幼儿园亲子活动邀请函幼儿园感恩节蓝丝带

幼儿园亲子活动邀请函-幼儿园感恩

节蓝丝带

感恩节去幼儿园

方果子一到学校，就被鲍倩劈头问道：“你知道今天是什么日子？”

方果子想了想：“今天，11月22日……是你的生日吗？”

鲍倩说：“不对。”

“是哪个老师的生日吗？”

“不是生日，是节日，你不知道今天过节吗？”

聪明过人的方果子被难住了：“国庆节过去了，元旦还没到……”

鲍倩大声道：“今天是感恩节！”

“哦，”方果子点着头，“听说过这个节日的，好像是美国人发明的，要吃烤火鸡的，你准备好火鸡了吗？”

鲍倩横了方果子一眼：“幸亏不是所有的人都跟你一样，光知道吃。”

“那么，”方果子虚心求教，“别人有

鲍倩说：“报纸上登出一个小学生的文章，她倡议小学生在感恩节回到幼儿园去看望阿姨们。”

“这主意不错，”方果子举一反三，“小学生回到幼儿园去感恩，中学生回到小学去感恩，大学生回到中学去感恩。”

鲍倩问方果子：“你在幼儿园毕业以后，从没回去过吧？”

“没有，但今天我会回去。不过最好找个伴，鲍倩你跟我一起去吗？”

“可是我跟你上的不是一个幼儿园啊。”

方果子上的幼儿园对鲍倩没有恩。

方果子曾经搬过家，所以现在的同学没有一个跟他来自同一个幼儿园。

他再去争取瓜哥：“瓜哥，虽然我上的幼儿园对你没恩，但我方果子对你有恩啊。你陪我去，就算对我感恩了，行吗？”

太高太大的留级生瓜哥说：“我不好意思去，我怕——”

“我怕小朋友叫你‘哥哥’，叫我‘叔叔’。”

六老师在上课时也提到了报纸上的那篇倡议，她问大家：“有多少同学打算回幼儿园看看？”

方果子举了手，鲍倩和她的几个“同园”也举了手。

幼儿园比小学放得晚，所以小学生放学后去幼儿园感恩是来得及的。

方果子来到地铁站，一趟列车在他面前关上了车门，驶离站台。

只好再等下一趟。

他听见有人叫他，忙回头——

竟是六老师！

“六老师，我从来没在地铁站遇到过你。”

六老师笑道：“我们今天同路呢。”

方果子说：“我去幼儿园。”

六老师说：“我也去幼儿园啊。”

方果子有些吃惊：“这么巧？我是感恩去的，你是——？”

六老师说：“我跟你一样。我不是一生下来就当老师的，我也进过托儿所、幼儿园。我进的哪一个托儿所已经记不起来了，但幼儿园还能记得……”

六老师说起她的幼儿园，方果子这才知道，六老师的幼儿园就是他的幼儿园，他跟六老师是园友。

上了车，方果子欣喜地打量起周围的乘客，他们都可能是去幼儿园的，都可能是他的园友！

还剩最后一站路时，空出个位子，方果子坐下了。

但他还没把这个位子坐热就又站了起来，因为进来一位老爷爷，遇到这种情况方果子总是会主动让座的。

不过老爷爷没坐方果子让出的位子，他说：“谢谢你，我下一站就到了。”

方果子脱口就问：“您也去幼儿园吗？”

老爷爷一下子愣住。

六老师使个眼色，怪方果子太冒失。

“你怎么知道我去幼儿园？”老爷爷

对方果子说，“我正要去接孙子。”

方果子，六老师，还有老爷爷，他们出了地铁站，走向共同的目的地——那圈涂得花花绿绿的围墙。

到了幼儿园门口，老爷爷看了看表，说：“得再等一会儿，还在上课呢。”

但方果子和六老师不管上课不上课，直朝里走。他们是来看望阿姨，也看望自己的童年。

走进大门便看见那些滑梯、跷跷板。

方果子说：“我怎么觉得滑梯矮了许多，以前很高的。”

滑梯后面是一大片绿草地。

六老师拉着方果子一屁股坐到草地上。

六老师兴奋地说：“我还记得徐老师带我们在这草地上玩丢手绢的游戏……”

方果子问：“你说的是徐园长吧？”

六老师说：“也许她后来当园长了，我在这里的时候还没有。我还记得徐老师在脸盆里涂了肥皂，再拿这个脸盆在

草地上挥来挥去。”

“干什么？”

“灭蚊子呀。草地上蚊子多，这样挥来挥去，蚊子就粘到脸盆里了。”

六老师将鼻子贴在草地上闻了又闻。

方果子不明白：“你觉得这里的草很好闻吗？”

六老师说：“不是这里的草好闻，是小时候的草好闻……也不是小时候的草好闻，应该说是童年的感觉最敏锐，最强烈。方果子，你是不是也有这样的体会，同样的糖和点心，小时候觉得特别好吃？”

方果子想了想：“是的，同样的收废纸的摇铃声，小时候觉得特别好听。”

“同样的金边瓷碗，小时候觉得特别好看。”

“同样的一根大便，小时候觉得特别臭！”

……

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每年11月的第四个星期四是感恩节，感恩节原本是美国人民独创的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成。近年来一部分中国人也开始过感恩节。今年的感恩节，你会特别想感谢谁呢？为什么？幼儿园感恩节主持词范本

幼儿园感恩节主持词范本

一、大活动名称happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：开幕式：11 月19 日(周五) 主题活动：11 月22 日——11 月26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月25 日(小、大班)11 月26 日(中班) 四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作，18 号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写

在2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报

二、开幕式1、时间：11 月19 日上午10：00 2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动

★大班年级(1)护蛋活动：每人从家