职高英语基础模块上Unit1课件.ppt

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如: _H_o_w__c_l_e_v_er__a_g_i_rl_s_h_e_i_s_!_ 她是多聪明的孩子! 注意:what 与how引导的感叹句可以转换。 如: What a beautiful garden it is! →
_H__o_w__b_e_au_t_i_fu_l_t_h_e_g_a_r_d_e_n_i_s!_ 多漂亮的花园啊!
③What +adj +不可数名词+(主语+谓语)! 如: __W__ha_t_c_o_ld__w_e_at_h_er_i_t_is_!__ 多冷的天!
㈡How 引导的感叹句 ①How +adj/adv +主语 +谓语!
如: _H_o_w__lo_v_e_l_y_t_h_e_b_a_b_y__is_! 小宝贝真可爱! ②How+adj +a/an+可数名词单数+主语 +谓语!
6. Thank sb for sth/doing sth “为……而感谢某人”
如: __T_h__a_n_k_y__o_u_f_o_r__y_o_u_r_h__e_lp_.
谢谢你的帮助。 7.There be+名词+某地 “某处有……” 如果句中主语有两个以上的名词,be的单复数形式
由靠近be的名词保持一致,即就近原则。如:
6. Our classroom building is ____ the dinninghall.
A. next to B. next on C. at
D. to
7. There ____ a dinning room and two bedrooms in my house.
A. be
B. is
n.时间
time
adv.稍后 later
adj.职业的 vocational adj.高兴的 glad/happy
adj.大的 large
adj.明亮的 bright
adj. 好的 adj.伟大的 adj.年轻的
nice great young
adj.下次的 next adj. 潇洒的 handsome adj. 每一 every
adv.努力地; adj.硬的;难的 hard
教学楼
classroom building
课后
after class
Reading
1.Welcome to… “欢迎到……来”。如: _W__el_co_m_e__to_B_e_ij_in_g_! ____ 欢迎到北京来。
2. be glad to do sth “很高兴做某事”如: ___I’_m__gl_a_d_to__se_e_y_o_u_.__ 我很高兴见到你。
_T_h_e_re__is__a_te_a_c_h_e_r_a_n_d__tw__o_s_tu_d_e_n_t_s_i_n_t_h_e_c_la_s_s_r_o_o_m_._ 教室里有一位老师和两名学生。
_T_h_e_re__a_re__tw__o_s_t_u_d_e_n_ts_a_n_d__a_t_e_ac_h_e_r_i_n_t_h_e_c_l_a_ss_r_o_o_m_. 教室里有两位学生和一名老师。
A. in B. at
C. into D. on
4. There are _C___ students on the playground.
A. a lot B. a lots of C. a lot of D. lot of
5. _____ beautiful garden it is!
A. What B. How C. What a D. How a
New Words and Expressions
v.欢迎 welcome
v.看;瞧 look
v.学习 study
v.让
let
v.热爱 love
v.&n.参观 visit
v.遇见 meet v.读 read v.看见 see v.玩 play v.感谢 thank v.想要 want
n.建筑物 n.教室 n.楼层 n.图书馆 n.阅览室 n.操场 n.篮球 n.黑板 n.椅子 n.卧室
1. Hello, John! Welcome __B___ Shijiazhuang!
A. at B. to
C. in
D. /
2. I’ll be glad __A__ with you.
A. to go B. going C. go
D. gone
3. My house is __D__ the fifth floor.
building classroom∕u∕ floor library
reading room playground basketball blackboard chair
bedroom
v.建造 build n.实验室 lab n.班级 class n.宿舍 dormitory n.餐厅 dining-hall n.途径 way n.足球 football n.书桌 desk n.座位 seat n.男人 man
5. 感叹句 ㈠ What 引导的感叹句 ①What +a/an + adj+单数名词+(主语+谓语)!
如: __W__ha_t_a_c_l_ev_e_r_b_o_y_h_e_i_s!_ 他是多聪明的孩子!
②What +adj+可数名词复数+(主语+谓语)! 如: __W_h_a_t _w_o_n_d_er_f_ul_i_d_e_as_(_w_e_h_a_v_e_)!_ 我们的主意真棒!
3. a lot of=lots of +可数名词或不可数名词 “很多,大量的”。如:
_Y_o_u__ca_n_s_e_e_a_l_o_t _of_c_a_r_s _in__th_e_s_tr_e_et_._ 在街上,你能见到许多汽车。 4. next to “紧挨着”。如:
__T_h_e_te_a_c_h_er_’s__ro_o_m__is_n_e_x_t _to__ou_r_c_l_as_s_ro_o_m_._ 教师办公室紧挨着我们的教室。
C. are
Fra Baidu bibliotek
D. has
8.There are ____ books in the bag.
A. no
B. not C. no any D. any
1. Our school _l_ib_r_a_ry_ (图书馆) is in a new building. 2. She graduated from a _v_o_ca_t_io_n_a_l_ (职业的) school
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