案牍”“形”等.
三十二、1。

宁溘死以流亡兮；余不忍为此态也; 2。

万钟不辨礼义而受之; 3.吾师。