江苏省泰州市姜堰区第四中学2020-2021学年上学期九年级12月月考语文试题_word版有答案_

2020年秋学期九年级语文独立作业（二）

（作业时间：150分钟分值：150分）

请注意：所有作业的答案均填写在答题卡上，答案写在其他地方上无效。

一、积累运用。（共30分）

1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)

青春是人一生中最美好的时期。我们青年人应该对未来充满希jì，时刻把自己切实可行而非好高骛远的目标míng记在心，摒弃一切狭ài的私心和萎靡的情xù，向着理想奋勇前进。

2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是(▲)(2分)

A．兵临城下，形势间不容发

．．．．，我们必须迅速做出决断。

B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变

．．．．，关键要敢于迎难而上。

C．先天残疾的他没有选择自暴自弃

．．．．，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。

D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门

．．．．。3．下列句子中没有语病的一项是(▲)(2分)

A．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

B．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发挥了灯塔的作用。4．下列表述有误的一项是(▲)(2分)

A．论点、论据、论证是议论文的三要素。

B．《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一。《刘姥姥进大观园》选自《红楼梦》。

C．《敬业与乐业》的作者是近代维新派领袖、学者梁启超，又号饮冰室主人。

D．《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》，是一部章回体长篇讽刺小说。

5．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）

（1）溪云初起日沉阁，▲。(许浑《咸阳城东楼》)

（2）欲说还休，▲！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

（3）人们常用李商隐《无题》中的“▲，▲”来赞美教师无私奉献的精神。

（4）李白在《行路难(其一)》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：▲，▲。

（5）苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中表达对远方亲人的美好祝愿的词句是：

▲，▲。

6．名著与语文实践活动。（12分）

实验初中九年级（1）班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。

活动一：名著竞答

阅读下列古诗，完成后面的试题。

“豹头环眼威猛汉，金盔银甲丈八矛。枪挑山河惊关羽，名贯五洲震曹操。白虎堂前孤身困，沧州道上一命飘。看破世俗拂袖去，水泊梁山逞英豪！”

（1）这首诗出自元末明初▲（作者）所著的中国古典四大名著之一《▲》，描写的好汉是▲。（3分）

（2）下面的故事与这个好汉无关的是(▲)（2分）

A．误入白虎堂B．拳打镇关西C．风雪山神庙D．大闹野猪林

（3）施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。下列是文星同学的发言内容，其中有误的一项是(▲)（2分）

A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。

B．张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

C．燕青，刺一身遍体花绣文身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。

D．杨志，绰号“青面兽”，杨家将后人。因护送生辰纲被劫取，只得上二龙山落草。

活动二：合作交流

文星同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐上了第一把交椅。

你在倾听后，指出小文同学的错误：▲（2分）。

活动三：组内辩论

针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。（3分）

▲

二、阅读理解。（共60分）

（一）阅读唐代诗人杜甫的《蜀相》一诗，完成7-8题。（6分）

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

【注释】蜀相：三国时期蜀汉丞相诸葛亮。丞相祠堂即成都诸葛武侯祠。

7．以下对这首诗的理解和鉴赏，错误的一项是(▲)(3分)

A．诗歌用设问开篇，“何处寻”写出了找寻的艰难，表达出对先贤的追慕之情。

B．第二句写丞相祠堂掩映在高大茂密的翠柏丛中，营造出一种静谧肃穆的氛围。

C．三、四句描写丞相祠堂的景色，动静结合，春草青青黄鹂声声，一派春意盎然。

D．五、六句转入议论抒情，概括了诸葛亮的雄才大略和他忠心报效蜀汉朝廷的一生。

8．诗的最后两句表达了诗人怎样的感情？请结合诗句简要分析。(3分)

▲

（二）阅读下面文言语段，完成9-12题。（14分）

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今①谓人曰：‘予子冠履②而断子之手足，子为之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言③以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”

【注释】①今：若，如果。②予子冠履：给你帽子和鞋。③一言：指一句关系到正义与不正义的话。9．解释下列句中加点的词或短语。（4分）

（1）故患有所不辟．也(▲)（2）必不为．，何故(▲)

（3）贤者能勿丧．耳(▲)（4）予．子冠履(▲)

10．用现代汉语翻译下列句子。（5分）

（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（3分）

▲

（2）万事莫贵于义也。（2分）

▲

11．两文都很推崇“义”，请选出下列最符合“义”的品质的一组(▲)（3分）

①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

③墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

④鲁提辖拳打镇关西，鲁智深大闹野猪林。