2019-2020年苏教版五年级语文上册《第20课 厄运打不垮的信念》课件 (1)
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遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
•经过2200多多年年的奋斗，6次修改， 谈迁终于在50多岁时完成了 一史部 —4—0《0多国4万0榷0字》多的。万明字史编年
•20多年的心血转眼之间化为 乌有，这对任何人来说都是 致致命命的打击，更何况此时的 谈了迁 。已经是体体弱弱多多病病的老人
•他茶饭不茶思饭，不夜思难，安夜寝难，安只寝有两行热 泪在不停流淌。
•在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和 坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，
希望之光就会驱散绝望之云。
•作业：搜集“百折不挠、自强不息” 的名人轶事，阅读课进行交流。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
20、厄运打不垮的信念
铁山中心小学：李伟
挣扎
抄写 挣脱 家挣境脱贫寒 浙江 诞生 家诞徒四壁 徒
挺拔
只
•家境贫寒 •鸿篇巨制
•一袭破衫 •明史巨著
阅读
博览广群泛书博览 化为乌有
快速
奋笔提疾起书奋 疾 名垂青史
•家境贫寒 •鸿篇巨制 •一袭破衫 •明史巨著
博览群书 化为乌有 奋笔疾书 名垂青史
新写的新《写国榷》共104卷，428万4千 字，内容比原先的那部更比加原翔先实、精 彩，是一部更不加可翔多实得、的精明彩史巨著。
• 为了使这部书更加翔实、
精彩。也许，这是一个
奋笔 疾
大雪纷飞的晚上， （ ）；也许，这是一 个谈迁累倒在病床上的
Hale Waihona Puke Baidu
书 夜晚，（ ）；也许，
图 （ ），（ ）。但狂风
吹不倒他，风沙压不垮
他，困难挫不败他，因
为他心中始终有一个坚
定的信念——（ ）。
多么令人敬佩的老人啊！
新写的《国榷》共104卷，428万4千 字，内容比原先的那部更加翔实、精 彩，是一部不可多得的明史巨著。谈 迁也因此名垂青史。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
• ——噫，吾力殚矣！
• 很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没 有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又 回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
• ——吾手尚在，宁遂已乎！
•在北京的那段时间，他四处寻四访处，广 泛搜集寻前访朝的逸闻，并亲自到郊外去 考察历史的遗亲迹自。
• 为了使这部书更加的
翔实、精彩，一位衣
奔波 午，（ ），当人们（ ）， 图 谈迁一袭破衫，仍然奔波在扑
面而来的风沙中；（ ）， （ ），当人们（ ），谈迁 一袭破衫（ ）。但狂风吹不 倒他，风沙压不垮他，困难挫 不败他，因为他心中始终有一
个坚定的信念——（ ）。多 么令人敬佩的老人啊！
•面对孤灯，孤他灯不顾年老体弱，奋笔疾 书，他知道奋生笔命疾留书给自己的时间已经 不多。
衫褴褛的老人（ ），
寻 他在瑟瑟的寒风中，
访 图
在漫天的风沙中艰难 的行走。饿了（ ）， 渴了（ ），累了
（ ）。但狂风吹不
倒他，风沙压不垮他，
困难挫不败他。因为
他心中始终有一个坚
定的信念——（ ）。
多么令人敬佩的老人
啊！
•他一袭破衫，终日奔终波日在扑面而来的 风沙中。
• 为了使这部书更加翔实、精彩。 清晨，凉气袭人，当人们 （ ），谈迁一袭破衫，已经 奔波在扑面而来的风沙中；中
2019/7/20
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/20
最新中小学教学课件
名垂青史
•在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和 坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，
希望之光就会驱散绝望之云。
• 谈迁是可敬的，它拥有厄运打不垮的信念，成就 了自己的辉煌。古今中外，有许多人也像谈迁一 样，在他们的身上，我们能看到一种与命运顽强 抗争的不屈不挠的精神。贝多芬双耳失聪，坚强 的他没有被厄运打倒，他重新站起来，写成了 《第九交响乐》；桑兰在比赛中不幸因脊髓严重 挫伤而造成瘫痪后，这个阳光女孩用她的努力和 坚强，以“桑兰式微笑”征服了无数世人。还有 本世纪最富有感召力的育人作家海伦.凯勒，双目 失明后完成了经典二胡曲《二泉映月》的阿炳等。
•经过2200多多年年的奋斗，6次修改， 谈迁终于在50多岁时完成了 一史部 —4—0《0多国4万0榷0字》多的。万明字史编年
•20多年的心血转眼之间化为 乌有，这对任何人来说都是 致致命命的打击，更何况此时的 谈了迁 。已经是体体弱弱多多病病的老人
•他茶饭不茶思饭，不夜思难，安夜寝难，安只寝有两行热 泪在不停流淌。
•在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和 坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，
希望之光就会驱散绝望之云。
•作业：搜集“百折不挠、自强不息” 的名人轶事，阅读课进行交流。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
20、厄运打不垮的信念
铁山中心小学：李伟
挣扎
抄写 挣脱 家挣境脱贫寒 浙江 诞生 家诞徒四壁 徒
挺拔
只
•家境贫寒 •鸿篇巨制
•一袭破衫 •明史巨著
阅读
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奋笔提疾起书奋 疾 名垂青史
•家境贫寒 •鸿篇巨制 •一袭破衫 •明史巨著
博览群书 化为乌有 奋笔疾书 名垂青史
新写的新《写国榷》共104卷，428万4千 字，内容比原先的那部更比加原翔先实、精 彩，是一部更不加可翔多实得、的精明彩史巨著。
• 为了使这部书更加翔实、
精彩。也许，这是一个
奋笔 疾
大雪纷飞的晚上， （ ）；也许，这是一 个谈迁累倒在病床上的
Hale Waihona Puke Baidu
书 夜晚，（ ）；也许，
图 （ ），（ ）。但狂风
吹不倒他，风沙压不垮
他，困难挫不败他，因
为他心中始终有一个坚
定的信念——（ ）。
多么令人敬佩的老人啊！
新写的《国榷》共104卷，428万4千 字，内容比原先的那部更加翔实、精 彩，是一部不可多得的明史巨著。谈 迁也因此名垂青史。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
• ——噫，吾力殚矣！
• 很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没 有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又 回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
• ——吾手尚在，宁遂已乎！
•在北京的那段时间，他四处寻四访处，广 泛搜集寻前访朝的逸闻，并亲自到郊外去 考察历史的遗亲迹自。
• 为了使这部书更加的
翔实、精彩，一位衣
奔波 午，（ ），当人们（ ）， 图 谈迁一袭破衫，仍然奔波在扑
面而来的风沙中；（ ）， （ ），当人们（ ），谈迁 一袭破衫（ ）。但狂风吹不 倒他，风沙压不垮他，困难挫 不败他，因为他心中始终有一
个坚定的信念——（ ）。多 么令人敬佩的老人啊！
•面对孤灯，孤他灯不顾年老体弱，奋笔疾 书，他知道奋生笔命疾留书给自己的时间已经 不多。
衫褴褛的老人（ ），
寻 他在瑟瑟的寒风中，
访 图
在漫天的风沙中艰难 的行走。饿了（ ）， 渴了（ ），累了
（ ）。但狂风吹不
倒他，风沙压不垮他，
困难挫不败他。因为
他心中始终有一个坚
定的信念——（ ）。
多么令人敬佩的老人
啊！
•他一袭破衫，终日奔终波日在扑面而来的 风沙中。
• 为了使这部书更加翔实、精彩。 清晨，凉气袭人，当人们 （ ），谈迁一袭破衫，已经 奔波在扑面而来的风沙中；中
2019/7/20
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名垂青史
•在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和 坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，
希望之光就会驱散绝望之云。
• 谈迁是可敬的，它拥有厄运打不垮的信念，成就 了自己的辉煌。古今中外，有许多人也像谈迁一 样，在他们的身上，我们能看到一种与命运顽强 抗争的不屈不挠的精神。贝多芬双耳失聪，坚强 的他没有被厄运打倒，他重新站起来，写成了 《第九交响乐》；桑兰在比赛中不幸因脊髓严重 挫伤而造成瘫痪后，这个阳光女孩用她的努力和 坚强，以“桑兰式微笑”征服了无数世人。还有 本世纪最富有感召力的育人作家海伦.凯勒，双目 失明后完成了经典二胡曲《二泉映月》的阿炳等。