大学梦PPT课件

业观念的引导等等方面，都有自己独到之处。
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重教学培养宽口径的复合型人才 • 高质量的人才培养是做好就业工作的
基础。为了优化课程体系和教学内容， 改革人才培养模式，促进学生知识、 能力、素质的协调发展，西安电子科 技大学本着“拓宽专业口径、重视理 论基础、注重实践创新、全面提高素 质”的理念，在课程设置上和教学过 程中，“横向”推行“三个打通”， “纵向”坚持“四个不断线”，夯实 了学生理论基础知识。
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• 大二，在我看来是大学最充实也是最重要的一年， 太多的专业课，英语等级考试、专业资格证、双学 位、考研等很多重要的事情等着我们去判断，去思 考，去选择，去决定，去……
• 是的，从中学到大学是人生的重大转折，是人生的
一个新的起跑线。要想让自己大学四年的答卷完成
得更加的完美，那么在学习上就要求高度自觉。适
的感觉，为此很多同学永远不会在意老师上课点名。
所以，这就更要求我们自己对自己的学习、生活负
全责。出门在外求学的我们有很多东西都要锻炼，
团队意识，自制力，与人沟通，展现自己，
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• 推销自己……在面对在外做兼职与专业课时 有些同学不知道该如何去抉择，到底是工作 还是学习？其实在选择自己该扮演如何一个 角色的时候真的是很伤很累，虽然有很多同 学只是为了凭自己的能力挣钱满足自己的生 活需求。 我想，我们是学生，学生的天职是 学习这是永远都不会改变的事实。但是我想 我需要坚持一些观点：“永远不能把自己的 学习失败归结到工作上，没有学好只能是自 己没有合理的安排时间”。我也犯过同样的 错误，所以我大一的成绩没有我理想中的那 么好，不过我同时懂得了经验是一边失败一 边得到的。
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• “三个打通”即按学科大类打通公共基础 课，同一专业类别打通专业基础课，相邻专业 打通大部分专业课，辅之以跨专业选课扩大学 生的专业知识视野；“四个不断线”即在4年的 本科教学中，坚持外语教学不断线、计算机教 学不断线、实践创新活动不断线、思想政治教 育不断线。
• 重实践校园课外科技学术活动基地化在采
应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适
合自己的学习方法。大学的学习既是要求掌握比较
深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力
的培养。要特别注意自学能力的培养，学会独立地
支配学习时间，自觉地、自主地、生动活泼地学习
让大学的校园变得更加的和谐美丽。另外大学的成
绩也和高中的成绩有了些须变化。有点60分万岁
。
• 畅谈自己这两个月来对大学的感受，可能有些迷 茫有些不知所措，但因为有一个梦等着我们去圆， 所以这激励着我们勇敢的面对大学的各种挑战； 有的显得有些许自卑，觉得自己不够优秀，但在 大学中就是要培养我们的自信，从大家给他们的 掌声中可以看出，大家还是很认可他们的；还有 的同学具体的提出应该如何去追梦，有一句俗语 说的很好：能登上金字塔的生物只有两种:一种是 鹰,另一种就是蜗牛.虽然我们不能人人都像雄鹰一 样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己 的坚持默默前行，总有一天我们的梦想会实 现……
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美丽的校园
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Байду номын сангаас
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巍峨的钟楼
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典 雅 的 宿 舍 楼 一屋不扫，何以扫天下 整 洁 的 宿 舍
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像苍鹰一样飞翔
我飞 啊飞！
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刘翔！ 你好 COOL 啊! 涵哥得 向你学 习！
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咱们丰富的课外生活！
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西电就业情况
• 作为一所以电子信息学科为主的多科性全国重点大学， 多年来，西安电子科技大学本专科毕业生一次性就业率始 终保持在95％以上，位居全国高校前列。即使在全国高校 毕业生猛增，IT行业用人需求大减，非典肆虐的2003年， 该校本科毕业生一次性就业率仍然高达98.66％。
• 日前在西安电子科技大学采访，据该校学工处副处 长 刘丰义介绍，尽管今年的毕业生招聘活动还未正式拉开序 幕，但提前到校“预购”西电学生的企业已经有近百家了。
•
98％的就业率哪里来？尽管有人说，电子类毕业生好
就业，但也不全对。透过这个98％的数字，也许你会看到
这所学校在人才质量的打造，毕业生就业通道的建设和就
为它有赤诚的爱心，劲松傲然雪中，因为它有坚强的品质， 羚羊奋力奔跑，因为它有执着的信念.....站在成长的起跑 线上，2007年，这个已经属于回忆的去年，在一个火热的 季节里我来到了大学，于是我的大学生活就顺其自然的开 始在一个收获的季节里，一个秋风送爽的日子里，调整心 态，开始我的大学生活，我的青春也开始在这里驻足，梦 也开始插上了理想的翅膀，我也开始了我的大学生涯设计。 我的大学生涯设计，一个我觉得很浩大却需细心经营的的 工程，它将承载着我四年的全部努力，里面有酸有甜，有 快乐有悲伤，但我知道这些仅仅是工程的地基，需要我坚 实的打稳。
访中记者发现，西电的校园课外科技学术活动 开展得有声有色，而且不少用人单位在录用该 校毕业生时，都非常看中学生在校期间的科技 活动经历，把是否参加过科技实践活动作为选 择毕业生的重要条件之一。
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永恒的精彩——我的大学生涯设计
• 青春在这里驻足 • 雄鹰搏击长空，因为它有雄健的翅膀，星星照亮夜空，因
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• 回想2007，“懵懂无知”是最足以形容我大一生 活全部的一个词语。怀着一腔热情，我去学院、 学校的很多部门，协会去竞选，但是有时候生活 不一定总会很会及时的让你得到你觉得可以得到 回报的即使你付出努力，但是工夫不负有心人我 最终只得到了学校的一个部门的认可，并在这个 大家庭开始我的课外生活。经验的不足导致了我 的学习和课外的生活出现了很多严重的矛盾，专 业课令我很失望。但是，一路走来，在不断的学 习和自我认识中我逐渐明白了自己的目标，肯定 了心中的信念。总之，我通过努力让自己得到了 锻炼的机会，得到了大家的认可，让我慢慢的变 的成熟和稳重，身边有了很多朋友让我感到我不 再迷茫和无助了！继续带着满腔的热情，一个学 期的时间太快了。这期间让我感受了好多好多， 不知不觉的进入了大二。
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• 我的大学生涯计划还在继续编织着，在即将到来的大 三里，我没有很周密的计划，我要做的只能是结合自 身的专业知识有针对性的参加一些实践从而做到学以 致用，我只想在有限的时间和有限的空间内慢慢的向 我的理想靠拢，即使是一点点。