防空防灾知识教案
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第一课:空袭与人民防空的任务与作用
教学目标:
1、使学生认识到现代战争危险的存在,增强国防
观念。
2、了解人民防空的概念和任务,掌握防空袭警报音响信号的特征。
3、了解什么是三防,认识现代高技术战争空袭的特点和破坏的严重性。
教学重点:
1、结合国际、国内形式,进行。
2、明确普及防空知识的意义。
3、掌握防空袭警报音响特征。
教学难点:
人民防空的作用。
教学方法和手段:
以事例和道理说明课题内容,利用电脑多媒体辅助教学。
教学过程:
一、人民防空的任务
人民防空:(简称人防)是人民群众为对付空中袭击所采取的有组织的防御措施。(外国称民防)
国家根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施,防范和减轻空袭危害。
防空袭警报:
预备警报:鸣36秒,停24秒,反复3遍。
紧急警报:鸣6秒,停6秒,反复15遍。
解除警报:鸣3分钟。
人民防空的基本任务:在遭受敌人空袭时,保护广大人民生命和国家财产的安全,消除空袭后果,保持社会安定,配合军队坚守作战。
二、人民防空的作用
1、人民防空是保存战争潜力的有利措施
2、人民防空可以增强城市的要塞作用
3、人民防空对延缓和制约战争的爆发产生一定的威慑作用
三、普及防空教育的意义
1、激发爱国热情,增强国防观念
三防:防核武器,防化学武器,防生物武器。
不仅提高了个人素质,在平时的突发灾害中进行防护,较好地保存自己。如非典时期。
3、拓宽知识面,促进德智体全面发展
通过学习和训练,可以加强个人修养,拓宽知识面,锻炼应变应急能力,提高身心素质。
练习:
1、人民防空的基本任务是________________________________。
2、防空警报有几种?它们的音响特征分别是什么?
3、普及防空教育的意义:⑴________________;⑵_____________
第二课:核武器极其杀伤破坏因素
教学目标:
1、了解核武器的基本概念。
2、对核爆炸的方式和外观景象有明确了解。
3、掌握核武器的杀伤破坏因素。
教学重点:
核武器的杀伤破坏因素。
教学难点:
核武器的杀伤破坏因素。
教学方法与手段:
直观、形象教学,利用电脑多媒体辅助。
教学过程:
一、核武器
1、什么是核武器
核武器是利用核反应瞬间放出的巨大能量起杀伤破坏作用的武器。
原子弹、氢弹、中子弹统称核武器。
二、核武器的杀伤破坏因素
核武器的杀伤破坏因素有五种:光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性污染。
光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲是在核爆炸最初的几十秒之内产生杀伤破坏作用,又叫瞬间杀伤破坏因素。
放射性沾染危害时间较长,可以持续几天、几十天,甚至更长的时间。
1、光辐射
2、冲击波
3、早期核辐射。
4、核电磁脉冲
核武器对人员、物体的杀伤破坏,往往是几种因素综合作用的结果。如暴露在离爆心一定范围内的人员,既有烧伤,又有内脏、肌肉、骨骼的损伤,还有放射性损伤,形成复合伤。物体被烧毁、挤压、摔碎等。
(观看美国对日本投放原子弹录象)
三、我国核实验情况简介
1964年10月16日15时,中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功,中国从此成为核俱乐部的第五个成员。
1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功。
1996年7月29日,进行了第45次核爆,当量仅为1-5千吨。同日起中国开始暂停核试验。
1996年9月24日,中国外长钱其琛在纽约联合国总部,签署了“全面禁止核试验条约”。练习:
1、核武器是利用______________起杀伤破坏作用的武鳌?
2、看书上第14页的两个图,说明是那种核爆炸方式。
3、核武器的杀伤破坏因素有______五种。
第三课:对核武器的防护
教学目标:
1、使学生学会正确的对核武器的防护方法和措施。
2、使学生了解发生火灾时的自救和互救的方法。
教学重点:
针对核武器的杀伤因素,熟悉正确的防护方法。
教学难点:
核袭击时的防护行动。
教学方法和手段:
直观讲解,电脑多媒体辅助。
教学过程:
引言:
核爆炸后,虽然有较大的杀伤破坏作用,但它也有局限性和可防性。只要我们熟悉核武器的性能,采取正确的防护措施,就能避免或减少伤亡。
一、核袭击前的防护行动
当有敌核袭击的迹象时,人防指挥部门就要发出预备警报。
二、核袭击时的防护
见到核爆炸闪光而来不及进入人防室外人员的防护方法:
1、地物较大时,地物在人和爆心之间,可横向爆心卧倒防护。
2、地物较小时,应使头、地物、爆心在一直线上卧倒掩蔽,重点是保护头部。(1和2要注意避开高大建筑物和易燃、易爆的物品。)
3、在开阔地面的人员,应迅速背向爆心卧倒。卧倒姿势:双手交叉手心向下垫于胸前,脸部尽量夹于两臂之间,闭眼、闭口、收腹,两腿伸直,脚尖向下着地,暂停呼吸。
三、核袭击后的行动
核袭击后,放射性灰尘、火灾、建筑物倒塌等都会对人员造成直接或间接伤害。因此,我们必须采取必要的措施,防救结合,减少人员伤亡和财产损失。
(一)、对放射性灰尘的防护
1、放射性灰尘沉降时的行动
2、撤离沾染区的行动
3、消除放射性沾染的方法
放射性灰尘对人员危害较大,应采取正确的方法,及时对受染的人员和人员接触的物品消除沾染,以确保人员的生命安全。
(二)、人员受伤后的救护方法
人员受伤后,应及时采取正确的方法进行救护,以减轻伤员的痛苦,保障其生命安全。
1、手压止血、止血带止血:
2、毛巾包扎;(1)头部包扎法。(2)下颌包扎法。(3)单肩包扎法。(4)肘(膝)关节包扎法。
3、人工呼吸:(1)口对口人工呼吸法。(2)仰卧压胸人工呼吸法