《磁现象_磁场》导学案

磁现象磁场导学案

【学习目标】

1、知道磁现象及磁场、地磁场。

2、知道磁感线可用来描述磁场，知道磁感线的方向怎样确定。

【学习重点】

1、磁现象、磁场

2、磁感线描述磁场

【学习难点】磁感线描述磁场

【学习过程】

（一）．磁现象

探究1：磁体能够吸引哪些东西？

把铁片，一元硬币，铜片，铝片，橡皮，塑料尺等器材放在桌上摆好，用条形磁铁和蹄形磁铁分别接近它们，观察到磁铁能吸引哪些物体。

知识点：磁铁能吸引等物质，磁铁的这种性质叫.具有磁性的物体叫做. （吸铁性）

探究2：磁体各部分的吸引能力是否相同？把大头针平铺在一张白纸上，分别将条形磁体和蹄形磁体平放在大头针上，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动，观察到磁铁两端及中间部分吸引大头针的多少.

知识点：这个实验探究用到了实验方法是__________，实验表明：磁体个部分的磁性强弱________，磁体两端的磁性_________，这两个部位叫________

探究3：把条形磁体用线悬挂在铁架台上，或把小磁针支起，让它在水平方向上自由转动，观察它的静止时的指向。

知识点：磁体静止时一端指一端指。悬吊着的磁体，静止时指南的那个磁极叫做,又叫极.静止时指北的那个磁极叫做,又

叫极。（指向性）任何一个磁体都有

．．．

．．．．．．．．个磁极

探究4：把两磁极相互靠近时，会发生什么现象？

把两块条形磁体用线吊起来，用其中一块条形磁体的N极靠近另一块条形磁体的S极，观察现象.再用这块条形磁体的N极靠近另一块条形磁体的N极，观察现象.

知识点：异名磁极相互__________，同名磁极相互_____________。

探究5：我们如何使没有磁性的物体（例如钢棒）获得磁性呢？是所有的东西都能被磁化吗？磁化会给我们的生活带来麻烦吗？

知识点：一些物体在磁体或（）作用下会获得磁性。这种现象叫做（二）．磁场

活动1：如图所示，在条形磁体周围放了四个小磁针，根据所学的知识，你认为哪几个小磁针能够发生偏转？用“↑”或“↓”标出小磁针N极的偏转方向。思考一下：小磁针与条形磁体没有接触，为什么会发生偏转？

磁场看不见、摸不到，但磁场能够对磁针发生影响，我们就可以通过磁针来认识磁场，我们采用这种方法叫

活动2：将条形和蹄形磁体放在桌子上，把玻璃板盖在磁体上，将收集的铁屑均匀撒在玻璃板上，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的排列分布情况。

磁感线——为了描述磁场而引入的，带箭头的曲线。

磁感线的疏密：大致表示磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越_____。磁感线的箭头指向：（磁体外部：从N极出发回到S极）表示磁场的方向，物理学中把规定为该点的磁场方向。

练一练：请标出图中两个磁极的名称，并标出小磁针静止时的N极。

（三）．地磁场

为什么指南针能指南北呢？原来地球就是一个巨大的。它的形状与

的磁场很相似，也有两个磁极，称为和。地磁南极在地理的

附近，地磁北极在地理的附近。

地理的两极与地磁的两极并不重合，这一现象最早是由我国宋代学者发现的地球周围存在着。

【练习】

1.磁体的周围存在着＿＿＿＿，如果把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向一般要发生变化，这就是小磁针受到＿＿＿＿的作用。指南针是我国古代四大发明之一、指南针能够指南北，是因为本身具有性的指南针受到了的作用。

2.现代磁悬浮列车就是利用，将车身托起，这就大大减少了阻力，使列车能高速运行。

3.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（）

A．银B．铁C．铝D．锌

4.如下图，当用条形磁铁乙接近条形磁铁甲时，甲远离乙，则可知乙的

A端是极．（填“N”或“S”）

5.关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）

A.铁和铝都能够被磁体所吸引

B.磁感线是磁场中真实存在的曲线

C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极

6.在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时，N极指向地面，则位置可能是（）

A．地理北极B．地理南极附近

C．地理北极附近D．赤道附近

7.下列说法错误的是（）

A.磁场是由无数条磁感线组成的

B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极

C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极

D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体

8.有两根大头针被磁铁一端吸起，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（）

9.如下图，有条形磁铁甲和铁棒乙，甲与乙不能发生相互吸引的是（）

10.条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）

A.小磁针A、B

B.小磁针B、C

C.小磁针C、D

D.小磁针A、D

10.有甲乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图方式转动起来，则可判断（）

A.一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性

B.一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性

C.甲、乙都一定有磁性

D.甲、乙都可能有磁性。

11.在图①②③⑥⑦中标出的各磁体的N、S极，在图④⑤中标小磁针的N、S极。