文印室个人总结 (1)
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文印室九月份工作总结
今年9月,我通过学校岗位统一调配分到了教务处文印室工作,主要从事各种文件、材料的印制,各学科组试卷的印刷,作为在一名还没有任何工作经验,面对文印员这样一个对个人综合素质及技术性要求较高的岗位,我一直谦虚求教,努力到做到五勤和三员,五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,三员就是为各级领导和各科室任老师当好参谋员、宣传员和服务员。回顾九月份的工作,不论是文印室的忙碌,还是在教务处图书馆帮忙的充实,我总在蹒跚中接受着成功地喜悦,也在领导和各位老师的提携中不断成长。这一个月来,在各级领导和同志们的关心支持下,以“全心全意”为人民服务为宗旨,文印室认真完成领导交给的各项工作任务,努力做好本职工作,遵守岗位基本要求。一个月来, 我秉承自己一贯固有的踏实、认真做人的作风,以高度的责任感和事业心来为学校各处室各学科组服务,把自己多年来在学校所学到的书本经验用在实践工作中,严于律己,克尽职守;在领导支持及同事的配合下,较圆满地完成了所承担的任务。下面,我就这一个月以来的工
作情况向各位领导作个简要汇报。
文印室是一个负责全校各类文件、材料、试卷打印、印刷的机构,是学校教学、行政工作的一个重要组成部分。不论是开学前印制各种开学需要准备的材料,还是协助图书馆……和……老师分发图书,抑或各个学科组开学初建立学生的档案,打印学科组教案和学案,或是还有班级文化建设材料。我都力争在最短时间内把工作做完、做好,让学校的行政工作能够顺利进行。从教务处办公室资料打印,到各处室、各教研组、各位老师的资料、试卷的打印、复印,我能做到尽自己最大的努力去尽快完成,尽量不耽误老师们的教学进度。除此之外,我还在工作之余帮助一些老师制作教学课件、编排试卷格式、制作学校各项活动会标等,作为一名文印人员,我能以为教学服务为宗旨,在一个学期的工作中,勤奋工作,任劳任怨,高效快捷办事,一丝不苟地为老师、为学校、为教学
服务,基本做到了让全校老师满意。?
具体工作总结如下:
一、处理机关各处室文件?
(一)按时按量完成机关各处室交待的材料和文件。?完成机关各处室文件的排版、录入、复印以及简单的校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合正式文件规格。文字排版尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。对这点。文印室一直不断的在提高,努力做到让打印
出来的文件或资料更便于大家使用。?
今年文件从单一的文字文件,发展到图文并貌。学习相关软件提升文印室的服务质量。
(二)在文字录入的同时,也能认真执行保密制度。?
1、配置了电脑、保险柜等硬件设施。?
2、文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。?
3、大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。?
4、在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,
一律不得打印复制。在这一点上,要感谢各位同事的配合。??
(三)建立健全规章制度?
建立了《文印室管理制度》、《文印室复印标准》等制度。?
二、印制各学科组交给的任务
(一)按时高效的完成各学科组各科任老师交给自己的文印任务。基本上做到下午用到的试卷或者导学案,上午之前必须印制完毕。第二天需要的试卷或者导学案前天晚上下班前印制完毕,做到不
推不拖,不等不靠。
(二)各科任老师交给自己印制的学习材料或者班级建设材料。这类文印任务较少,做到来马上办,不让老师等机器,而让机器等教师。宁肯自己站十分,不让老师多站一秒钟。
(三)学科组的学期计划以及教务处要求各学科组的学习计划。这类文件要求时效性和保密性。自己做到印刷完毕,源文件立即删除,并清空电脑回收站,作废的材料立即封入档案柜进行保管!
二、硬件使用情况?
1、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作
顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。?
2、为了明确文印室里的办公耗材使用情况,特地制作了“文印登记簿”,对复印和速印件都有如实
登记,“厉行节约,杜绝浪费”。?
3、提高防火意识,消除火灾隐患。?
对文印室内各电线插座勤检查。一是有无任何可能引起火灾的安全隐患因素存在。二是不私接乱拉电线,不超负荷用电,插座上不要使用过多的用电设备,三是配备消防器材。四是离开办公室下班前,切断用电设备,长期不使用的用电设备切断电源或拔下插头。五是学习《消防安全知识手册》,了解防火的重要性,加强消防安全基础知识,杜绝火灾隐患。
4、上月油墨以及纸张总结。
本月工作前期主要是各处室交给的文明材料,档案资料、施工材料等一系列材料的印刷,各学
科组交给的各班级的导学案、试卷、教案的印刷任务。后期我们迎来了实验高中第一次月考,自己参与并设计了各学科试卷模板,并得到了主任以及各学科老师的好评,但是缺点仍然存在,下一步更进一步完善试卷模板的设计。月考试卷的印刷之前印制文明材料后的又一次对我工作的考验,这次在各位同事的帮助下,圆满的完成了上级部门交给的任务,为学校的第一次月考做好了铺垫。
三、协助图书管理员管理图书
(一)发放各科教材,包括语数英、政史地、理化生、体音美、计算机、通用技术以及其他教辅资
料364套,合计约为7300本。
(二)发放各科教辅用书,九个学科,一门学科三套自编教参,364套,共计约为9400本。
(三)各类教学辅助用具,包括课时计划本、工作笔记本、教师成长类书籍等的发放工作。
四、自己在文印室工作中存在的不足?
(一)首先调整心态,服务机关。根据文印室工作的特点,相对而言事情很多。特别是在举行大型会议的时候,人手非常紧缺,在做好本职工作的同时,有时还要全力投入到机关其他处室的工作中,工作量非常大。常常有懈怠、消极思想出现。在今后工作中还要做到处事要豁达,不要求全责备,斤斤计较,对于工作中存在的问题和矛盾,需要以宽容之心去协调,去处理。但是在处理矛盾时,一定要相互谅解,支持,处事须谨慎,不要随心所欲,我行我素。粗心大意,不是谨小慎微,而是严谨慎行,待人要真诚。赵主任说过:只要思想不滑坡,办法总比困难多!一定牢记在心!(二)学习理论知识,提高技术能力。一个人的理论素质越丰富,预测和解决问题的能力就越强,所以必须善始善终地把学习放在第一位。扎实认真地学习,要扩展知识的领域,更新知识结构,既要知道知识的全面性,又要讲求学习的系统性,还要注重学习的针对性,做到在学习理论上“精益求精,务求实效”。社会在日益更新,职业涉及的范围逐步扩大,因此我们在学习过程中,应正确有效地去疏理理论知识,在工作中不断创新自己,使理论与实践相辅相成,相互促进。? (三)最后还要有一套过硬的技术。在任何时候都要有一种紧迫感与危机感,对知识永远持一种旺盛的心,深入实践的功夫也不可少。理论来源于实践,离开基层,离开实践,任何工作都成为“无源之水,无本之木”。因此任何一项工作都要与实践紧密结合,在工作中获取的理论知识才是最具说服力的。其次善于表达的能力。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。把别人的困难当成是自己的困难,而不能以不耐烦的态度对待周围的人,时刻记住自己的职责。?
一年来,我们文印室虽然取得了一些成绩,但距离上级要求、和其他单位的工作相比,在全面发展上,在创先争优上,都还存在一定差距。在今后的工作中,我们要认真履行职责,开拓创新,把我
们的工作提高到一个新的水平。