ICU护士如何进行有效的护患沟通

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非语言性沟通的应用
• 简单图片卡 选择简单易懂、贴近生活、便于患者识别 的图片卡,如:翻身、大小便、喝水、疼 痛、有痰、找医师等卡片来表达信息。
• 书面沟通 为有书写能力的患者备好写字板和笔来表 达各种需求。
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沟通既是一种科学的工作方 法,同时也是一门艺术,是护理 工作中的一个重要的环节。
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ICU护士如何进行有效的护患沟通
中山大学附属第一医院外科重症监护中心 高明榕
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广东省ICU医疗质量控制中心
-Baidu Nhomakorabea
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沟通的重要性
• 卡耐基 “一个人事业上的成功,只有15%是由 于他的专业技术,另外85%靠人际关系、处世 技能。
• “沟通的素质决定了你生命的素质。” • 沟通在人们的工作和生活中有着非常重要的作
非语言性沟通是指在沟通中不使用语言,而借助动作、手势、 眼神、表情等来表达思想、感情、兴趣、观点、目标及用意的方 式 • 目光的交流 • 适当的触摸 • 面部表情 • 形体语言交流如:大拇指(大便)、小拇指(小便)、手摸胸口 (胸闷)、手摸腹部(切口或腹部疼痛)、手摸嘴巴(肚子饿或 口干)、点头(肯定)、摇头(否定)等。
尽管ICU拥有完善的设备,高素质 的医疗护理人员,严密的监测,整体 化的治疗护理,仍有近50%的患者在 监护期间出现不良的心理反应。
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有效沟通的技巧
• 语速不宜过快 • 得体的称呼 • 非语言性沟通的应用
美国心理学家阿尔培特:友好的谈 话=7%的说话内容+38%声调+55% 表情。
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非语言性沟通的应用
• 恰当运用心理暗示
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Tell(告知)的注意事项
• 告知的事实与资料准确无误,而且征得护理组或 医生的同意
• 态度真挚,与人为善,同情关心病人 • 一次告知的内容不要太多,太复杂,以免病人
难以接受
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病情沟通(TEA)制度
• Evaluation(评估)
• 文化背景 • 理解能力 • 可预见到的护理并发症,如压疮
根据病人的文化素质选择相应的语言,尽量使用非医 用术语,避免使用一些让病人误会的词句。
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病情沟通(TEA)制度
• Answer(回答) • 回答病人的疑问要及时 • 对一时不能解答的问题不可断然
拒绝,可请病人稍等,告知“我 一会来帮你解决”或“对不起, 我帮你查一下”等语言并付之行 动。
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有效沟通的技巧
高危因素病人,提前告知家属,使其有 心理准备,不至于并发症出现时感到突 然,不可接受。
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有一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过
来!”卖柴的人听不懂“荷薪者” 三个字,但是听得懂
“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。
秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话, 但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。 秀才 接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。卖柴的人 因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

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• 30.0%护士不知道或不完全知道如何与 住院患者进行沟通,83.3%护士对沟通 方式基本不了解[1]。
• 77.8%的患者希望能每日与护士交谈1 次[2]。
[1]颜霞,张素,孟春英,等.沟通技巧对护理质量的影响[J]中 华护理杂志,1998,33(6):3662367. [2]王曙红,严其明,周建辉,等.住院患者对护患沟通的需求 调查[J].护理学杂志,2002,17(9):6842685.
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ICU护士如何进行有效的护患沟通
病情沟通(TEA)制度
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病情沟通(TEA)制度
• Tell(告知) • Evaluation(评估) • Answer(回答)
简称TEA
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病情沟通(TEA)制度
• Tell(告知) 病情及治疗的告知
• 避免主观判断 • 学会给患者一个“苹果”,鼓励性语
言 • 从对方的利益出发,达到说服目的
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