生活中的色彩搭配

色彩的搭配方法—对比色的调和
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色彩的搭配方法—类似 色的调和
色环上相邻色 的变化统一配色，如 红、橙，黄、绿等能 给人以融合、亲近感， 可以构成平静、调和 而又有变化的色彩效 果。
色彩的搭配方法—色调
色彩的搭配—讨论
[讨论]右图中居室 ［讨论］ 的色调你喜欢吗？ 为什么？假如这是 你的房间，你将怎 样设计房间的色调？
居室的色彩要符 合人的心理、生理需 求和个人的审美品味。
进的 我花 的草 清 心， 晨 。清 醒 爽来 的， 空晴 气空 ，万 轻里 轻， 地青 飘绿
色彩的搭配—讨论
［讨论］右图是 一件民族挂饰， 谈一谈它的色彩 搭配特点？
色彩的搭配方法—色相对比
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色彩的搭配方法—对比色的调和
色环上处在对 应的或接近对应的 颜色（补色）搭配 在一起，其在色相、 明度、纯度上都相 差较大，给人以强 烈、鲜明的感觉， 如红与绿、黄与紫、 蓝与橙等色。
色彩的搭配方法—同类色的调和
地天 梦 人 睡的 乡 们 夜 去城 ， 渐 幕 。市 喧 渐 降 也嚣进临 渐了入， 渐一了
查找世界各地不同国家对色彩的禁忌和喜好
用自己的摄象机或照相机，捕捉生活中美丽 的色彩，与同学相互欣赏交流。
了解民间艺术 的配色规律
我 是 一 只 小 村 虎
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色彩的搭配—讨论
[讨论] 右图配什么样的 乐曲最合适？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
色彩的搭 配如同节奏 不同的乐章。
丽 的 色弯 彩弯 ，曲 像曲 一的 曲线 欢条 快， 的清 乐清 章丽 。
艺术实践
本节课：根据本节课所学色彩搭配规律，以 小组合作方式设计布老虎、服装、家居等的 色彩。 课下
色彩的三要素—色相、纯度、明度。
色 相
纯 度
明 度
色彩三要素—色相
[思考题]这张照片中 有哪些色相呢？
色彩三要素—明度
在有色彩系列中，最深的颜 色是蓝紫色，最浅的颜色是 柠檬黄。有色彩是以无色彩 的明度为基准来判断的。
色彩三要素—纯度
色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。
［思考题］左图中 纯度最高的色彩是 什么？纯度最低的 色彩是什么？
定军山镇初级中学: 美术 张格娟
生活中有许 多自然现象 和物象的色 彩都十分漂 亮，同学们 能列举一些 事例吗？
色彩鲜艳的彩虹
[思考题]
同学们，当你 们看到这张图 片，是不是谗 得直流口水？ 为什么？
色彩基础知识—三要素
人们之所以能感受到生活的丰富和美 好，主要是因为我们身处在一个绚烂多姿 的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪 和审美两方面的需求。马克思说：“色彩 感觉是美感的最普及的形式。”每个人都 有色彩感觉，而要创造和谐的色彩效果， 就要认识和运用色彩的三要素以及三要素 之间的关系。