大学生现代社交礼仪(精)

大学生现代社交礼仪

郑淋 08园艺班 0813010032

【摘要】中国是礼仪之邦,作为一名新时代的大学生,懂礼仪,知廉耻对我们当代大学生来说尤其重要。但是作为礼仪之邦的当代中国大学生在社交礼仪方面表现的是越来越不尽如人意, 如何改变当代中国大学生的面貌, 使他们成为懂礼仪, 知廉耻的新时代青年是一个亟待解决的问题。本文以西昌学院为例, 通过分析社交场合常见的心里状态, 结合自身的实际谈谈如何培养自己良好的社交心理的途径和方法。

【关键字】大学生社交礼仪西昌学院

引言

随着现在国际化程度的越来越高, 人们的交往越来越平凡, 国际上的合作越来越密切。而社交礼仪是人们的基础, 好的社交礼仪有助于形成良好的公众形象, 培养我们良好的道德品质,提高人们的修养,规范人们的行为。当前,如何培养当代大学生良好的社交心理成为我国必需面对和解决的问题。因此, 研究大学生的现代社交礼仪具有重要的现实意义。

一、大学生与社交礼仪的关系

a 大学生、社交礼仪的定义

大学生是在高等学校读书的学生包括大专,高职,本科学士,硕士研究生, 博士研究生等。大学生是社会的一个特殊群体, 是指接受过大学教育的人, 作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。【 1】

大学生是祖国未来的希望, 是祖国未来的建设者, 是祖国各项事业建设的接班人。因此加强对我国大学生的思想道德教育尤为重要。

社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质, 交际能力等【 2】。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交,人们可以沟通心灵, 建立深厚友谊,取得支持与帮助;通过社交,人们可以互通信息,共享资源,对取得事业成功大有获益。

b 大学生与社交礼仪的关系

大学生身强力壮, 有上进心充满活力, 他们是年轻有活力一族的代表。是祖国未来各项事业建设的接班人, 培养他们成为爱祖国, 爱人民掌握现代科学文化

知识,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才, 做无产阶级革命事业的接班人。大学生的形象不仅是代表着个人的形象,在现在国际合作越来越频繁的今天他们的一言一行都代表着国家的国际形象。这就需要加强对大学生的社交礼仪方面的教育, 使他们具有良好的社交心理, 在各种社交场合都能轻松自如地应对, 给人们留下良好的印象。更好的融入社会这个大家庭中。

二、西昌学院的概况

西昌学院前身为 1939年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校,距今已有 70余年的办学历史。 2003年 5月 8日经教育部批准由西昌农业高等专科专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院合并组建省属全日制普通本科院校 . 学校设置 12个二级学院,另设思想政治教育部和继续教育学院; 49个本科专业和专业方向,涵盖了理、工、农、管、文、法、教 7个学科门类, 22个二级学科; 4个省级特色专业,农学、彝语言文学学科已取得了副教授评议权; 14门省级精品课程, 41门院级精品课程。面向全国十九个省、自治区、直辖市招生。现有全日制在校生 13459人,外国留学生 18人, 成教生 8502人,按教育部各类学生统计折合计算,共 14333人。【 3】

a 西昌学院学生在利益方面存在的问题

中国改革开放三十年了, 中国的经济发展在突飞猛进, 人均消费水平在日益升高。中国呈现一种生计勃勃的繁荣景象, 但在繁荣景象的背后却存在着种种危机。其中最严重的是中国大学生的质量在不断地下降。现在的大学生, 平均素质真的差了很多,没礼貌、狂、敖,以为自己上了大学就很了不起,狂妄自大,目无尊长。在学校学生们的行为动作都十分随便, 夏天学生穿背心, 穿拖鞋上课的现象十分普遍。学生们平时的业余生活也表现的十分低俗, 在图书馆里学习看书的人是越来越少了,取而代之的是打牌,上网,谈恋爱,这些低俗的校园生活严重影响了在校大学生的学习。在文明礼貌方面也表现的不尽如人意, 在校园随处可以听到脏话, 野话, 这些肮脏的话语很难想象竟然是出自当今大学生之口。打架斗殴的现在也在校园屡禁不止, 这些的校园环境已经严重影响了在校大学生的学习和生活。

三、社交场合常见的心理状态

a 胆汁质

神经特点 :感受性低 ; 耐受性高 ; 不随意反应强 ; 外倾性明显 ; 情绪兴奋性高 ; 控制力弱 ; 反应快但不灵活。

心理特点:坦率热情;精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁;思维敏捷;

但准确性差;情感外露,但持续时间不长。

b 多血质

神经特点:感受性低 ; 耐受性高 ; 不随意反应性强 ; 具有可塑性 ; 情绪兴奋

性高 ; 反应速度快而灵活。

心理特点:活泼好动 , 善于交际 ; 思维敏捷 ; 容易接受新鲜事物 ; 情绪情感

容易产生也容易变化和消失 , 容易外露 ; 体验不深刻。

c 粘液质

神经特点:感受性低 ; 耐受性高 ; 不随意反应低 ; 外部表现少 ; 情绪具有稳

定性 ; 反应速度不快但灵活。

心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍

耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

d 抑郁质

神经特点:感受性高 ; 耐受性低 ; 随意反应低 ; 情绪兴奋性高 ; 反应速度慢,

刻板固执。

心理特点:沉静、对问题感受和体验深刻;持久;情绪不容易表露;反

应迟缓但是深刻;准确性高。【 4】

四、培养大学生具有良好社交心理的途径和方法

a 仪表仪容礼仪

人们首次见面最先看见的就是一个人的外貌和穿着, 好的仪容仪表可以给你

留下好的印象, 为下一次的交往打下良好的基础。人们都有这样的认识, 第一印

象好则什么都好, 第一印象差则一差百差。好的仪表仪容不仅体现对他人的尊重,

也有利于维护自尊。有助于人与人之间的沟通。因此好的仪表仪容在我们的社交

活动表演着十分重要的角色,我们应该注重中自己在社交场合中自己的着装。

i. 讲究卫生,衣着整洁。