公益创业计划书讲课教案
公益性创业计划书ppt怎么做

公益性创业计划书ppt怎么做第一部分:项目背景与需求一、项目背景近年来,社会公益事业逐渐受到社会关注,越来越多的人投身于公益事业中。
但是,由于种种原因,如资金、人力、资源等方面的问题,导致很多公益项目无法持续发展,甚至无法顺利落地。
因此,有必要提出一种新的公益模式,可以解决这些问题,使公益项目更加健康持续地发展。
二、项目需求本项目旨在解决当前公益项目面临的资金、人力、资源等问题,通过创新的公益模式,实现更好地公益事业发展。
需要的支持包括资金、技术、市场等多方面的资源,希望广大社会爱心人士和公益机构能够积极支持。
第二部分:项目概况一、项目名称:智慧公益二、项目目标:通过建立一个公益性创业平台,整合社会资源,为公益项目提供更好的支持和发展机会,推动社会公益事业的健康发展。
三、项目内容:1.创立一个公益性创业平台,集中公益资源,为公益项目提供资金、技术、市场等方面的支持;2.建立一个公益社群,吸引更多志愿者参与到公益事业中,共同推动公益项目发展;3.开展公益活动和项目,提高社会公益意识,为社会公益事业做出更大的贡献。
四、项目规模:初始阶段以小范围试点为主,逐步扩大规模,建立良好的品牌形象,吸引更多资源支持。
第三部分:项目实施计划一、项目实施步骤1.项目策划:明确项目目标、内容和目标受众,制定详细的实施计划和时间表。
2.资源整合:与公益机构、志愿者组织等建立合作关系,整合各方资源,为项目提供足够的支持。
3.项目执行:按照实施计划的要求,有序推进项目执行,确保项目顺利进行。
4.项目评估:定期对项目进行评估和反馈,根据评估结果及时调整方案,保证项目效果。
二、项目实施时间表1.项目启动:2023年1月1日2.项目策划:2023年1月1日-2023年2月28日3.资源整合:2023年3月1日-2023年4月30日4.项目执行:2023年5月1日-2023年12月31日5.项目评估:2024年1月1日-2024年12月31日第四部分:项目组织架构一、项目团队1.项目发起人:负责项目整体规划和执行。
公益创业项目计划书ppt怎么做

公益创业项目计划书ppt怎么做1. 项目概述公益创业项目旨在解决社会问题,为社会做出积极的贡献。
本项目旨在通过利用创业的方式,为需要帮助的人群提供实际的帮助,促进社会的发展和进步。
项目将聚焦在以下几个方面展开工作:教育、环保、健康、贫困等多个领域。
2. 项目背景当前,我国社会问题较多,贫困、教育、环保等问题仍然凸显。
特别是在一些偏远地区和贫困地区,许多人仍然面临着基本的生活困难,缺乏教育资源,环境污染严重等问题。
因此,我们决定通过创业的方式开展公益项目,助人为乐。
3. 项目目标(1)解决教育资源匮乏的问题,为贫困地区的学生提供更好的学习资源和学习环境。
(2)改善环境问题,推动环保事业的发展,减少环境污染问题。
(3)提升健康水平,开展健康教育和健康促进活动,提高人们的健康意识和健康水平。
(4)帮助贫困人群摆脱贫困,提高生活品质,让更多的人过上幸福美满的生活。
4. 项目实施措施(1)建立教育资源中心,为贫困学生提供学习资源和学习指导。
(2)开展环保公益活动,号召社会各界人士一起保护环境。
(3)举办健康教育活动,提高人们的健康意识和健康水平。
(4)设立扶贫基金,帮助贫困人群摆脱贫困,改善生活条件。
5. 项目预期效果(1)解决教育资源匮乏的问题,提高贫困地区学生的学习成绩和学习兴趣。
(2)改善环境问题,减少环境污染,提高环境质量。
(3)提升健康水平,减少疾病的发生,提高人们的整体健康水平。
(4)帮助贫困人群脱贫致富,提高生活质量,促进社会的和谐发展。
6. 项目运营模式(1)成立公益组织,吸引志愿者和捐助者共同参与公益活动。
(2)合作机构,共同开展公益项目,实现资源共享,互利共赢。
(3)开展募捐活动,募集资金支持公益项目的开展。
(4)建立监督机制,确保公益项目的合法合规开展。
7. 项目筹备工作(1)制定详细的项目计划书,明确项目目标、实施措施和预期效果。
(2)组建项目团队,明确各人的职责和任务,确保项目的顺利实施。
公益性创业计划书

公益性创业计划书公益性创业计划书一、项目背景及意义随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,公益事业成为社会发展的重要组成部分。
本项目旨在通过创业的方式,推动公益事业的发展,解决社会问题,促进社会进步和和谐。
二、项目对象和目标本项目的主要对象是弱势群体和贫困地区。
我们将通过创新的方式,提供具有社会价值的产品和服务,帮助他们改善生活质量,培养他们的自主发展能力,实现自我挣扎。
三、项目内容1. 就业培训:针对弱势群体和贫困地区的人群,我们将提供一系列的就业培训课程,包括技术技能培训、职业素养培训等,使他们具备一定的就业能力,增加就业机会,提高生活质量。
2. 创业扶持:对于有一定创业意愿的群体,我们将提供创业扶持,包括资金支持、创业培训、市场营销支持等,帮助他们顺利启动创业事业,实现自我就业。
3. 社会服务:我们将组织志愿者团队,开展定期的社会公益活动,包括走访孤寡老人、义务植树、扶贫活动等,为社会做出自己的贡献。
四、项目预算和资金来源本项目的预算为100万元,资金来源主要有以下几方面:1. 政府拨款:申请相关政府部门和社会组织的公益资金,用于项目运营和实施。
2. 捐款和赞助:向社会各界募集捐款和赞助,用于项目的运营和发展。
3. 自筹资金:通过创业项目的收入,用于项目自身的日常运营和发展。
五、项目实施计划本项目将按照以下步骤实施:1. 筹备阶段:确定项目目标和定位,编制详细的项目计划书,寻求合作和资金支持。
2. 实施阶段:招募相关人员,开展培训和服务工作,提高弱势群体和贫困地区的就业能力和生活质量。
3. 运营阶段:持续开展各项公益活动,推广项目成果,扩大项目的影响力和覆盖面。
六、项目效益和可持续性1. 社会效益:通过培训和服务,提高弱势群体和贫困地区的生活质量,减少社会问题,促进社会进步和和谐。
2. 经济效益:通过创业扶持和公益活动,创造就业机会,推动经济发展,提高社会财富。
3. 可持续性:我们将持续寻求政府和社会组织的支持和合作,通过项目自身的盈利和扩大影响力,实现项目的可持续发展。
公益创业计划策划案 PPT

选拔流程: • 参与者陈述计划书,并接受评委提问,每人40分钟; • 评委进行打分,每个领域得分最低的四位参与者被淘汰; • 入选的24强选手各获得乐Phone一台;
Step3-实地训练营及公益项目产出
时间: • 8月22日-8月31日
人群: • 入选实地演练的24强
活动安排: • 4组胜出参赛者根据不同领域到4个实地演练地点进行公益实践; • NPI为每分队分别设定一个任务,需要队员在6天内协作完成;
选拔流程 • 每天由一名参与者轮流担任队长,带领团队完成当天既定任务; • 每天活动结束后,由参与者为每名队员互相打分,公益观察员每天为每名队员打分,每名参赛者 当日最终得分公开; • 每组累计得分最高的两名参赛者胜出; • 8名获胜者分别获得10万元创业资金;
微公益 大有为
——2011联想青年公益创业计划
活动实施 ➢联想整合公益、商界、
媒体等各界资源,持续 实施新一届青年公益创 业计划 ➢联想面向全国青年公开 征集微公益行动,选拔 并支持优秀公益实干者
丰厚回报 ➢联想为优秀公益实干者
提供专业公益培训、 知 名公益项目实践机会、 丰厚创业资金等关键支 持,让微公益行动惠及 更多人群 ➢联想还将为优秀公益实 干者提供进入联想工作 或实习的机会
赛制设计
备注:8月11日报名截止
Step1-微公益行动
时间:7月11日-8月11日 人群:公益实干者,即使是非常小的工作和行为,也可以成为改变社会的力量 活动形式
• 以微博的形式记载自己的微公益行动,并发布; 参与方式:通过发布微博的方式参与活动
公益事业创业说课材料

创业计划书一.执行总结1.本公益计划的创意背景和项目简述建立本公益组织旨在通过文化的连接进行相关的公益活动,通过建立一种新型的公益模式,在一定程度上,提高人们参与公益事业的热情和积极性。
本公益组织将通过建立一个文化公益平台,鼓励人们捐赠自己的文化作品(包括文学,音乐,影视,手工艺品等)来参与本公益组织主办的义卖活动,并自愿选择义卖捐赠的比例,同时在这个过程中我们会对优秀的作品进行宣传和营销,给参与捐赠义卖的人一个展示自己的机会。
总之我们会建立一个文化自愿捐赠平台,通过给与捐赠者充分的尊重和选择权,以及展示自己的机会,来提高参与者的积极性,从而在社会上形成一种新型的捐献风尚。
同时本公益组织将主题定为文化公益,旨在通过文化这一元素,搭建起新型公益之路。
公益资源来源于文化,同时应用于文化教育资源落后地区的建设,整个公益活动主题简单清晰,以文化为主线进行一系列公益活动,旨在把文化公益做成经典。
2.公益的机会概述在当前社会上公益泛滥,且无质量保证,人们对公益的积极性不是很高。
所以对于我们社会来说,一个具有简单明晰主题的公益组织是很需要的。
把以文化为主题的公益,做成一种有效的社会公益,并提高人们对公益的热情和信心,所以这种公益模式的存在有其必要性。
3.公益目标市场的描述和预测<>捐赠人群:具有文化方面爱好或才能的人(作品来源)<>购买人群:对公益有热情的个人或集体以及对文化作品收藏感兴趣的人。
(作品转化为善款)<>受益人群:文化教育水平低的地区(善款去向)4.优势和劣势分析优势:<>本组织系为公益组织,容易得到国家以及社会的支持,开展活动有相对优势条件<>本公益组织以一种新型的公益模式进行,此模式更能调动社会公益积极性,促进公益事业的发展<>本公益组织以文化为主题,将文化和公益结合,让公益目的简单明晰,更有价值,易提高人们对此类公益的热情。
创业计划书syb教案

创业规划书syb教案创业规划书是援助创业者明确和规划创业项目标重要工具。
针对syb(创业板)企业的创业规划书,我们设计了一份教案,旨在援助创业者了解创业规划书的因素和编写步骤。
一、教案背景和目标1. 教案背景:随着创业浪潮的兴起,创业者们面临着越来越多的竞争和挑战。
编写一份具有可行性和吸引力的创业规划书成为必备的技能。
2. 教案目标:通过进修本教案,创业者能够学会创业规划书的基本因素和编写步骤,提高创业规划书的质量和可行性。
二、教学内容和方法1. 教学内容:a. 创业规划书的观点和重要性;b. 创业规划书的基本因素,如项目梗概、市场分析、竞争分析等;c. 创业规划书的编写步骤,如制定目标、收集信息、制定策略等。
2. 教学方法:a. 讲解教学:通过讲解理论知识,介绍创业规划书的重要性、主要因素和编写步骤,援助创业者全面了解创业规划书的要求;b. 实例分析:通过分析成功的创业规划书案例,让同砚深度理解创业规划书的核心内容和组织结构,提高编写能力;c. 实践演练:组织同砚实践编写创业规划书,进行老师点评和同砚谈论,增进沟通和反思,提高创业规划书的质量。
三、教学进程1. 第一阶段:了解创业规划书的观点和重要性(1课时)a. 通过案例介绍创业规划书的重要性和作用;b. 进行谈论,了解同砚对创业规划书的理解和熟识。
2. 第二阶段:进修创业规划书的基本因素(2课时)a. 讲解创业规划书的基本因素,如项目梗概、市场分析、竞争分析等;b. 分组谈论,每个小组选取一个创业项目进行因素分析和编写练习。
3. 第三阶段:进修创业规划书的编写步骤(2课时)a. 讲解创业规划书的编写步骤和注意事项;b. 实践演练,同砚依据自己的创业项目进行创业规划书的编写,并进行展示和点评。
四、教学评估和反馈1. 教学评估:通过同砚创业规划书的编写质量和展示表现,进行评估和打分;2. 反馈和指导:依据同砚的表现,针对性地提出改进意见和建议,援助同砚进一步提高创业规划书的质量和可行性。
公益项目创业计划书PPT

03
02
公益资源分配不均
在现有的公益生态中,资源往往集中在少数大型公益机 构手中,而大量中小型公益组织和草根公益项目面临资 金、人才等方面的困境。
公益项目缺乏创新
传统的公益项目往往缺乏创新性和可持续性,难以满足 日益多样化的社会需求。
公益项目的重要性
促进社会公平与和谐
弘扬社会正能量
公益事业的发展有助于缩小社会贫富 差距,关爱弱势群体,促进社会公平 与和谐。
项目发起人及核心团队介绍
项目发起人
具有多年公益领域从业经验和丰富的社会资源,对公益事业充满热情,致力于 推动社会进步和发展。
核心团队
由来自不同领域的专业人才组成,包括项目管理、市场营销、财务管理、技术 研发等,团队成员具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,共同致力于项目的 成功实施。
组织架构设置及职责划分
提升公众意识
通过项目实施,提高公 众对特定社会问题的关 注和认识,推动社会进 步。
改善受助群体生活
直接帮助目标受助群体 ,改善他们的生活质量 和社会地位,减少社会 不平等现象。
促进社会和谐
通过项目活动,增进不 同社会群体之间的相互 了解和信任,促进社会 和谐与稳定。
可持续发展战略规划制定
长期发展目标设定
公益项目创业计划书
目录
• 项目背景与意义 • 项目内容与实施方案 • 市场分析与定位 • 组织架构与团队介绍 • 营销策略与推广方案 • 财务预算与风险管理 • 社会效益评估与可持续发展规划
项目背景与意义
01
社会现状及问题
01
社会公益意识不足
当前社会普遍对公益事业的重要性和紧迫性认识不足, 缺乏积极参与公益活动的意愿和行动。
人力资源
关于公益教育的创业计划书

关于公益教育的创业计划书一、创业项目名称公益教育平台二、创业项目简介公益教育平台是一个以提供教育资源为主要目标的互联网平台,旨在为有需要的群体提供免费或低价的教育服务和资源。
平台主要为贫困地区的学生、残障儿童、农村学生等提供教育支持,助力他们获取更好的教育资源,提升学习能力和综合素质。
三、创业项目背景当前,我国教育资源分配不均,城乡教育差距较大,贫困地区的学生、残障儿童、农村学生等受教育机会有限,面临着教育资源匮乏、学习困难等问题。
同时,社会上也存在一些教育资源丰富、具有教书育人能力的人才,他们有意愿奉献力量,帮助有需要的群体提升教育水平。
因此,有必要建立一个公益教育平台,整合社会资源,为有需要的群体提供教育支持。
四、创业项目定位公益教育平台致力于为贫困地区的学生、残障儿童、农村学生等提供免费或低价的教育资源和服务,帮助他们提升学习水平,拓展教育视野,促进教育公平。
五、创业项目目标1.建立一个公益教育平台,整合社会教育资源,为有需要的群体提供教育支持。
2.为贫困地区的学生、残障儿童、农村学生等提供免费或低价的教育资源和服务,提升他们的学习水平和综合素质。
3.搭建在线教育平台,推广优质教学资源和课程,促进教育信息共享,提升教学质量。
六、创业项目内容1.在线教育平台搭建一个在线教育平台,提供在线课程、教学资源等教育服务。
通过互联网技术,将教育资源有效整合,为有需要的群体提供教育支持。
2.公益课程为贫困地区的学生、残障儿童、农村学生等提供公益课程,包括语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科,覆盖各个年级和教育阶段。
3.志愿者支持组建一支专业的志愿者团队,包括教师、学生、专业人士等,为有需要的群体提供教育支持、学习指导等服务。
4.教育资源共享推广优质的教学资源和课程,促进教育信息共享,提高教学质量,帮助更多的学生获取优质的教育资源。
七、创业项目运营模式1.收费模式对于有能力支付的用户,可以收取一定的费用,提供高级定制化的教育服务,如一对一辅导、专业课程等。
创业计划书讲课教案怎么写

创业计划书讲课教案怎么写课讲教案1. 介绍本教案是为准备创业的人士准备的,旨在帮助他们准备好一个完整的创业计划书,为未来的创业之路打下坚实的基础。
在本教案中,我们将详细介绍每个部分应该包含的内容,并提供一些实用的建议和模板供参考。
2. 创业概述在这一部分,您需要说明您的创业理念是什么,为什么选择这个行业,以及您对市场的了解和分析。
您还需要介绍您的团队成员,他们的背景和能力,并说明他们的角色和职责。
创业概述模板:- 创业理念:说明您的创业项目是什么,它解决了什么问题,它的独特之处是什么。
- 行业选择:说明为什么选择这个行业,它的发展前景如何,市场规模和增长趋势如何。
- 市场分析:分析目标市场的规模、竞争格局、消费者需求和趋势。
- 团队介绍:介绍团队成员的背景、能力和经验,说明他们能够为项目做出什么贡献。
3. 产品与服务在这一部分,您需要详细描述您的产品或服务是什么,它解决了什么问题,它的特点和优势是什么,以及它的定价策略和营销计划。
产品与服务模板:- 产品描述:详细描述您的产品或服务是什么,它的功能、特点和优势是什么。
- 问题解决:说明您的产品或服务解决了什么问题,它如何满足消费者需求。
- 定价策略:说明您的产品或服务的定价策略和定价依据,如何确定价格水平。
- 营销计划:说明您的产品或服务的推广和营销策略,如何吸引客户和提升品牌知名度。
4. 市场分析在这一部分,您需要对目标市场进行详细的分析,包括市场规模、竞争格局、消费者需求和趋势。
您还需要分析目标客户群体的特点和行为,以便更好地定位市场和制定营销策略。
市场分析模板:- 市场规模:分析目标市场的规模、增长趋势和潜在机会。
- 竞争分析:分析竞争对手的实力、策略和市场份额,找出竞争优势和劣势。
- 消费者需求:分析目标客户群体的需求、喜好和购买行为,了解他们的消费习惯和购买动机。
- 趋势预测:预测未来市场发展趋势,找出机会和挑战,为未来发展做好准备。
5. 营销策略在这一部分,您需要制定详细的营销策略,包括市场定位、目标客户群体、产品定位、促销手段和推广渠道。
公益类项目创业计划书ppt怎么做

公益类项目创业计划书ppt怎么做第一部分:项目背景
1.1 项目名称及简介
1.2 项目愿景和使命
1.3 项目目标及预期成果
1.4 项目所解决的社会问题和需求
第二部分:市场分析
2.1 目标受众群体及需求分析
2.2 目标地区社会环境分析
2.3 类似项目及竞争分析
第三部分:项目内容和实施计划
3.1 项目内容及主要活动
3.2 项目实施的时间表
3.3 项目所需的资源,包括人力、物资、资金等
第四部分:组织机构和团队
4.1 项目组织结构
4.2 项目团队成员及分工
第五部分:项目可行性分析
5.1 社会影响和可持续性分析
5.2 风险分析及对应策略
5.3 财务可行性分析
第六部分:项目推广和宣传策略
6.1 推广渠道及策略
6.2 宣传方式及内容
第七部分:项目初步预算
7.1 项目预算及费用分析
7.2 资金筹集计划
第八部分:项目进展及评估
8.1 项目进展和评估方式
8.2 项目的长期发展规划
以上就是一个简单的公益类项目创业计划书PPT的大纲,你可以根据具体的项目情况进行详细的填充和扩展。
在PPT制作阶段,注意保持简洁明了,结合图表和图片来更加生动地展示项目的愿景和内容。
祝你的项目顺利!。
初中公益授课教案范文模板

一、教学目标1. 知识与技能目标:(1)使学生了解公益授课的意义和目的。
(2)培养学生关爱社会、乐于助人的品质。
(3)提高学生的综合素质,丰富课余生活。
2. 过程与方法目标:(1)通过小组合作、讨论、实践等方式,激发学生的学习兴趣。
(2)培养学生的团队合作精神和沟通能力。
(3)锻炼学生的实践操作能力。
3. 情感态度与价值观目标:(1)使学生认识到公益授课对他人和社会的重要性。
(2)培养学生关爱他人、无私奉献的精神。
(3)提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学重难点1. 教学重点:(1)公益授课的意义和目的。
(2)如何进行公益授课。
2. 教学难点:(1)如何激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。
(2)如何培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、教学过程1. 导入新课(1)教师简要介绍公益授课的背景和意义。
(2)播放公益广告或相关视频,激发学生的兴趣。
2. 课堂讲解(1)讲解公益授课的定义、目的和意义。
(2)分析公益授课的类型和内容。
(3)介绍公益授课的开展方式和方法。
3. 小组讨论(1)将学生分成若干小组,每组讨论如何开展公益授课。
(2)各小组分享讨论成果,教师进行点评和总结。
4. 实践操作(1)学生根据讨论成果,设计一份公益授课方案。
(2)学生分组进行实践操作,如开展环保活动、关爱留守儿童等。
5. 课堂总结(1)教师引导学生回顾本节课所学内容。
(2)总结公益授课的意义和目的。
(3)鼓励学生在日常生活中践行公益,关爱他人。
四、课后作业1. 撰写一篇关于公益授课的心得体会。
2. 设计一份公益授课方案,并尝试实施。
五、教学反思1. 本节课的教学效果如何?2. 学生对公益授课的兴趣如何?3. 如何改进教学方法,提高教学效果?六、教学评价1. 学生对公益授课的认识程度。
2. 学生参与公益授课的积极性。
3. 学生在实践操作中的表现。
初中公益授课教案模板

初中公益授课教案模板教案概述:本教案旨在为初中生提供有益的公益活动授课内容,通过讲解和实践活动,使学生了解公益活动的意义,提高他们的社会责任感和参与意识。
本教案适用于初中一、二年级,共需授课时间为45分钟。
教学目标:1. 让学生了解公益活动的概念和意义。
2. 培养学生热爱公益、服务社会的意识。
3. 引导学生积极参与公益活动,提高实践能力。
教学重点:1. 公益活动的概念和意义。
2. 参与公益活动的注意事项。
教学难点:1. 如何激发学生的参与热情。
2. 如何组织学生进行有效的公益活动。
教学准备:1. PPT课件。
2. 公益活动案例资料。
3. 学生分组。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过向学生展示PPT课件,引入公益活动的主题。
2. 向学生介绍公益活动的概念和意义。
二、案例分享(10分钟)1. 教师向学生分享一些成功的公益活动案例,让学生了解公益活动的具体内容和形式。
2. 引导学生讨论案例中的优点和不足,并提出改进意见。
三、分组讨论(10分钟)1. 教师将学生分成若干小组,每组学生讨论如何设计和组织一次公益活动。
2. 学生可以参考之前的案例,结合自身学校和社区的实际情况,制定出切实可行的公益活动方案。
四、实践活动(15分钟)1. 教师选取几组学生的活动方案,进行模拟实践活动。
2. 学生在活动中担任不同角色,体验公益活动中的各个环节。
3. 教师在活动中进行指导,纠正学生的不足之处。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生对本次公益授课进行总结,让学生谈谈自己在活动中的收获和感受。
2. 学生提出对公益活动的建议和意见,为今后的公益活动提供参考。
教学评价:1. 学生对公益活动的理解和认识程度。
2. 学生在实践活动中的表现和参与程度。
3. 学生对公益活动提出的建议和意见的质量。
教学反思:教师在课后要对本次公益授课进行反思,总结教学过程中的优点和不足,并根据学生的反馈调整教学内容和方法,以便更好地开展今后的公益活动授课。
教师公益创业计划书模板

教师公益创业计划书模板一、项目概述本项目是一个由教师发起的公益创业项目,旨在帮助学生提高学业成绩,提升社会责任感和公益意识。
本项目将通过建立导师团队、开展公益课程、组织公益活动等方式,实现对学生的教育指导,引导学生积极参与公益活动,培养学生的社会责任感,助力学生全面成长。
同时,项目还将瞄准市场需求,提供优质的教育服务,以持续推动公益教育事业的发展。
二、项目背景近年来,随着教育环境的不断变化和社会发展的不断前进,学生的学业负担增加,社会责任感和公益意识逐渐弱化。
贫困学生的教育资源匮乏,学习压力大,对于学业成绩的提升十分困难。
同时,市场上教育服务质量层次不齐,优质的教育资源与需求差距较大,导致家长和学生对教育服务的需求愈发迫切。
在这样的背景下,我们教师发起了这个公益创业项目,希望通过教育公益组织,建立师生互动的社区,以及多元化的公益活动,促使学生自发参与,学有所获,将社会责任感和公益意识融入教育中,让更多学生得到全面成长。
三、项目目标1.建立导师团队,提供学习指导:通过招募优秀导师,为学生提供学习辅导和个性化指导,帮助学生提高学业成绩。
2.开展公益课程,培养社会责任感:开设公益课程,向学生传授社会责任感、公益精神和公益知识,培养学生的社会责任感和公益意识。
3.组织公益活动,引导学生参与:组织各类公益活动,包括义卖、义演、环保活动等,引导学生积极参与公益活动,实践社会责任。
4.提供优质的教育服务,助力公益教育事业:积极搭建良好的教育资源平台,将教育服务的优质资源传递给更多求学者和家庭,为公益教育事业持续推动做出贡献。
四、项目实施方案1.建立导师团队,提供学习指导:(1)招募优秀导师:通过社交网络、招聘会等方式,广泛宣传招募导师,邀请具备优质教学经验和专业素养的教师加入导师团队。
(2)制定导师培训计划:为新入职的导师提供培训,包括教学方法、心理辅导、学生指导等培训课程,提高其教学能力和个人素质。
(3)建立学生档案:对学生进行个性化评估,制定学习指导方案,为每个学生量身定制学习计划,提供学习指导。
公益创业课程设计

公益创业课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解公益创业的基本概念,掌握其与传统商业创业的区别。
2. 学生掌握公益创业的关键要素,如社会价值、商业模式、资源整合等。
3. 学生了解我国公益创业的现状和发展趋势。
技能目标:1. 学生具备分析社会问题并提出公益创业解决方案的能力。
2. 学生能够运用创新思维,设计具有可行性的公益创业项目。
3. 学生掌握基本的团队协作和项目管理技巧,提升实施公益创业项目的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养关爱社会、热心公益的情感,树立正确的价值观。
2. 学生具备积极向上的创业精神,敢于面对挑战,勇于承担责任。
3. 学生认识到公益创业在解决社会问题、推动社会进步中的重要作用,激发其参与公益创业的热情。
课程性质:本课程为实践性、综合性课程,旨在培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
学生特点:初中生具有一定的认知能力、创新意识和团队协作精神,对新鲜事物充满好奇心。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养其解决实际问题的能力。
通过课程学习,使学生达到上述具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 公益创业概念及意义- 理解公益创业的定义及其与传统商业创业的区别。
- 探讨公益创业在当代社会的意义和价值。
2. 公益创业的关键要素- 分析公益创业的核心要素,包括社会价值、商业模式、资源整合等。
- 学习如何将这些要素融入公益创业项目设计中。
3. 我国公益创业现状与发展趋势- 了解我国公益创业的发展历程、现状及面临的问题。
- 探究公益创业未来的发展趋势和机遇。
4. 社会问题分析及解决方案- 培养学生关注社会问题,学会分析问题并提出解决方案。
- 通过案例学习,了解成功公益创业项目是如何解决具体社会问题的。
5. 创新思维与公益创业项目设计- 学习创新思维方法,激发学生的创意灵感。
- 指导学生运用创新思维,设计具有可行性的公益创业项目。
教育类公益创业计划书

教育类公益创业计划书一、背景介绍随着社会经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,教育领域也面临着多样化、个性化的需求。
然而,在一些贫困或偏远地区,教育资源依然不足,学生们面临着较大的学习困难和发展障碍。
为了改善这一现状,我们决定发起一项公益创业计划,致力于为这些学生提供更好的教育资源和支持,帮助他们获得更好的教育和发展机会。
二、项目目标1. 提升贫困地区学生的学习能力和学术成绩,帮助他们更好地接受教育;2. 培养学生的综合素质和能力,促进其全面发展;3. 创造一个包容、温馨的教育环境,让学生能够快乐学习、健康成长。
三、项目内容1. 提供免费的补习班和教育资源:组织志愿者为贫困地区学生开设免费的补习班,提供数学、语文、英语等科目的辅导和教育资源;2. 开展教育培训活动:定期开展各类教育培训活动,包括学习方法、心理健康等方面的培训,帮助学生提升学习能力和综合素质;3. 组织文体活动和志愿者服务:组织各类文艺、体育活动,让学生在学习之余也能享受生活乐趣;同时,招募志愿者为学生提供心理支持和社会帮助,促进他们健康成长。
四、项目实施1. 筹集资金和物资:向社会募捐资金和物资,为项目提供必要的经费和支持;2. 招募志愿者:通过各种渠道招募志愿者,包括学生、教师、社会工作者等,为项目提供人力资源;3. 确定合适的教育地点和时间:确定项目的教育地点和时间,确保学生能够方便参与项目活动;4. 开展教育活动:组织志愿者进行补习班和培训活动,开展各类文体活动,为学生提供全面的教育支持;5. 定期评估和调整:定期对项目进行评估,总结经验教训,根据实际情况做出调整和改进。
五、项目效果通过我们的努力,我们相信我们可以为贫困地区学生提供更好的教育支持和帮助,帮助他们提升学习能力和综合素质,促进他们的全面发展。
同时,我们也希望通过这个项目,唤起更多人对贫困地区教育问题的关注和关心,共同为公益事业贡献力量。
六、项目可持续性为了确保项目的可持续性,我们将采取以下措施:1. 寻找合作伙伴:与各类机构和组织建立长期合作关系,共同推动项目发展;2. 建立团队:建立专业团队,保障项目的顺利运行和发展;3. 组织募捐活动:定期组织募捐活动,筹集项目所需的经费和物资;4. 定期评估和调整:定期对项目进行评估,根据实际情况做出调整和改进,确保项目的可持续发展。
公益培训创新创业计划书

公益培训创新创业计划书一、项目背景随着社会发展和经济进步,人们对于创新和创业的需求也越来越迫切。
同时,公益事业也成为了社会各界的关注焦点,越来越多的人投身公益事业。
在这样的背景下,我们提出了一个公益培训创新创业计划,旨在帮助更多的人实现自我价值,推动社会发展。
二、项目概述本项目旨在为有创业梦想的人提供全面的培训和支持,帮助他们在创新创业的道路上取得成功。
我们将结合专业培训和资源支持,为创业者提供一站式服务,包括创业培训、项目孵化、资源对接等。
同时,我们还将注重培养创新意识和团队合作精神,帮助创业者在竞争激烈的市场中脱颖而出。
三、项目目标1. 帮助1000名创业者实现创业梦想,推动创新创业事业发展;2. 建立一支具有创新意识和团队合作精神的创业团队,培养人才;3. 打造一批具有影响力的创新创业项目,为社会发展作出贡献。
四、项目内容1. 创业培训:为创业者提供系统的创业培训课程,包括市场分析、商业计划、团队管理等方面的知识,帮助他们建立起创业的基础。
2. 项目孵化:为有创新创业项目的团队提供孵化服务,包括资源对接、投资推介、市场推广等,帮助他们将项目快速落地。
3. 资源支持:整合各界资源,包括资金、人才、技术等,为创业者提供支持,帮助他们解决创业中遇到的困难和问题。
五、项目实施1. 招募优秀的创业导师和培训师,建立专业的培训团队;2. 开展创业培训课程,选拔符合条件的创业者进行项目孵化;3. 对孵化项目进行跟踪指导和评估,帮助他们完善项目;4. 持续提供资源支持,为创业者创造更多的机会和条件。
六、项目成效1. 创业者受益:帮助1000名创业者实现创业梦想,让更多的人在创新创业的道路上取得成功;2. 人才培养:建立一支具有创新意识和团队合作精神的创业团队,为社会培养更多的人才;3. 社会贡献:打造一批具有影响力的创新创业项目,为社会发展作出贡献。
七、项目可持续性1. 建立合作伙伴关系,构建产学研用协同发展的创新创业生态系统;2. 利用科技手段,提高项目的运营效率和服务水平;3. 不断完善培训机制,吸引更多的优秀创业者和导师参与。
公益创业:非营利组织商业计划书PPT

精炼内容:将 核心信息提炼 出来,避免冗
余
运用多媒体: 加入图片、图 表、视频等多 媒体元素,提
升视觉效果
演示技巧:注 意演示节奏, 保持与观众的 互动,及时回
应问题
P非A营R利T组4织商业计划书PPT案
例分析
案例选择和背景介绍
案例来源:选择具有代表性的非营利组织作为案例 案例背景:介绍该组织的成立背景、宗旨和目标 案例分析:分析该组织的商业计划书,包括市场分析、产品或服务介绍、营销策略等 案例总结:总结该组织的成功经验和不足之处,为其他非营利组织提供借鉴和启示
如何制定一份 优秀的非营利 组织商业计划 书PPT
PART 1
单击添加章节标题
PART 2
公益创业概述
公益创业的定义
公益创业是指个人或组织以实现社会公 共利益为目的,通过创新的方式提供产 品或服务,并具有非营利性质的活动。
公益创业强调社会责任感和可持续发展, 旨在解决社会问题、改善社会环境,并促 进社会进步。
引力。
适应听众:根 据听众的背景 和需求,调整 PPT内容和演
示方式。
逻辑清晰:确 保PPT的结构 清晰,各部分 内容之间逻辑
连贯。
强调价值:强 调非营利组织 的使命和愿景, 以及商业计划 书的意义和价
值。
PART 7
结语
对公益创业的总结和思考
公益创业的重要 性和意义
公益创业的挑战 和机遇
公益创业的未来 发展趋势
视觉化设计:利用图表、 图片、颜色等视觉元素来 吸引观众的注意力,使信 息更易于理解和记忆。
逻辑清晰:遵循一定的逻 辑顺序,如时间顺序、因 果关系等,使观众能够更 好地理解演讲的内容。
突出重点:强调重要的信 息点,使用粗体、斜体等 方式来突出关键词,使观 众能够快速地抓住重点。
公益创业项目计划书 教育

公益创业项目计划书教育1. 项目名称:智慧教育公益计划2. 项目目标:通过智慧科技和教育相结合,提升贫困地区学生的学习能力和未来发展机会,推动教育公平。
3. 项目介绍:智慧教育公益计划是一项以贫困地区学生为对象的教育公益项目,旨在利用科技手段提供更加优质的教育资源,帮助学生获得更好的学习体验和发展机会。
我们将通过建立数字学习平台、提供在线课程、组织志愿者支教等方式,为贫困地区学生提供更加综合的学习支持。
4. 项目内容:4.1 数字学习平台:搭建一个线上学习平台,收录丰富的教育资源,包括视频教学、数字图书、在线练习等内容,让学生可以随时随地进行学习。
4.2 在线课程:组织专业教师录制在线课程,覆盖各个学科和年级,为学生提供更加系统和完整的学习内容。
4.3 志愿者支教:招募大学生志愿者前往贫困地区学校支教,开展课堂教学、辅导学习、举办教育活动等,提高学生学习兴趣和学习效果。
5. 项目实施计划:5.1 第一阶段(3个月):启动项目,建立数字学习平台,收录教育资源,招募志愿者。
5.2 第二阶段(6个月):开展在线课程录制,与当地学校合作进行课程推广,组织志愿者前往支教。
5.3 第三阶段(9个月):评估项目效果,完善数字学习平台,持续开展在线课程和志愿者支教活动。
6. 预期成果:6.1 提升学生学习兴趣和学习效果,提高学术成绩和未来发展机会。
6.2 推动贫困地区教育公平,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展。
7. 预算及资金筹集:7.1 预算:项目总预算为100万元,包括平台建设费用、教师费用、志愿者费用、学习资源采购费用等。
7.2 资金筹集:通过政府补助、企业捐赠、社会募捐等多种途径筹集资金。
8. 风险评估及应对措施:8.1 风险:可能遇到资金短缺、志愿者招募困难、学生学习积极性不高等问题。
8.2 应对措施:建立健全的资金监管机制、加强宣传推广、提供志愿者培训等方式应对可能存在的风险。
9. 结语:智慧教育公益计划是一项以公益为宗旨,以教育为载体的项目,我们期待通过这个项目,为更多贫困地区学生提供优质的学习资源和支持,让他们拥有更好的未来。
初中公益授课教案模板设计

一、教案名称《(课程名称)》公益授课教案二、授课对象初中生三、授课目标1. 知识目标:使学生掌握(课程知识点)。
2. 能力目标:培养学生(课程能力)。
3. 情感目标:激发学生对(课程主题)的兴趣,培养学生的社会责任感。
四、教学重点与难点1. 教学重点:(课程知识点)的掌握。
2. 教学难点:(课程知识点)的应用。
五、教学过程(一)导入1. 教师简要介绍课程背景和目的。
2. 通过提问、游戏等形式,激发学生的学习兴趣。
(二)新课讲授1. 教师讲解(课程知识点)。
a. 结合生活实例,阐述(课程知识点)的实际应用。
b. 通过多媒体、实物展示等方式,帮助学生理解(课程知识点)。
2. 学生分组讨论,分享学习心得。
(三)巩固练习1. 教师布置练习题,让学生巩固所学知识。
2. 学生独立完成练习,教师巡视指导。
(四)拓展延伸1. 教师讲解与课程相关的拓展知识。
2. 学生自由发挥,进行相关主题的演讲、写作等。
(五)课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生回顾所学知识,分享学习收获。
六、课后作业1. 完成课后练习题。
2. 撰写一篇关于(课程主题)的作文。
七、教学反思1. 教师反思:本节课的教学效果如何,学生的参与度如何,教学方法是否得当等。
2. 学生反思:本节课的学习收获,对课程内容的理解和掌握程度等。
八、教学资源1. 教材、教辅资料。
2. 多媒体课件、网络资源等。
九、教学评价1. 课堂表现:学生的出勤率、课堂纪律、参与度等。
2. 作业完成情况:学生的作业质量、完成速度等。
3. 课后评价:学生、家长对课程的评价。
十、备注1. 教师可根据实际情况调整教学过程。
2. 注重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。
3. 注重课程的趣味性,激发学生的学习兴趣。
4. 关注学生的个体差异,因材施教。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公益创业计划书一、概要“才子计划”特训营活动是由才子计划团队发起,面向高中学生的公益创业培训活动。
她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。
同时,她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。
“才子计划”团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福即将迈入大学的莘莘学子。
二、团队描述1.团队的名称我们的团队名为“才子计划”,主要有两种含义:第一是我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。
2.团队的宗旨帮助中学生优化学习方法,扩展视野,为大学生活提前做好准备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。
我们第一期的目标是把名校的理念带入长沙,成为长沙市教育培训的值得信赖的品牌,影响长沙的教育理念和格局。
3.团队的目标在1年内完成组织的制度与规范建设。
并在2014 年暑假,组织我们的第一期培训。
同时,充分拓展与长沙市政府和各大学校联络及项目合作,积累各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。
在2011年,注册成为正式的组织。
扩大我们的影响范围,并开发更多的项目。
我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。
4.团队的结构5.团队经营策略以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。
三、产品与服务1.产品与服务在2014年暑假,组织20位左右名校学生(其中清华北大10位左右),到长沙组织长沙市的优秀中学生,参加特训营活动。
一起度过15天左右的时间。
我们的活动分为两个环节,第一个是文化课堂,第二个是特色公益培训。
文化课堂每天上午9:00到12:00,按照年级分成不同的班(每班不超过20人),由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。
对于高一高二的同学,培训数学、英语、文综和理综,以讲解学习方法为主;对于高三毕业的同学,培训一些大学基础课程和基本技能。
小班教学有利于授课老师与学生的充分交流,使上课学生在学习方法上获得突破,以取得在以后学习中事半功倍的效果。
特色公益培训凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。
该环节主要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。
①讲座形式:用以介绍大学生活及文化,探讨人生及职业规划,启发中学生对大学及人生的思考,提早为大学生活及社会生活做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。
②预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的讲解和介绍,让中学生提前了解大学课程的特点,引导中学生提前适应大学里的课程学习,更有助于高三毕业生提前适应大学学习。
③带领参与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。
培养参与的学生对家乡的热爱,并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。
2.我们的优势与特色相对于传统的培训机构,我们的优势有三个方面:一是我们的培训是大学生公益创业活动,还可以获得国家政策和支持多方公益支持,能有效降低学生参加培训的成本;二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相互交流和理解。
我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉大学的教育方式,缩短进入大学后的适应过程。
四、市场分析1.市场状况我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为长沙市。
主要原因学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感,也没有找到适合的学习方法。
他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议,寻找到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时,提前了解一些大学生活方面的信息,以弥补严重的信息不对称,做好以后向大学生活过渡心理和思想上的准备,以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成本。
据目前的市场分析,现阶段,家长对子女教育的需求不断增长。
据统计,目前教育投入接近家庭收入的一半。
家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。
从学生角度来看,他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。
大多数学生能够根据自身的条件,竭力继续学习。
目前升学压力的不断加大,他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。
从政府角度来看,据近年的趋势可看出,中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。
这既是政府政绩的评价指标,也是社会的福祉所在。
综上所述,在需求方面,公益教学培训行业的需求量巨大。
它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求,学生对多样化教学方式的需求,又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足。
从成本收益角度分析,以上三方在各自获得巨大的收益时,所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。
因此,不难看出,公益教学培训市场前景广阔,在未来的几年里必将大大发展。
因此,我们的进入,将在该市场尚未成熟的基础上获得巨大的发展空间,抢先占领市场,扩大影响,树立品牌。
从供给方面来分析。
鉴于长沙市地区的具体情况,目前从事公共教育培训的组织机构较少,且规模和影响力都不大。
目前市场上占主导地位的仍是各种商业性质的私人家教培训,但规模都不大,只局限于周围可影响的较小范围;且师资都是以在校的教师为主,缺乏青年成员,虽经验上有优势,但与学生之间的信任度和交流度不高,教学效果不是很好。
据观察,在过去几年,类似公益教学培训的组织也有很多,由在校大学生组织的也不少。
但都只是局限于小规模的地区,且多为民间行为,未得到官方和社会的广泛认可。
因此影响力都比较有限,规章制度不健全,且教学效果一般,由此导致延续性不够。
由此可以看出,长沙市的公益教学培训市场开发度并不高,发展空间十分大,这也给我们的组织提供了巨大的成长空间。
那么我们组织在公益教学培训市场上的优势又在哪里呢?与上述其他组织相比我们的优势主要体现在一下几个方面:我们的活动理念:我们组织的目标不是以赢利为目标,而是为了给长沙市的有志青年学生们提供公益性的服务。
在学校课程教育方面,注重以传授学习方法与经验为主,知识性讲授为辅;同时介绍丰富多彩的课外知识,介绍大学生活方面的相关感受。
这一点是其他传统家教培训与以前的类似活动所没有做到或做好的一点。
我们的成员特色:我们组织的成员大都是各个名校的在校学生,都是从中学生活中走出来的佼佼者,有着比较丰富的学习经验和有效的学习方法。
这对于中学生是迫切需要的东西。
且年龄差距不大,较利于彼此的沟通,保证了较好的学习效果。
我们的外部性优势:鉴于我们活动的公益理念和良好的效果预期,可以得到政府、学校、企业等的支持和帮助,这将很大程度的减少我们活动的成本,便于我们的既有资源充分利用。
我们成员的社会人脉较好,可以以此扩大活动影响,便于突破地域限制,有利于我们组织的长远发展。
3.市场发展战略:我们组织计划长期从事公益教学培训事业,精心准备第一期培训,以期获得出色效果。
然后再次基础上,更加有效地做好2、3期的培训。
在此期间,将活动的影响遍及整个长沙市地区,成为颇具影响力的公益品牌。
这将更加有利于得到社会的认可、政府的承认、企业和学校的支持。
为了做大做强,我们组织将开发内部潜力,努力打入长沙地区以外的市场,将我们的影响扩大到更大更广的范围。
在此阶段,逐渐培养起我们稳定的战略合作伙伴、消费群体。
五、竞争分析1.竞争描述目前我们主要的目标市场是长沙市地区。
在公益教学培训市场上,我们主要的竞争者有已有的此类活动组织、商业性的家教培训组织等。
从上面的分析可以看出,这两个主要的竞争者与我们相比有它们各自的比较优势:已有的此类活动组织的优势在于它们先于我们进入市场,积累了经验,培养了消费群体,打造了自己的社会关系网络。
但正如上面所说的,鉴于它们的活动规模和影响力,上述优势只是局限在局部地区和局部人群,没有扩展开,因此其市场份额较小,也给我们留下了大量的发展空间。
商业性的家教培训组织的优势在于:它们的技术、经验、针对性。
它们大多是由一些经验丰富的在校教师授课,对应试教育有较强的针对性。
虽然它们单个的规模和影响力较小,但数量较多,占领了大量的市场份额。
虽然我们是两种完全不同性质的组织,即一个是商业性的,一个是公益性的,看起来没多大冲突,但从消费者角度来看,时间的机会成本是一个重要因素。
毕竟学生的课余补习时间是有限的,他们不得不在我们和商业性的家教培训组织之间做出权衡取舍。
但从成本角度上看,我们有着巨大的优势。
商业性的组织收费较高,而我们的收费较少,这将是家长考虑的一个重要因素。
由此看出,我们进入的市场存在着较激烈的竞争。
2.竞争战略鉴于上述分析的市场竞争性,我们要想成功打入市场,并站稳脚跟,获得长远发展,我们必须做出我们的差别性产品,制造出我们的竞争力。
那么我们的竞争性在哪里呢?这就是上面分析的我们的市场优势。
这些因素是已有的此类组织较难以完全具备的,是商业性家教培训组织无法具备的。
因此,我们所应该做的就是,充分发挥出我们的竞争优势,充分配置资源,并尽量弥补我们的不足,积累经验、培养消费群体、打造我们自己的社会关系网。
六、营销策略及宣传“才子计划”暑期特训营第一期活动预定招生人数为200—300人。
相对于我们的竞争对手,如各教育培训机构而言,我们有着高素质的队伍,较为新颖的培训形式,更为前沿的视野,所以只要宣传工作做得到位,我们应该可以迅速占领市场,实现上述预定招生目标。
2.宣传战略借鉴2010年“家教补习班”的成功宣传经验,我们为“才子计划”暑期特训营制订了全方位的立体宣传战略,大致分为三个阶段:(1)初期宣传,这个阶段的宣传将在五月份展开,届时将会由我们制作极具吸引力的宣传单和易拉宝在长沙市各人流量大的地段派发宣传单和展示易拉宝,向各位家长及学生介绍我们的活动,留下初步印象(2)中期宣传,这个阶段将会在六月初展开。
通过前期宣传给家长和学生留下初步印象,中期宣传将把宣传重点放在我们成员简介和活动具体形式上,让各位家长和学生更深入地了解我们的活动,使他们持续地关注我们的活动。
形式仍然以派发传单和展示易拉宝为主,同时配合报纸、网络甚至电视台等方式。
(3)后期宣传,这个阶段将会在六月末和七月初展开。
在这个阶段里,我们将会把活动的报名开始及截止时间、场地等信息通知给各家长及学生。
采用的宣传形式除了宣传单和易拉宝外,还将选择学生流量最多的公交车路线进行为期两周的公交车载广告宣传。
通过这样的宣传战略,我们可以拥有较大的宣传覆盖面,达到较好的宣传效果。
3.合作伙伴在这次活动中我们拥有以下合作伙伴:(1)长沙市新世纪学校:新世纪学校能够为我们提供优良的场地及教员的住宿,同时,利用新世纪学校良好的地理位置和知名度,我们能够吸引更多的学生参加我们的活动。