《海洋世界真奇妙》 (1)

活动名称: 科学《海洋世界真奇妙》

活动目标：

1、初步了解海底世界里的奇异景色、丰富的物种。

2、激发幼儿对海底世界动植物的兴趣和探索的欲望。

3、知道目前海洋动物的生活环境，有保护海洋的愿望。

活动准备：

《海底世界》精彩片段（或海洋动物实物、图片、等）、海洋污染的录像

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

以“nimo”（海底总动员主角）邀请幼儿到海底世界做客引入活动。

二、组织幼儿参观海底世界精彩片段。

在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘。今天就让我们一

起来感受这神奇的海底世界吧！引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物和植

物。

1、幼儿交流所看到的海洋动物和植物。

谁能说说你看到的海底世界是什么样子的？

2、提问：你还知道海底有哪些动植物？

3、海底究竟是怎样的一个世界？

三、播放海洋污染的录像，请幼儿想象海洋里的动物感受。

提问：

（1)当你在这个环境中，你会有什么感觉？

（2)海洋怎么会变成这样的？

四、结束语：

我们不但要保护好海洋动物的美好家园，海底还有许许多多的奥秘在等着我

们去探索、去发现，小朋友要从现在开始努力学习，准备做一个征服大海的勇士

吧！

活动反思:

本次活动从幼儿的兴趣点出发，让幼儿了解海底里鱼类、贝类、藻类等海洋生物。海底世界又是千奇百怪的，海洋生物对幼儿来说充满了吸引力，教师通过让幼儿自由讲述，自由地观察去发现海洋生物不同的特征，幼儿多方位的表达自己，而且参与性更高。活动中，教师给予幼儿表达的机会很多。幼儿充分地表达了自己想表达的话语。以后我们要保护环境，不要乱扔垃圾，还要告诉你身边的小朋友要保护环境，让我们都成为保护环境的小卫士。