黄鹂孙犁 教案 (1)

教学设计

张影

【教学目标】

知识与能力：培养欣赏文学作品的能力

过程与方法：引导学生学习借鉴文章在写法和语言表达上的技巧.

情感态度与价值观：理解作者借助黄鹂这个简单形象所表达出来的深刻哲理。

【教学重难点】

对本文所表现出来的深刻哲理的深入理解和评价；借鉴本文的写作方法，欣赏、体味和模仿本文精彩的语言。

【教法】朗读法、矛盾分析法、质疑探究法

【学法】勾画圈点法、朗读法、合作探究法

【教学过程】

一、组织教学。

二、复习提问：

三导言

黄鹂是我们经常听见，却不能经常看见的一种鸟，那么，这

种鸟长什么样子呢？我们看一下图片。黄鹂很美，在作者的文章中能不能描绘出黄鹂的美呢？今天我们就一起走进文中章。

四、新课

课件出示问题。

1、为什么开篇不直接写黄鹂？那些鸟的名字怎么读？

2、围绕黄鹂写了几件事？

3、为什么插叙中年人打海鸥的事件？

五、小结。朗读课文

六、练习。做同步解析与测评。

（六）七、作业。完成练习册，预习下一篇课文.

2015年10月18日