软件工程课程介绍CUMT
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第七版(英文版) 2011年5月
课件制作人：谢希仁
本书自1982年发行第1版以来，一直受到软 件工程界的高度重视，成为高等院校计算机相关 专业软件工程课的重要教学参考书。近30年来， 它的各个后继版本一直都是软件专业人土熟悉的 读物，在国际软件工程界享有无可质疑的权威地 位。
Roger S．Pressman，软件过程改善和软件工 程技术方面国际知名的权威。30多年来，他作为 软件工程师、管理人员、教授、作者及咨询顾问 始终投身子软件工程领域。
课程安排(建议)
课堂教学（48学时） 课外 以开发小组为单位进行。
软件错误的实例
IBM公司的 OS/360，共约100万条指令，花费 了5000个人年；经费达数亿美元，而结果却令人 沮丧，错误多达2000个以上，系统根本无法正常 运行。
OS/360系统的负责人Brooks这样描述开发过 程的困难和混乱：“…像巨兽在泥潭中作垂死挣 扎，挣扎得越猛，泥浆就沾得越多，最后没有一 个野兽能够逃脱淹没在泥潭中的命运。…”
3.软件工程：面向对象和传统的方法（英 文版·第8版）沙赫(Stephen R.Schach) 2011.6 机械工业出版社
4.软件工程思想 林锐 2003
林锐，男，1973年2月4日生， 2000年获浙江大学计算机系CAD&CG 国家重点实验室计算机图形学博士学位。 1996年获电子工业部科技进步二等奖， 1997年获首届中国大学生电脑大赛软件 展示一等奖。2000年7月加入上海贝尔 有限公司，从事软件工程和CMM/CMMI 研究与推广工作，出版著作三部，2003 年7月当选为Alcatel集团技术委员会会 员。2004年创建上海漫索计算机科技有 限公司。
软件工程
张 磊 博士，副教授 zhanglei@cumt.edu.cn
课程介绍
考核方式：
平时 20％； 作业 10% 出勤 10%
考试 80％
学习“软件工程”的目的和意义
学会如何在现代IT企业的环境中做一个成功者； 学会如何做世界级的、高质量的研究； 学会如何创建大规模的软件产品。
—— 微软全球资深副总裁 原微软亚洲研究院院长 首席科学家 张亚勤
1.只要掌握了1-2门程序设计语言，进行软件开 发就没有问题。
2.软件需求分析很困难，不管三七二十一先把 软件做了再说，反正软件是灵活的，随时可 以修改。
3. 只要有最好的开发工具、最好的计算机，一 定能做出优秀的软件。
总之，错误认为：软件就是程序，开发软件 就是编写程序。
课程特点
实践性强、发展迅速
无论是什么好方法，贵在理解与灵活运 用，而不可当成灵丹妙药，不象“吃了 脑黄金或脑白金，就能使一亿人先聪明 来”。
如果程序经理发现有两个程序员趴在 机器旁睡觉，不能只对其中一个大声吼 叫：“你一编程就想睡觉，看看人家， 在睡觉时都想着编程。”
事实上，我可以在5分钟之内说清楚 三年来读博所做的工作，根本用不着写 100多页的博士论文。我是在临近毕业时， 才发觉自己完全不适合读博士学位。将 来工作后，我一定要好好编程，重新做 人。
参考网站
http:// www.mrcase.net 软件工程网 http:// www.sei.cmu.edu 卡内基梅大学软件 工程研究所 http://www.cetus-links.org/ 对象技术和构件 技术链接 http:// www.rational.com Rational公司
软件开发中的错误观点
2.软件工程
Software Engineering, 9th Edition Ian Sommerville，机械工业出版社，
2011年。
本书是系统介绍软件工程理论的经典教材， 自1982年初版以来，随着软件工程学科的发展不 断更新，影响了一代又一代软件工程人才，对学科 本身也产生了积极影响。
英国著名软件工程专家，曾任教于兰卡斯特大 学，现为圣安德鲁斯大学软件工程学教授。他在软 件工程的教学和科研方面有20多年的经验。
在计算机科学的同一领域往往都有比肩齐声的
佳作，软件工程类综述性的巨著也有两本：第一本 就是Roger Pressman所著的《软件工程：实践者 的研究方法》，另一本就是Ian Sommerville所著 的本书。 这两本名著都有多年历史（初版可追溯 到20世纪80年代早期），对于软件工程学科的形 成和发展起到了重要作用，尤其是在教育界和学术 界影响极大。
教材 软件工程原理、方法与应用（第三版） (史济民、顾春华、郑红著) 高等教育出 版社，2010年。
课件制作人：谢希仁
课程参考资料 1. Software Engineering A Practitioners
Approach (Sixth Edition) , Roger S Pressman，2005年（中文版）郑人杰 等译，机械出工业版社，2007年。
课件制作人：谢希仁
《软件工程思想》妙语录
软件开发过程中的坎坎坷坷，仿佛只是人 脸的凹凸不平，用热水毛巾一把就可抹平。让 我们高举程序主义、软件工程思想的伟大旗帜， 紧密团结在以Microsoft为核心的软件公司周围， 沿着比尔·盖茨的生财之道，不分白天黑夜地编 程，把建设有中国特色的软件产业的伟大事业 全面推向21世纪。
No silver bullet: essence and accidents of software engineering。 Fred Brooks，IBM OS360 项目经理 1999年，第三十四位 来自百度文库 灵 奖 (1999年 ) 获 得者。 For landmark contributions to computer architecture, operating systems, and software engineering.
“人分四类——人物，人才，人手，人 渣。”如果一个软件公司里上述四类人 齐全了，那么最好的分工是让“人物” 当领导，“人才”做第一线的开发人员， “人手”做行政人员，“人渣”负责行 贿。
改错是个大悲大喜的过程，一天之内 可以让人在悲伤的低谷和喜悦的颠峰之 间跌荡起伏。如果改过上万个程序错误， 那么少男少女们不必经历失恋的挫折也 能变得成熟起来。
课件制作人：谢希仁
本书自1982年发行第1版以来，一直受到软 件工程界的高度重视，成为高等院校计算机相关 专业软件工程课的重要教学参考书。近30年来， 它的各个后继版本一直都是软件专业人土熟悉的 读物，在国际软件工程界享有无可质疑的权威地 位。
Roger S．Pressman，软件过程改善和软件工 程技术方面国际知名的权威。30多年来，他作为 软件工程师、管理人员、教授、作者及咨询顾问 始终投身子软件工程领域。
课程安排(建议)
课堂教学（48学时） 课外 以开发小组为单位进行。
软件错误的实例
IBM公司的 OS/360，共约100万条指令，花费 了5000个人年；经费达数亿美元，而结果却令人 沮丧，错误多达2000个以上，系统根本无法正常 运行。
OS/360系统的负责人Brooks这样描述开发过 程的困难和混乱：“…像巨兽在泥潭中作垂死挣 扎，挣扎得越猛，泥浆就沾得越多，最后没有一 个野兽能够逃脱淹没在泥潭中的命运。…”
3.软件工程：面向对象和传统的方法（英 文版·第8版）沙赫(Stephen R.Schach) 2011.6 机械工业出版社
4.软件工程思想 林锐 2003
林锐，男，1973年2月4日生， 2000年获浙江大学计算机系CAD&CG 国家重点实验室计算机图形学博士学位。 1996年获电子工业部科技进步二等奖， 1997年获首届中国大学生电脑大赛软件 展示一等奖。2000年7月加入上海贝尔 有限公司，从事软件工程和CMM/CMMI 研究与推广工作，出版著作三部，2003 年7月当选为Alcatel集团技术委员会会 员。2004年创建上海漫索计算机科技有 限公司。
软件工程
张 磊 博士，副教授 zhanglei@cumt.edu.cn
课程介绍
考核方式：
平时 20％； 作业 10% 出勤 10%
考试 80％
学习“软件工程”的目的和意义
学会如何在现代IT企业的环境中做一个成功者； 学会如何做世界级的、高质量的研究； 学会如何创建大规模的软件产品。
—— 微软全球资深副总裁 原微软亚洲研究院院长 首席科学家 张亚勤
1.只要掌握了1-2门程序设计语言，进行软件开 发就没有问题。
2.软件需求分析很困难，不管三七二十一先把 软件做了再说，反正软件是灵活的，随时可 以修改。
3. 只要有最好的开发工具、最好的计算机，一 定能做出优秀的软件。
总之，错误认为：软件就是程序，开发软件 就是编写程序。
课程特点
实践性强、发展迅速
无论是什么好方法，贵在理解与灵活运 用，而不可当成灵丹妙药，不象“吃了 脑黄金或脑白金，就能使一亿人先聪明 来”。
如果程序经理发现有两个程序员趴在 机器旁睡觉，不能只对其中一个大声吼 叫：“你一编程就想睡觉，看看人家， 在睡觉时都想着编程。”
事实上，我可以在5分钟之内说清楚 三年来读博所做的工作，根本用不着写 100多页的博士论文。我是在临近毕业时， 才发觉自己完全不适合读博士学位。将 来工作后，我一定要好好编程，重新做 人。
参考网站
http:// www.mrcase.net 软件工程网 http:// www.sei.cmu.edu 卡内基梅大学软件 工程研究所 http://www.cetus-links.org/ 对象技术和构件 技术链接 http:// www.rational.com Rational公司
软件开发中的错误观点
2.软件工程
Software Engineering, 9th Edition Ian Sommerville，机械工业出版社，
2011年。
本书是系统介绍软件工程理论的经典教材， 自1982年初版以来，随着软件工程学科的发展不 断更新，影响了一代又一代软件工程人才，对学科 本身也产生了积极影响。
英国著名软件工程专家，曾任教于兰卡斯特大 学，现为圣安德鲁斯大学软件工程学教授。他在软 件工程的教学和科研方面有20多年的经验。
在计算机科学的同一领域往往都有比肩齐声的
佳作，软件工程类综述性的巨著也有两本：第一本 就是Roger Pressman所著的《软件工程：实践者 的研究方法》，另一本就是Ian Sommerville所著 的本书。 这两本名著都有多年历史（初版可追溯 到20世纪80年代早期），对于软件工程学科的形 成和发展起到了重要作用，尤其是在教育界和学术 界影响极大。
教材 软件工程原理、方法与应用（第三版） (史济民、顾春华、郑红著) 高等教育出 版社，2010年。
课件制作人：谢希仁
课程参考资料 1. Software Engineering A Practitioners
Approach (Sixth Edition) , Roger S Pressman，2005年（中文版）郑人杰 等译，机械出工业版社，2007年。
课件制作人：谢希仁
《软件工程思想》妙语录
软件开发过程中的坎坎坷坷，仿佛只是人 脸的凹凸不平，用热水毛巾一把就可抹平。让 我们高举程序主义、软件工程思想的伟大旗帜， 紧密团结在以Microsoft为核心的软件公司周围， 沿着比尔·盖茨的生财之道，不分白天黑夜地编 程，把建设有中国特色的软件产业的伟大事业 全面推向21世纪。
No silver bullet: essence and accidents of software engineering。 Fred Brooks，IBM OS360 项目经理 1999年，第三十四位 来自百度文库 灵 奖 (1999年 ) 获 得者。 For landmark contributions to computer architecture, operating systems, and software engineering.
“人分四类——人物，人才，人手，人 渣。”如果一个软件公司里上述四类人 齐全了，那么最好的分工是让“人物” 当领导，“人才”做第一线的开发人员， “人手”做行政人员，“人渣”负责行 贿。
改错是个大悲大喜的过程，一天之内 可以让人在悲伤的低谷和喜悦的颠峰之 间跌荡起伏。如果改过上万个程序错误， 那么少男少女们不必经历失恋的挫折也 能变得成熟起来。