二年级道德与法治上册假期有收获教案
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四、教学策略与选择设计（教法和学法）
1、教法：谈话讨论法、观察法、探究发现法
2、学法：互学法
五、教学重点和难点分析
1、教学重点分析：合理制定自己的假期计划。
2、教学难点分析：合理制定自己的假期计划。
六、教学用具准备
多媒体课件
七、教学Fra Baidu bibliotek程
教师活动
学生活动
1、能量朗读
从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。
每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳着名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等着名的旅游景点，开阔了我的视眼。
2、小组讨论：
1、你认为什么是收获
（1）.收取成熟的农产品
五、经典观点：
辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。
1、交流暑假生活。
2、读夏天的礼物。
3、展示暑假的收获:照片、采集的标本、画的画、学到的歌。
4、学会制定假期计划。
八、教学评价设计（课堂作业设计）
本课同步指导上的作业题。
九、板书设计
1、假期有收获
用心过 有收获
有打算 不忙乱
十、教学反思
2、过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。
3、情感态度与价值观：体验上学的快乐，体验做一名小学生的愉快和自豪。
三、学习者特征分析
本班的孩子经过一年的学习后，基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。
课题
1、假期的收获
科 目
道德与法治
课型
新授课
授课对象
二年级班
课 时
2
授课时间
9月第1周
授课教师
学校单位
一、教材教学内容分析
教育部审定2017义务教育教科书《道德与法治》二年级上册教材第一单元《我们的节日》第一课《假期有收获》。
二、教学目标
1、知识与技能：回顾假期生活，学会计划自己的时间，合理利用时间。培养学生珍惜时间的观念，合理分配时间。
我知道自己的梦想有多么重要。
它就是一粒种子。
无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。
我要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！二、引人讨论主题
在假期里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
（2）.比喻获得成果或得到的战果
2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟
（1）.学钢琴、古筝等；
（2）.看《夏洛的网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》等；
（3）.学做面包、炒鸡蛋等；
（4）.练钢笔字，毛笔字等；
（5）.游龙门、鸡冠洞等
四、教师总结：
光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我们一定要改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
1、教法：谈话讨论法、观察法、探究发现法
2、学法：互学法
五、教学重点和难点分析
1、教学重点分析：合理制定自己的假期计划。
2、教学难点分析：合理制定自己的假期计划。
六、教学用具准备
多媒体课件
七、教学Fra Baidu bibliotek程
教师活动
学生活动
1、能量朗读
从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。
每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳着名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等着名的旅游景点，开阔了我的视眼。
2、小组讨论：
1、你认为什么是收获
（1）.收取成熟的农产品
五、经典观点：
辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。
1、交流暑假生活。
2、读夏天的礼物。
3、展示暑假的收获:照片、采集的标本、画的画、学到的歌。
4、学会制定假期计划。
八、教学评价设计（课堂作业设计）
本课同步指导上的作业题。
九、板书设计
1、假期有收获
用心过 有收获
有打算 不忙乱
十、教学反思
2、过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。
3、情感态度与价值观：体验上学的快乐，体验做一名小学生的愉快和自豪。
三、学习者特征分析
本班的孩子经过一年的学习后，基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。
课题
1、假期的收获
科 目
道德与法治
课型
新授课
授课对象
二年级班
课 时
2
授课时间
9月第1周
授课教师
学校单位
一、教材教学内容分析
教育部审定2017义务教育教科书《道德与法治》二年级上册教材第一单元《我们的节日》第一课《假期有收获》。
二、教学目标
1、知识与技能：回顾假期生活，学会计划自己的时间，合理利用时间。培养学生珍惜时间的观念，合理分配时间。
我知道自己的梦想有多么重要。
它就是一粒种子。
无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就我。
我要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！二、引人讨论主题
在假期里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。
（2）.比喻获得成果或得到的战果
2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟
（1）.学钢琴、古筝等；
（2）.看《夏洛的网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》等；
（3）.学做面包、炒鸡蛋等；
（4）.练钢笔字，毛笔字等；
（5）.游龙门、鸡冠洞等
四、教师总结：
光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我们一定要改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。