学生假期、双休日自主学习作业评价规范标准

下冶二中学生假期、双休日

“自主学习”优秀作业规范标准

【学习理念】以学为先贵在自主

【基本要求】计划落实思想重视态度端正

独立自主及时更正家长关注

【具体规范标准】

1、态度端正，工整书写。

双休日作业要认真对待，不支差、不应付。要认真细致，工整书写。

2、思考过程，注重理解。

双休日、假期作业要重在思考解题过程，所有作业不能没有过程只有答案。作业本即是演草本，计算型填空题要在作业或试卷旁写出演算过程或写明所用公式。文字型填空题要注重理解并记忆。选择题要在作业或试卷上标出错误选项，或写出错误理由或更正出正确答案，不能只选择一个正确答案。计算题要规范书写解题过程。

3、自我检测，标注疑难。

双休日、假期作业要学会自我检测，作业正误要使自己立即明白。作业时要给自己限定时间，独立完成，要黑笔做，做后要及时红笔改。对于错题要及时对照答案思考整理过程，确定不理解的一定要标出疑难符号，到校后立即咨询同学或老师。同学们要做一张，批改一张，坚决不要贪多嚼不烂，只低着头做，一假期过去了不知道自己做题的正误，没有任何收获。

4、家长关注，督查落实。

作业后要主动让家长关心自己的学习，让家长提问自己作业的基本知识，让家长知道自己学习计划落实情况，让家长督查自己良好作业学习习惯的养成。最后家长要签字确认。

学习掌握落实签字：______________ 家长签字：_________

下冶二中2016年寒假学生“自主学习”优秀作业展评

观后反思

班级____________ 姓名____________ 2016.02.29

期待你学习别人的优点，改进自己，约束自己，坚持落实对自己提出的要求。

你一定会进步并取得优异的成绩！相信自己！