教科版科学二年级下册第二单元评估检测卷(A卷)
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试卷第1页，总3页 ………外…………○…………装…………○…………学校:
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2020年教科版科学二年级下册 第二单元评估检测卷（A 卷) 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（ ）。 A ． B ． C ． 2．下列不属于感觉器官的是（ ）。 A ． B ． C ． 3．有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（ ）。
试卷第2页，总3页
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A．嗅觉B．视觉C．味觉
4．下列活动对训练人的反应速度最有效的是（）。
A．B．
C．
5．下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。
A．头发的长度B．手臂的长度C．一分钟跳绳的次数
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、判断题
6．我们的身体外形是左右对称的。（________）
7．用眼睛可以看出一杯水的冷热。（______）
8．出生半年的婴儿不会说话。（______）
9．在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（______）
10．对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（____）
三、综合题
11．填写人体5种感觉器官的名称及其作用
试卷第3页，总3页 四、简答题 12．举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 13．列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．C
6．√
7．×
8．√
9．√
10．正确
11．眼视觉作用耳听觉作用鼻嗅觉作用舌味觉作用手触觉作用
12．同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
13．（1）身高的不断长高；（2）体重的增加（3）手臂不断增加（4）各种能力不断提高
答案第1页，总1页