鲁教版初中七年级下册地理：第十章 可爱的家乡——山东 复习课件
(淄博)中考复习地理课件：七年级下册 第十章 第二十四课时
考点一 地理位置 (3年2考)
1．海陆位置：中国的东部，临___渤__海和___黄__海，隔黄
海与A__朝__鲜___、B___韩__国__、C___日__本__相望。 2．纬度位置：大致位于34°N到38°N之间。
3．相对位置：地处黄河下游，与 ___________________
胶济 2．经过淄博的高速公路：胶济高速和滨博高速等。
考点五 快速发展的经济
1．山东经济发展的原因：依托优越的地理位置、丰富的
资源、充足的劳动力，以及国家的开放政策等，经济发
展迅速，经济总量逐年攀升。
2．经济地位：2011年山东省经济总量居全国第_____位，
是我国经济大省之一。
三
3．农业：山东省农业比较发达，农业产业水平较高。 4．工业：山东省工业基础好， _重__化__工业发达，工业化 水平较高。 5．对外贸易：2011年山东省进出口总额达2 360亿美元， 居全国第六位。_________经济逐步壮大。
冬季寒冷干燥。 暖温带季风
3．河湖：
(1)河流：水系比较发达，重要的河流有__黄___河、 _京__杭__ 运河、徒骇河、小清河、沂河等。
(2)湖泊主要分布在南部平原。
4．自然资源 (1)土地资源：总量丰富，人均不足。 (2)水资源：总量不足，人均占有量少，而且地区分布不均。 (3)矿产资源：总量丰富，人均不足。_____、石膏等11种矿 产储量居全国第一位，人均占有量较少。金著名的矿产地：招 远的金矿，胜利的石油，淄博的煤矿等。
4．下列对山东省描述正确的是( B )
A．临黄海和东海
B．城市甲是济南市
C．属亚热带季风气候
鲁教版(五四制)地理七年级下册《第十章可爱的家乡——山东》说课稿1
鲁教版（五四制）地理七年级下册《第十章可爱的家乡——山东》说课稿1一. 教材分析鲁教版（五四制）地理七年级下册《第十章可爱的家乡——山东》是一章以介绍山东省地理特点、人文历史、经济发展和旅游资源为主题的教材。
通过本章的学习，使学生了解和认识自己的家乡，增强对家乡的热爱之情，提高学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习本章内容前，已掌握了我国地理的基本知识，对地理学科有一定的认识。
但学生对家乡山东省的了解程度不同，部分学生对家乡的地理、历史、文化等方面知识较为了解，部分学生则相对陌生。
因此，在教学过程中，要关注学生的个体差异，调动学生的积极性，激发学生对家乡的热爱之情。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解山东省的地理位置、地形、气候等自然特点，掌握山东省的人文历史、经济发展和旅游资源等知识。
2.过程与方法：通过查阅资料、分组讨论、课堂讲解等方法，培养学生的合作意识、探究能力和地理素养。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱家乡、珍惜资源、保护环境的情感，提高学生对家乡的认同感和自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：山东省的地理位置、地形、气候等自然特点；山东省的人文历史、经济发展和旅游资源等知识。
2.教学难点：山东省地理特点与经济发展的关系；学生对家乡的情感态度。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法、讨论法、探究法等，引导学生主动参与课堂，提高学生的地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等，直观展示山东省的地理特点、人文历史和旅游资源，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：以问题为导向，引导学生思考家乡山东省的地理位置、地形、气候等自然特点，激发学生的学习兴趣。
2.讲授新课：分别介绍山东省的自然特点、人文历史、经济发展和旅游资源，让学生了解家乡的丰富内涵。
3.课堂讨论：分组讨论山东省地理特点与经济发展的关系，引导学生深入思考，培养学生的合作意识。
4.案例分析：以青岛、济南等城市为例，分析山东省城市发展的优势与不足，提高学生的地理素养。
第十章 可爱的家乡-山东(鲁教版)
矿产资源：山东省已发现矿产资源近150种，查明储量的 有82种，储量居全国前十位的矿产有70种，其中金、石膏 等11种矿产储量居全国第一位。全省人均矿产资源储量 仅是全国人均值的65%，居全国第十一位，属于人均占有 矿产资源 较少 的省份。
海洋资源：山东省海洋资源得天独厚，绵长的海岸线，为发展海 洋运输和外向型经济提供了良好的条件。沿海海域生物资源种类 多、数量大。 海洋矿产资源丰富，主要是海洋油气资源、地下卤水资源。胶东 半岛海岸带风能资源丰富，另外还有潮汐能等。沿海风光秀丽， 气候宜人，适于旅游业的发展。
幸福之旅
乡土地理学习与探究
36
人口概况： –2010年，山东省人口总数为 9588 万，居全国第二 位，人口密度约 610 人/平方千米，远 高 于全 国平均水平。 大 山东人口基本特点：人口数量_______ （基数大）， 并且人口__________ 。 稠密 人口发展历程： –新中国成立后， 快速 增长 计划生育 –20世纪70年代，实行__________ –90年代，人口自然增长率控制在 较低 水平
实例证明
1.举例说明中国主要参与了哪些国际事务？
2.我国是如何作为负责人的大国的？
我国是联合国常任理事国
2012年11月4日，中非合作论坛北京峰会举行。
中国维和部队在非洲刚果（金）
参加东南亚海啸灾难的救援
中国科考队在南极进行科考活动
2013“雪龙”号停泊在俄罗斯船附近浮冰区的景象
2013年9月19日，中国常驻联合国代表在阿富汗问题 上阐述中方立场。
1964年10月16日我国第 一颗原子弹爆炸成功 。 1967年6月17日我国第 一颗氢弹空爆试验成功 。 1970年4月24日我国第 一颗人造卫星发射成功。
鲁教版(五四制)地理七年级下册《第十章 可爱的家乡——山东》教学设计1
鲁教版（五四制）地理七年级下册《第十章可爱的家乡——山东》教学设计1一. 教材分析鲁教版（五四制）地理七年级下册《第十章可爱的家乡——山东》这一章节主要介绍了山东省的自然地理特征、历史文化、经济发展和旅游资源等方面的内容。
本章内容旨在让学生了解和热爱自己的家乡，培养学生的地理素养。
教材通过丰富的图片、地图和文字材料，生动地展现了山东省的风土人情和地域特色。
二. 学情分析七年级的学生对自己的家乡有一定的了解，但缺乏系统的认识。
他们在学习过程中，需要通过教师的引导，从不同角度观察和思考家乡的自然、历史、文化和经济等方面的特点。
学生对于地图的阅读和分析能力较强，但需要在实践中提高对地理知识的理解和应用能力。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够准确地描述山东省的自然地理特征、历史文化、经济发展和旅游资源等方面的内容。
2.过程与方法：学生通过自主学习、合作探讨等方法，提高对地理知识的理解和应用能力。
3.情感态度与价值观：学生培养热爱家乡、关注家乡发展的情感，增强地理学科兴趣。
四. 教学重难点1.教学重点：山东省的自然地理特征、历史文化、经济发展和旅游资源等方面的内容。
2.教学难点：对山东省地理特征、历史文化、经济发展和旅游资源的深入理解和应用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、地图和视频等材料，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习法：引导学生自主阅读教材，培养学生独立获取和处理地理信息的能力。
3.合作探讨法：学生进行小组讨论，共同分析山东省的地理特征、历史文化、经济发展和旅游资源等方面的问题。
4.案例分析法：选取典型的山东省地域特色案例，让学生分析其地理意义和价值。
六. 教学准备1.教材：《鲁教版（五四制）地理七年级下册》2.图片和地图：山东省的自然景观、历史文化遗迹、经济发展和旅游资源等图片和地图3.视频材料：关于山东省的风土人情、地域特色和发展的视频材料4.教学工具：多媒体投影仪、黑板、粉笔等七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频材料，展示山东省的自然风光、历史文化、经济发展和旅游资源等特色，引导学生关注自己的家乡，激发学生的学习兴趣。
鲁教版地理七年级下册《可爱的家乡—山东》优课比赛课件
2.地势： 地势_中__间___高，_四__周__低。
山东省的地形
暖温带
东 高 西 低 ， 南高北 低。 西 高 东 低 ， 南高北 低。
半湿润区
济南
3.气候 气候类型属于_温__带__季__风__气__候_ ， 气候特征 _夏__季__高__温__多__雨___， __冬__季__寒__冷__干__燥___。
自主学习
位于__中__纬度，属于五带中的 _北__温__带，温度带中的_暖__温_带。
2.海陆位置
东临__黄____海，与朝鲜、 _韩__国___、_日__本__隔海相望； 北临__渤___海，西与河北省、 _河__南___省接壤，南与安徽省、 _江__苏__省接壤。位于中国的
__东___部的__黄__河__下游。
走进开放的山东——地理位置篇
思维迁移
请结合《山东省地理位置图》， 谈谈东营市的地理位置有何优 越性？
东 营
1.濒临渤海，有优良的港湾，
便于发展渔业和海洋运输；
2.与朝鲜、韩国隔海相望，
地理位置优越，有利于发展
对外贸易。
领略美好的山东—特色农业篇
家乡广饶西红柿大棚
山东寿光蔬菜博览园
领略美好的山东—特色农业篇
感受富饶的山东—自然资源篇
趵突泉位于我国济南城区，地下泉水丰富。 《水经注》载：“泉源上奋，水涌若轮，突出 雪涛数尺，声如隐雷。”每年10月至次年6月 受降水的影响，泉水水位也会随之下降。1971 年5月26日至6月10日，趵突泉出现有记录以来 的首次季节性停喷，此后季节性停喷始终陪伴 着“天下第一泉”，并出现过长达926天的停 喷期。2003年9月6日，此前停喷548天的趵突 泉复涌，持续喷涌至今。阅读完上述资料，你 认为我们中学生在日常用水方面应该注意什么 问题？
《可爱的家乡——山东》示范课教学课件【七年级地理下册鲁教版】
读图举例说出1982～2012年山东省交通运输网所发生的变化，并思考原因。
1982年
1992年
2002年
2012年
出现国道
出现高速公路
出现高速铁路
新中国成立后，经过几十年的建设与发展，形成了包括铁路、公路、水运、航空、管道等五种运输方式的现代立体交通运输网络。
黄河
京杭运河
徒骇河
小清河
沂河
说出山东省主要矿产资源以及能源、冶金、机械等工业部门的分布特点。
山东省主要矿产资源的分布
山东省主要工业分布
分析山东省矿产资源与工业的分布关系，说说自然资源对经济发展的影响。
山东省主要矿产资源的分布
山东省主要工业分布
近海海域占渤海和黄海总面积的37%
滩涂面积占全国的15%
曹县被国务院授予“全国十大电商发展典型激励县”、被商务部授予“国家级电子商务进农村综合示范县”、“全国全网销售百强县”等称号。
读图归纳山东省的地形特点。
山东省地形图
高
低
低
低
地形以平原、丘陵为主
西部、北部平原广阔中部为山地丘陵东部半岛多是起伏和缓的丘陵沿海有大面积的滩涂
滩涂
低
济南气温变化曲线图及降水量柱状图
夏季高温多雨
冬季寒冷干燥
读图说出山东省的气候类型和特点是
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
济南气温变化曲线图及降水量柱状图
春季增温快蒸发强
春季降水少
想一想为什么山东有“十年九春旱”之说？
气候属于温带季风气候
春季气温回升快，蒸发强春季有效降水少
春季正是山东省大规模春耕的时节，农田需水量大
找出山东主要的河流。
专题13 七年级下册第十章 可爱的家乡-山东
1、（2018年东营中考 31题 ）东营，我可爱的家乡。黄河从这里入海，油田在这里诞生。读东营市行政区划和资源分布图（图 17），完成下列各题。（8 分）
（1）据图可知，黄河在东营市境内穿过的县区有。
（2）黄河东营段是凌汛发生的主要河段之一，请据图分析原因。
（3）东营市能源资源丰富，其中属于非可再生资源的
·了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向
相关知识点
1、地理位置：靠近渤海和黄海，西部和北部属于华北平原一部分，东部是山东丘陵，属于中纬度、暖温带，与日本、韩国隔海相望。
2、自然环境：属于温带季风气候（冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨），水系发达，有黄河、京杭运河、徒骇河、小清河等，春旱是最严重的自然灾害之一，冬春季节黄河也容易发生凌汛。
3、自然资源：总量丰富，人均不足；矿产资源丰富，储量达，其中金、石膏等储量居全国第一位；沿海海域生物资源种类多、数量大，矿产资源丰富，沿海风光秀丽，旅游资源丰富（一山一水一圣人：泰山、黄河、孔子）；水资源不足，属于严重缺水省份。
4、人口大省：人口总数居全国第二位，人口密度远高于全国平均水平，现在人口出生率降低，人口老龄化问题显现。
3、 (1)温度计要轻拿轻放；视线与温度计液面持平(2)甲：东营气温日变化曲线图；乙：东营气温月变化曲线图；丙：东营气温年变化曲线图(3)冬季寒冷，夏季炎热；气温年较差大
轻了（小浪底调水调沙）（意思正确即可）（5）①（优化能源结构）改善了空气质量；②增加了居民收入（提高了居民的生活水平）
2、（1）北温（带）；夏季高温（炎热）多雨，冬季寒冷干燥（2）（春季气温回升快）蒸发量大；降水少；需水量大（任意两条即可得满分）（3）矿产资源丰富；海陆交通便利；气候雨热同期，有利于农业生产；海岸线长，海洋资源丰富；旅游资源丰富等（意思正确即可，任意三条得满分）（4）泰山 （山顶）海拔高，气温低；一天中，日出前后气温最低
七年级下册 地理 课件 《 第十章 可爱的家乡--山东》 鲁教版
1
幸福之旅
乡土地理学习与探究
22
开放山东
山东省地理位置图
自主学习
40o
1、纬度位置
大约位于北纬34o—38°之间，属于五 带中的 北温 带，温度带中的暖温带
光热 条件优越。
35o 2、海陆位置
东临 黄 海，；北临 渤 海，海运业 等发达； 西与河北省、河南省接壤，南与安徽 省、江苏省接壤。
30o 3、相对位置
与朝鲜、日本 、韩国、相望，外向型 经济发展迅速
乡土地理学习与探究
3
开放山东
青岛
山东省地理位置图
合作探究
40o 结合《山东省地理位置图》， 谈谈青岛地理位置的优越性 主要表现在哪些方面？
1、濒临黄海，形成优良港湾，有 35o 利于发展海运、渔业等海洋经济。
2、与日本、韩国隔海相望，地理 位置优越，有利于发展对外贸易。
30o
乡土地理学习与探究
4
富饶山东
特色发展
家乡临淄蔬菜大棚
山东寿光蔬菜博览园 乡土地理学习与探究
5
富饶山东
特色发展
烟台苹果
大泽山
乡土地理学习与探究
6
富饶山东
山东省的地形
合作探究
山东省是我国著 名的农业大省，素有 “最大的食用油库”、 “温带水果的王国”、 “祖国的菜篮子”等 美称，请从地形、气 候、河流等方面探究 山东成为我国农业大 省的优越自然条件？
特色发展
海尔工业园
兖州煤业 乡土地理学习与探究
9
富饶山东
特色发展
山东招远金矿
乡土地理学习与探究
东营胜利油田
坐落在家乡临淄的大型 国企齐鲁石化公司
2020鲁教版七年级地理下册(五四学制)电子课本课件【全册】
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0016页 0018页 0020页 0022页
第五章 中国的地理差异 第二节 北方工区和南方地区 第六章 北方地区 第二节 “白山黑水”—东北三省 第四节 祖国的首都 –北京 第一节 自然特征与农业 第三节 “东方明珠”---香港和澳门 第八章 西北地区 第二节 干旱的宝地—塔里木盆地 第一节 自然特征与农业 第十章 可爱的家乡--山东来自第五章 中国的地理差异
2020鲁教版七年级地理下册(五四 学制)电子课本课件【全册】
《第十章 可爱的家乡――山东》PPT课件(山东省县级优课)
谈 人—人口大省
你能说说从哪些方面认识人口特点吗？
比较
人口数量
山 东
人
人口密度
口
影响 规模大，
积极 消极
人口老龄化 增长快
人口自然增长率
正视现实
谈 人—人口大省
山东进入老龄化社会的主要原因是什么？
在已经到来的老龄化社会里，作为中学生 的我们应该怎么做？
孔子：子欲养而亲不待。 孟子：老吾老以及人之老。
积极
东
口
人口老龄化
原因
影响
消极
比较 综合
人口自然增长率
措施 人口观
论路—逐步完善的交通网
要加快经济发展， 首先要发展什么？
论路论—逐步路完善的交通网
生活链接
结合你的生活体验和学过的知识， 说说我们莱阳的交通有什么变化？
论路论—逐路步完善的交通网 高速化
论路—逐步完善的交通网
青烟威荣城际铁路：山东省内第一条区域性城际高速铁路
现代立体交通运输网
9
论路—逐步完善的交通网
发达的交通，给我们的生产和生活带来了哪 些影响？
山东的交通为什么越来越发达？
论路—逐步完善的交通网
你能说说交通运输与经济的关系吗？
交通运输
经济
论 路—逐步完善的交通网
正视现实
现在我省高速公路通车里程落到 了全国第8位，高速公路双向六车 道的不足20%，高铁出省通道只 有1条，省内高铁尚未实现互联互 通,民用航空对外联通能力不足……
论路—逐步完善的交通网
未来发展
山东省三横五纵高铁网
“三横”： 郑州—聊城—济南—青岛； 兰考—菏泽—济宁—临沂—日照； 德州—滨州—东营—潍坊—烟台；
“五纵”： 衡水—聊城—菏泽—商丘(京沪)； 德州—济南—曲阜—枣庄(京沪)； 天津—滨州—东营—潍坊—临沂—江苏新沂(京沪二通道)； 威海—烟台—青岛—日照—连云港。
七年级地理下册 10.《可爱的家乡 山东》习题 鲁教版五四制
学必求其心得，业必贵于专精
《可爱的家乡——山东》习题
【达标检测】
1、山东省的简称_____，又称“ 孔孟之乡",省会______ .位于我国四大地理区域中的_________地区.山东省的地形以___________为主,气候类型是___________ ,大部分位于干湿地区中的_______，位于______纬度带,属于_____温度带；每年的3—5月份，春季气温回升快，蒸发强，降水少，形成______(气象灾害）。
齐鲁之邦的山东省，地理位置优越,工农业发达。
读山东省图,完成2—3题：
2、图中数码代表的地理事物,正确的是
A．①是黄山B．②是省会济南C．③是港城烟台D．④处位于渤海
3、关于图中内容，正确的叙述是A．M处是全国最大的黄金产地B．N是胶济线
C．京杭大运河G处河段,水运繁忙D．H所处的鲁西平原，是全省经济最发达的地区
1。
鲁教版(五四学制)地理七年级下册：10 可爱的家乡——山东 学案设计(无答案)
可爱的家乡——山东
【学习目标】
1．了解山东省简称及“齐鲁”的由来；
2．读图了解山东省的地理概况；了解山东发达的交通；
3．了解山东丰富的旅游资源，熟悉本区主要旅游景点的分布；
4．了解山东丰富的海洋资源，列举具有典型特色的海产品。
【学习重难点】
重点：山东省的位置及自然环境特点，交通。
难点：山东位置特点。
【学习过程】
一、山东省的地理概况
1．地理位置
读图思考：读右图，描述山东省的地理位置。
（1）位于温度带中的。
（2）北临，东临。
（3）西北与省为邻，西与省
为邻，南与、省为邻。
（4）与省、、、（国家）隔海相望。
（5）分析山东省地理位置的优越性。
2．地形
地形以为主，地势，西部北部平原广阔。
3．气候
读右边气候图描述山东气候，并将相似城市写
在下方。
山东省属于气候；读图描述青
岛市的气候特征：。
山东省每年
春季发生的最严重的自然灾害是，原因
2．建设山东半岛蓝色经济区，有利于，，也有利于。
3．黄河三角洲发展的优势有哪些？
4．发展黄河三角洲高效生态经济有何意义？。
第十章可爱的家乡-山东(鲁教版)解析
9.84%，高于全国8.87%的来自平，已经入 老龄化 社 会。幸福之旅
乡土地理学习与探究
38
好客山东
学习探究
山东省旅游与交通图
描出京沪线、京九线和胶济铁路,找出烟台、青岛、日照港口城市。
乡土地理学习与探究
39
幸福之旅
乡土地理学习与探究
矿产资源：山东省已发现矿产资源近150种，查明储量的 有82种，储量居全国前十位的矿产有70种，其中金、石膏 等11种矿产储量居全国第一位。全省人均矿产资源储量 仅是全国人均值的65%，居全国第十一位，属于人均占有 矿产资源 较少 的省份。
海洋资源：山东省海洋资源得天独厚，绵长的海岸线，为发展海 洋运输和外向型经济提供了良好的条件。沿海海域生物资源种类 多、数量大。 海洋矿产资源丰富，主要是海洋油气资源、地下卤水资源。胶东 半岛海岸带风能资源丰富，另外还有潮汐能等。沿海风光秀丽， 气候宜人，适于旅游业的发展。
幸福之旅
乡土地理学习与探究
36
人口概况： –2010年，山东省人口总数为 9588万，居全国第二 位，人口密度约 610 人/平方千米，远 高 于全 国平均水平。 山东人口基本特点：人口数量__大_____（基数大）， 并且人口____稠__密____。
人口发展历程： –新中国成立后，快速 增长 –20世纪70年代，实行__计_划__生__育___ –90年代，人口自然增长率控制在较低 水平
景阳冈—聊城阳谷县
中国好 望角— 成山头 （威海）
日照金沙滩
台儿庄 大捷— 枣庄
青岛德国建筑群
青岛帆船节
22
幸福之旅
23
开放山东
山东省地理位置图
第10章 可爱的家乡——山东.单元备课
第10章可爱的家乡——山东单元备课一、单元知识结构本单元主要介绍山东省的自然环境和社会环境。
二、本章教材设计思路我们可爱的家乡——山东省的自然环境和社会环境,也许是学生熟悉的,但是,这并不等于学生已经真正认识和理解了家乡的地理环境,还需要有一个从感知到理性认识的过程,所以学习了世界地理、中国地理后,再来认识山东很有必要。
这样做的依据是课程标准把乡土地理作为中学地理教学的必学内容。
学习目的是帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱祖国、爱家乡的情感。
紧扣课程标准,教材从地理位置、自然资源等自然环境,人口大省、逐步完善的交通运输网以及快速发展的经济等社会环境帮助学生比较全面地认识我们可爱的家乡。
教材各部分之间的关系是:优越的地理位置和自然环境,丰富的自然资源,充足的劳动力以及相对完善的交通运输网等因素促成了山东经济的快速发展。
三、教学目标（一）知识与技能1．运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。
2. 举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。
3.运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。
（二）过程与方法1.通过分析山东省的地理位置，初步掌握分析和评价一个地区地理位置的方法。
2. 能举例说明山东省某种自然资源对经济发展的影响；说明春旱对家乡社会经济的影响。
3. 运用人口数据资料和人口增长曲线图说出家乡的人口数量和人口变化特点。
（三）情感态度与价值观1.了解家乡的对外练习现状，认识到改革开放对经济发展的重要作用，以及家乡进一步改革开放的重要性。
2. 了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，增强爱家乡的情感，树立建设家乡的志向。
四、教学重点和难点优越的地理位置和自然环境，丰富的自然资源，充足的劳动力以及相对完善的交通运输网等因素促成了山东经济的快速发展。
五、教学措施及课时分配课时分配：两课时合理的创设情境，组织形式多样的活动，引导学生积极主动地学习，提高各方面的能力。
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2.河流特征
东境内河流含沙量 ___大____结冰期__有___（有、 无），汛期集中在__夏____季。 河流大都较__短_____（长 短），支流较__少___（多 少），多__直_接_____入海。
结合《山东省的位置 40o 图》，谈谈山东省地理位
置的优越性主要表现在哪 些方面？
1.位于中纬度，暖温带，自然条件 优越。 35o 2.是中国沿海省份，海岸线漫长， 海域面积大，利于发展海洋经济。
3.临近日本、韩国发达经济体，外 向型经济发展迅速。
30o
幸福之旅
富饶山东
山东省的地形
知识回顾
1.地形特征
20世纪70年代，实行_计__划__生_育__；
90年代，人口自然增长率控制在__较_低_____水 平人口老龄化：
2010年山东省65岁及以上人口占总人口的比 重为9.84%，高于全国8.87%的水平，已经入 __老__龄_化___社会。
幸福之旅
好客山东
知识回顾
山东省旅游与交通图
描出京沪线、京九线和胶济铁路，找出烟台、青岛、日照港口城市。
湖泊
湖泊主要分布在南部平原，包括南
四湖、东平湖等。
பைடு நூலகம்
东平湖
微山湖、 昭阳湖、 独山湖、
南阳湖
富饶山东
知识回顾
3.气候特征
气候类型属于温_带__季_风_气__候， 气候特征冬__季__寒_冷__干_燥__， _夏__季__高_温__多_雨__。
山东省的地形
气候特征 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
春旱的时间、原因、特点、危害、解决措施？
海洋矿产资源丰富，主要是海洋油气资源、地下卤水资源。 胶东半岛海岸带风能资源丰富，另外还有潮汐能等。沿海风光秀 丽，气候宜人，适于旅游业的发展。
幸福之旅
好客山东
第六次人口普查部分省区人口数量
学习探究
山东省人口密度分布图 滨州
青岛
地区名称
山东 青海 青岛 滨州
人口数量（人） 9579万 573.17万 871.51万 374.85万
第十章 可爱的家乡——山东 复习课件
知识体系
开放山东
地理位置
农业大省
自然环境
山
富饶山东
工业大省
矿产资源
旅游大省
东
好客山东
交通大省
人口大省
多彩山东
蓝黄战略
复习回顾要点：
开放山东
山东省地理位置图
知识回顾
40o
1.纬度位置
大约位于北纬_3_4_o—__38_°之间，位 于__中__纬度，属于五带中的_北__温__带， 温度带中的_暖_温__带。
好客山东
特色发展
青岛胶州湾跨海大桥
青岛地铁建设规划图
好客山东
特色发展
青岛城市轻轨建设规划图
青岛新机场规划图
幸福之旅
1.山东经济发展条件：____________、___________、___________、 __________。 2.山东农业总体水平：______________，_________________，农业部门齐全。 3.山东工业特点：___________，____________，____________。 工业部门以______、______、______、______、_____、_____等为主，形成了 完整的工业体系。 4.分析山东省外向型经济的发展条件：①政策优势____________________， ___________________________________________________________________； ②地理位置优势_____________________________________________________； ③交通优势：_______________________________________________________； ④经济基础：_______________________________________________________； 5.山东省寿光被称为“___________”，是世界上第一部农学巨著 《____________》作者____________的故乡。1995年寿光市被国务院命名为 “________________”。 6.“蓝黄战略”：2009年，山东省相继提出了__________________________和 __________________________，2011年经国务院批复上升为国家战略。其含义 是：________________________________________________________________。
地区面积（平方千米） 15.7万 72.23万 1.1282万 0.9453万
人口密度（人/平方千米） 611
8.5
772
397
好客山东
第六次人口普查部分省区人口数 量
学习探究
山东省人口密度分布图
山东省人口特点：__数__量__多__、__密__度___大_、__分___布__不__均__匀__； 人口集中分布在_东__部___沿__海___和_中__部_____地区。
人口概况：
2010年，山东省人口总数为____9_5_88__万，居 全国第_二__位，人口密度约__6_1_0__人/平方千米， 远_高__于全国平均水平。
山东人口基本特点：人口数量___大_____（基 数大），并且人口___稠_密____。
人口发展历程：
新中国成立后__快__速____增长；
矿产资源：山东省已发现矿产资源近150种，查明
储量的有82种，储量居全国前十位的矿产有70种，其中 __金_、__石__膏_等11种矿产储量居全国第一位。全省人均矿产
资源储量仅是全国人均值的65%，居全国第十一位，属 于人均占有矿产资源__较__少___的省份。
海洋资源：山东省海洋资源得天独厚，绵长的海岸线，为 发展海洋运输和外向型经济提供了良好的条件。沿海海域生物资 源种类多、数量大。
多彩山东
蓝黄战略
黄河三角洲高效生态经济区
阅读我国山东省的图文资料，回答问题。
练习反馈
（1）山东经济发展处在全国的前列，这与山东优越的地理位置有着密切关系，请具体分 析其地理位置的优势是________________________________（至少两点）。 （2）从图中所示城市位置来看，其城市分布特点是_________________。 （3）由数据来看，山东省是我国能源产出大省，其重要的煤炭、石油生产基地分别是 __________煤矿，__________油田。 （4）2013年山东出口实现2671亿美元，成为继广东、江苏、上海、北京、浙江第六大出 口创汇省份，请你结合山东的资源、人口、地形及位置等条件分析该省经济发展的优势。
谢谢
资源
特点：自然资源总量丰富，人均不足。
土地资源：全省土地总面积1571.26万公顷， 约占全国总面积的1.63%，居全国第十九位；人均
耕地面积0.08公顷，__低____于全国平均水平。
水资源：__总__量__不足，__人__均__占__有__量__少， 而且地区分布__不_均__匀___。全省水资源总量仅占全 国的1.09%，人均水资源占有量334立方米，不足 全国平均水平的1/6，属于严重缺水省份。
35o 2.海陆位置
东临__黄____海，与朝鲜、__韩_国___、 __日_本__、相望；北临__渤___海，西 与河北省、__河__南__省接壤，南与 安徽省、_江__苏__省接壤。位于中国 30o 的__东___部的__黄__河__下游。
3.相对位置
4.半球位置
开放山东
山东省的位置图
探究突破