一年级上册语文语文评价标准

一上语文学业评价细则

一．日常学习情况考查，即平时考查

1.识字写字：从每个单元的词语中抽20个词进行听写。

评价标准：每一次单元词语听写，5分一个词，90分及以上为“优”，80—90分为“良”，60—80为“及格”，60分以下为“不及格”。将以星级的形式进行评价。

★★★：得6个及以上“优”

★★：得4或5个“优”

★：得4个以下“优”

2.诵读积累：考查本学期必背古诗和必背课文的诵读。

（1）必背古诗：课内2首：《江南》、《画》

课外8首：《风》《池上》《古朗月行》《悯农》（春种一粒粟）《所见》《咏鹅》《咏柳》《登鹳雀楼》

（2）必背课文：《金木水火土》《对韵歌》《秋天》《小小的船》《四季》《大小多少》《升国旗》《比尾巴》《雪地里的小画家》

考查方式：必背古诗任选一首，必背课文任选一课。

评价标准：

★★★：声音响亮，能读准字音；能读通句子，不多字、少字、错字或重复字句，读准标点符号的停顿和表达的语气；有感情地诵读。

★★：声音较响亮，能基本读准字音；能基本读通句子，不多字、少字、错字或重复字句，读准标点符号的停顿和表达的语气；能基本流利地诵读。

★：声音不够响亮，一些字音读不准确；读句子不够通顺，会多字、少字、错字或重复字句，不能读准标点符号的停顿和表达的语气；诵读不够流

利。

3、语言表达：能根据图意，简单地描述画面的内容。

评价标准：

★★★：能正确理解一幅图的图意，展开合理的想象，用两三句话表达清楚意思，句子通顺。

★★：能基本理解图意，展开一定的想象，意思基本表达清楚，句子较通顺。

★：能看图说话，但表达不清楚，句子不够通顺。

4、独立作业，即八个单元的独立练习

评价标准：每次单元练习中，90分及以上为“优”，80—90分为“良”，60—80为“及格”，60分以下为“不及格”。

★★★：得6个及以上“优”

★★：得4或5个“优”

★：得4个以下“优”

二．期末考核

1.识字写字

一从书上挑选5个易错字的书写，二从本册的词语中抽30个最常用的进行看拼音写词语的独立练习，在规定的时间内完成。

评价标准为2分一个字、3分一个词，90分及以上为“优”，80—90分为“良”，60—80为“及格”，60分以下为“不及格”。

2.阅读积累

课外阅读

区必读的《猜猜我有多爱你》和《蝴蝶˙豌豆˙花》，以及校内的4本必读和13本选读。期末的考核将选择《猜猜我有多爱你》和《蝴蝶˙豌豆˙花》，以阅读题的形式进行考查。选择这两本书中故事的一个片段对学生进行阅读能力的书面考查。

2、课内古诗阅读

我们将在课内的2首古诗中进行书面出题，主要以连线题出示，考查学生对古诗的理解能力。

这两项内容的考查将合在一张练习卷上，在规定时间内完成，评价标准为90分及以上为“优”，80—90分为“良”，60—80为“及格”，60分以下为“不及格”。

3、语言表达

这方面的考核主要以看图说话为主要依据，出示多幅图，让学生选择其中一幅进行说话。

★★★：能正确理解图意，展开合理的想象，用两三句话将意思表达清楚，句子通顺。

★★：能基本理解图意，展开一定的想象，意思基本表达清楚，句子较通顺。

★：能看图说话，但表达不清楚，句子不够通顺。