大人国与小人国思维导图

人民 人民
wenku.baidu.com害怕、慌 张、善良
热情、 真诚、 友好
它能帮助我 们加深记忆 它是我们理清 和理解。 思路、把握故 事内容的工具。
思维导图就是运用 图片和文字结合的方 法，把主题或内容的 让故事更有 关系用层级图表现出 趣，更形象。 来，把主题关键词与 图像、颜色等建立链 接。
我也要学习画一画简 单的思维导图！
用自己喜欢的图案标 出主题（标题）。
第二步
发散思维，写出你 的发现或是想法。
用喜欢的颜色画出 分支，概括填上主 要内容或关键词。
增加笔墨，让思维 导图更加精致美观。
我想自己动手试一试！
默读文本（二），按以下的线索自己尝试画一幅 关于大人国的思维导图。
大人国里好奇特哦！里面： 人们的步子（？） 人们的手（？） 说话声音（？） 田里的麦子（？）
课外阅读
小人国与大人国的故事
请小朋友们默读文案（一）
1.找一找： 小人国有什么奇特 之处？用——画一 画。
2.想一想： 从中你看出小人国 的人民是怎样的人？
时间 发生了 对象 你得出的
什么
信息
上岛前 游很久、 小人国
累得睡着
遥远
上岛时 被绑、弓箭
乱射、给水
和食物
上岛后
给食物和 水、 教学话、 做游戏
······ （写上你自己找到的其他信息或是开动脑经想象以下大人国里还有什 么？）
谢谢观赏