(优选)医学创新性思维

二、创新思维方法
（一）思维的内涵
➢ 思维是人的大脑对客观事物进行快速“录
像”→“编辑”→“汇总”→“判断”的一个无形 过程，是对客观事物的间接反映；
➢ 思维可以揭示客观事物的本质及其内部的联系，是
人类认识世界/改造世界/创造世界的高级形式；
➢ 思维是人的大脑最重要的机能，主要表现在人类发
现问题/处理问题/解决问题的整个过程中，是人类 智力因素的核心。
➢ （1）创新的本义：① 抛开旧的，创造新 的；② 指创新性，新意、创意。显然，创 新强调的是创造性，它是贯穿于整个人类 社会实践活动之中的基本精神之一。
➢ （2）创新的实质：研究的起点确实是前人 没有解决和没有完全解决的问题；预期的 结果必须具有独创性和突破性，也就是通 过对课题的研究，必然能够发现前人没有 发现的真理和充实已发现但还不完全的真 理。
1996年，杜赫提（Peter C. Doherty，澳大利亚），辛克纳吉（Rolf M. Zinkernagel，瑞士），发现 细胞中介的免疫保护特性。 1997年，史坦利·布鲁希纳（Stanley B. Prusiner，美国），发现新的蛋白致病因子朊蛋白。 1998年，罗伯·佛契哥特（Robert F. Furchgott，美国），路伊格纳洛（Louis J. Ignarro，美国） ，费瑞·慕拉德（Ferid Murad，美国），发现一氧化氮在心脏血管中的信号传递功能。 1999年，布洛伯尔（Günter Blobel，美国），发现蛋白质具有内在信号物质控制其运送到细胞内的特 定位置。 2000年，阿尔维德·卡尔森（Arvid Carlsson，瑞典），保罗·格林加德（Paul Greengard，美国） ，Eric R. Kandel（美国），关于神经系统信号传导方面的研究。 2001年，勒兰德·哈特韦尔（Leland H. Hartwell，美国），蒂莫希·亨特（R. Timothy Hunt，英国 ），保罗·诺斯（Paul M. Nurse，英国），发现细胞周期中的关键调节因子。 2002年，悉尼·布伦纳（Sydney Brenner，英国），罗伯特·霍维茨（H. Robert Horvitz，美国）， 约翰·苏尔斯顿（John E. Sulston，英国），发现器官发育和细胞程序性细胞死亡（细胞程序化凋亡 ）的遗传调控机理 。 2003年，保罗·劳特伯（Paul Lauterbur，美国），曼斯菲尔德（Peter Mansfield，英国），关于核 磁共振成像的研究。 2004年，理查德·阿克塞尔 (美国)和琳达·巴克 (美国)， 关于嗅觉的研究。 2005年，巴里·马歇尔(Barry J. Marshall，澳大利亚)，罗宾·沃伦(J. Robin Warren，澳大利亚) ， 发现了幽门螺旋杆菌以及该细菌对消化性溃疡病的致病机理。 2006年，安德鲁·法尔(美国)和克雷格·梅洛(美国)，发现了RNA(核糖核酸)干扰机制。 2007年，美国科学家马里奥·卡佩奇和奥利弗·史密西斯、英国科学家马丁·埃文斯。这三位科学家 是因为“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现”而获得这一殊荣的。这些发 现导致了一种通常被人们称为“基因打靶”的强大技术。这一国际小组通过使用胚胎干细胞在老鼠身 上实现了基因变化。 2008年，德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪森因发现人乳突淋瘤病毒引发子宫颈癌获此殊荣，两名法国 科学家弗朗索瓦丝·巴尔－西诺西和吕克·蒙塔尼因发现人类免疫缺陷病毒获此殊荣。 2009年，美国加利福尼亚旧金山大学的伊丽莎白·布莱克本(Elizabeth H.Blackburn)、美国巴尔的摩 约翰·霍普金斯医学院的卡罗尔·格雷德(Carol W.Greider)、美国哈佛医学院的杰克·绍斯塔克 (Jack W.Szostak)因发现端粒和端粒酶保护染色体的机理而获此殊荣。 2010年，英国生理学家罗伯特·爱德华兹因为在试管婴儿方面的研究获得2010年诺贝尔生理学或医学 奖。
4 逆向思维：其特点是突破思维定势，从相反的方向去思 考问题、处理问题和解决问题，因而可能引发超常思 路，获得超常效果。
（二）思维方法
5 想象思维：想象是创造的先导和基础，创造性想象 是一种不以现在的描绘或既有事物而创造出新事物 形象的认识活动。想象虽带有“超前现象”，但其 内容都以客观现实为基础。
科学发现的创新本质
➢ 科学发现的本义是指经过研究、探索，看到或找到前人没 有看到的事物或规律。一般认为，这些事物和规律是原来 自然界和社会中本身就存在的，这与“发明者完全自由的 创造发明”似乎不同。
➢ 其实从认识论上说，发现的性质不仅仅在于揭示那些本已 存在、但却隐蔽尚不为人知的客体，更重要的是发现者必 须创立关于该对象的概念体系（假说、原理、理论等）即 新知识。从本体论上说，发现中的概念与方法的创新同新 工具、新器械、新材料、新设施的发明，都不是主观随意 性的产物。无论是发现还是发明，其主观能动性的发挥都 是建立在客观事实和客观规律的基础之上，故不能以此为 理由而否定发现的创新本质。
（优选）医学创新性思维
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一、创新概述
➢ （一）创新 ➢ 所谓创新是指以产生新产品、新服务或新方法为
目的的积极改变。创新是一种精神，一种需要， 没有固定的模式。组织的创新应该是包括战略、 战术及操作等多个层面的创新。创新有赖于思维 与观念的更新，需要不断地开阔思路，更新观念， 做到与时俱进。
（二）创新的内涵
6 联想思维：联想实质上也是一种想象，它是把头脑 中的形象、概念联系起来，从而产生新设想的心理 活动。逆常理联想就是违反常理的一种联想——应 用它，开发它，可丰富想象力，激发创新活动。
（二）思维方法
1 直觉思维：对新情况、新问题能正确理解、快速判断、 找到解决途径，是一种直接的领悟性的思维活动。
2 逻辑思维：按照严谨的逻辑规律，逐步推演，以求获得 合乎逻辑的正确结果。
3 发散思维：又称为辐射型思维，其特征是把思路（问题） 从一点向四面八方推进，因而有可能导出许多可供选 择的答案。