2021年地理工作计划3篇
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No matter where there is a genius, I use the work of others to drink coffee.同学互助一起进步(页眉可删)
地理工作计划3篇
地理工作计划篇1
第一学期垦利一中高三第一轮
地理复习备考教学工作计划
以地理教学大纲和高考考试说明为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,完满完成教学任务。
努力提高学生的地理各方面的素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在文科综合考试中严保地理这一关,高考成绩力争使学生、家长、学校、社会各方面都满意。
1、坚持集体备课,理论联系实际,加强交流,探索适应本校校情、学情又具有本校特色的地理教学新模式,做教研的带头人。
2、复习中运用灵活多样的方法,如“一课一练一结”。及时总结教改教研成果,在省级教育刊物上争取发表论文1——2篇。
3、认真学习先进教育理论,解放思想,实事求是,用科学的教育理论、方法来提高地理教学水平,做教育改革的先锋。
4、努力做好资料的准备工作和教学档案建设,精癣精编教学资料,建立高三学习、高考课题研究的教学档案,使教学具有连贯性、整体性。
5、狠抓各项工作的落实,做到定期自查。
6、讲:串讲知识要点,梳理知识脉络,构建知识体系,强化记忆,拔升能力,如区域地理讲授顺序:①弄清本区在全球的绝对位置(经
经纬度)与相邻区域的区位关系;②本区内地形、气候的特点及分布,并以此为成因推断水文、土壤、自然带、工农业特点、交通等;③相似区域的比较。
7、练:精选精练,要求对每个知识点都力求重现一次,达到巩固知识的目的。
8、评:针对性的评讲,“打蛇要在七寸,用钢要在刀刃”,突出重点,突破难点,强调得分点,同时由个到类,培养发散思维能力,如:中亚的干旱与西亚、大洋洲、北非、南美安第斯山
南段东侧等地干旱成因特点比较分析,进行普遍性规律和特殊性区域差异比较训练。
9、考:根据学生实际情况及多年来的备考经验,研究高考考题导向、特点及其答案和评分标准,组编考题,合理安排训练量,难度系数控制在左右。
10、结:没有总结,就不会有能力的提升,仅仅只是知识的再现,遇到新材料,新情景的题就会不知所措,因而让学生掌握解题的方法和技巧,培养正确的思维习惯很重要。
一、先预习:
1、先认真按提纲提前预习教材,完成提纲所留内容。
2、完成提纲后的基础训练。
3、总结:哪些地方还不懂,记录下来。
1、带着预习的问题认真听课,作好笔记。
2、如没听懂,应举手询问或课后询问。
3、同老师一道完成课堂总结,理清知识脉络,掌握基矗
1、整理笔记,使知识条理化、系统化。
2、完成提高训练。
《1》《2》
3、不懂的可与同学讨论或请教老师。考点
内容
1-4考点
地球和地图
宇宙环境
8月1日-8月16日2周
①巩固总结本
②看书看图
③例题精讲
④训练
⑤评讲
5-10考点
大气环境
8月17日-8月24日1周
11-17考点
陆地海洋
8月24日-9月2日1周
第一次月考考试复习以上内容9月3日-9月7日
第二次月考考试复习以上内容10月17日-10月22日
地理工作计划篇2
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,制定个人研修计划。
一、指导思想
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的.理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标
研究《地理课程标准》中关于目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中内容,整理归类,总结出本学段内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握教材中的类型。
3、案例分析
对于课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对指导课的驾驭能力。
4、撰写经验
撰写关于主要图形教学的方法,要求在课外的刊物上搜集有关图形的知识。
5、研修总结
在期末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
6、参与论坛
必须具有参与意识,每星期要在论坛回帖一次,每月在论坛发主题帖一个,无条件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
最后,我相信我们在工作上一定会做的更全面。为教育事业奋斗而献身。
地理工作计划篇3
一、指导思想